校園社團(tuán)活動策劃方案精選9篇

為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意什么問題呢?以下是小編準(zhǔn)備的校園社團(tuán)活動策劃方案精選，歡迎借鑒參考。

校園社團(tuán)活動策劃方案精選（精選篇1）

一、活動目的及意義：

豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球，鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動順利進(jìn)行。

二、活動整體方案：

活動時間：

__年9月下旬。

活動地點(diǎn)：

學(xué)院籃球常

活動參與對象：

新生。

活動主題：

__迎生杯班際籃球賽。

活動具體形式：

(1)以__學(xué)院各班為單位，進(jìn)行班際籃球賽。

(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

(4)女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽

獎勵方法：男生取前3名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名

女生只取前3

第一名：錦旗，獎品

第二名：錦旗

第三名：錦旗

復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元

校園社團(tuán)活動策劃方案精選（精選篇2）

一、活動目的：

為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團(tuán)活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強(qiáng)各系部凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個同學(xué)施展自我的機(jī)會。

二、主辦單位：

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委

承辦單位：

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系

策劃協(xié)辦單位：

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會籃球社

三、活動口號：

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏

四、活動宗旨：

友誼第一，比賽第二。

五、活動時間：

活動地點(diǎn)：燈光籃球場

參賽對象：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

六、活動細(xì)則：

1、以系部報名參賽。

2、裁判員組織比賽。

3、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

一、比賽的開始：賽時間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘;在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘;第二節(jié)結(jié)束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀(jì)錄臺進(jìn)行簽到。

二、比賽的結(jié)束：比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

三、比賽應(yīng)從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進(jìn)行比賽。

四、決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

五、犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運(yùn)動道德的違規(guī)，即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達(dá)到五次自動離場;單場比賽時，每節(jié)內(nèi)，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次(投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。

六、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。

七、三秒違例：當(dāng)一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

八、暫停：每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。

九、替補(bǔ)：替補(bǔ)球員入場前，應(yīng)向紀(jì)錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補(bǔ)球員方可上場。

校園社團(tuán)活動策劃方案精選（精選篇3）

一.活動主題：

社團(tuán)籃球友誼賽

二.活動目的：

為了增進(jìn)彼此的了解,為以后共同工作奠定良好的基礎(chǔ)，也為了讓新社員能盡快融入集體，及時加強(qiáng)成員的溝通和交流。江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)籃球社策劃了本次活動。本次活動將有效促進(jìn)籃球社各成員的交流，并且必將為以后內(nèi)部更好的合作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為今后提高我們的工作效率，更好的為社團(tuán)服務(wù)提供保障。讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去，更好的促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。

三.活動宗旨：

勇于挑戰(zhàn).友誼第一.展現(xiàn)活力.追求夢想

四.主辦方：

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會籃球社

五.活動對象：

籃球社vs09數(shù)學(xué)

活動時間：

20__-11-9 下午 活動地點(diǎn)：老籃球場

六.內(nèi)容及流程：

〈一〉比賽流程：

〈二〉具體規(guī)則：

七.準(zhǔn)備工作

1.賽前通知雙方參賽者準(zhǔn)時參賽。

2.賽前由籃球社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好比賽所需的籃球

3.布置場地，并維持現(xiàn)場秩序。

4.裁判員由籃球社負(fù)責(zé)邀請。

5.社團(tuán)及班級組織好隊員提前進(jìn)入賽場。

八.現(xiàn)場規(guī)則

1.禁止在賽場上打架斗歐。

2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

3.裁判必須公正嚴(yán)明，參賽者無條件服從裁判員。

4.安排人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

九.比賽結(jié)束后：

負(fù)責(zé)人當(dāng)場宣布比賽結(jié)果，并對獲勝隊給予表揚(yáng)。

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

球員及工作人員飲水費(fèi)用約為40-50元

校園社團(tuán)活動策劃方案精選（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想

為團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神，致力于打造一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，我鎮(zhèn)將在20__年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過籃球比賽，使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、比賽時間

時間：20__年1月日;地點(diǎn)：(見比賽日程表)

三、參賽報名辦法：

1、參賽隊報領(lǐng)隊1名，教練1名，運(yùn)動員10名，報名單上必須注明五名主力隊員。

2、參賽運(yùn)動員必須是本學(xué)校學(xué)生，身體健康者。

3、各參賽隊必須在賽前年月日之前將報名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。

4、各隊要認(rèn)真做好每場比賽的有關(guān)工作，做到文明參賽。

四、比賽辦法

1、比賽規(guī)則采用20__年國家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則(根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)在抽簽分組時統(tǒng)一)。

2、競賽時間：分上、下半場，每半場為毛時間25分鐘。

3、比賽形式：分組抽簽，決定各對比賽的組別、時間和場地;

五、安全預(yù)案

1、各代表隊制定安全預(yù)案并報中心校備案。

2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運(yùn)動員的后勤服務(wù)等工作。

3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球，比賽的場地與觀眾的距離為1.5米以上。

4、各參賽隊自行帶隊到指定賽區(qū)。

5、未盡事宜，另行通知。

六、獎勵辦法：

a)比賽設(shè)一、二、三等獎各1名;

b)全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵獎：3名

本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，獎品經(jīng)費(fèi)由世界宣明會提供。

校園社團(tuán)活動策劃方案精選（精選篇5）

一、常規(guī)工作內(nèi)容

會議方面：

1、每兩周召開一次部門例會。

2、例會上進(jìn)行前期工作總結(jié)和下期工作安排。

3、定期召開各社團(tuán)舍長或主要負(fù)責(zé)人會議，交流活動心得。

二、學(xué)生會社團(tuán)部活動宣傳報道方面

1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團(tuán)部的構(gòu)成及建設(shè)等情況，樹立社團(tuán)部的對外形象，增加社團(tuán)部工作的透明度和影響力，盡快開展活動。

2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作，以吸引更多的同學(xué)。

3、向準(zhǔn)備申請社團(tuán)的同學(xué)發(fā)放社團(tuán)申請表。

三、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會的工作方面

1、全力協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會各部門的各項工作。積極配合學(xué)校及系內(nèi)開展的各項活動。

2、定期組織社團(tuán)部的內(nèi)部調(diào)研活動，以此來了解社團(tuán)部文化建設(shè)的效果，了解成員的需求，尋找工作中的待改進(jìn)之處。定期進(jìn)行座談等形式的互動活動，以加強(qiáng)各部門成員之間的交流，挖掘優(yōu)秀社團(tuán)部后備力量。

四、社團(tuán)建設(shè)方面

社團(tuán)部的工作重心都回放在社團(tuán)建設(shè)方面。社團(tuán)部將會牽頭建立社團(tuán)，充分把同學(xué)的在社團(tuán)方面的興趣調(diào)動起來。

五、文檔整理方面

1、完成各社團(tuán)文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結(jié)等(包括文字、照片等);

2、建立、更新社團(tuán)部各社團(tuán)成員檔案。

六、關(guān)于學(xué)?；顒臃矫?/p>

1、聽從團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的統(tǒng)一指揮、調(diào)度及安排。

2、積極配合團(tuán)委各部門的工作。我會為藥學(xué)院學(xué)生會的明天貢獻(xiàn)自己的力量。時刻與校社聯(lián)保持聯(lián)系，取長補(bǔ)短，采納金點(diǎn)子、好建議，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷創(chuàng)新。

校園社團(tuán)活動策劃方案精選（精選篇6）

一、活動目的

借助英語角活動的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué)。

三、指導(dǎo)思想

Happy English，Happy life快樂英語，快樂生活。

四、活動地點(diǎn)

校園活動角和課余時間。

五、具體安排

1、每月的四個星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動時間。

2、宣傳活動：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過五人。

3、活動內(nèi)容：

第一期主題：以My School為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動手能力。

第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語知識生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進(jìn)行分類匯總，也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題：英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時的著裝進(jìn)行表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

校園社團(tuán)活動策劃方案精選（精選篇7）

一、活動背景及目的

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“__”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

二、活動時間及地點(diǎn)

x月中旬至x月初，在__學(xué)院內(nèi)展開。

三、承辦單位

__學(xué)院共青團(tuán)理論研究會。

四、調(diào)查對象

__學(xué)院在讀的所有學(xué)生。

五、調(diào)查方式

原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。

六、活動資金

1)調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元;

2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;

3)展板、海報等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元;

4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。

七、具體安排

1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]。

a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。

b、3月9日～3月12日組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。

c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2)問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]。

a、成立臨時問卷調(diào)查小組：

大一組組長：__(外聯(lián)部部長)。

大二組組長：__(副會長)。

大三組組長：__(副會長)。

大四組組長：__(會長)。

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)

c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

八、注意事項

1)在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

2)在問卷過程中，對方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處，必須詳細(xì)解釋，同時務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)

3)在調(diào)查過程中，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪問調(diào)查方式)

4)未在策劃注意事項內(nèi)的情況，工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理，以有利于調(diào)查為原則。

校園社團(tuán)活動策劃方案精選（精選篇8）

一、指導(dǎo)思想

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書，將對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語文教師，如何引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)會讀書就顯得尤為重要。

二、學(xué)情分析

由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣;在交流。討論中學(xué)會交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感。

2、通過欣賞各種繪本，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗(yàn)。

3、在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，懂得做人的道理。

4、通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。

5、激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

6、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。

四、教學(xué)措施

1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

2、教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。

3、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造讀書氛圍，促進(jìn)閱讀。

4、努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。

校園社團(tuán)活動策劃方案 篇5

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計劃如下：

一、活動目的

1、豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動中，全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)小學(xué)生留心觀察主動探究，團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，地體開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃，有組織的開展好各項活動。

4、深化素質(zhì)教育，通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

二、活動內(nèi)容

1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;

2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

3、組織學(xué)生將收集到的是個互相交流，并互相朗誦，做好準(zhǔn)備;

4、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單。

5、請優(yōu)秀朗誦者以座談會得那個是暢談自己對作品欣賞的感受。

三、活動時間

每周五14：10—15：55

四、具體安排

3月8日—3月14日

作品引導(dǎo)——詩歌《春天的集會》

3月15日—3月21日

作品引導(dǎo)——詩歌《春天的集會》(展示)

3月22日—3月28日

作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》

3月29日—4月4日

作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》(展示)

4月5日—4月11日

作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》

4月12日—4月18日

作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》

4月19日—4月25日

作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》(展示)

4月26日—5月2日

作品引導(dǎo)——詩歌《媽媽的愛》

5月3日—5月9日

作品引導(dǎo)——詩歌《媽媽的愛》(展示)

5月10日—5月16日

作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》

5月17日—5月23日

作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》

5月24日—5月30日

作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》(展示)

5月31日—6月6日

期末匯報節(jié)目彩排

6月7日—6月13日

期末匯報節(jié)目彩排

6月14日—6月20日

學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會

6月21日—6月27日

總結(jié)一學(xué)期的活動情況，評選優(yōu)秀學(xué)員

6月28日—7月4日

學(xué)生朗誦節(jié)目展示

校園社團(tuán)活動策劃方案精選（精選篇9）

一、活動目的

全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以社團(tuán)活動為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿足學(xué)生運(yùn)動技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正成為每個學(xué)生成長、成功的搖籃。

二、活動目標(biāo)：

1、通過組織多種社團(tuán)活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機(jī)等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

2、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動原則

堅持鼓勵引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動小組的主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師因素，只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù)，指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組，嚴(yán)格控制人數(shù)?；顒佑筛骷壊恐魅呜?fù)責(zé)組織學(xué)生報名工作，班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動員、報名、管理、監(jiān)督;對本班學(xué)生興趣、愛好進(jìn)行調(diào)查了解，每位學(xué)生最多報一項。學(xué)生對要參加的社團(tuán)活動小組要有充分的了解，對相應(yīng)的項目最好有一定基本功。

四、活動要求

為確?；顒诱Ｓ行У亻_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1、每個活動小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)，每學(xué)期制訂活動計劃，每次活動應(yīng)嚴(yán)格按計劃精心組織，并認(rèn)真做好相關(guān)活動記錄。

2、社團(tuán)活動小組成員必須按規(guī)定時間、地點(diǎn)參加活動，不能無故缺席?；顒诱n前5分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動器材等，及時到位。

3、指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動班組。社團(tuán)活動做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

4、班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動出勤與紀(jì)律，學(xué)生在社團(tuán)小組的行為表現(xiàn)納入班級常規(guī)管理。

5、學(xué)校將對各擔(dān)任社團(tuán)活動小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價。社團(tuán)活動過程中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團(tuán)活動開展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。因此更注重過程性評價和活動成果展示，輔導(dǎo)老師平時要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動成果，學(xué)校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時，指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。

6、每次活動前指導(dǎo)教師一定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動課教程評比活動，評比結(jié)果記入教師年終考核。

五、活動內(nèi)容

活動項目確定符合“八個性”：

一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;

二是專業(yè)性;

三是藝術(shù)性;

四是健身性;

五是趣味性;

六是學(xué)科性;

七是滲透性;

八是教育性;

所有的活動都堅持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。