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小學(xué)安全主題班會(huì)教案精選8篇

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小學(xué)安全主題班會(huì)教案(精選8篇)

上學(xué)的時(shí)候,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。你都參加過什么類型的主題班會(huì)?下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)安全主題班會(huì)教案(精選8篇),以供大家參考!

小學(xué)安全主題班會(huì)教案精選8篇

小學(xué)安全主題班會(huì)教案精選篇1

教學(xué)目標(biāo):

1、了解有關(guān)安全知識(shí);明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

教學(xué)重點(diǎn):

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

教學(xué)難點(diǎn):

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理

教學(xué)方法:

導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

1、安全對(duì)于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:

⑴高空拋物,砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西;無(wú)事不到其它樓層亂竄。

⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

教師明確強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,聽從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

教師明確強(qiáng)調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

⑹體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

三、鞏固

1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

四、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生?;丶乙部珊透改冈偌右杂懻?,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

小學(xué)安全主題班會(huì)教案精選篇2

教學(xué)目的:

1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

二、新課

1、認(rèn)識(shí)交通警察。

(1)學(xué)生自讀書。

(2)出示圖片。

(3)學(xué)生看圖說說:誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

教師補(bǔ)充:

交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅(jiān)守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會(huì)有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

(1)課前,教師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志,能說說你們觀察到了什么嗎?

(2)出示掛圖,請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,并說出它的作用。

(3)在我們?nèi)粘5某鲂兄?,?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣做?

(4)教師歸納

其實(shí),國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今日我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),為什么?

(2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的資料,說一句贊揚(yáng)或警示的話。

(4)怎樣把我們今日認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?

教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào),向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。

三、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,檢查自我,并寫一條警示句。

小學(xué)安全主題班會(huì)教案精選篇3

一、教學(xué)目標(biāo)

1、明白食物包含的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自食物。

2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。

3、了解健康標(biāo)志士什么,明白安全飲食的常識(shí)。

4、培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

明白如何健康飲食?

三、教學(xué)難點(diǎn)

培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感。

四、教學(xué)過程

(一)談話導(dǎo)入

1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)

2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人??磥?,一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們必須要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

(二)好好吃早餐

1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。可是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下頭請(qǐng)聽一個(gè)故事。(故事大概資料:一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺,怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽講了。)

2、小朋友聽了這個(gè)故事后,有什么話想說?早餐對(duì)我們有多重要呢?

(三)飯前飯后多補(bǔ)水

身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,你應(yīng)當(dāng)每一天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時(shí)喝牛奶、午時(shí)休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛砟銜?huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中,大約有一升水是經(jīng)過排尿排出體外。另外一升水是經(jīng)過汗和呼吸排出體外。

可是,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。

(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

零食對(duì)任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食包含身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素,所以,能夠適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能:

花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂。

核桃:核桃中包含豐富的生長(zhǎng)素,能使指甲堅(jiān)固,不易開裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。

葵花籽:葵花籽包含蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅(jiān)持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

無(wú)花果:無(wú)花果中包含類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動(dòng),從而使大腦量充足。

奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤(rùn)澤。

吃零食在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,所以,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。

(五)良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。

煮:煮過的蔬菜,會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。

蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分,但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。

微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。

烘和烤:烘烤的高溫,會(huì)損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。

小學(xué)安全主題班會(huì)教案精選篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解食品包裝標(biāo)志的簡(jiǎn)單常識(shí),初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒與家長(zhǎng)收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報(bào)告。

活動(dòng)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

教師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每一天爸爸媽媽接你的時(shí)候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無(wú)效死亡的消息)。為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會(huì)買食品是很重要的。

二、認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志

1、學(xué)生觀察自我?guī)淼氖称反?、盒、罐上的圖案。

2、討論并說出自我的觀察結(jié)果

(1)注冊(cè)商標(biāo)

(2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

(3)質(zhì)量安全標(biāo)志

(4)綠色食品標(biāo)志(QS)

(5)衛(wèi)生標(biāo)志(H)

師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志。

延伸:請(qǐng)幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自我身邊的`人,并在爸爸媽媽的幫忙下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購(gòu)買食品。

小學(xué)安全主題班會(huì)教案精選篇5

教學(xué)內(nèi)容:

校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

2、集體歸納:

人身安全、飲食安全、交通安全……

3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

三、交流安全注意事項(xiàng)

(一)人身安全

1、在校安全問題

①按時(shí)到校離校

學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù),不隨便、無(wú)故缺課,不曠課。

②課間紀(jì)律

課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

③不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

④上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。

⑤勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;

⑥不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

⑦課外不玩火,不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器??

2、校外安全問題

①放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼。

②不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。

③不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。

④不與陌生人來往,遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

(二)食品安全教育

1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

(三)交通安全

1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

②集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③穿越馬路,要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

2、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì)。

④不要雙手離把,不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧,不追逐。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

(四)防火自護(hù)、自救安全教育

談話導(dǎo)入:

同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法:

a、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。

b、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

c、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映。并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

四、同學(xué)談一談自己在那些方面做得不夠好,今后還需要注意。

學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

五、小結(jié)

同學(xué)們,安全無(wú)小事,只要我們處處小心。注意安全。提高晶體,并且掌握自救。自護(hù)的知識(shí)。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn),我們就能健康的成長(zhǎng),相信通過今天的學(xué)習(xí)我們同學(xué)都能做到。

小學(xué)安全主題班會(huì)教案精選篇6

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解危險(xiǎn)無(wú)處不在,知道生活中的危險(xiǎn)地帶。

2、認(rèn)識(shí)幾種常見的安全標(biāo)志,知道保護(hù)自己的方法,做自己的守護(hù)天使。

3、養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、了解危險(xiǎn)無(wú)處不在,知道生活中的危險(xiǎn)地帶。

2、養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

三、課前準(zhǔn)備

1、課件。

2、白紙、水彩筆。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

1、出示課件——危險(xiǎn)在哪里?通過找尋生活中的危險(xiǎn),讓孩子們收集潛在的知識(shí),這樣有利于學(xué)習(xí)。

2、提問:你看到了什么?哪些地方很危險(xiǎn)?

你是怎么想的?

3、討論:生活有哪些地方很危險(xiǎn),為什么?

4、講述:下面,我們來做個(gè)守護(hù)自己的天使。

二、新授:

1、認(rèn)識(shí)幾種常見的標(biāo)志

(1)學(xué)生活動(dòng)——觀察p21的標(biāo)志,提問:你認(rèn)識(shí)哪通過學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見的標(biāo)志,讓孩子了解安全的重要性。

些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?

(2)討論:你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方?請(qǐng)你

設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。

(3)將設(shè)計(jì)的標(biāo)志與同學(xué)交流

過 程 設(shè) 計(jì) 教案自評(píng)

(3)判斷——他們作得對(duì)嗎?

學(xué)生觀察——p 21讓學(xué)生學(xué)會(huì)判斷圖中小朋友的行為的正誤。

提問:他們作得對(duì)嗎?為什么?

2、學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)

(1)討論:突然被壓了,你會(huì)怎么辦?

(2)匯報(bào)

(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對(duì)策——進(jìn)行簡(jiǎn)單

處理——積極等待救援)

3、學(xué)會(huì)探險(xiǎn)通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)探險(xiǎn),學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)危險(xiǎn)而有意義的事情。

(1)小故事——山后有大洞

(2)討論:如果是你,你會(huì)怎么做?

(3)匯報(bào)

(4)提問:你去探險(xiǎn),需要準(zhǔn)備什么?

三、鞏固、反饋:

1、提問:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?

2、小組交流:怎樣離開危險(xiǎn)地帶?

小學(xué)安全主題班會(huì)教案精選篇7

教學(xué)目的:

1、讓學(xué)生明白各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,明白有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生禮貌交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

教學(xué)方法:

講授法、討論法

一、導(dǎo)入新課:

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們供給了哪些方便?如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果?

教師小結(jié):

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活供給了極大的方便,同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。

二、新課講授:

1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

①乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。

②要求學(xué)生要禮貌乘車、乘船。

3、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

②團(tuán)體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③穿越馬路,要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

4、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì)。

④不要雙手離把,不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧,不追逐。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

三、小結(jié):

提問:今日我們學(xué)了哪些知識(shí)?經(jīng)過學(xué)習(xí),我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么?

教師小結(jié):交通既為我們生活供給了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則,時(shí)刻重視交通安全。

小學(xué)安全主題班會(huì)教案精選篇8

教學(xué)目的:

1、經(jīng)過對(duì)乘車知識(shí)的了解,提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。

2、經(jīng)過對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì)自救、互救,以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入:

師:同學(xué)們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時(shí)間。騎車、乘車也是一門學(xué)問,下頭我們就一齊來討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

二、騎自行車應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定

1、請(qǐng)有騎自行車經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。

2、看書上的插圖,確定對(duì)錯(cuò)。

3、教師小結(jié):

(1)未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車。

(2)自行車的鈴、閘齊全并有效。

(3)騎車時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準(zhǔn)騎自行車。

(4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)追逐打鬧。

三、乘汽車的安全

學(xué)生各自談?wù)劤斯财嚒⒋虻能?、摩托車時(shí)的安全做法。

生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時(shí),提前到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。

生:下車后,如果想到馬路對(duì)面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無(wú)車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車時(shí),要戴好頭盔等。

師:同學(xué)們概括的比較全面,此刻自我再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補(bǔ)充。

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

(5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

四、遇到交通事故時(shí)怎樣辦

1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

2、布置場(chǎng)景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五、小結(jié):

1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。

2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

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