制度設置不合理，機制體系不健全，殘疾人合法權益得不到充分保障。隨著社會的變遷，殘聯(lián)特別是基層殘聯(lián)受到大環(huán)境的影響，計劃經(jīng)濟體制下的功能逐漸喪失，工作困難。下面是小編為大家?guī)淼年P于“我們都是追夢人”助殘系列活動方案，希望大家喜歡。

“我們都是追夢人”助殘系列活動方案【篇1】

一、活動意圖

沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

二、活動時間

20__年x月x日。

三、活動地點

幼兒園操場。

四、參加人員

全體師生及家長。

五、活動安排

（一）準備階段：x月x日。

1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。

2、班主任老師統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標簽。

3、各班請—對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。

義賣物品規(guī)定：

A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經(jīng)家長同意。

B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。

（二）實施階段：x月x日。

1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

流程二：教師進行現(xiàn)場愛心捐款。

2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。

3、玩具分類擺放標價好，下午開始義賣活動。

4、公道的價格將物品賣出。

（三）整理階段：x月x日。

1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導。

2、活動中所有服務人員規(guī)定對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。

3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

“我們都是追夢人”助殘系列活動方案【篇2】

為大力弘揚中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

一、活動宗旨

關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

二、活動主題

牽起愛心之手同看美麗風景

三、活動目的

1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

四、活動日程

20__年5月17日（周日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。參觀__縣__鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點返回。中午在__國際大酒店吃自助餐。

五、活動機構

主辦單位：__市陽光志愿服務基金會、__縣文明辦、__鎮(zhèn)人民政府承辦單位：__市雙崗助殘隊、安徽正能量聯(lián)盟、__順風車隊、__孤獨癥康復協(xié)會、__市康福殘疾人服務中心、__愛心驛站、__星火志愿者家園、__陽光愛心社。

六、活動方式

1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯(lián)機關黨委具體落實相關事項，市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與，每個殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者；

2、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾

“我們都是追夢人”助殘系列活動方案【篇3】

一、活動目標

1、結合本屆助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境。

2、高度重視特殊教育，切實改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質(zhì)和平等參與社會生活的能力；加強志愿者、家長與殘疾兒童的融合，促進智障學生身心健康發(fā)展。

二、活動主題

關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。

三、活動主辦方：

__區(qū)殘疾人工作委員會。

承辦方：__區(qū)殘聯(lián)、__區(qū)教育局、__民政局南陽學校、__寺街道。

四、時間：

x月x日上午__：__——__：__。

五、地點：

__公園。

六、活動內(nèi)容：

（一）集會x點-__點__分。

1、區(qū)殘疾人協(xié)會合唱：愛的奉獻。

2、介紹領導。

3、志愿者結對授旗儀式。

4、捐贈儀式。

5、文藝演出（南陽學校、志愿者）。

（1）__中學管樂隊演奏。

（2）__學校舞蹈。

（二）嘉年華聯(lián)歡__點__分—__點。

項目：足球射門、呼啦圈、蹦床、保齡球、套圈、世博知識競猜。

（三）咨詢服務__點__分—__點。

教育、法律、民政、醫(yī)療（精衛(wèi)）、心理等。

七、邀請人員

1、區(qū)四套班子、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)民政局、教育局領導。

2、兄弟學校領導。

八、參與人員

1、區(qū)盲、聾、智障、肢體殘疾人士。

2、__學校學生、家長。

3、志愿者（__中學、__中學）。

“我們都是追夢人”助殘系列活動方案【篇4】

一、活動主題

“陽光行動，愛心助殘”

二、活動背景

隨著雷鋒活動月志愿者活動的持續(xù)開展，我們已經(jīng)走出校園，服務范圍已經(jīng)拓展到校外，經(jīng)過幾次活動的成功舉辦，讓我們志愿者信心倍增，激情澎湃，我們將團結更多的志愿者團體，盡我們最大的努力，在助殘日來臨之際我們?yōu)樯鐓^(qū)殘疾兒童帶去一片愛心，一縷溫暖，一份溫暖，讓他們感受到我們的愛。

三、活動目的

孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，需要我們給予他們更多得關愛和呵護，然而有些孩子，他們因為上帝的小小失誤，天生有智力或者身體的缺陷，他們變得自閉、自卑，把自己關在自己的小小世界，不讓人進入。但是他們卻有他人沒有的善良和天賦，他們更需要我們用理解和關愛的力量去照亮他們孤獨的世界，溫暖他們的內(nèi)心。為殘疾兒童打造一片愛的天堂，讓他們原本黯淡的世界色彩斑斕，充滿陽光!呼吁社會共同努力力，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，用我們的愛將他們緊鎖的心門打開，接受美麗新世界!

四、活動時間及地點

活動時間：20__年3月18日

活動地點：~口區(qū)古田二路愛心殘疾兒童幫扶中心

五、活動主辦單位

武漢工商學院校青年志愿者協(xié)會

六、活動承辦方

武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

七、活動對象

中心的殘疾兒童

“我們都是追夢人”助殘系列活動方案【篇5】

5月17日是全國助殘日，今年的活動主題是“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”。

孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨癥導致。“十二五”期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作等。

為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，5月15日，市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進__區(qū)特教中心，開展“關愛孤獨癥兒童，心理輔導進校園”為主題的助殘活動，通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式，向老師、家長及部分學生普及孤獨癥方面的知識，包括發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療及康復技能訓練方法等內(nèi)容。

一、活動時間

20__年5月15日上午8:30-10:00

二、活動地點

__特殊教育中心

三、活動參與人員

市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者

四、活動內(nèi)容安排

1.心理專家講課,內(nèi)容：孤獨癥，感覺統(tǒng)合訓練;

2.志愿者與學生們團體心理游戲互動;

3.志愿者向家長發(fā)放心理健康科普材料，普及心理健康知識。

“我們都是追夢人”助殘系列活動方案【篇6】

一、活動主題

真實的了解，真摯的關愛。

二、活動宗旨

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進__市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三、活動時間

__年x月x日下午。

四、活動地點

__市特殊教育學校

五、活動內(nèi)容

1、做好宣傳報導工作。

以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻一片愛心的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在__市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在20__年x月x日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的__廠長為我校名譽校長。

“我們都是追夢人”助殘系列活動方案【篇7】

一、活動背景：

五月的第三個星期天是全國助殘日，為了提高對社會殘疾群眾的關注程度，為他們送去一份屬于我們的關心與祝福，同時培養(yǎng)青少年的社會責任感。我們志愿者服務隊決定于20__年5月21日開展助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關懷與溫暖

二、活動目的：

關心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的關懷與祝福

培養(yǎng)青少年的社會責任感，提高我們的道德素質(zhì)，展現(xiàn)我們當代大學生的精神風貌，弘揚志愿者精神

三、活動主題：

關愛殘疾人群，奉獻微薄之力

四、活動對象：

崇左市助殘中心殘疾人

五、主辦單位：

廣西民族師范學院 院團委

六、協(xié)辦單位：

廣西民族師范學院 志愿者服務隊

七、活動時間：

20__年5月20日

八、活動地點：

崇左市助殘中心

九、活動準備：

1、志愿者服務隊各部門成員準備一些表演節(jié)目

2、5月20日前在服務隊內(nèi)征集參加此次活動的志愿者，明確活動人數(shù)（限定每部門4人）

3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把

十、活動過程：

1、5月21號早上9點前外聯(lián)部完成活動所需物品的購買

2、組織部負責人于21號早上9點10分開始負責簽到工作，9點20分準時向助殘中心出發(fā)

3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的拍攝工作

4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目

5、活動結束后，志愿者們與殘疾人合影留念

十一、活動經(jīng)費預算：

水果（30元）、洗衣粉（6元）、毛巾（12元）

共計（48元）

十二、活動注意事項：

1、各部門保持聯(lián)系，密切協(xié)調(diào)，確保活動的順利進行

2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，認真負責好本部門的工作

3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的一切安排

4、注意維護好我們志愿者服務隊的良好精神風貌

5、注意交通、人身、財產(chǎn)安全