社區(qū)活動(dòng)策劃（精選5篇）
在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，社區(qū)活動(dòng)作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要方式，極大地豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。下面是小編給大家?guī)?lái)的社區(qū)活動(dòng)策劃，希望能夠幫到你喲!
社區(qū)活動(dòng)策劃篇1
為了全面展示新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)成果，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情，營(yíng)造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛，新區(qū)黨工委、管委會(huì)決定于__年__月__日—__日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動(dòng)，本次系列活動(dòng)包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會(huì)、大型焰火晚會(huì)、濃情元宵贈(zèng)湯圓活動(dòng)等五項(xiàng)內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)主題：幸福新__春暖新社區(qū)
二、舉辦單位主辦單位：__街道__社區(qū)協(xié)辦單位：__農(nóng)村商業(yè)銀行__支行__物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動(dòng)保障
(一)組織保障為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由z任組長(zhǎng)、z任副組長(zhǎng)、成員為zz。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助
四、活動(dòng)設(shè)置：各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展居民親手制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動(dòng)
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
2、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂(lè)夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
1、時(shí)間：__月__日(正月十四)下午13：00
2、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)
六、報(bào)名方式
1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名
2、致電報(bào)名：8__
七、保障措施和要求
(一)本次活動(dòng)由新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對(duì)各項(xiàng)工作提早部署、認(rèn)真研究，制定工作預(yù)案，確?；顒?dòng)期間各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。
(二)公安、交警、消防等部門(mén)要制定活動(dòng)治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案，確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全;宣傳部門(mén)要積極宣傳報(bào)道，及時(shí)準(zhǔn)確播發(fā)活動(dòng)預(yù)告，讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
社區(qū)活動(dòng)策劃篇2
一、活動(dòng)背景
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月，在華強(qiáng)街道辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展我們的法律咨詢點(diǎn)的活動(dòng)，同時(shí)在社區(qū)的竭力幫忙下心理健康輔導(dǎo)工作站和周末義務(wù)家教也能順利展開(kāi)。而我們活動(dòng)的主力是志愿者，為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐工作的職責(zé)感，弘揚(yáng)社會(huì)愛(ài)心精神，推動(dòng)三個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)工作的更好發(fā)展，同時(shí)為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時(shí)間，讓活動(dòng)在短期內(nèi)進(jìn)入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點(diǎn)、心理健康輔導(dǎo)工作站、周末義務(wù)家教三個(gè)活動(dòng)的揭牌儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間
__年__月__(具體時(shí)間由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
__街道辦__社區(qū)(__路__2號(hào))
四、活動(dòng)參與人員
社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團(tuán)隊(duì)成員、情系“三農(nóng)”協(xié)會(huì)成員、三大項(xiàng)目的自己志愿者。
五、活動(dòng)目的
新學(xué)期的開(kāi)始，宣布我們的活動(dòng)將會(huì)以嶄新的面貌出此刻社區(qū)，呈現(xiàn)給農(nóng)民工、問(wèn)題少年和社區(qū)兒童等需要幫忙的人們，鞏固這一為大學(xué)生愛(ài)心事業(yè)帶給實(shí)踐機(jī)會(huì)的平臺(tái)。
六、活動(dòng)資料
具體流程：
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹出席的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及參加的各方人員宣布儀式開(kāi)始;
(2)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致詞;
(3)幫教團(tuán)隊(duì)的志愿者代表發(fā)言;
(4)法律小隊(duì)的志愿者代表發(fā)言;
(5)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言;
(6)宣讀榮獲__年度大學(xué)生志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和先進(jìn)個(gè)人名單;
(7)頒獎(jiǎng)儀式;
(8)分別宣讀本學(xué)年三個(gè)活動(dòng)的志愿者名單并寄語(yǔ);
(9)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表為“心理健康輔導(dǎo)工作站”揭牌;
(10)法律咨詢點(diǎn)、義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)工作站志愿者開(kāi)展活動(dòng);
(11)主持人總結(jié)并宣布儀式結(jié)束。
注：具體主持人和發(fā)言人由負(fù)責(zé)人確定并通知。
社區(qū)活動(dòng)策劃篇3
為了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)_周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)。
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之——夕陽(yáng)無(wú)限美
時(shí)間：x月x日
對(duì)象：常青花園中老年人
項(xiàng)目：
(1)文藝表演類：
由常青花園各個(gè)小區(qū)居委會(huì)選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節(jié)目，反映中年人的精神風(fēng)貌，老年人老有所樂(lè)，老有所為，節(jié)目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區(qū)中老年人的精神面貌即可。
為了調(diào)動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，可以考慮邀請(qǐng)市內(nèi)一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將所選送的文藝節(jié)目報(bào)送活動(dòng)組委會(huì)，每個(gè)小區(qū)可推薦1—3個(gè)文藝節(jié)目。
(2)書(shū)法繪畫(huà)類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會(huì)，在作品后面注明姓名、聯(lián)系電話。所有作品一律不退。由活動(dòng)組委會(huì)評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)次，在文藝表演活動(dòng)中頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。
各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將推薦作品遞交到活動(dòng)組委會(huì)，活動(dòng)組委會(huì)將選擇優(yōu)秀作品在10月2日當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展覽。
時(shí)間安排：
上午8：30——11：30文藝節(jié)目表演
下午2：00——6：30參觀書(shū)畫(huà)展
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之——成長(zhǎng)快樂(lè)
時(shí)間：10月4日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)
對(duì)象：3—12歲小朋友
項(xiàng)目：
(1)、文藝表演類：
唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏等均可;
所在小區(qū)居委會(huì)將與9月25日前將參賽節(jié)目推薦到活動(dòng)組委會(huì)選送。組委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。
(2)、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)類：
在現(xiàn)場(chǎng)布置部分桌椅及遮陽(yáng)傘，準(zhǔn)備同類尺寸大小一樣的繪畫(huà)紙及繪畫(huà)筆(一套)，按免費(fèi)(或按成本價(jià))發(fā)放給小朋友，同時(shí)參賽的小朋友可以免費(fèi)領(lǐng)取一個(gè)紙品卡通造型的遮陽(yáng)帽。
畫(huà)完的小朋友在遞交繪畫(huà)作品后可領(lǐng)取一瓶飲料，同時(shí)作品在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布展。
紙張和文具以及的準(zhǔn)備根據(jù)預(yù)計(jì)參加小朋友人數(shù)而定。
時(shí)間安排：
8：30——11：30現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，隨到隨領(lǐng)取繪畫(huà)工具，交稿時(shí)間不受限制，但不遲于11：30;
9：00——11：00文藝節(jié)目表演
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之——與時(shí)代同步讓青春飛揚(yáng)
時(shí)間：10月6日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)
對(duì)象：青年人
項(xiàng)目：
(1)文藝表演類：
時(shí)尚動(dòng)感，唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏均可。
節(jié)目由各小區(qū)居委會(huì)篩選推薦，于9月25日前報(bào)送到活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。
(2)戶外大型攀巖：
按兩人賽制，每?jī)蓚€(gè)人分為一組，根據(jù)抽簽的辦法決定攀左右?guī)r壁，在攀巖墻的最頂端設(shè)置一鈴鐺，當(dāng)選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時(shí)為勝，可獎(jiǎng)品一份，另外選手可獲得紀(jì)念品一份。
同時(shí)可設(shè)助威團(tuán)用鑼鼓為選手助威加油，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
時(shí)間安排：8：30——11：00文藝表演
9：00——11：30攀巖比賽
本次活動(dòng)基本上是由活動(dòng)組委會(huì)牽頭，基本上以各小區(qū)居委會(huì)為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動(dòng)主要以各小區(qū)組委會(huì)為主，在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后組委會(huì)將評(píng)出相應(yīng)的居委會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將參賽項(xiàng)目，節(jié)目名稱、人員等報(bào)送活動(dòng)組委會(huì)。
社區(qū)活動(dòng)策劃篇4
一、活動(dòng)目的
學(xué)習(xí)型社區(qū)是學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)，是滿足居民學(xué)習(xí)的重要手段。為終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，積極響應(yīng)市委提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的號(hào)召，進(jìn)一步提高居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力和水平，雙晨社區(qū)將在20__年在開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”活動(dòng)中舉辦一系列活動(dòng)，致力于發(fā)展社區(qū)教育，引導(dǎo)社區(qū)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的理念，為居民豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，增進(jìn)居民的互相理解，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，在社區(qū)形成健康向上，文明禮貌，安居樂(lè)業(yè)的人文社區(qū)環(huán)境，為和諧社會(huì)營(yíng)造良好氛圍。
二、活動(dòng)對(duì)象：雙晨社區(qū)居民
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、對(duì)口援助
2、0—6歲啟蒙教育
3、四點(diǎn)半學(xué)校
4、寒暑假活動(dòng)
5、文明小使者評(píng)比
6、元宵節(jié)活動(dòng)
7、暑假老少聯(lián)誼會(huì)
8、六一兒童節(jié)活動(dòng)
9、社區(qū)內(nèi)刊
10、市民文明學(xué)校
11、感動(dòng)社區(qū)十大人物評(píng)選活動(dòng)
四、活動(dòng)詳細(xì)工作
(一)對(duì)口援助
首先社區(qū)會(huì)先向轄區(qū)青少年宣傳被援助地區(qū)的詳細(xì)情況，力求做到圖文并茂，讓青少年對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r有一個(gè)深入的了解，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)厍嗌倌甑纳詈蛯W(xué)習(xí)狀況，激發(fā)青少年的愛(ài)心。同齡人之間的交流是最重要的步驟，在活動(dòng)開(kāi)展的初期，社區(qū)可為雙方青少年提供信件往來(lái)的服務(wù)，成為一條沒(méi)有成人介入的信息交流渠道，當(dāng)活動(dòng)處于白熱化的狀態(tài)時(shí)，社區(qū)可在適當(dāng)機(jī)會(huì)讓兩地青少年親密接觸，讓慈善項(xiàng)目做到有始有終，并更好的延續(xù)下去。
同時(shí)活動(dòng)絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)制社區(qū)青少年捐款捐物，避免在培養(yǎng)慈善之心的同時(shí)助長(zhǎng)攀比風(fēng)氣，活動(dòng)只需轄區(qū)有條件的青少年將自己看過(guò)的書(shū)本等物品捐獻(xiàn)給援助地區(qū)的同齡青少年，并完全采取自愿形式，讓援助項(xiàng)目的開(kāi)展不造成青少年的負(fù)擔(dān)。
1、援助之手：社區(qū)工作人員會(huì)安排青少年將自己已經(jīng)不用的書(shū)本捐獻(xiàn)給山區(qū)同學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，讓遠(yuǎn)在偏僻山區(qū)中的同齡人享受同步的課外教育。
2、信件往來(lái)：社區(qū)工作人員會(huì)聯(lián)系山區(qū)學(xué)校的小朋友，保持雙方的信息往來(lái)，由于山區(qū)通訊閉塞難以達(dá)到電話通話，所以社區(qū)會(huì)搭建起信件往來(lái)的平臺(tái)，去信中會(huì)附帶回郵的郵票。
3、設(shè)身處地：條件成熟時(shí)，社區(qū)會(huì)安排部分轄區(qū)青少年到巴馬地區(qū)與他們的援助對(duì)象進(jìn)行實(shí)地交流，讓他們對(duì)貧困山區(qū)的同齡人生活感同身受，潛移默化中推進(jìn)雙方青少年的交流。
(二)0—6歲啟蒙教育
社區(qū)聘請(qǐng)專業(yè)啟蒙教育老師進(jìn)入社區(qū)知道新生兒家庭的少兒?jiǎn)⒚山逃?，專業(yè)的指導(dǎo)會(huì)讓那些還在摸索中的家庭得到良好的指導(dǎo)作用。
(三)四點(diǎn)半小學(xué)校
四點(diǎn)半小學(xué)校開(kāi)展的主要目的是為讓雙職工家庭的學(xué)生在放學(xué)之后可以來(lái)到社區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)或一些課外活動(dòng)，避免青少年獨(dú)自在家的安全問(wèn)題，由于家長(zhǎng)的回家時(shí)間不能統(tǒng)一，學(xué)校會(huì)因人而異，看護(hù)到最后一個(gè)孩子確定家中有人，學(xué)校才會(huì)結(jié)束。
青少年在學(xué)校最主要的事項(xiàng)是完成課后作業(yè)，當(dāng)作業(yè)量比較少時(shí)，學(xué)校會(huì)開(kāi)展一些課外活動(dòng)，幫助同學(xué)們度過(guò)回家前的一段時(shí)間。
社區(qū)開(kāi)辦學(xué)校之前，通過(guò)對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好的調(diào)查，社區(qū)開(kāi)辦了多項(xiàng)活動(dòng)。首先作為小學(xué)校的主要目的，課業(yè)輔導(dǎo)是服務(wù)的主要項(xiàng)目，由大學(xué)生志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)孩子們寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。社區(qū)的圖書(shū)室中擁有以科普內(nèi)容為主的圖書(shū)2000余冊(cè)，課余時(shí)間學(xué)校會(huì)組織孩子們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子們暢游知識(shí)的海洋，增長(zhǎng)課外知識(shí)。為了讓同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際，社區(qū)還輔以手工制作為主的科普活動(dòng)與讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合，如手工制作絹花、四驅(qū)車、航天模型等，手工制作材料會(huì)不斷更新補(bǔ)充，以確保學(xué)生的制作激情。對(duì)于喜歡學(xué)習(xí)課外語(yǔ)言的學(xué)生，社區(qū)工作者可根據(jù)學(xué)生要求進(jìn)行部分除英語(yǔ)外的初級(jí)語(yǔ)言教學(xué)，現(xiàn)有條件可教授的語(yǔ)言包括初級(jí)日語(yǔ)、初級(jí)德語(yǔ)。閑暇之余，社區(qū)利用多媒體設(shè)備播放學(xué)生喜愛(ài)的電影、科教片，或根據(jù)自身愛(ài)好錄制自己的唱片，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)情操。學(xué)生課余時(shí)間較充足時(shí)，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，讓青少年在活動(dòng)中感受公益活動(dòng)的魅力，用實(shí)際行動(dòng)提高青少年參與公益活動(dòng)的積極性。
(四)寒暑假活動(dòng)安排：
1、寒假活動(dòng)
(1)棋類活動(dòng)：
社區(qū)可以提供圍棋、象棋、五子棋、跳棋等各種棋類的活動(dòng)。
(2)電影精選：
首先社區(qū)會(huì)請(qǐng)青少年寫(xiě)出最想觀看的電影，根據(jù)青少年的要求甄選出有條件放映的影片，可以讓青少年不出社區(qū)欣賞到時(shí)下流行的前沿電影資訊，減少青少年在電影院的高昂花費(fèi)。
(3)K歌之王：
社區(qū)擁有多媒體設(shè)施，可供青少年舉行歌唱比賽，沒(méi)有題材限制，讓青少年盡情發(fā)揮自己的歌唱才華，社區(qū)負(fù)責(zé)組織K歌大賽并評(píng)選出社區(qū)的K歌之王“金嗓子”。
(4)假期安全知識(shí)講座：
青少年寒暑假是難得的休閑時(shí)段，同時(shí)也是青少年危險(xiǎn)事故高發(fā)期，作為社區(qū)的服務(wù)單位，有義務(wù)向社區(qū)青少年宣傳法律知識(shí)，使青少年在寒暑假遠(yuǎn)離危險(xiǎn)擁有一定的防范知識(shí)。
(5)另類知識(shí)：
在學(xué)生的心目中，書(shū)本是一切知識(shí)獲得的媒介，但是在學(xué)校言傳身教的同時(shí)，一些知識(shí)也會(huì)被誤讀，造成一些錯(cuò)誤信息和知識(shí)達(dá)到眾所周知的狀況，社區(qū)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和自身經(jīng)歷，將那些被誤傳多年的“常識(shí)”一一解剖，還原最真實(shí)的世界。
2、暑假活動(dòng)安排
(1)體育活動(dòng)：
社區(qū)會(huì)根據(jù)集結(jié)報(bào)名的青少年組織適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)，夏天雖然天氣炎熱，但是戶外活動(dòng)一樣必不可少，社區(qū)會(huì)根據(jù)青少年協(xié)調(diào)安排體育項(xiàng)目，并積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)亻_(kāi)展運(yùn)動(dòng)服務(wù)單位的配合，保證每一位青少年都獲得適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。
(2)高校咨詢：
社區(qū)很多青少年都是在校學(xué)生，不久的將來(lái)會(huì)面臨高考的重要抉擇，社區(qū)會(huì)為學(xué)生提供查閱高等學(xué)府信息的幫助，若青少年有需要，可以將需要查詢的高等學(xué)府告知社區(qū)，由社區(qū)工作人員代替查詢，免去學(xué)生占用休息日到高校咨詢的繁瑣步驟。
(3)博物館參觀：
北京市已經(jīng)有很多博物館免費(fèi)開(kāi)放展覽，社區(qū)在組織青少年參觀前會(huì)詢問(wèn)青少年曾經(jīng)的參觀情況，避免重復(fù)參觀浪費(fèi)寶貴時(shí)間，不僅如此社區(qū)也會(huì)提供一些比較冷門(mén)的博物館供青少年挑選，目的地完全由青少年決定。
(4)電影精選：
首先社區(qū)會(huì)請(qǐng)青少年寫(xiě)出最想觀看的電影，根據(jù)青少年的要求甄選出有條件放映的影片，可以讓青少年不出社區(qū)欣賞到時(shí)下流行的前沿電影資訊，減少青少年在電影院的高昂花費(fèi)。
(5)環(huán)境保護(hù)宣傳講座：
環(huán)境保護(hù)是全球當(dāng)前最熱門(mén)的話題之一，在剛剛結(jié)束的哥本哈根氣候大會(huì)上，各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人致力于制定完善的全球化環(huán)境保護(hù)條例，雖然大會(huì)未能得到預(yù)期的完美結(jié)果，但是如此大規(guī)模高等級(jí)的環(huán)境大會(huì)還是首次，這也預(yù)示環(huán)境保護(hù)話題在以后的幾年甚至幾十年之內(nèi)都會(huì)名列前茅，社區(qū)也有義務(wù)向青少年宣傳最新的環(huán)保政策和當(dāng)前的全球化環(huán)境危害，培養(yǎng)青少年的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
(6)體驗(yàn)社區(qū)工作：
讓青少年在社區(qū)工作不繁重的時(shí)間段，體驗(yàn)一下社區(qū)工作人員的日常工作，讓青少年更好的理解社區(qū)服務(wù)的理念，同時(shí)接受來(lái)自青少年的建議，不斷改善社區(qū)服務(wù)水平，在做到宣傳社區(qū)服務(wù)理念的同時(shí)，升級(jí)社區(qū)服務(wù)水平。
(五)元宵節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)
新春佳節(jié)之際，作為老齡化嚴(yán)重的雙晨社區(qū)，孤寡空巢老人不在少數(shù)、社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)青少年自己動(dòng)手制作湯圓，送到那些膝下無(wú)子的老人家中，讓社區(qū)的關(guān)懷通過(guò)青少年的雙手傳遞到老人手中，溫暖老人孤獨(dú)寂寞的心，讓其他家庭合家團(tuán)圓的場(chǎng)景也在那些孤寡老人的家中重現(xiàn)。
(六)暑假老少聯(lián)誼會(huì)
社區(qū)利用暑假這樣的黃金時(shí)間，組織轄區(qū)青少年集體慰問(wèn)社區(qū)內(nèi)老人，向他們帶去社區(qū)大家庭的溫暖，同元宵節(jié)一樣，這次活動(dòng)的主角同樣是社區(qū)青少年。社區(qū)會(huì)提供場(chǎng)所，組織青少年編排一些節(jié)目，展示給轄區(qū)老人觀看，排解老人的寂寞。不僅如此，社區(qū)青少年還會(huì)登門(mén)拜訪社區(qū)老人，并帶去蛋糕、水果等慰問(wèn)品，同老人說(shuō)話聊天、排解寂寞。
(七)文明小使者評(píng)選
20__年年末，社區(qū)會(huì)舉辦文明小使者評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)旨在評(píng)選出當(dāng)年參與社區(qū)青少年活動(dòng)的積極參與者，參與者的提名與最終評(píng)定，根據(jù)每一位青少年的活動(dòng)參與率、活動(dòng)支持率來(lái)最終決定，不僅如此那些在本年度中做過(guò)感動(dòng)社區(qū)事情的青少年同樣會(huì)受到表彰。
活動(dòng)首先開(kāi)展會(huì)議，公開(kāi)每一位青少年的活動(dòng)記錄，確保評(píng)選的公正與公平。其次向最終獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，以示感謝和鼓勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)共評(píng)選出一等小使者一人，二等小使者二人，三等小使者四人。
(八)六一兒童節(jié)活動(dòng)
六一兒童節(jié)是少年兒童的重要節(jié)日，社區(qū)將結(jié)合實(shí)際開(kāi)展一些適合少兒活動(dòng)的節(jié)日，由于社區(qū)一部分已經(jīng)進(jìn)行幼兒園教育，所以社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)的主要對(duì)象是那些年齡在4歲以下還沒(méi)有踏入幼兒園的幼稚兒童，社區(qū)將組織寶寶們進(jìn)行爬行比賽，并聘請(qǐng)影樓的專業(yè)攝影師為寶寶們拍攝藝術(shù)照，讓寶寶們?cè)趦和?jié)得到社區(qū)的祝福。
(九)社區(qū)內(nèi)刊
社區(qū)各工作崗位上的工作人員根據(jù)每一月的工作重點(diǎn)積極提供工作信息，力求將內(nèi)刊發(fā)展為一種另類有趣的工作總結(jié)。每月月末，社區(qū)工作者中會(huì)有專人負(fù)責(zé)組織收集并甄選資料錄入社區(qū)內(nèi)刊，選擇內(nèi)容力求符合社區(qū)實(shí)際，說(shuō)明社區(qū)工作進(jìn)展，讓工作人員即及時(shí)了解社區(qū)當(dāng)前情況和其他工作崗位上的當(dāng)下工作重點(diǎn)?？飪?nèi)容簡(jiǎn)單明了，不追求長(zhǎng)篇大論，用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言敘述每月情況，閱讀時(shí)間適當(dāng)。
(十)市民文明學(xué)校
市民文明學(xué)校是精神文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容之一，也是提高社區(qū)居民文明素質(zhì)的有效途徑，是構(gòu)建和諧社會(huì)，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展的重要載體。
20__年，雙晨社區(qū)計(jì)劃每?jī)稍屡e辦一次專題講座，題目擬包括學(xué)習(xí)實(shí)踐，道德法制教育等。活動(dòng)開(kāi)展后，根據(jù)居民需求，再確定其它講座的內(nèi)容。通過(guò)專題講座，積極傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡導(dǎo)科學(xué)精神，普及法律常識(shí)，提高民主法制意識(shí)等。
市民文明學(xué)校每周二下午播放愛(ài)國(guó)教育影片，志愿者宣傳短片，保護(hù)環(huán)境公益短片等，創(chuàng)立一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所;觀看完影片大家互相交流，可以討論時(shí)事政策，法律常識(shí)，如何保護(hù)環(huán)境等話題也可以討論鄰里話題。
(十一)社區(qū)論壇
社區(qū)論壇給居民提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，與市民文明學(xué)校相結(jié)合，每月出一期宣傳欄，每期3張。
(十二)感動(dòng)社區(qū)十大人物評(píng)選活動(dòng)
每一年，社區(qū)都會(huì)涌現(xiàn)出各種在平凡中創(chuàng)造奇跡的居民，為了表彰這些居民，為了讓感動(dòng)的精神傳播到社區(qū)的每一位居民中，社區(qū)決定自20__年起，每年年末根據(jù)社區(qū)的真實(shí)實(shí)例評(píng)選出感動(dòng)社區(qū)十大人物，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
社區(qū)活動(dòng)策劃篇5
一、活動(dòng)背景：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月，在華強(qiáng)街道辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展我們的法律咨詢點(diǎn)的活動(dòng)，同時(shí)在社區(qū)的竭力幫助下心理健康輔導(dǎo)工作站和周末義務(wù)家教也能順利展開(kāi)。而我們活動(dòng)的主力是志愿者，為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐工作的責(zé)任感，弘揚(yáng)社會(huì)愛(ài)心精神，推動(dòng)三個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)工作的更好發(fā)展，同時(shí)為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時(shí)間，讓活動(dòng)在短期內(nèi)進(jìn)入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點(diǎn)、心理健康輔導(dǎo)工作站、周末義務(wù)家教三個(gè)活動(dòng)的揭牌儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間：__年__月__(具體時(shí)間由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：__街道辦__社區(qū)(__路__2號(hào))
四、活動(dòng)參與人員：社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團(tuán)隊(duì)成員、情系“三農(nóng)”協(xié)會(huì)成員、三大項(xiàng)目的自己志愿者
五、活動(dòng)目的：
新學(xué)期的開(kāi)始，宣布我們的活動(dòng)將會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在社區(qū)，呈現(xiàn)給農(nóng)民工、問(wèn)題少年和社區(qū)兒童等需要幫助的人們，鞏固這一為大學(xué)生做一個(gè)愛(ài)心事業(yè)提供實(shí)踐機(jī)會(huì)的平臺(tái)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
具體流程：
⑴主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹出席的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及參加的各方人員宣布儀式開(kāi)始
⑵社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致詞
〔3〕幫教團(tuán)隊(duì)的`志愿者代表發(fā)言
〔4〕法律小隊(duì)的志愿者代表發(fā)言
(5)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言
(6)宣讀榮獲__年度大學(xué)生志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和先進(jìn)個(gè)人名單
(7)頒獎(jiǎng)儀式
(8)分別宣讀本學(xué)年三個(gè)活動(dòng)的志愿者名單并寄語(yǔ)
(9)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表為“心理健康輔導(dǎo)工作站”揭牌
(10)法律咨詢點(diǎn)、義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)工作站志愿者開(kāi)展活動(dòng)
(11)主持人總結(jié)并宣布儀式結(jié)束
注： 具體主持人和發(fā)言人由負(fù)責(zé)人確定并通知
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