社區(qū)教育工作實施方案11篇
社區(qū)教育工作實施方案(精選11篇)
其實寫社區(qū)教育工作實施方案并不難,來看看吧。方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。 “方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前。以下是小編給大家?guī)淼纳鐓^(qū)教育工作實施方案,希望可以幫助到大家!
社區(qū)教育工作實施方案精選篇1
一、指導(dǎo)思想
以_為指導(dǎo),緊緊圍繞我區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo),充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,滿足社區(qū)居民對各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求,構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會,大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進社區(qū)三個文明建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),使社區(qū)各類教育資源得到有效整合,創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會,提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。力爭在2—3年內(nèi),我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū),申報兩個省級社區(qū)教育示范街道。
三、內(nèi)容和措施
1、廣泛宣傳,努力營造社區(qū)教育活動氛圍。各街道、區(qū)直各機關(guān)企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動,充分利用各種媒體,宣傳社區(qū)教育和有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的意義和內(nèi)容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標(biāo)語和各種適當(dāng)活動場合,營造創(chuàng)建氛圍,提高廣大干部群眾的思想認(rèn)識,激發(fā)群眾參與學(xué)習(xí)的意識,逐步樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。
2、建立穩(wěn)定的投入機制。建立以政府為主導(dǎo)、各部門分擔(dān)、社會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動;各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預(yù)算,為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。
3、以社區(qū)居民為重點,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。各街道、區(qū)直有關(guān)單位要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn),包括嬰幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn),以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動。
4、廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,建立學(xué)習(xí)型社會,構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運行機制。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管,有關(guān)部門配合、社會積極支持,社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。
要落實社區(qū)學(xué)?;蛏鐓^(qū)教育中心建設(shè),加強社區(qū)學(xué)校的設(shè)施配備。加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設(shè)。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓(xùn)機構(gòu)的資源,通過這類培訓(xùn)機構(gòu)的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn)。二是聘請轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,通過舉辦各類培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班,大力開展市民需要的補習(xí)和技能培訓(xùn)、休閑與才藝培訓(xùn),對社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權(quán)益保護、城市生活常識等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn),以滿足社區(qū)內(nèi)居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍,通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才,形成一支志愿為社區(qū)服務(wù),為居民服務(wù)的志愿者隊伍。
5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。各中小學(xué)要切實做好支持社區(qū)教育的工作,要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長學(xué)校,積極實施研究及培訓(xùn)工作。學(xué)校的教育設(shè)施,包括圖書館、多媒體教室、運動場所等要向居民開放。
6、構(gòu)建社區(qū)教育評估、考核體系。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導(dǎo)與評估的內(nèi)容。我區(qū)也將根據(jù)實際情況,把此項工作納入對街道和相關(guān)部門目標(biāo)考核內(nèi)容之一,切實推進社區(qū)教育工作的開展。
社區(qū)教育工作實施方案精選篇2
一、指導(dǎo)思想
20__年河北里社區(qū)教育工作以_為指導(dǎo),積極貫徹落實黨的__大精神,充分發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟社會的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo),把握“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構(gòu)建與我社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度,為構(gòu)建和諧社區(qū)應(yīng)有作用。
二、主要工作
(一)抓基礎(chǔ)工作,夯實社區(qū)教育建設(shè)基礎(chǔ)。
1、抓陣地建設(shè),改善社區(qū)教育基地條件。努力建設(shè)社區(qū)教育培訓(xùn)中心陣地,充分整合社區(qū)各類教育資源,促進公共教育資源的優(yōu)化配置。
2、抓隊伍建設(shè),加強社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)。整合社區(qū)內(nèi)各級各類人才資源,組織和動員廣大教師、在校學(xué)生以及離退休人員擔(dān)任社區(qū)教育志愿者,組建一支專職、兼職與志愿者相結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍,加強培訓(xùn)與管理。定期對社區(qū)教育專(兼)職干部、社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)教育和終身教育理論知識、專業(yè)知識、社會工作知識方面的教育,提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士,不斷充實“社區(qū)教育師資庫”,提高社區(qū)教育志愿者的數(shù)量和質(zhì)量。
3、抓制度建設(shè),完善社區(qū)教育工作目標(biāo)管理制度及評價督導(dǎo)機制。
(二)抓宣傳工作,構(gòu)建社區(qū)教育宣傳平臺。
1、做好社區(qū)教育對外宣傳工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、標(biāo)語、板報等形式,廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義,宣傳我社區(qū)教育工作的先進典型和豐碩成果,提高居民對我社區(qū)教育的知曉率、認(rèn)同率和參與率,努力擴大我社區(qū)教育的影響力。
2、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等,營造濃郁的終身學(xué)習(xí)氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍。引導(dǎo)群眾樹立“終身教育是21世紀(jì)生存概念”的觀念,培育群眾的終身學(xué)習(xí)意識和熱情,使學(xué)習(xí)成為單位和個人發(fā)展的內(nèi)在需求和自覺行動。
(三)抓載體創(chuàng)新,豐富社區(qū)教育內(nèi)涵。
1、著力抓好學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作,同時積極創(chuàng)建、培育學(xué)習(xí)型團隊。
2、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性,以點帶面,引導(dǎo)社區(qū)立足實際,從社區(qū)居民關(guān)注的熱點、重點、難點問題入手,培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育品牌。
3、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓(xùn)項目。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,秉承“立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)”的社區(qū)教育課程開發(fā)理念,逐步開發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設(shè)的特色課程。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,組織大家學(xué)習(xí),使其成為開放、靈活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)平臺。
三、重要措施
(一)納入規(guī)劃,全面推進。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃,使社區(qū)教育成為提高居民素質(zhì)、推動兩個文明建設(shè)的重要手段。
(二)健全機構(gòu),落實責(zé)任。定期組織社區(qū)教育委員會成員召開社區(qū)教育工作會和專題研討會,研究解決社區(qū)教育工作中的一些難點、熱點問題。加強黨政領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理,實施對社區(qū)教育工作的年度目標(biāo)管理考核。
(三)加強學(xué)習(xí),廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念,宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重大意義,明確大力開展社區(qū)教育是實施素質(zhì)教育的重要舉措,是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,是大力發(fā)展成人教育與終身教育的重要舉措,是加強社區(qū)建設(shè)的必然要求。
(四)強化培訓(xùn),優(yōu)化隊伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓(xùn),不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì);健全激勵、流動機制,促進社區(qū)教育師資隊伍保持穩(wěn)定,充滿活力。
四、活動內(nèi)容
社區(qū)計劃在20__年全年開展各類文體活動十次,尤其是在節(jié)假日舉行各類文化展演;開辦經(jīng)絡(luò)操、少兒英語班、老年電腦學(xué)習(xí)班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓(xùn)、老年及少兒乒乓球訓(xùn)練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導(dǎo)班等十余種社區(qū)教育課程,預(yù)計受教育人次達20__余人次。
社區(qū)教育工作實施方案精選篇3
一、指導(dǎo)思想
20__年社區(qū)教育工作以_為指導(dǎo),積極貫徹落實黨的__大精神,發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟社會的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo),把握“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構(gòu)建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度,以創(chuàng)建省級社區(qū)教育為契機,配合社區(qū)學(xué)院,充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū),大力發(fā)展社區(qū)教育,大力開展各項社區(qū)教育工作構(gòu)建和諧莘塍發(fā)揮應(yīng)有作用。
二、工作任務(wù)
1、加強社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設(shè)總體思路,在社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下,本著適應(yīng)發(fā)展需要,充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校作用要求下,規(guī)范化、特色化建設(shè)好社區(qū)學(xué)校。
2、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動。要利用社區(qū)學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓(xùn)以及文體活動。
3、大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓(xùn),如辦公自動化、公共英語、會計從業(yè)資格、電子電工知識等。力爭使學(xué)習(xí)社區(qū)居民參與率達40%以上。
4、加強社區(qū)文化建設(shè),營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要,而且能有力地促進人們終身學(xué)習(xí),壓濾機濾布陶冶人們情操。社區(qū)學(xué)校要面向社區(qū)開放,擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學(xué)習(xí)者提供多層次,多樣化的教育服務(wù),組織各種教育活動,大力推進學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施
1、大力發(fā)展0-3歲的早期教育。加強區(qū)早教實驗中心和區(qū)早教指導(dǎo)中心建設(shè),定期開展早教工作交流活動,加強早教師資建設(shè),為創(chuàng)建特色型早教指導(dǎo)站奠定基矗教育局、計生辦、婦聯(lián)等部門要共同探索社區(qū)—家庭—幼兒園相互協(xié)作的早期教育基本模式,舉辦早教宣傳周活動,確保常住人口中50%以上的0—3歲嬰幼兒家長和看護人員每年能接受4次以上的早期教育指導(dǎo)。增設(shè)社區(qū)早期教育指導(dǎo)站1—2個。繼續(xù)辦好“胎兒大學(xué)”。
2、大力發(fā)展青少年校外教育。立足構(gòu)筑“社會、學(xué)校、家庭”三位一體教育體系,教育局、農(nóng)業(yè)局、團委、婦聯(lián)、等部門要積極尋求學(xué)校、社會、家庭教育的有效結(jié)合點,大力發(fā)展青少年校外教育。抓住改革開放三十周年等主題開展愛國主義教育,以“文明”、“愛國”為主題開展暑期青少年社區(qū)教育活動,為青少年提供豐富多彩的認(rèn)識社會、融入社會實踐機會。加強對“四點鐘學(xué)?!钡姆?wù)與指導(dǎo),編制莘塍鎮(zhèn)“四點鐘學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)化工作方案,逐步提升“濾布四點鐘學(xué)?!币?guī)范性、科學(xué)性,實現(xiàn)“四點鐘學(xué)校”在青少年校外教育的拓展、延伸和彌補功能。
3、大力推進成人學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)。積極發(fā)揮行業(yè)培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、區(qū)社區(qū)學(xué)院和民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)的積極性,以提高勞動者素質(zhì)為目標(biāo),加快引進開發(fā)新的學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)項目,為各類群體學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能創(chuàng)造條件。依托鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計生辦等部門,通過形式多樣的職工技能培訓(xùn)、技能大賽等,積極開展本系統(tǒng)、本單位的成人教育。依托市勞動局,強化失業(yè)人員、被征地人員、拆遷失業(yè)人員、企業(yè)在職職工的職業(yè)技能,深化下崗失業(yè)人員的“ABCD”分級就業(yè)管理機制。依托三級社區(qū)教育陣地,廣泛開展各類成人教育,特別是社區(qū)學(xué)院要在鞏固發(fā)展原有計算機培訓(xùn)、會計電算化培訓(xùn)、學(xué)歷教育等強勢成人培訓(xùn)項目基礎(chǔ)上,開發(fā)計算模塊培訓(xùn)、安全培訓(xùn)等新的培訓(xùn)項目,提升培訓(xùn)水平和質(zhì)量,努力滿足全鎮(zhèn)緊缺人力資源的教育培訓(xùn)需求。鼓勵企業(yè)建立培訓(xùn)基地,在全鎮(zhèn)逐步形成一批特色鮮明、運行規(guī)范、成效優(yōu)良的成人培訓(xùn)中心。
4、大力開展外來務(wù)工人員素質(zhì)培訓(xùn)。本著與企業(yè)同進步、與產(chǎn)業(yè)同提升、與城市同發(fā)展的工作理念,今年繼續(xù)大力實施外來務(wù)工人員素質(zhì)提升計劃,發(fā)揮各街道、鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計生辦等成員單位作用,依托區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),有組織有計劃地對外來務(wù)工人員開展就業(yè)指導(dǎo),開展政策法規(guī)、文明禮貌等適應(yīng)城市生活的“學(xué)文化”活動,在外來務(wù)工人員比較集中的社區(qū),開展計算機操作、保安員培訓(xùn)等“學(xué)技能”活動,提高他們適應(yīng)城市生活能力和生存競爭能力。
5、大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區(qū)積極性,立足社區(qū)實際情況,根據(jù)本社區(qū)老年人的特點,組建新的老年學(xué)習(xí)團隊,逐步開發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂、心理健康等培訓(xùn)新項目,切實為老年人提供豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容,為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù),以老年書畫、健身等協(xié)會為依托,提供老年活動與展示平臺,讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂、老有所學(xué)、老有所為”。
6、教育隊伍專業(yè)化建設(shè)
制定促進社區(qū)教育教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)計劃,樹立現(xiàn)代意識,掌握政策法規(guī),具備調(diào)查、協(xié)調(diào)、研究能力。鼓勵每位社教老師在社區(qū)教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。制定社區(qū)教育志愿者培訓(xùn)計劃,發(fā)揮健康教育、法律法規(guī)、時事政治、文體藝術(shù)、家庭教育、科普教育、專業(yè)技能七支骨干志愿者隊伍作用。
社區(qū)教育工作實施方案精選篇4
一、指導(dǎo)思想:
以_為指導(dǎo),進一步貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》,加強新時期德育的針對性,發(fā)揮學(xué)校社區(qū)雙向服務(wù)職能,形成德育的合力,提高德育的整體效益,培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力,增強其社會意識,共同構(gòu)建平安和諧社區(qū)。
二、工作目標(biāo):
貫徹執(zhí)行《教育法》,發(fā)動社會各界關(guān)心學(xué)校教育,關(guān)心少年兒童的健康成長,形成社會、家庭、學(xué)校一體化的教育網(wǎng)絡(luò),共同營造育人的良好環(huán)境,堅持以青少年思想道德、科學(xué)文化教育為重點,開展社會實踐教育活動,提高青少年綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)和造就社會主義的一代新人。
三、主要任務(wù)
1、調(diào)整好社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,充分發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校的自身職能作用。制訂好學(xué)年社區(qū)教育工作計劃。
2、加強對學(xué)生進行安全、法制、責(zé)任、健康、科普等知識教育,及時召開動員大會、總結(jié)表彰大會激勵和鼓勵學(xué)生投身到社區(qū)實踐活動之中。
3、有計劃、有組織地開展好豐富多彩的有意義的社區(qū)實踐活動。
4、探索以學(xué)校為主的學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育模式。
5、在全面貫徹教育方針,依法治教的過程中,積極推進社區(qū)教育工作的逐步深入,形成社區(qū)大教育觀。
6、積累有關(guān)社區(qū)教育的經(jīng)驗,總結(jié)社區(qū)教育運行機制等方面的規(guī)律和特點,探索學(xué)習(xí)化社會的辦法和途徑。
7、加大宣傳力度。大力宣揚學(xué)習(xí)化家庭,提高社區(qū)全體成員參與學(xué)習(xí)的自覺性,形成積極的價值觀。
四、具體工作:
(一)開展我為文明社區(qū)做貢獻系列活動,該項活動貫穿全年;深化人人爭做文明小公民等主題活動,為社區(qū)精神文明注入新活力。
(二)積極為青少年搭建各種學(xué)習(xí)平臺,開發(fā)青少年教育基地,通過利用社區(qū)活動俱樂部等陣地活動,提高青少年綜合素質(zhì)。
(三)深化同在藍(lán)天下幫困助學(xué)主題活動,重點幫助社區(qū)殘疾青少年、下崗職工未成年子女以及外來人口子女的生活學(xué)習(xí)等困難,為貧困家庭子女捐獻書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品等。
(四)通過協(xié)調(diào)派出所等單位開展法制教育講座,讓每一個社區(qū)青少年學(xué)法、懂法、用法。全年將開展法制教育講座、宣傳各2次,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,提高全社會預(yù)防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識。
(五)深入社區(qū),開展公益勞動,為社區(qū)服務(wù),從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
1、學(xué)校將長期的、有計劃地開展“社區(qū)環(huán)境整治”活動,教育學(xué)生把雷鋒精神延伸到公益服務(wù)、公益勞動之中,把義務(wù)勞動當(dāng)作一種民族精神的體現(xiàn),利用社區(qū)的廣闊資源開展“學(xué)雷鋒”活動。
2、組織學(xué)生主動參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動,把學(xué)校的發(fā)展與小區(qū)精神文明建設(shè)相結(jié)合,讓各種實踐活動有序縱深發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加暑、寒假學(xué)生進社區(qū)實踐活動,內(nèi)容由各社區(qū)安排。
4、開展“換個角色我還行”居委會體驗活動。
社區(qū)教育工作實施方案精選篇5
20__年鳳形山村社區(qū)教育工作堅持以_為指導(dǎo),全面落實_,深入貫徹黨的十x大精神,按照西津街道辦事處關(guān)于進一步加強社區(qū)教育工作意見,堅持以人為本,求真務(wù)實,真抓實干,勇于創(chuàng)新,弘揚社會主義精神文明建設(shè),結(jié)合我村實際,積極推進學(xué)習(xí)型村社區(qū)的創(chuàng)建工作,不斷提升社區(qū)文明程度和村民素質(zhì),積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。
一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長效機制
1、切實加強社區(qū)教育工作小組建設(shè),由黨總支記楊巍及村兩委干部組成我村的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,其余工作人員及各村民組組長擔(dān)任社區(qū)教育工作人員。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,指導(dǎo)教師的管理制度,檔案管理制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
3、建立社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。利用村委會的電子閱覽室開展社區(qū)教育培訓(xùn)。同時利用我村晚上跳舞的機會對社區(qū)教育進行宣傳。
二、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織。
1、充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義,通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型村社區(qū)。
2、推進社區(qū)教育隊伍的建設(shè),理論研究教育培訓(xùn),增強社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識,大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動,做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評選工作
三、開展豐富多彩文化活動,營造學(xué)習(xí)氛圍豐富暑期青少年生活,促進青少年健康快樂成長。
1、為充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)力整合的作用,使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期,開展20__年暑期青少年教育實踐系列活動。
2、結(jié)合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動。
3、學(xué)習(xí)生活常識,提高生活技能,讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務(wù)意識,通過這些活動的開展,使廣大青少年受到教育,得到鍛煉,取得良好效果。
四、開展“孝、信”教育,大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
1、利用廣播、宣傳冊等形式宣傳“孝、信”,努力構(gòu)建一個文明和諧的村社區(qū)。
2、舉辦各種多彩多樣的文化活動,評選出感動我村的典型人物,如:好婆婆、好兒媳、好家庭等。通過評比,營造出人人爭優(yōu)秀、人人創(chuàng)先進的良好氛圍。
社區(qū)教育工作實施方案精選篇6
一、社區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想
進一步推進社區(qū)教育工作,以黨的___為指導(dǎo),立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓(xùn)模式,促進社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高,促進區(qū)域經(jīng)濟和社會的發(fā)展;把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作,貫穿在社區(qū)建設(shè)的各項工作中;通過社區(qū)教育,進一步構(gòu)建和完善終身教育體系,形成終身學(xué)習(xí)的公共資源平臺,使學(xué)習(xí)型社會建設(shè)工作落到實處。
二、開展社區(qū)教育工作的原則
緊密圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo),與社區(qū)建設(shè)的各方面工作溝通和銜接,組織和實施社區(qū)教育培訓(xùn)活動,形成合力和有機整體;要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源,推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓(xùn)活動,加強社區(qū)學(xué)校和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè);要樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,面向社區(qū)居民開展內(nèi)容豐富、靈活多樣的教育培訓(xùn)活動,提供全員、全程、全面的教育服務(wù),努力滿足社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求;要實行分類指導(dǎo),分階段實施,積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展,并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)、學(xué)習(xí)型城市和學(xué)習(xí)型社會的重要途徑和措施。
三、推進社區(qū)教育工作的主要任務(wù)
1、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓(xùn)活動。
開展教育培訓(xùn),是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓(xùn)活動,努力滿足在職人員的崗位培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn)等各類人群的學(xué)習(xí)需求,積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒教育、青少年學(xué)生的校外素質(zhì)教育,加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓(xùn)需求,確定相關(guān)的培訓(xùn)課程和教學(xué)內(nèi)容,加強培訓(xùn)課程和教材的建設(shè)工作,拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,增強培訓(xùn)的針對性和有效性,積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式,逐步提高社區(qū)居民的教育培訓(xùn)率,力爭每年提高五個百分點以上,逐步實現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)要求的社區(qū)居民“人人皆學(xué)”的目標(biāo)。
2、進一步開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”的活動。
把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內(nèi)容來抓。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況,制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)型組織新的基本要求和標(biāo)準(zhǔn),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型居委會、學(xué)習(xí)型家庭等學(xué)習(xí)型組織,積極開展評估促進工作,使學(xué)習(xí)型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源,形成社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類教育資源,橫向聯(lián)合,縱向溝通,實現(xiàn)教育資源共享,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學(xué)校、教育培訓(xùn)機構(gòu)和各種文化體育設(shè)施都要有組織、有計劃地向社區(qū)開放,積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓(xùn)活動,特別是要依托社區(qū)內(nèi)普通中小學(xué)和各類職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校面向居民開展教育培訓(xùn)服務(wù),使其成為開展社區(qū)教育的重要力量;要在整合、利用現(xiàn)有教育資源基礎(chǔ)上,形成以區(qū)社區(qū)學(xué)院為龍頭,以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學(xué)校為主體,以居委會(村)社區(qū)教學(xué)點等為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求;要積極創(chuàng)造條件,充分運用播放教學(xué)光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))都能夠開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺。
四、保障社區(qū)教育工作順利進行的措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),完善機制
社區(qū)學(xué)院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確各有關(guān)部門的職責(zé)和分工,形成“黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),教育部門主管,有關(guān)部門配合,社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制,并落實相應(yīng)的管理機構(gòu)、人員和經(jīng)費,推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設(shè)、構(gòu)建終身教育體系、形成學(xué)習(xí)型社會的重要內(nèi)容和措施,納入教育發(fā)展計劃,納入教育檢查評估范疇,采取得力措施,不斷推進社區(qū)教育工作。
2、充實隊伍增強力量
今年,我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設(shè),建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應(yīng)社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構(gòu)應(yīng)安排相應(yīng)專職人員,同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用,發(fā)揮社區(qū)內(nèi)教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校大學(xué)生的積極性,使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質(zhì)。充實隊伍,為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。
3、督促檢查落實評估
今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校進行檢查評估,對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學(xué)者,成立社區(qū)教育專家咨詢委員會,參與社區(qū)教育實驗指導(dǎo)工作,創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū)。
4、擴大宣傳提升理論
充分利用各類新聞媒體,進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳,總結(jié)推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法,營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究,注意學(xué)習(xí)借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經(jīng)驗和成功的做法,逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論。
5、保障經(jīng)費增加投入
20__年社區(qū)教育經(jīng)費由區(qū)財政納入年度財政預(yù)算。20__年區(qū)政府根據(jù)社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)校建設(shè)要求,安排財政資金,支持社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)?;窘ㄔO(shè),對辦學(xué)成績顯著的社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)校給與專項獎勵。建立以政府投入為主,多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費保障機制,按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標(biāo)準(zhǔn),落實社區(qū)教育經(jīng)費,充分發(fā)揮社會各界投資辦學(xué)的積極性,鼓勵社會力量資助社區(qū)教育。
社區(qū)教育工作實施方案精選篇7
一、指導(dǎo)思想
以__為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標(biāo),深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,按照_建設(shè)和諧社會的總體要求,從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,積極構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,努力追求與實踐目標(biāo)開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
二、主要工作
(一)積極開展教育培訓(xùn)活動,推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
1、以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,自下而上開展教育培訓(xùn)活動。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門,在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓(xùn)項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對基層培訓(xùn)工作進行專項考核。
2、辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。
(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
1、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi),由社區(qū)學(xué)校校長任主任,具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,運行機制等;推進規(guī)劃的落實,對社區(qū)教育進行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù),組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。
2、完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學(xué)校資源,加強社區(qū)教育中心建設(shè),教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型、開放式,特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),編寫教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實施對文明市民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo),實行基層社區(qū)教育工作月報制度。
(三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
1、健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務(wù))的方向,加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機構(gòu)。教育培訓(xùn)實體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
2、進一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,進行必要的設(shè)施添置與補充,打造全面達標(biāo)的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動,讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,重點突出,針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
1、大力加強基層社區(qū)居民學(xué)?;亟ㄔO(shè),對照省級居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標(biāo)或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20__年力爭成功申報1家省級居民學(xué)校。
2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設(shè)基層群眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。
4、積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。
5、充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用,針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。
通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓(xùn),提升服務(wù)社會的能力。
(六)進一步加強社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作,在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站,做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,積極開辟互動學(xué)習(xí)平臺,精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”,積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動,繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動,組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí),提高生活品味和生活質(zhì)量,保障社區(qū)居民的身心健康。
(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量,使他們老有所為,老有所學(xué),老有所樂,根據(jù)老年人的特點,開展多種文化、體育活動,并為開展活動創(chuàng)造條件。
(九)做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”,開展評選活動。召開一次學(xué)習(xí)型家庭(戶)、學(xué)習(xí)型組織的交流會或研討會,總結(jié)經(jīng)驗,及時推廣。
(十)保障措施
1、加大宣傳力度,擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè),開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動。
2、形成工作機制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動,實現(xiàn)共建、共有、共享,形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,新問題。
3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實際,每年安排社區(qū)教育經(jīng)費,以每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)撥付社區(qū)教育學(xué)校,同時采取單位贊助,上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經(jīng)費,用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。
社區(qū)教育工作實施方案精選篇8
一、活動目的及意義:
成都市街小學(xué)與路社區(qū)通過活動努力把雙競雙爭工作搞好,弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風(fēng),建立學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模范。
通過學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”活動讓社區(qū)與街小學(xué)接對子,創(chuàng)建學(xué)校、文明社區(qū),在活動中感謝戰(zhàn)“非典”、戰(zhàn)洪水的戰(zhàn)士們,感謝保衛(wèi)和平的老紅軍戰(zhàn)士們。
二、活動主題:
“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”
三、活動時間:
20__年7月30日晚7:00—9:30
四、活動地點:
路英語角
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:
副組長:
六、參加人員:
市團委領(lǐng)導(dǎo)、路社區(qū)愛民藝術(shù)團、社區(qū)暑假活動站的小朋友、街小學(xué)黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍
七、特邀人員:
老紅軍、老八路
八、活動內(nèi)容與形式:
街小學(xué):踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等;
路社區(qū)愛民藝術(shù)團:舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》,女生獨唱,男生獨唱,現(xiàn)代京劇《智斗》,時裝表演,華爾茲,大學(xué)生表演等。
社區(qū)教育工作實施方案精選篇9
為進一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作,深入推進“教育進社區(qū)”活動的開展,加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,我校特組織開展全校教師對學(xué)生進行普訪活動,并制訂本方案。
一、家訪的意義
家訪是溝通學(xué)校家庭不可缺少的一座橋梁,也是有效形成家庭、學(xué)校教育合力的途徑之一;家訪是我校的一個優(yōu)良的傳統(tǒng),我校的這一舉措深受家長的歡迎、學(xué)生的喜歡。今年把家訪工作作為本學(xué)期“教育進社區(qū)活動”內(nèi)容之一。
家訪能打破師生隔膜,讓老師充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法,增進教師、學(xué)生和家長的溝通,通過面對面地真誠溝通,形成良好的“互動關(guān)系”,使教育更有針對性和實效性。
二、家訪時間:
20__年6月11日至6月30日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
組 員:
策劃人:
協(xié)調(diào)人:
年級協(xié)調(diào)人:年級組長(負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)參與各班家訪)
四、參加人員:
全體領(lǐng)導(dǎo)和老師
五、家訪形式;
各班班主任和任課教師2—3人為一組,班主任為小組長。
六、階段
第一階段:準(zhǔn)備工作(6月11日至6月13日)
1、召開年級組組長會議,布置家訪事宜。
2、教導(dǎo)處把所有班主任及任課教師分成小組。
3、年級組組長上報各班家訪對象基本情況到大隊部。
4、各家訪教師準(zhǔn)備交談材料(學(xué)校情況、班級情況、學(xué)生情況)
第二階段:(6月13日至6月23日)
1、分組進行家訪。
2、做好家訪記錄工作,寫家訪的心得或日記進行交流。
第三階段:(6月24日6月30日)
1、總結(jié)表彰。
對于本次活動中表現(xiàn)突出的老師,真正收到良好效果的教師進行表揚,進行經(jīng)驗介紹。
2、整理本次活動的各種文檔資料,歸類存檔。
(1)班主任教師上交班級學(xué)生家訪記錄及心得、日記。
(2)各個年級組組長統(tǒng)計家訪人數(shù),和原始記錄。
(3)家訪后,學(xué)校將對家長作進行一次調(diào)查,對教師的家訪情況進行一次評定。
七、教師家訪工作要求
(一)教師家訪前,要做好以下準(zhǔn)備工作:
1、確定對象,家訪面要求達70%,被家訪的學(xué)生要有代表性,可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生、外出務(wù)工家庭的子女和進城務(wù)工子女,也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
2、提前與家長預(yù)約,定好時間。如因特殊情況確不能見面,必須采取電話或書信方式聯(lián)系。
3、做好對家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。
4、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
(二)談?wù)撛掝}(只供參考)
1、向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實驗等內(nèi)容,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
2、向家長宣傳學(xué)校取得的成績,聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議。
3、向家長匯報其孩子在校表現(xiàn),了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個性特點等。
4、了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學(xué)生的影響等。
5、普及家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育水平,以達到配合、支持學(xué)校教育工作。
(三)教師家訪時,必須遵守以下要求:
1、教師要按照與家長的約定時間,按時家訪。
2、教師家訪時要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇,對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進行交流,要注意方式方法,要以鼓勵為主,不允許只講存在問題不講學(xué)生成績。
3、教師要根據(jù)學(xué)生情況,積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,決不允許教師只講問題,不講方法。
4、教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績,通過與家長地溝通,要使家長了解和支持學(xué)校教育。
5、教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議,能當(dāng)時解答的要及時解答,不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長進行答復(fù),決不允許不答復(fù)。
6、教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的禮物等。
(四)教師家訪結(jié)束后,要做到以下要求:
1、教師家訪結(jié)束后,要把家長反應(yīng)的問題、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、教師家訪結(jié)束后,要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。
3、家訪后要及時把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進行溝通,以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進行教育。
4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時給以相應(yīng)地教育。
5、教師家訪結(jié)束后,要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。
社區(qū)教育工作實施方案精選篇10
為進一步深入開展教育服務(wù)進社區(qū)活動,將學(xué)校、家庭、社區(qū)教育三結(jié)合、加強青少年思想道德建設(shè),現(xiàn)根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實_,充分挖掘教育資源,切實履行教育職能,把教育向社會延伸,把課堂向社區(qū)延伸,進一步向社會開放教育,倡導(dǎo)教師積極參加社區(qū)公益活動,突出服務(wù)主題,切實服務(wù)社區(qū)群眾、學(xué)生,彰顯教育為民服務(wù)宗旨,提升社區(qū)居民整體素質(zhì),構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū),努力辦讓人民滿意的教育。
二、社區(qū)學(xué)校組織機構(gòu)
為加強教育服務(wù)進社區(qū)活動,建立校長負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,政教處、團委、教務(wù)處落實的工作機制。建立社區(qū)、學(xué)校定期聯(lián)系制度,共同研究制訂活動計劃,落實責(zé)任分工,明確活動內(nèi)容和完成時間,共同推進各項活動有序開展。
校長:
教務(wù)主任:
教師:
三、主要工作
(一)助學(xué)進社區(qū)
利用我校優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源,成立黨員教師社區(qū)服務(wù)站,組織特級教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等名特優(yōu)教師定期深入社區(qū),采取名師坐堂助學(xué)的方式,專題講座和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,在寒暑假和周末免費為學(xué)生指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識,為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)提供幫助。黨員教師社區(qū)服務(wù)站的建設(shè)做到“四確定、四統(tǒng)一”,“四確定”,即輔導(dǎo)站地點確定、輔導(dǎo)時間確定、輔導(dǎo)內(nèi)容確定、輔導(dǎo)教師確定;“四統(tǒng)一”,即活動標(biāo)識統(tǒng)一、工作章程統(tǒng)一、輔導(dǎo)形式統(tǒng)一、工作流程統(tǒng)一。
(二)黨員義工進社區(qū)。校黨支部組織黨員教師深入社區(qū),了解社情民意,與社區(qū)負(fù)責(zé)人會商共建工作。黨員教師以社區(qū)服務(wù)站為載體,建立社區(qū)學(xué)生檔案,組織黨員教師深入家庭,與學(xué)生家長或監(jiān)護人交流學(xué)生成長情況,針對存在問題,研究解決問題的辦法,通過學(xué)校、社區(qū)、家庭三方共同努力,構(gòu)建青少年健康成長的良好環(huán)境。利用節(jié)假日,組織黨員教師深入社區(qū),開展便民服務(wù)活動,為群眾提供喜聞樂見的舞蹈、棋類、書法等文娛項目指導(dǎo)。在重要節(jié)日,組織黨員教師、團員學(xué)生到社區(qū)開展各種形式的文藝活動,活躍社區(qū)文化氛圍,豐富社區(qū)文化生活。
(三)政策宣傳進社區(qū)。在社區(qū)設(shè)立“教育專欄”,及時發(fā)布教育政策及重要的教育工作信息,幫助社區(qū)群眾、學(xué)生、家長及時了解相關(guān)政策。充分利用社區(qū)內(nèi)文化生活設(shè)施,加強社區(qū)思想文化建設(shè),定期為社區(qū)出黑板報、布置櫥窗,及時傳播政治、文化、科學(xué)技術(shù)信息,營造崇尚文明、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好氛圍。
(四)教育訪談進社區(qū)。通過個別訪談、問卷調(diào)查等多種形式,了解群眾對學(xué)校的教育需求和教育期盼,廣泛征求社區(qū)群眾對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議,為學(xué)校發(fā)展決策的科學(xué)化、民主化奠定良好基礎(chǔ)。主動邀請社區(qū)黨員、群眾代表為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)出點子、提建議,督促廣大教職員工更好地履行職能,不斷提高學(xué)校管理水平。
(五)資源開放進社區(qū)。最大限度地將體育場館、微機室、圖書館等教育教學(xué)設(shè)施向社區(qū)成員開放,以體現(xiàn)“人民教育為人民”的精神。充分發(fā)揮學(xué)校的作用,調(diào)動教師的積極性,通過家長學(xué)校舉辦家長培訓(xùn)班,讓教師參加社區(qū)教育和家庭教育咨詢、輔導(dǎo)等活動,使教育資源成為向社區(qū)居民傳授政治思想、科學(xué)文化知識的重要場所,滿足社區(qū)內(nèi)各類人員的學(xué)習(xí)要求,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
(六)志愿者服務(wù)進社區(qū)。組織由共青團員、少先隊員、青年教師參加的志愿者服務(wù)隊,定期參與社區(qū)公益活動、衛(wèi)生服務(wù),為慰問社區(qū)老弱病殘,為社區(qū)精神文明建設(shè)服務(wù)。
社區(qū)教育工作實施方案精選篇11
一、主題和目的
主題:通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個公益性的活動,深入宣傳:“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗。
目的:進行一系列活動,針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳,使家長認(rèn)識到嬰幼兒教育的重要性,接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學(xué)育兒方法。同時爭取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持,擴大影響。
二、活動形式和活動內(nèi)容
1、主要在選定社區(qū)內(nèi)進行戶外圖文展示,展示孩子和家長們參加親子活動的照片和孩子們的作品展,讓家長直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發(fā)展,起到吸引家長和其寶寶參與的作用
2、教師和孩子現(xiàn)場表演,
一、起到吸引家長增加現(xiàn)場氣氛的作用
二、使家長大開眼界,親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動中獲得的發(fā)展,明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動現(xiàn)場強調(diào)家長孩子和教師互動,邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中,讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。
4、同時設(shè)立現(xiàn)場咨詢服務(wù),對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助,對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細(xì)的介紹,使家長認(rèn)識到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放,向家長宣傳一些最新的教育理念,育兒方法,更新家長的家庭教育觀念,激發(fā)家長們主動參加親子活動,學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。
三、活動評估與信息反饋
1、活動現(xiàn)場咨詢?nèi)藬?shù)
2、現(xiàn)場參與人數(shù)及現(xiàn)場人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象
4、該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)
3、該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù)
四、風(fēng)險及應(yīng)急預(yù)案:
1、社區(qū)環(huán)境安全
2、天氣
3、人員受傷