其實(shí)寫傳承經(jīng)典筑夢未來讀書活動(dòng)方案并不難，來看看吧。方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。下面是小編為大家收集的傳承經(jīng)典筑夢未來讀書主題活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

傳承經(jīng)典筑夢未來讀書主題活動(dòng)方案（篇1）

讀書日設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。下面給大家分享讀書日的活動(dòng)方案范文，歡迎借鑒!

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)宗旨

以重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十一屆四次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。

二、活動(dòng)主題

“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”

鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。

三、活動(dòng)對象

碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月23日—26日

五、活動(dòng)原則

(一)以人為本，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的.覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動(dòng)。加強(qiáng)對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。

六、活動(dòng)安排：

1、宣傳發(fā)動(dòng)：20__年3月28日-4月20日

在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情況。

2、啟動(dòng)儀式：4月23日

屆時(shí)將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、書畫作品展：20__年4月23日—26日

參加對象：社區(qū)內(nèi)居民

針對人群：社區(qū)書畫愛好者

活動(dòng)安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進(jìn)行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。

4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長活動(dòng))：20__年4月23日—26日

參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，

針對人群：在校中小學(xué)生、家長

活動(dòng)安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書范文目錄，鼓勵(lì)主動(dòng)購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

5、我的讀書名言征集活動(dòng)：20__年4月23日—26日

參加對象：社區(qū)內(nèi)居民

針對人群：閱讀愛好者

活動(dòng)安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會，以一句話概括。

6、讀書征文比賽：20__年4月23日—26日

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20__年4月23日—26日)，居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

傳承經(jīng)典筑夢未來讀書主題活動(dòng)方案（篇2）

活動(dòng)引言：

為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng)，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動(dòng)品位，營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓

二、活動(dòng)時(shí)間

__年4月下旬至5月上旬

三、活動(dòng)范圍

西北師范大學(xué)全體師生

四、組織單位

主辦：共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會學(xué)生會

承辦：文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)籌備

從三月中旬開始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段，包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會專家等等。

(二)活動(dòng)開展

1.開幕式

本屆活動(dòng)開幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個(gè)會場同時(shí)進(jìn)行。

以下為開幕式大致流程：

第一項(xiàng)：邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;

第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;

第三項(xiàng)：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;

第四項(xiàng)：以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;

第五項(xiàng)：學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。

2.活動(dòng)內(nèi)容介紹

根據(jù)本屆讀書節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn)，大致將讀書節(jié)分為名師haha、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹：

__名師haha__

(1)名師名講

著力保證“每天一講，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。

(2)名師好書推薦

一個(gè)有花香的地方會令人眷戀流連，一個(gè)飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。

(3)名師座談

邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。

__多彩學(xué)習(xí)

為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。

傳承經(jīng)典筑夢未來讀書主題活動(dòng)方案（篇3）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

2、通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高，并在讀書活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

3、在當(dāng)今的信息社會里，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理、接受信息，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野

二、活動(dòng)主題：

好書伴我成長

三、活動(dòng)口號：

讀書好,讀好書,好讀書

四、活動(dòng)對象

全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

__、3~__、12

六、活動(dòng)步驟

第一階段：各年級根據(jù)規(guī)定的書目及校本課程《中華經(jīng)典誦讀》叢書制定讀書計(jì)劃，其中要有所讀書目、時(shí)間安排、主題活動(dòng)、具體措施、考核評估等

第二階段：各年級根據(jù)制定的計(jì)劃開展各種讀書活動(dòng)，

第三階段：各年級匯報(bào)學(xué)生讀書活動(dòng)的成果，交流指導(dǎo)學(xué)生讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

七、活動(dòng)安排

1、讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式;

2、確定讀書及各班到閱覽讀書時(shí)間;

3、各班可利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課及班隊(duì)課時(shí)間開展“好書伴我成長”主題活動(dòng)。以下活動(dòng)可作參考:成語積累活動(dòng);名人名言積累;古詩文背誦競賽;

故事會;“5分鐘演講”活動(dòng);手抄報(bào)展覽評比;作文比賽;課文朗讀比賽;賞析精彩片斷等;報(bào)刊剪輯;讀書手抄報(bào)展覽;讀書卡交流等(各班可自行制定主題班隊(duì)活動(dòng)具體內(nèi)容;)

4、征文活動(dòng)(讀后感比賽、講故事比賽等);學(xué)校會結(jié)合實(shí)際定期或不定期開展各類讀書活動(dòng)，如“美文誦讀賽”“演講賽”“講故事賽”“古詩擂臺賽”“讀書筆記展評”“讀書手抄報(bào)展”等各類讀書活動(dòng)。本學(xué)期12月底舉行“分享讀書之樂匯報(bào)會”(屆時(shí)見具體方案)。

4、落實(shí)評價(jià)

①教師要鼓勵(lì)學(xué)生給自己建立“讀書成長冊”。成長冊內(nèi)容包括：個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃、家?？?、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等，學(xué)生也可自行設(shè)計(jì)一些內(nèi)容。

②學(xué)校每學(xué)期會進(jìn)行“讀書明星”“書香班級”的評比活動(dòng)，在組織“書香班級”的評選活動(dòng)中給獲獎(jiǎng)班級的輔導(dǎo)老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

八、給各班主任的活動(dòng)建議

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、做好宣傳發(fā)動(dòng)

1、把這項(xiàng)工作列為班級的中心工作之一。各項(xiàng)活動(dòng)定人、定內(nèi)容、定時(shí)間

2、在板報(bào)中體現(xiàn)讀書活動(dòng)開展的情況。

3、做到師生同讀，班主任進(jìn)行haha，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、會讀書，并落實(shí)每個(gè)同學(xué)要完成規(guī)定的讀書內(nèi)容。

(二)充分利用陣地廣泛開展活動(dòng)

1、每班設(shè)立圖書角。由于學(xué)校圖書館的藏書有限，要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，建立班級圖書角，作為學(xué)校圖書館藏書不足情況下的補(bǔ)充。每班并成立“小圖書管理員”，登記借書情況。

2、教師可到學(xué)校的圖書館、閱覽室?guī)椭鷮W(xué)生借閱圖書，并鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備摘錄本摘抄好詞好句。

3、各班主任發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，善于收集資料，形成剪報(bào)集或讀書筆記本，各班可在期末進(jìn)行評選、展示。

4、學(xué)生同伴間交流，擴(kuò)大書源。

讀書活動(dòng)是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，作為學(xué)校和教師，應(yīng)該積極開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生造就一個(gè)溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)!

傳承經(jīng)典筑夢未來讀書主題活動(dòng)方案（篇4）

一、活動(dòng)主題：

“書香溢校園，好書怡我心”

二、指導(dǎo)思想：

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來的基石。新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生閱讀的要求是：“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”。讀書，是人生奮斗的航燈和文化傳承的通道。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。為此，學(xué)校為全面開展讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

4、通過開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，開發(fā)智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力。能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)，搜集自己需要的信息和資料，每學(xué)期學(xué)生課外閱讀中總量不少于50萬字。

四、活動(dòng)要求：

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用微信、黑板報(bào)、手抄報(bào)、班會課等多種手段，加強(qiáng)對學(xué)生“書香溢校園，好書怡我心”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造良好的課外閱讀氛圍。充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語、名人名言、名人讀書故事等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。

2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用學(xué)校圖書館現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5、組織各種讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng)。各班還可以充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開展讀書活動(dòng)，如：好書推介、課前3—5分鐘“說”名著活動(dòng)(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)、經(jīng)典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂臺等，此項(xiàng)活動(dòng)須長期堅(jiān)持，形成制度，形成特色。

6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。搞好班級圖書角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜，鼓勵(lì)學(xué)生捐書，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。

7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

五、活動(dòng)內(nèi)容和安排

(一)開展“校園讀書月”“班級讀書會”閱讀活動(dòng)

①設(shè)立“校園讀書月”。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)“校園讀書月”，每個(gè)讀書月有明確的閱讀主題。

②開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每周或間周開一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

③開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報(bào)告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

(二)師生共建“書香校園”活動(dòng)。

1、教師讀書

(1)學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

(2)完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

(3)讀書網(wǎng)絡(luò)。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志，認(rèn)真閱讀、做筆記;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀，為教師提供一個(gè)開放的“圖書館”。

(4)每學(xué)期每位教師必讀一本教育專著，同時(shí)認(rèn)真做好教育理論讀書筆記，每學(xué)期將舉辦兩次讀書論壇活動(dòng)。

2、學(xué)生讀書

(1)營造讀書氛圍。加強(qiáng)班級建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀)，班級圖書管理員定期到學(xué)校圖書室借出圖書，存放在班級圖書柜中供全班同學(xué)借閱。

(2)大力推進(jìn)課外閱讀行動(dòng)。學(xué)校出臺《推薦中學(xué)生閱讀書目》)，每學(xué)年每位學(xué)生至少讀10個(gè)成語故事，10個(gè)神話故事，10個(gè)寓言故事，10個(gè)童話故事，10個(gè)歷史故事，寫10篇讀書筆記，將指haha書落實(shí)到每位教師。

(3)精心策劃每月一次的校讀書交流會。力爭做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。每月確定一天為“圖書交換日”，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，共同分享書中的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，每學(xué)期全校范圍內(nèi)開展“故事大王”評比活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束表彰“讀書明星”。

(4)加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書成果的積累。每學(xué)期，將組織開展一次書香校園開放日活動(dòng)，向家長向社會展示學(xué)生讀書成果，促進(jìn)書香校園活動(dòng)不斷深入。

傳承經(jīng)典筑夢未來讀書主題活動(dòng)方案（篇5）

一、活動(dòng)主題

以“沐浴書香·放飛夢想”為主題，進(jìn)一步豐富全民閱讀活動(dòng)平臺，打造全民閱讀品牌，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與讀書活動(dòng)，打造精神高地，為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和文化條件。

二、工作目標(biāo)

通過深入扎實(shí)的工作，確保達(dá)到“組織健全、設(shè)施完善、活動(dòng)豐富、品牌創(chuàng)新”的工作目標(biāo)。

三、工作內(nèi)容

(一)完善機(jī)制。根據(jù)我縣實(shí)際情況制定遠(yuǎn)安縣全民閱讀中長期規(guī)劃，將全民閱讀活動(dòng)納入建設(shè)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)目標(biāo);健全完善黨委中心組學(xué)習(xí)機(jī)制和青年干部學(xué)習(xí)機(jī)制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部龍頭示范作用，助力年輕干部健康成長;制定完善活動(dòng)考評機(jī)制，將全民閱讀活動(dòng)納入各級黨政目標(biāo)和文明創(chuàng)建考核;建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進(jìn)一創(chuàng)”責(zé)任單位之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，統(tǒng)籌開展全民閱讀活動(dòng);完善宣傳推廣機(jī)制，提升知曉率，擴(kuò)大影響率。

(二)健全網(wǎng)絡(luò)。一是健全公共服務(wù)網(wǎng)。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)”的機(jī)遇，進(jìn)一步加強(qiáng)縣級圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋建設(shè)，加快“城鄉(xiāng)閱報(bào)欄(屏)”建設(shè)，新建一批電子閱報(bào)欄(屏)，多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為基礎(chǔ)，零售書店、報(bào)刊亭等為點(diǎn)，進(jìn)一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)安移動(dòng)“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”手機(jī)閱讀平臺，積極拓展遠(yuǎn)安電信、遠(yuǎn)安聯(lián)通以及遠(yuǎn)安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺。

(三)豐富活動(dòng)。

1、縣級重點(diǎn)活動(dòng)

(1)開展“全民讀書月”系列活動(dòng)。組織“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)先進(jìn)典型集中采訪宣傳，開展領(lǐng)導(dǎo)薦書、評書，推介20--年首批“全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀圖書”，舉行“全民閱讀進(jìn)特殊人群”啟動(dòng)暨“新華崇文遠(yuǎn)安一高校園店”揭牌儀式等。

(2)舉辦主題活動(dòng)。舉行“文明湖北·美麗遠(yuǎn)安”青少年愛國主義主題讀書活動(dòng)、“愛我遠(yuǎn)安·成就夢想”演講比賽、“沐浴書香·放飛夢想”競賽和經(jīng)典詩文朗誦會。

(3)打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動(dòng)品牌。

(4)開展“全民閱讀公益行”。引導(dǎo)社會各界開展捐書助讀活動(dòng)，重點(diǎn)保障留守兒童、邊遠(yuǎn)農(nóng)家書屋、殘障人士等特殊群體的基本閱讀需求。

2、深化“十進(jìn)一創(chuàng)”

(1)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng)。由縣直機(jī)關(guān)工委牽頭，圍繞“讀好書·做文化人”和“治庸問責(zé)，提能增效”主題開展讀書活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

(2)“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！毕盗凶x書活動(dòng)。由縣教育局牽頭，圍繞“讀書育有，健康成長”主題開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。

(3)“全民閱讀進(jìn)企業(yè)”系列讀書活動(dòng)。由縣總工會、縣安監(jiān)局牽頭，圍繞“讀書強(qiáng)素質(zhì)當(dāng)好主人翁”主題開展讀書活動(dòng)，關(guān)心和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動(dòng)，大力開展書香企業(yè)建設(shè)。

(4)“全民閱讀進(jìn)農(nóng)家”系列讀書活動(dòng)。由縣農(nóng)辦牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“安居樂業(yè)·農(nóng)樂書香”主題開展讀書活動(dòng)，強(qiáng)化農(nóng)家書屋圖書利用率，建立農(nóng)家書屋長效運(yùn)行機(jī)制。

(5)“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”系列讀書活動(dòng)。由縣民政局牽頭，圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題開展讀書活動(dòng)，積極創(chuàng)建社區(qū)書屋，培養(yǎng)讀書帶頭人，打造書香社區(qū)。

(6)“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書活動(dòng)。由縣婦聯(lián)牽頭，圍繞“書香家庭·悅讀相伴”主題開展讀書活動(dòng)，讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習(xí)慣。

(7)“全民閱讀進(jìn)工地”系列讀書活動(dòng)。由縣人社局牽頭，圍繞“益智怡情·平安幸福”主題在廣大農(nóng)民工中開展系列讀書活動(dòng)，營造開拓、創(chuàng)新、積極進(jìn)取的文化氛圍。

(8)“全民閱讀進(jìn)軍營”系列讀書活動(dòng)。由縣人武部牽頭，圍繞“凝聚智慧知識強(qiáng)軍”主題在消防、武警官兵和民兵預(yù)備役中開展讀書活動(dòng)，著力加強(qiáng)“書香軍營”文化建設(shè)。

由縣經(jīng)信局牽頭，中國電信遠(yuǎn)安縣分公司、中國移動(dòng)遠(yuǎn)安縣分公司、中國聯(lián)通遠(yuǎn)安縣分公司及遠(yuǎn)安網(wǎng)站等承辦，圍繞“快樂閱讀，益智怡情”主題開展讀書活動(dòng)，改變傳統(tǒng)閱讀方式，倡導(dǎo)新型閱讀介質(zhì)。

(9)爭創(chuàng)“青年書香號”活動(dòng)。由團(tuán)縣委牽頭，在全縣青年中繼續(xù)開展好“書香伴我行”系列讀書活動(dòng)，開展?fàn)巹?chuàng)“青年書香號”活動(dòng)。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。“開展全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型遠(yuǎn)安”是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要從構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)社會主義思想文化建設(shè)，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)，加快科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新的跨越，建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣和在宜昌市率先實(shí)現(xiàn)全面小康社會的高度，充分認(rèn)識活動(dòng)的重要意義。

2、豐富內(nèi)容，打造品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要圍繞“沐浴書香·放飛夢想”為主題，結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞主題，大膽創(chuàng)新，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動(dòng)，著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會影響力。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。縣廣播電臺、電視臺、遠(yuǎn)安網(wǎng)等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發(fā)播出公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動(dòng)的重要意義和各部門開展閱讀活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，提高知曉率，擴(kuò)大參與率，增強(qiáng)吸引力。

4、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，提供保障。各地各部門特別是“十進(jìn)一創(chuàng)”牽頭單位要對本地本行業(yè)的全民閱讀活動(dòng)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將活動(dòng)與“學(xué)習(xí)貫徹，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題活動(dòng)以及本要本行業(yè)本單位主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)。全民閱讀是一項(xiàng)社會公益活動(dòng)，各部門要撥出專門經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)圖書室、讀書角建設(shè)，保證活動(dòng)順利開展。全縣干部群眾要認(rèn)真組織閱讀省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)薦書，在全社會營造“讀書好、好讀書、讀好書”的深厚氛圍。積極鼓勵(lì)和支持企業(yè)和個(gè)人贊助全民閱讀活動(dòng)，為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈(zèng)活動(dòng)，努力把“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)打造成我縣文化建設(shè)的品牌。

傳承經(jīng)典筑夢未來讀書主題活動(dòng)方案（篇6）

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。為使每一位學(xué)生都能與好書為友，在讀書實(shí)踐活動(dòng)中樹立理想，陶冶情操，獲取真知，為人生幸福奠定精神基石，學(xué)校決定將每年的四月份定為“讀書活動(dòng)月”。為此，特制定我校學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的

1．積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊(yùn)。

2．為學(xué)生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺，讓學(xué)生在讀書中提高，讓家庭在共讀中和諧，讓學(xué)校在書香中發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月1日至4月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、各班開展“我與好書同行”主題班會。

內(nèi)容可包括暢談讀書體會，推薦好書等。同時(shí)，倡導(dǎo)各班在本月的“讀書活動(dòng)月”中，自主開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，如經(jīng)典誦讀展示、讀書筆記或手抄報(bào)展評等，營造讀書氛圍，并努力使讀書活動(dòng)常態(tài)化。

2、各班出一期以讀書為主題的板報(bào)。

內(nèi)容可包括介紹讀書方法、講述讀書故事、撰寫自己的讀書名言、或展示學(xué)生的讀書手抄報(bào)等。

3、七年級舉行讀書展示會。

要求內(nèi)容健康向上，形式豐富多彩，能讓學(xué)生多角度領(lǐng)悟讀書的重要價(jià)值，內(nèi)容可包括讀書演講、朗誦、吟唱古詩詞、表演誦等。由學(xué)生自主編排，語文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

4、八年級舉行讀書演講比賽。

要求學(xué)生自己撰寫演講稿，先在班內(nèi)開展活動(dòng)，然后每班推薦3至5篇演講稿參加級部評選。對于優(yōu)秀作品，可通過級部統(tǒng)一組織演講比賽，或利用校園廣播、國旗下演講等方式展示。

5、七、八年級開展“親子共讀”征文比賽。

由語文組向七、八年級全體家長發(fā)出倡議，倡導(dǎo)家長利用雙休日開辟“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，創(chuàng)建書香家庭。同時(shí)，上交一篇“親子共讀”征文，可以是共讀某本書的讀后感，也可以是講述共讀故事等。

6、學(xué)生會開展讀書宣傳活動(dòng)。

充分利用宣傳欄、校園廣播、國旗下講話等途徑，推介讀書明星，宣揚(yáng)經(jīng)典文化，引領(lǐng)美文賞析等。

7、開展“讀書明星”評選活動(dòng)。

每個(gè)班級推薦一至兩名“讀書明星”參加級部評選，每個(gè)級部評出十位“讀書明星”，并利用校園廣播或宣傳欄等進(jìn)行宣傳。

8、各班級建立班級書架。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

組員：__

傳承經(jīng)典筑夢未來讀書主題活動(dòng)方案（篇7）

為培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野，讓他們在暢游書海中擁有智慧，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感激，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在與好書對話中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打下文化底蘊(yùn)，為人生奠定幸福基石，特此制定讀書活動(dòng)推進(jìn)月方案。

一、活動(dòng)目的：

1、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要，為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊(yùn)和幸福動(dòng)力。

2、為師生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺，讓師生在共讀中提高，讓家庭在同讀中和諧，讓學(xué)校在書香中發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月

三、活動(dòng)措施

1、營造班級讀書氛圍。

加強(qiáng)班級建立圖書角建設(shè)（學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀），合理利用有限空間，倡導(dǎo)學(xué)生把自己的家庭讀物帶到班級和同學(xué)交流共享，各班開辦文化園地，定期展示本班學(xué)生的讀書成果，使學(xué)生在濃濃的書香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。

2、加強(qiáng)閱讀課質(zhì)量管理。

繼續(xù)上好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)的閱讀本學(xué)期老師推薦的書目讀書，提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真地做好讀書筆記，經(jīng)常交流讀書心得。此外，各班必須保質(zhì)保量的利用周五早的讀書課、同時(shí)利用中午學(xué)生到校時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書，讓學(xué)生在校讀書時(shí)間得到保證。

3、在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)

充分發(fā)揮家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長在雙休日抽出一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。

4、各班精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動(dòng)。

力爭做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。各班組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)（如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報(bào)評選等），給學(xué)生提供展示自我的舞臺，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣，體驗(yàn)成功的快樂。

5、加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生讀書成果的積累。

四、學(xué)校具體活動(dòng)

1、各班召開讀書活動(dòng)推進(jìn)會

2、讀書筆記展評，以年級為單位。

3、手抄報(bào)評選，以班級為單位評選。

4、“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”。

5、全校古詩PK賽。

6、各班級出一期以“讀書月”為主題的板報(bào)。

8、美文朗誦大會。

9、學(xué)生讀書筆記交流。

10、學(xué)生現(xiàn)場作文比賽，主題：好書伴我成長。

11、表彰獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)

傳承經(jīng)典筑夢未來讀書主題活動(dòng)方案（篇8）

一、指導(dǎo)思想

“最是書香能致遠(yuǎn)”，為進(jìn)一步提高教師讀書熱情，落實(shí)青島市“十二五”教師讀書實(shí)踐工程，更好地構(gòu)建書香校園，我校決定把每年的四月份定為“讀書活動(dòng)月”，倡導(dǎo)全體教師多讀書，讀好書。今年的教師讀書活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)目的

1．營造良好讀書氛圍，號召教師多讀好書，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)提高修養(yǎng)，真正成為“有思想的教育者”。

2．搭建教師交流平臺，通過多種形式的交流活動(dòng)，激發(fā)智慧。同時(shí)，帶動(dòng)學(xué)生讀書、輻射家庭。

3．通過讀書，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。

三、活動(dòng)主題：

讀書滋養(yǎng)教育人生

四、活動(dòng)口號：

讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香洋溢校園

五、活動(dòng)時(shí)間：

4月1日至4月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、啟動(dòng)儀式。利用周四例會向教師發(fā)出倡議。同時(shí)，制作兩條橫幅，懸掛于校園，一條掛在旗桿東側(cè)欄桿上，一條掛于教學(xué)樓前兩樹之間，營造良好氛圍。

2、好書推薦。利用校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄或各學(xué)科園地，推薦經(jīng)典書籍或各學(xué)科有價(jià)值的參考書等。

3、舉行“我的讀書故事”征文及演講比賽。舉行征文評選活動(dòng)，以自愿報(bào)名的形式舉行演講比賽，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)把選出的優(yōu)秀稿件展示在校宣傳欄、校園網(wǎng)以及《半畝方塘》等校報(bào)?？?。

4、佳作交流。從“我的讀書故事”征文、“書香假期”讀書感悟等活動(dòng)中選取優(yōu)秀作品，利用周四例會進(jìn)行交流展示。

5、書友會誦讀活動(dòng)。在會員中開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。

（1）會員選取經(jīng)典教育名作名篇進(jìn)行自主誦讀。

（2）選取精彩內(nèi)容在舉行書友會集體誦讀活動(dòng)。提倡采用多種形式的展示，如，個(gè)人誦讀和小組誦讀結(jié)、朗誦和吟唱結(jié)合等。

6、“共讀一本書”讀書沙龍展示。圍繞《第56號教室的奇跡》一書，組織教師認(rèn)真研讀，撰寫讀書感悟，并舉行原生態(tài)的讀書沙龍。

7、優(yōu)秀讀書活動(dòng)展示。選取教師“讀書活動(dòng)月”中的精彩節(jié)目，在第六屆教育科研總結(jié)表彰大會上進(jìn)行展示。

傳承經(jīng)典筑夢未來讀書主題活動(dòng)方案（篇9）

一、活動(dòng)目的：

1、以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀好書，好讀書”的習(xí)慣。

2、通過開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！

二、活動(dòng)時(shí)間：4月23日——5月30日。

三、活動(dòng)主題：閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化。

四、活動(dòng)口號：

1、與經(jīng)典為友，為人生奠基。

2、多讀書，讀好書，會讀書。

3、用讀書改變我們的生活。

4、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

5、我讀書，我成長，我快樂！

五、活動(dòng)對象：

學(xué)校全體師生。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、營造氛圍，做好環(huán)境布置。

校園、班級出黑板報(bào)，讓校園文化充滿濃烈的書香。各班設(shè)立讀書展示專欄，匯集學(xué)生讀書所得。

2、豐富和完善班級圖書角。

好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的、閑置的好書捐贈(zèng)給各班圖書角，不僅可提高閑置書籍利用的價(jià)值，豐富閱讀資源，也為班級讀書活動(dòng)出一份力。要求帶來的圖書內(nèi)容要健康，不能太破損。

3、舉行一次征文比賽。

向全校師生征集以“我愛讀書”為主題的作文。

4、召開一次“分享閱讀，快樂成長”好書推薦演講活動(dòng)

各班利用班會舉行以推薦讀書為主題的演講活動(dòng)。

5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽。

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開展美文誦讀活動(dòng)，自行舉行班級古詩文誦讀比賽。

6、進(jìn)行一次讀書主題手抄報(bào)比賽。

班主任教師指導(dǎo)好學(xué)生的手抄報(bào)制作，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富、形式新穎，每班擇優(yōu)推薦參加學(xué)校組織的手抄報(bào)展評。

7、進(jìn)行一次“讀書之星”評比活動(dòng)。

讀書活動(dòng)月結(jié)束后，各班推薦2名申報(bào)讀書之星的學(xué)生學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

8、“讀書之星”評選條件：

（1）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

（2）積極參加學(xué)校、班級組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀推薦的書籍，經(jīng)常向?qū)W校圖書室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。能踴躍向班級圖書角捐獻(xiàn)圖書。

（3）背誦優(yōu)秀詩文30篇段以上。

（4）讀書量大：一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字；做好讀書筆記；積極參加學(xué)校、班級組織的各種讀書活動(dòng)。

七、活動(dòng)要求：

1、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

2、每個(gè)班充分利用早讀前、午飯后（1：00—1：30）時(shí)間，教師安排小助手組織閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動(dòng)。打造書香校園，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

附：

1、推薦教師閱讀書目有：

《論語》、《活法》、《愛的教育》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《教育的智慧與情懷》、《萬歷十五年》、《夏山學(xué)?！?、《于丹 游園驚夢———昆曲藝術(shù)審美之旅》等。

2、推薦學(xué)生閱讀書目有：

《弟子規(guī)》、《草房子》、《愛的教育》、《吹小號的天鵝》《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《荒野的呼喚》等。

3、具體安排：

第九周（4.18—4.24）：

（1）辦公室負(fù)責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《新興中心小學(xué)“讀書活動(dòng)月”活動(dòng)實(shí)施方案》

（2）各語文教師組織學(xué)生明確“世界讀書日—4。23”及“閻良讀書月4。23—5。30”的具體時(shí)間及目的、要求。

（3）各語文教師向?qū)W生推薦優(yōu)秀閱讀書目，具體安排班級讀書活動(dòng)。

第十周（4.25—5.1）：

（1）各班以“讀書月活動(dòng)”為主題出一期板報(bào)；

（2）各班安排學(xué)生進(jìn)行海量閱讀，籌備“分享閱讀，快樂成長”好書推薦演講活動(dòng)。

第十一周（5.2—5.8）

（1）以“讀書月活動(dòng)”為主題做一期手抄報(bào)，評選4份優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。

（2）第十二周（5.9—5.15）

（3）各班利用班會完成一次“經(jīng)典美文誦讀比賽”。

第十三周（5.16—5.22）

（1）各班組織學(xué)生完成讀書征文或讀后感。評選4份優(yōu)秀稿件上報(bào)學(xué)校。

（2）各班利用班會開展“分享閱讀，快樂成長”好書推薦演講活動(dòng)。并評選2名優(yōu)秀學(xué)生上報(bào)學(xué)校。

第十四周（5.23—5.29）

（1）各班評選“讀書之星”2名。

（2）優(yōu)秀“讀書征文”、“手抄報(bào)”展評。

（3）學(xué)校對“讀書之星”、“優(yōu)秀演講學(xué)生”、“美文誦讀優(yōu)秀學(xué)生”；“手抄報(bào)”、“讀書征文”的作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）學(xué)?！白x書月活動(dòng)”總結(jié)。

傳承經(jīng)典筑夢未來讀書主題活動(dòng)方案（篇10）

營造積極、濃烈的文化氛圍，培養(yǎng)“腹有詩書”的學(xué)子是我校一直以來不斷追尋的目標(biāo)。本學(xué)期我校將繼續(xù)開展各類豐富的讀書活動(dòng)，讓“書”為師生打開一扇扇知識的大門，開闊視野，啟迪思維，讓師生真正體驗(yàn)到“書”的魅力

活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)師生的閱讀興趣，讓師生喜歡讀書，陶冶情操，獲得愉悅。

2、在積累知識的同時(shí)，培養(yǎng)師生正確寫字的習(xí)慣，提高師生的寫作能力。

具體活動(dòng)

一、教師活動(dòng)

1、圍繞教委每周安排的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周安排2名老師朗讀政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師互相交流聽后感，被安排到的教師事先做好準(zhǔn)備。

2、積極參與鎮(zhèn)教委安排的讀書活動(dòng)，確實(shí)開展交流、撰寫反思。

3、自由選擇書目閱讀。

二、師生共讀活動(dòng)

1、讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，分發(fā)告家長書。(已經(jīng)完成)

2、在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生每周學(xué)習(xí)一部分的弟子規(guī)，并抄寫在讀書筆記中，中高年級學(xué)生要求背誦。

3、一位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀讀物、名著(兒童版)進(jìn)行閱讀，繼續(xù)做好讀書筆記的摘抄，班級進(jìn)行評選，學(xué)校一個(gè)月展覽一次。

4、教師加強(qiáng)指導(dǎo)每天早晨的晨讀，并加強(qiáng)午間閱讀指導(dǎo)，中午保證30分鐘閱讀(1:20——1:50)，讓學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣。

5、組織開展以讀書為主題的班會、手操報(bào)、讀后感撰寫比賽等

第2周：讀雷鋒書籍，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。(已經(jīng)完成)

第9周(x月23日)讀書節(jié)，以班級為單位開展一次讀書會，如學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。

第10周、11周出一期以讀書為主題的板報(bào)和手操報(bào)。

第12周開展一次讀后感撰寫比賽。

第13周開展故事會，以班級為單位開展講故事比賽。

成果收集

1、精美、優(yōu)秀讀書筆記、手操報(bào)、讀后感、活動(dòng)照片

2、第17周評選校園 “讀書之星”、“背誦大王”。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在師生的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我校師生的精神面貌將煥然一新，期待書的引領(lǐng)。