冬令營活動方案模板
冬令營活動方案通常怎樣寫呢?冬令營是由許多孩子聚集在一起集中學習或訓練的拓展營地,冬令營是幾十個孩子聚在一起,同吃同住,真誠互動,孩子之間相互幫助,有好的合作,培養(yǎng)了學生團結協(xié)作的精神。下面是小編給大家?guī)淼亩顮I活動方案模板,希望能夠幫到你喲!
冬令營活動方案模板篇1
一、活動主題:感受童年、快樂共享
二、活動目的:豐富孩子們的課外生活,加強家長與老師的聯(lián)系,增進家長與小孩之間的感情,促使荷小二年級二班能更好的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。
三、活動時間:__年__月__日
四、活動地點:__
五、活動臨時組委會:__
六、活動組織步驟:
1、通過在群里發(fā)信息,想參加活動的,12月5日早九點前,把人數報給__或__(手機發(fā)信息格式:小孩名字+(包括家長在內參加人數)+聯(lián)系電話),及時統(tǒng)計,以方便采購
2、各采購員負責采購燒烤所需物品;
3、經費收支(先由各采購員先墊付采購,到時按人頭數平均收取,__、__負責收取,經費的收支情況在活動后通過QQ群向大家公開);
4、安全問題,車輛自備、安全自負。
七、活動內容安排:
1、__年__月__日上午10時前到__;
2、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;
3、下午15時氣排球賽、拔河賽,地點:老鴨山莊球館;
4、下午17時以后,各回各家,各找各媽!
八、注意事項
1、本次活動由于在戶外,車輛自備、安全自負。各家長要對孩子監(jiān)護,制止一切不安全行為,避免發(fā)生意外事故。
2、活動中不要獨自離開活動現場,有事要提前走必需征得__的同意。
3、同學們之間或家長們如果發(fā)現同學們行為不安全,每個都必需立即阻止。
4、燒烤時同學們注意防火,不要玩弄打火機,不要在非燒烤處點火,玩火。
5、燒烤時注意人不要站在下風口,防止煙熏,及飛出的火星很容易燙傷人。
6、燒烤時要注意安全,個人包括衣物與燒烤爐保持適當距離。
7、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。
8、由于這次活動是在戶外進行,自備防蚊蟲藥。
九、其他
錄像及照片:活動全程的錄像及照相由__爸爸負責,并在活動結束后編輯好,上傳到二班Q群空間。
冬令營活動方案模板篇2
一、活動背景
在現在社會中,環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存,而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足,工業(yè)廢渣、廢水,生活垃圾、廢水等的污染,正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境,而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶,大力開發(fā)、引進各種企業(yè),在經濟發(fā)展的同時,更要注意環(huán)境保護的同步進行,做到可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視,采取有效措施實現經濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保,從而增強同學們的環(huán)保意識,使人與環(huán)境和諧相處,倡導身邊每一位朋友,一齊參與環(huán)保事業(yè),支持環(huán)保。
三、活動主題
以身作則,倡導環(huán)保,共建綠色家園!
四、活動時間
20__年1月15日—17日
五、活動內容
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片
組織同學們觀看環(huán)境污染現狀及環(huán)保宣傳片,了解現階段環(huán)保面臨的嚴峻形式,增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識,增強同學們的環(huán)保知識,做到從自己做起,帶動身邊的人一起參與環(huán)保,共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后,對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固,開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠,增強同學們的環(huán)保知識面,深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊
同學們走上街頭,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊,并舉行環(huán)保倡議簽名活動,倡導環(huán)保人人有責,從我做起,共建綠色家園。
六、日程安排
七、主辦單位
__區(qū)青少年活動中心
八、參加人員
1、出席開幕儀式領導
團區(qū)委書記
環(huán)保局相關領導
教委相關領導
關工委相關領導
青少年活動中心主任
2、全體營員300人左右
3、青年環(huán)保志愿者
九、經費預算
冬令營活動方案模板篇3
一、指導思想
冬令營為校內國際冬令營,聘外教團隊擔當國際活動課程,選聘精英教師擔當國內活動課程,選聘愛心媽媽精細服務,精選、開辟高端、獨具特色的活動課程,挖掘、培育孩子的多種興趣愛好,讓孩子度過一個充滿生命意義的寒假。
冬令營以學生“文化寬厚善思好學”為基礎,以“思維啟迪言行智慧”為核心,以“能力全面高貴儒雅”為目標,致力培養(yǎng)能融入社會“金領”圈子的精英人才。
二、組織機構
組長:李雪琴(負責全面工作)
副組長:黎容勝(負責總體宣傳策劃)
蔣康(負責課程設置及具體人員安排)
羅青松(負責教師隊伍風氣的評估和人員的選拔)
盧輝(負責招生工作及家長服務)
執(zhí)行組長:賴文(負責活動的具體策劃和實施)
執(zhí)行副組長:姚文芳(負責后勤物資保障)
陳帥(負責具體的宣傳工作)
劉寧文(負責協(xié)助課程的設置)
雷明(負責全面的督導工作)
成員:各年段主任、班導老師、生活主管、校警隊長、食堂團長、各部門職員(負責各部分分工工作的具體落實)
三、七大特點
1、夯實基礎善思好學
每日必修“海量閱讀、魅力數學、五化英語、魅力藝體”,讓孩子在享受快樂活動的同時,夯實基礎,拓展視野,培養(yǎng)好學、會學、善思的習慣。
2、足量運動身心健康
啦啦操、滾鐵環(huán)、打陀螺、障礙接力、穿越火線、人生電網、團隊拓展、創(chuàng)編游戲等保證每天運動量,培養(yǎng)團隊競爭。傳統(tǒng)童年游戲,傳承智慧與快樂。
3、特色活動涵品養(yǎng)慧
以“能力全面、高貴儒雅”為目標,精心挑選、開辟獨特活動課程。高爾夫、車模比賽、真人CF大戰(zhàn)、西餐文化、愛心糕點、美食燒烤、購物狂歡、科學試驗、童年游戲、拓展活動、C語言編程等培養(yǎng)未來高層精英人才。
4、精品活動鍛造能力
孩子不是缺少愛好,二是缺乏發(fā)掘。演講與主持、交際舞、球類、花樣跳繩、陶藝、春聯(lián)書法、藝術手工、創(chuàng)意游戲等,在專家引領下快樂學習,激發(fā)潛能興趣,促使能力全面發(fā)展,豐富幸福人生。
5、電影晚會購物狂歡
每晚經典電影賞析,既是真善美的視覺感受,又是心靈的教育提升。孩子們自主管理、常規(guī)習慣、課堂思維將換來“智慧成長幣”,用它去享用美食燒烤、購買新年禮物。同時優(yōu)化自律、善思、智慧的性格品質,擁有追求幸福的人生智慧。
6、歡樂探秘幸福遠足
探秘侏羅紀公園,認知歷史變遷,戶外遠足磨練意志,融合團隊。
7、名師齊備貼心服務
學校配備最強的管理者陣容、精英學科教師、愛心生活媽媽。智慧啟迪、追求時效、耐心輔導,全程、全員、全方位守護孩子的健康成長。
四、組建方式
1、時間:20__年1月25日晚—20__年2月3日下午
2、收費標準:720元/生(含教材資料費、外教費、住宿、生活費和拓展訓練費用)
3、報名時間:20__年1月5日—20__年1月24日
4、招收名額:200名(報滿為止)。
5、咨詢電話:(盧老師)(賴老師)
6、報名地點:蓬溪縣外國語學校學生財務室
7、招收對象:1—7年級學生。
五、人員津貼
1、按照最高標準配置,參營教師不參與學校其他事務。
2、每個參營學生按照班導_元,副班導_元返給各班;校外參營則每生按_元返給招生老師(必須是冬令營全款的學生才參與返款)。
六、冬令營具體人員安排
七、冬令營日程安排
八、各板塊具體工作要求
其他:
1、請宣傳辦在1.25日前設計制作出“高大上”的智慧幣。
2、請各板塊負責人在1.25之前通過學校采購把所需物資籌備到位。
蓬溪縣外國語學校
20__年1月22日
冬令營活動方案模板篇4
一、冬令營介紹
20__年新東方徐州學校少兒《酷學酷玩》夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營學習交流活動,使學生更深刻的懂得團隊合作的意義,增強孩子之間的健康溝通和交流,在游玩和素質訓練中學習了很多知識。為此,新東方徐州學校決定組辦20__年少兒冬令營活動。
通過全封閉式的訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:通過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。內容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識了自身潛能,增強了自信心。同時增進了對集體的參與意識與責任心,改善了人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高了團隊合作精神。學會了欣賞、關注和愛護大自然,啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問題的能力,從而更進一步的促進了學生的全面發(fā)展。
二、冬令營意義
培養(yǎng)兒童積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認識能力;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關心他(她),感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力,面對困難的勇氣; 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,領導能力,組織能力,人格魅力的展現;回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊!
三、冬令營宗旨
我運動 我快樂 我收獲 我健康 我學習 我成長
三、冬令營主題 健康 運動 陽光 未來
活動原則:酷學酷玩、特色引領、多元選擇
四、冬令營活動基地
徐州織星莊園、茱萸養(yǎng)生谷、潘安湖濕地公園中國織星園:是牛郎、織女共同生活的家園,是孕育星辰、耕織愛情的人間福地。通過織星文化展廳再現牛郎、織女在家鄉(xiāng)及天宮情景。
織星園農莊始建于20__年,占地面積2100畝,是規(guī)模大、科技會計師高、生態(tài)環(huán)境美、觀光休閑配套全的現代農業(yè)高科技生態(tài)觀光園。園內視野開闊,布局合理,果林木成行成列,大棚設施規(guī)模宏大。寬廣的葡萄架下果實累累。是一座以賞花、嘗果、品茶、垂釣、溫泉、度假為主題的農業(yè)觀光休閑園。這里空氣清閑,景色怡人,神似世外桃源。春有草莓、櫻桃;夏有蘋果、葡萄、桃、李、楊梅與瓜類;秋有板粟、梨子、獼猴桃;冬有溫室蔬菜等。一年四季,百果飄香。
徐州茱萸養(yǎng)生谷位于賈汪區(qū)山水大道與茱萸寺交叉路口,茱萸養(yǎng)生谷占800余畝,坐落在風景秀麗的大洞山風景區(qū)內。養(yǎng)生谷遠觀積翠疊嶂,近覽潺潺山溪,百花爭艷。會所內極致風情,園區(qū)外景深木秀。垂釣、餐飲、千畝土雞純散養(yǎng)基地揀雞蛋、超大汽車影院等等,讓您樂在其中、無比悠閑!這種純實木建造的木屋別墅堪稱會呼吸的房子,您住在里面會感覺到別樣的輕松自然。我們還在木屋別墅里放上了麻將桌,您可邀約三五好友打打麻將、喝杯茶。
五、承、主辦單位
主辦單位:徐州廣播電視臺
承辦單位:新東方徐州學校
六、參加對象和名額
2--6歲年級的小朋友
七、營員條件
1、對冬令營活動感興趣的、有一定身體素質的
2、組織紀律性強,家長支持
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加
八、活動時間 20__年2月中下旬 (具體時間待定)
活動天數:3天
九、收費 698元/人
十、拓展培訓活動流程以及活動設計
(一)前期準備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員。
2、跟蹤每次培訓的影像記錄,活動結束給參訓者刻盤留念。
3、負責準備拓展培訓活動項目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進行拓展培訓,突發(fā)狀況問題的解決,游戲活動安全措施,要配置常用的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥)和醫(yī)護急救隊。
5、要求工作人員和參訓者統(tǒng)一著裝(突顯Sofu個性),運動鞋,防寒外套。
6、參訓者進行分組PK賽,每組配一名生活指導員和一名教練。
7、在集合場地把每天PK賽情況的結果醒目的告訴大家。
(二)拓展訓練實施方案
第一天
8:00—8:30 集合,開營儀式
8:30—9:00
ICE-BREAK破冰計劃 團隊組建
通過一系列的破冰熱身游戲,激發(fā)同學們的參與熱情
制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽,選出班長、組長、紀律員、安全員、等團隊角色
培訓情節(jié)講解 安全講解
培訓要點:
打破人與人的隔閡、陌生感
激發(fā)學員熱情、興奮度
組建團隊、營造氣氛
9:00—10:00 自我介紹
每個隊員上臺來做一個比較詳細的自我介紹,給大家一個可以互相認識、交流的平臺,特別是增進各隊友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對要學首兒歌,為后面的午飯和晚飯做鋪墊。
10:00—10:30 加餐(水果和點心)
10:30—11:00 集體離地拍照
所有隊員站在一起,教練發(fā)口令1—2—3吹哨,當聽到哨聲時所有隊員都向上跳躍,此時攝影師將對隊員們進行拍照。這是對整個培訓活動的一次測驗,團隊經過一天的訓練,團隊的各種精神和意識將在此得以體現。
11:00—12:00 禮儀文化:中華傳統(tǒng)禮儀
學習背景:中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們炎黃子孫來說,更多的時候能體現出一個人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人,絕不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規(guī)范,這是因為那些感性的,又有些程式化的細節(jié),早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,浸入血液了。
學習目的: 中華傳統(tǒng)禮儀 感恩詞
12:00—14:30 午飯、午休時間(飯前唱事先準備好的兒歌)
14:30—15:30 想象力和創(chuàng)新能力的訓練
每組給10張紙牌,發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力,組合成不同的形狀,并且說出所組成形狀的理由,哪組拼的形狀多,哪組獲勝,獲勝方得紅星一枚。
15:30—17:00 平衡力訓練
齊心協(xié)力一起沖到終點,各組商量沖到終點的方法技巧。具體的比賽線路:先過4個水上漂浮板(每兩個漂浮板的距離是80厘米,漂浮板可以往前劃動),然后在過有兩處障礙物(懸空的大泡沫球)的獨木橋4米,接著匍匐前進5米(距離地面有50-80厘米高低不致,用網繩搭成),最后再跑到終點,敲響鑼鼓結束,最先到達終點的一組獲勝,獲勝方得紅星一枚。(要求每個人都要通過,大家要團結互助完成)
17:00—18:00 袋鼠跳
團隊合作,所有隊員在限制住雙腿的情況下,大家手搭肩排一列,像袋鼠一樣蹦跳到終點,跌倒了再爬起來,看哪個隊最快跳到終點,獲勝方得紅星一枚。(距離看園內場地的情況而定)
18:00—19:00 晚飯、休息時間(飯前唱事先準備好的兒歌)
19:00—20:30 普通話訓練
由普通話老師先給大家講個有趣的故事,接著再進行故事大王寶寶接力賽。哪一組普通話說的好,講故事講的精彩,并且講的多就獲勝,獲勝方得紅星一枚。如果講的不好的一組要受到懲罰(懲罰的內容:才藝表演)。
20:30—21:00 晚上加餐
每組的隊長和副隊長總結一天拓展運動的心得。
21:00—21:30 洗漱就寢。
第二天 茱萸養(yǎng)生谷
6:00—6:30 起床、洗漱
6:30—7:00 集合、晨練(晨跑以及早操)
7:00—8:00 早餐時間
8:00—9:00
9:00—10:00 團結就是力量
每組隊員站在一個直徑50厘米的方形硬板上,大家可以抱著、擁擠著,用各種方法站在硬板上,裁判員吹哨開始計時,掉下隊員者取消比賽,站的時間最長,無隊員掉下來著獲勝,獲勝方得紅星一枚。
10:00—10:30 加餐
10:30—12:00
我愛學英語 由英語老師授課,教孩子們一些日常生活的簡單用語,教孩子們唱簡單的英語兒歌。
12:00—14:30 午飯、午休時間(飯前唱英語兒歌)
14:30—16:00 場地水上娛樂游戲
16:00---17:00 偷天陷阱
三人合作, 三個人中有兩個“盲人”(蒙住眼睛),另外一個人在一定距離內用語言指揮盲人,通過由繩索編制的高低不等的障礙,碎玻璃路況(用積木代替碎玻璃),盲人觸及障礙將被扣分。通過團隊的支持,在極度困難的情況下完成組織目標。最先完成任務獲勝,獲勝隊得紅星一枚。
17:00—18:00 有軌電車
每組隊員兩腳分別踩著兩根長3米寬0.2米的木板,手提兩根與木板連接的繩子,按照教練的命令前進或后退,中途任何一人掉隊,腳踩地面,繩子落地,從起點重新出發(fā)。最先完成任務獲勝,獲勝隊得紅星一枚。
18:00—19:00 晚飯、休息時間
19:00—20:30 電影風暴5D電影
5D電影是在3D立體效果的基礎上增加動感座椅,環(huán)境特效,5D電影院讓觀眾從聽覺、視覺、嗅覺、觸覺,這幾方面達到最強大的逼真感,如同置身于影片中,通過環(huán)境模擬實現風,雨,電,煙,雪花,泡泡,火焰掃腿,捅背,震動,香煙等環(huán)境效果,順著影視內容變化可實時感受到置身“閃電、煙霧、雪花”中,在“火焰”前有灼熱感,海浪撲身時會“濕”了衣裳。體驗下墜、震動、刮風、下雨、掃腿等全新的真切感覺。
20:30—21:00 晚上加餐 每組的隊長和副隊長總結一天拓展運動的心得。
21:00—21:30 洗漱就寢。
第三天 潘安湖濕地公園
6:00—6:30 起床、洗漱
6:30—7:00 集合、晨練(晨跑以及早操)
7:00—8:00 早餐時間
8:00—12:00 濕地公園游覽
鄉(xiāng)村濕地,心靜純凈之旅。穿行在潘安湖濕地,會看到林在水邊,水在林中,島水相連?;驅訉盈B疊,荻花瑟瑟;或曲徑通幽,香荷田田;或水路漣漣,水禽咯咯;
12:00—14:30 野炊、燒烤 孩子在老師的帶領下進行美味的燒烤活動,自己動手,團隊協(xié)作,培養(yǎng)孩子的自主飲食活動能力,養(yǎng)成團隊合作的品性。
14:30—15:30 生活指導員與教練一起排練回報文藝節(jié)目(包括小品、舞蹈、 唱歌、魔術等,能體現三天生活為題材的最好)
15:30—16:30 繪畫展示
每組隊員每人用水彩筆或蠟筆把三天的集體拓展訓練繪畫出交 給家長
17:00—18:00 評獎和頒獎典禮
孩子向家長匯演三天拓展訓練的成績
總結三天每組的表現,看哪種獲得的紅星最多,給予一定的獎勵
18:00 家長帶孩子離校
記錄三天生活的影像光盤在一周里給家長
十一、注意事項
1、訓練要求
受訓期間,嚴禁吸煙、飲酒;在無教師指導的情況下,任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運動;訓練期間營員不得外出,營員若外出,須遞交書面申請,經核準后方可離開。
2、惡劣天氣
除非遇到不可抗力的突發(fā)事件,將根據情況,適當調整課程內容和時間安排,日程以開班后實際課程順序為準。
3、生活指導員與教練
由心理學教師、保衛(wèi)人員等負責訓練工作。
以上所有數據可以由樂園看場地的需要自行調節(jié)。
冬令營活動方案模板篇5
招生對象:__校的優(yōu)秀小學生。
冬令營時間:20__年1月17日-1月22日 (6天)
冬令營地點:___小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)
課程指向:
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法;
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法;
教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練;
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練;
教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練;
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練 ;
教孩子學會敬畏生命——生命教育;
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理;
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練;
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練;
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練;
報名方式:
(1)報名時間:
20__年元月10日——16日
上午8:00——11:00
(3)報名地點:___小學寄宿班
電話:____聯(lián)系人:_
_
營區(qū)條件:
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜,安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐,每人標準如下:
早餐——
中餐——
晚餐——
2、居住環(huán)境:十鋪一室學生公寓,熱水供應、院內有衛(wèi)生間,起居方便,整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、 安全措施:
(1)封閉式管理,工作人員配備齊全,保安系統(tǒng)健全;
(2)校內有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品:
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品;
(2)適當的零用錢。
冬令營活動小組安排:
四年級組:30人
五年級組:30人
六年級組:30人
冬令營活動安排表(略)。