綠色環(huán)保主題活動策劃方案(5篇)

還天空蔚藍(lán)，還草地碧綠。為了確保綠色環(huán)保主題活動順利進(jìn)行，就要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案。以下是小編整理的綠色環(huán)保主題活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考！

綠色環(huán)保主題活動策劃方案精選篇1

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動介紹

活動主題：

“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動時間：

11月

活動地點：

待定

活動對象：

電商082班

活動流程：

第一階段：活動準(zhǔn)備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。

4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放20__年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會的照片。

綠色環(huán)保主題活動策劃方案精選篇2

引言：

環(huán)保在很多時候，是人們觀念中沒有的環(huán)保意識。在隊員中種下環(huán)保意識的種子，讓這種子發(fā)芽，長大，才能輻射影響他身邊的一群人。

方案介紹：

在世界地球日里，"保護小環(huán)境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園"，藏滿了期盼，隊員們越來越有環(huán)保意識，用行動影響身邊的人、實施步驟（環(huán)保三步曲）

（1）環(huán)保公益廣告：

世界環(huán)境日：

"我是生命，請腳下留情"。

"我的盛開需要你的關(guān)懷"

"朋友，你最愛美的`"。

"讓校園清潔起來"。

世界地球日：

"保護小環(huán)境，愛護大地球"。

"小手牽大手，共建我家園"。

植樹節(jié)：

"把森林空氣搬回家"。

"大地上擁有和諧的綠色，花兒才顯得更加芬芳"。

"大地需要綠色，人類心靈需要綠色"。

"知道我在乎你嗎 ――大樹。"

（2）環(huán)保進(jìn)入校園：

開展"八個一"活動：

一次環(huán)保調(diào)查

讀一本關(guān)于環(huán)?？破盏臅?/p>

寫一篇環(huán)保文章

畫一副環(huán)保圖畫

種一棵小樹

撿拾一次廢棄物

制止一次違背環(huán)保的事

制作一件環(huán)?？萍籍a(chǎn)品

（3）展風(fēng)采

以"從我做起"為口號發(fā)起志愿者環(huán)抱月活動。

開展"你丟我撿，你扔我掃"宣傳環(huán)保法。

發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時自備紙口袋，不用塑料袋。

預(yù)期成果：

通過各項活動的開展，讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。

綠色環(huán)保主題活動策劃方案精選篇3

一、問題背景：

現(xiàn)在整個世界都在倡導(dǎo)“環(huán)?！钡覀兗亦l(xiāng)的環(huán)境仍然沒有多大改善，這不僅是因為成年人的環(huán)保意識淡薄，而且他們的思想和行為也在直接影響孩子們，能否讓孩子們的行為也來影響成年人，一起保護我們可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境呢？

二、知識背景：

我們生活在地球上，大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物，構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。千百年來，地球以其博大的胸懷和無私的奉獻(xiàn)，養(yǎng)育了我們?nèi)祟悾墒侨祟悈s給地球環(huán)境造成了極大的破壞。我們只有一個地球，地球是人類的家園。為了人類的未來，我們要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識，建立起保護地球環(huán)境的綠色文明。

三、活動方案

一、活動內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校自己制定的活動方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)?；顒樱傧汝牥才蓬I(lǐng)會環(huán)保術(shù)語，了解環(huán)保知識學(xué)會做環(huán)保的人。

二、活動目標(biāo)

通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學(xué)們意識到保護環(huán)

境的重要性。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學(xué)們發(fā)出“保護家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學(xué)們意識到，保護環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。

三、活動準(zhǔn)備

活動材料：計時器、塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環(huán)保自愿者標(biāo)志。

活動場地：校園內(nèi)外及家中，

四、活動過程

個人活動項目：

（１）收集關(guān)于環(huán)保問題的剪報圖片和其它資料。這些內(nèi)容可以通過報紙、圖書和聽廣播或上網(wǎng)的方式獲取。

（２）隨時觀察家中及學(xué)校浪費能源現(xiàn)象并做記錄。

只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無處不在浪費能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學(xué)們的印象。

集體活動項目：

活動一：調(diào)查題目：學(xué)校內(nèi)亂扔垃圾情況

具體活動安排：成員利用課余時間分別在教學(xué)樓內(nèi)及操場上記錄同學(xué)們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調(diào)查各班級亂扔垃圾情況。總之，成員在校園內(nèi)隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學(xué)：請愛護我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環(huán)境沒有改善再反復(fù)進(jìn)行記錄宣傳。

活動二：調(diào)查題目：校園內(nèi)隨地吐痰現(xiàn)象

具體活動安排：成員也是利用課余時間調(diào)查同學(xué)們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學(xué)們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環(huán)境的措施。請無意吐痰的同學(xué)改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優(yōu)點。對這一現(xiàn)象也要隨時監(jiān)督記錄。

活動三：調(diào)查題目：街道內(nèi)亂貼亂畫現(xiàn)象

具體活動安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到校外考察亂貼亂畫現(xiàn)象，成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報清除掉，反復(fù)進(jìn)行這樣的活動使我們的街道 環(huán)境優(yōu)美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報，對原街道環(huán)境定期抽測，這樣通過我們的努力使我們周圍的環(huán)境比較整潔起來。

活動四：調(diào)查題目：街道亂扔垃圾情況

具體活動安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到街道考察亂扔垃圾情況。同學(xué)們帶各種掃除用具清掃街道內(nèi)各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進(jìn)行回收再利用。

綠色環(huán)保主題活動策劃方案精選篇4

為進(jìn)一步加強學(xué)校環(huán)境教育，培養(yǎng)全市青少年熱愛家鄉(xiāng)、熱愛環(huán)境的高尚情操，激發(fā)他們主動參與環(huán)境保護的積極性，鞏固我市創(chuàng)模成果，促進(jìn)生態(tài)馬鞍山建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局號召，于20__年10月13日至11月13日在全校開展“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動。

一、活動主題：

愛我環(huán)保模范城

二、活動目的

1、形成節(jié)約的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源習(xí)慣。進(jìn)一步增強學(xué)生節(jié)約資源保護環(huán)境認(rèn)識，樹立節(jié)能減排的觀念。

2、培養(yǎng)主人翁責(zé)任感，從身邊的點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成環(huán)保的行為，鞏固環(huán)保城市成果。

3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和諧美好的校園環(huán)境，為把二小建設(shè)成為環(huán)境清潔優(yōu)美和諧的學(xué)校而努力。

三、時間：

20__年10月13——11月13日

四、活動的內(nèi)容

（一）加大宣傳力度，培養(yǎng)節(jié)約意識。

主題墻報、宣傳欄和班級文化的布置。

（二）圍繞節(jié)約主題開展各類活動

1、 “愛我環(huán)保模范城 我做了什么”——主題隊會

2、按主題舉行一次國旗下講話。

3、“愛我環(huán)保模范城”進(jìn)一言征文。

4、“二手市場進(jìn)社區(qū)”義賣活動。

綠色環(huán)保主題活動策劃方案精選篇5

一、關(guān)于低碳環(huán)保主題班會的策劃背景與目的

我們生活的地球環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞，空氣不在清新，天空不再是藍(lán)色，江河里到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車，工廠的廢氣等每天大量的排著廢氣?，F(xiàn)實的情況讓我們警醒我們要保護我們生存的環(huán)境，保護我們的家園-地球!身為學(xué)生的我們更應(yīng)該以身做責(zé)，低碳從自身做起。在這樣的情況下我們班級準(zhǔn)備策劃一次關(guān)于低碳環(huán)保的主題班會，希望通過這次活動可以使我們班級學(xué)生重視低碳生活，使大家受到環(huán)保節(jié)能等方面的教育，全面提高學(xué)生的熱愛生活、保護環(huán)境，節(jié)約能源意識。

二、本次班會的主題是：

“關(guān)愛地球，關(guān)愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”

三、舉行低碳環(huán)保主題班會的時間：

20__年3月1日

四、本次班會參加人員：

哈爾濱市__小學(xué)六年三班全體師生，教導(dǎo)主任，部分學(xué)生家長。

五、本次低碳環(huán)保主題班會的活動流程

(一)導(dǎo)入

主持人甲：20__年12月7日至18日，世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根，共同商討應(yīng)對全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。

主持人乙：作為地球上的一份子，我們個人能做些什么呢?其實很簡單，提高自身環(huán)保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。

甲乙：我們宣布“關(guān)愛地球，關(guān)愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”現(xiàn)在開始。

(二)低碳生活大家談。

甲：我們天天說低碳，低碳是什么?哪位同學(xué)知道?給大家說一說。

乙：剛才同學(xué)們有的說要少開車，有的說要多種樹，有的說要節(jié)約水資源。大家說得都有道理，低碳生活就是保護環(huán)境，節(jié)約能源。

(三)低碳生活辨對錯。

1、大屏幕投影幾個生活畫面。

學(xué)生上室外課時，教室的燈沒關(guān);洗完手不關(guān)水龍頭;鉛筆才用了一小段就丟棄的;一張紙寫了幾個字就丟了;爸爸開快車;人們?yōu)E伐樹木;媽媽用洗衣服的水沖廁所;爸爸看完電視后把插頭拔掉;老師打印資料紙張雙面使用。

2、說說上面的這些行為哪些對，哪些錯，為什么?

(四)低碳生活“金點子”。

甲：低碳生活我做主，我們能做點什么?你有沒有更好的點子?“低碳金點子公司”來向大家征集金點子了，看誰的點子能被選中?有獎品喲!

(學(xué)生七嘴八舌說點子)

乙：我是金點子公司的總監(jiān)，聽了大家的點子，我很激動，你們小小年紀(jì)那么關(guān)心環(huán)境，想法很實用，很好。不過，我覺得__X同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價值，是對生活的貢獻(xiàn)，對地球資源的極大保護。你的這個點子我選用了，祝賀你!(發(fā)獎品)

(五)動手踐行低碳生活。

甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)砹艘恍﹫D片，請你猜一猜，它們是用什么制作的?

(出示圖片或?qū)嵨?

乙：看了這些作品，你們有什么感想?想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來，點綴自己的生活或者解決生活中的問題。

(拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動手制作)

初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒……

(六)低碳知識宣傳員。

甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)硪恍﹩栴}，比一比，賽一賽，看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。

六、本次低碳環(huán)保主題班會的資金預(yù)算：

獎金：30元

獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

精美小禮品：18元

愿望值：5元

活動后期相片 10元

總計：90元

七、本次低碳環(huán)保主題班會的獎品設(shè)置

獎品類別 數(shù)量/個 單價/元 總額/元 備注

A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考

B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考

精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考

精美B：筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

八、關(guān)于本次低碳環(huán)保主題班會的宣傳工作

班會結(jié)束后，將班會的文字資料及照片上傳到學(xué)校網(wǎng)站，并且上傳到微博、微信朋友圖、等其它媒體上，讓更多的同學(xué)可以看到本次低碳環(huán)保主題班會的相關(guān)內(nèi)容。希望全校學(xué)生都可以盡快的加入到低碳環(huán)保的生活中來。