項目活動策劃通用版5篇
活動方案對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面是小編給大家?guī)淼捻椖炕顒硬邉澩ㄓ冒?，希望能夠幫到你?
項目活動策劃通用版1
一、活動主題：
減少了賀卡，不減少祝福;用自然碩果，救自然原林。
二、活動背景：
每當佳節(jié)來臨，人們便會用精美的賀卡向親朋好友傳達祝福，使得節(jié)日更加具有人文的溫馨。適逢元旦圣誕之際，再度掀起贈送精美賀卡的狂潮。然于此同時，我們又有沒有想過就是我們的美好祝福，將會給大自然帶來多大的災難和壓力。一張最普通的賀卡要消耗10克優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡以1噸計，就要砍掉近3000棵十年生的樹木。如果全國有一億人送賀卡，每人每年送兩張，那就要砍掉近60,000,000棵樹，讓人觸目驚心。但是，我國森林覆蓋率不到14%，人均占有的森林蓄積量約8.5立方米，只有世界人均水平的11%，資源少的可憐。
現(xiàn)在，我們完全可以用另一種方式表達愿景，用另一種物品傳送祝福，“水果換賀卡”就能做到!用水果代替賀卡，通過“不送賀卡，改送水果”的形式，給您在異地求學的好友送上您最最真摯的祝福!同時既能體驗水果的美味，又能節(jié)約紙張，保護樹木，環(huán)保又健康，可謂一舉兩得。
讓我們身體力行，攜手為我們共同的環(huán)境奉獻一份愛心，盡一份責任吧!
三、活動目的：
1、 爭取降低賀卡發(fā)放使用量及紙張的浪費，為保護森林資源作出一點貢獻;
2、 借機向當今大學生宣傳一些環(huán)境資源保護的知識，進而擴大到社會，調(diào)動全社會的環(huán)保積極性，培養(yǎng)其環(huán)保理念。倡議同學們從自己做起，從點滴小事做起，珍惜森林資源，將環(huán)保意識深入同學心中，并以此為契機把“環(huán)保消費”理念推入到更廣闊的層面。
3、 盡量讓所有項目成員參與其中，進一步學習環(huán)保社團的經(jīng)驗心得，以擴大環(huán)保宣傳力度。
4、 加強溫州地區(qū)各大高校環(huán)保社團的聯(lián)系溝通及各種信息的交流，為以后合作打下基礎。
5、 使活動具有可持續(xù)性。
四、活動宗旨：
1.推行環(huán)保理念，從自身做起
2.尊重個人隱私，不閱讀及修改贈送者的留言
3.確保將水果賀卡和祝福送到本人手上，如有意外發(fā)生及時通知發(fā)件人
五、活動對象：溫州市各大高校人員
收件人：溫州市參與本次活動的高校師生
發(fā)件人：溫州市參與本次活動的高校師生
六、活動形式：
由溫州市大學生綠色論壇負責聯(lián)系溫州市各大高校環(huán)保社團，使用統(tǒng)一的活動標志和口號，有統(tǒng)一的宣傳時間，活動時間。在活動期間內(nèi)展開“水果賀卡”活動。
高校社團主要負責：與其他高校環(huán)保社團聯(lián)系，統(tǒng)籌規(guī)劃及物資管理活動前期在校內(nèi)的宣傳;水果賀卡預定登記;水果購買及配送。
七、活動流程：
11月20日：確定溫州市參與活動的高校名單，確定本次活動的標識及口號。
11月23日：召集參與活動學校的環(huán)保社團負責人，強調(diào)活動注意事項并公布本次活動標志及口號，統(tǒng)一溫州地區(qū)水果種類及價目。
12月01日：公布溫州地區(qū)參與活動的高校及各高校具體聯(lián)系人員/方式(每校至少出兩名主要負責人)。
12月05日：確定各高校人員分配情況并公布信息。
12月11日——12月21日：各高校對本次活動進行統(tǒng)一宣傳
第一步：征訂—各高校設點登記，將送件人的詳細信息做好記錄并收取費用。
第二步：信息傳遞——高校每天將登記結果整理后發(fā)送至(收件人)所在的環(huán)保組織進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)分配
第三步：送達——各高校收到收件人名單后，由專人負責給書簽填寫祝語，送達收件人，如果送件人有其他要求，在力所能及范圍內(nèi)也可以做。
(其中需要注意的地方是：
1、宣傳當中說明本活動的積極意義，標注各種水果所代表的意義。
2、水果賀卡的預定：必須登記清楚送件人的詳細信息，及其他附加要求。
3、水果賀卡除了有必需的水果之外，還附帶再生紙書簽?！⒁猓核胁馁|(zhì)以環(huán)保優(yōu)先，在書簽當中也加入一些環(huán)保類的小常識。)
12月22日——12月25日：本次活動正式實施(送貨時間)
12月28日——1月1日：召集參加活動的環(huán)保社團進行總結會議，并公布各高校財務報告。
項目活動策劃通用版2
一、活動時間：
4月28—4月30
二、活動地點：
各班級可根據(jù)實際情況自行安排。
三、活動參與對象：
1—5年級全體隊員
四、活動主題：
“快樂勞動幸福生活”
五、活動目的：
通過本次活動，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能，增強全體隊員愛勞動的意識，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
六、活動內(nèi)容：
1、自我服務勞動：系鞋帶、疊被子、收拾書包。
2、家務勞動：釘紐扣、洗衣服。
七、具體安排：
一年級：收拾書包
二年級：系鞋帶
三年級：疊被子
四年級：釘紐扣
五年級：洗衣服
八、活動規(guī)則：
一年級收拾書包，學生可提前練習，在規(guī)定時間內(nèi)，用時最短者獲勝。
二年級系鞋帶，要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子，也是根據(jù)規(guī)定用時最短者獲勝。
三年級疊被子活動，班主任老師與賽主任聯(lián)系，到幼兒園進行。根據(jù)學生疊被子的時間以及是否整齊進行評判
四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線，在規(guī)定時間內(nèi)用時和釘扣質(zhì)量各占一半進行評比。(每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽)
五年級洗衣服比賽，盆、洗衣粉等學生自備，在規(guī)定時間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學獲勝。周二下午第三節(jié)課，每班挑選五名同學到餐廳，參加比賽。
組織學生開展“快樂勞動幸福生活”繪畫比賽，五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處，學校將進行評比?；顒颖碚茫簩τ诨顒又斜憩F(xiàn)出色的同學，班主任根據(jù)陽光評價體系頒發(fā)“自立卡”。
項目活動策劃通用版3
活動主題：
陽光體育 人人參與
活動目的：
培養(yǎng)兩班學生對體育活動的熱情，提高兩班同學身體素質(zhì)，增強團隊合作，積極奮進的精神，完善班級文化建設。
活動宗旨：
友誼第一，比賽第二 精誠合作 互信共贏
主辦方：_級本科四班
承辦方：_級本科五班
活動時間：
20__年6月1日 星期三 19：00—20：00
活動地點：
大學南路
活動預算：
160元，四班、五班各80元
活動內(nèi)容：
10x25m托球往返跑
游戲目標：掌握托球的基本技能，體會托球樂趣，提高手上控球能力。
游戲器材：每組乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20個。
游戲方法：在平整場地或籃球場上，學生每組10人，一人手持乒乓球站于起點，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后，持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上，第一名隊員迅速向終點走或跑去，到達終點后把球拍上的球放置到指定地點，然后快速跑回和下一名隊員擊掌，下名隊員繼續(xù)。如此依次循環(huán)，直到本組所有隊員全部完成，先完成的組為勝利。
游戲規(guī)則：
1、在托球過程中，托球者不得用手去動球拍上的球，否則算作犯規(guī)，要重新回到起點重新開始。
2、在托球過程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，繼續(xù)比賽，直至完成。
3、比賽為兩組同時進行，分四次完成。完成時間短者為勝。比賽設一等獎1個，二等獎2個。
4、比賽設裁判共四名，四班五班各兩名。每小組兩名，一名計時，一名計分。
項目活動策劃通用版4
一、活動主題：
強身體，促友誼
二、活動背景：
貫徹落實20__級新生“博學篤行、業(yè)精于勤”學風建設活動。
三、活動目的：
提供交流空間，增進同學友誼，增強學生身體素質(zhì)。
四、活動對象：
經(jīng)濟學院20__全體新生
五、活動時間、地點：
20__年11月07日星期1下午1點半，北園風雨操場以班級為單位集合。
六、活動流程：
(一)前期準備：
一、通知負責人活動時間、地點、流程
二、由班長團支書提前挑選集體游戲
(二)具體安排：
一、西政導航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽師兄師姐講解大家在大學學習生活的一些困惑，讓同學們積極交流。
二、體育活動
①四人五足游戲4人一組，分兩排平行而站，綁好系帶，聽到開始口令，兩隊從起點向終點開始跑，先到的隊伍即為優(yōu)勝者。
②跳大繩：
每班分成三組，每組先選出兩個人搖繩，該組其余人排成一列依次站好。
第一種：由第一個人開始，先跟著大繩跳，然后第二個，第三個……依次跟著大繩跳，集體跳繩，先出錯的人搖繩，和搖繩人交換。依次進行。
第二種：依次每個人跳過大繩，出錯的搖繩。
③打羽毛球
④拔河
⑤30米手足情比賽
競賽辦法及規(guī)則：
A、比賽前，各參賽隊(人數(shù)控制在4——6人)在各自賽道的起點線后排列成一路縱隊，排頭第一位隊員將身體重心移至一側(cè)腿，另側(cè)腿屈膝后抬、雙臂自然微屈上抬保持身體平衡。2—4位隊員將一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面隊員向后抬起的腳踝處，同時將自己的重心移至與前面同伴相同的一側(cè)腿上，另側(cè)腿屈膝后抬成單腿支撐狀，由此形成一路單腿支撐的縱隊。聽到發(fā)令后，同隊隊員立即統(tǒng)一口令、步調(diào)一致地用單腳向前做單腿跳躍動作行進。要求各隊在行進途中始終保持隊伍的整體一致和協(xié)調(diào)迅速，直至到達終點。以同隊最后一名隊員軀干部的任何部分越過終點線，比賽方為結束。用時少者，名次列前。
B、比賽中參賽隊出現(xiàn)下列情況，均判違例：
(1)比賽中，各參賽隊可統(tǒng)一任意一腳做支撐腳，但全隊必須保證整體一致性。否則判違例。
(2)比賽途中，任何參賽隊員向后抬起的腳脫離后面同伴的手，觸及地面，即判違例。
(3)比賽途中，2—4位隊員必須始終將自己的手搭在前面隊員的肩上，不得離肩脫手，否則判違例。
(4)各參賽隊在比賽中，必須在各自的賽道內(nèi)行進，如踏線或步入他道，均判違例。
(5)各參賽隊必須始終以一路縱隊前行，錯位搭肩(之字形隊列)或以其他隊列替代，均判違例
三、各班自由組織活動。
四、班長團支書進行活動總結。
七、注意：
一、各班宣傳班長、宣傳委員要進行拍照(攝像)、寫活動記錄、活動總結。
二、將活動照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員。
三、活動過程中要注意安全。
四、活動所需器材，工具要提前準備好。(羽毛球拍，跳繩，繩子，排球等。)
項目活動策劃通用版5
一、“陽光伙伴，我來挑戰(zhàn)”
20__年11月2日一4日
報名地點：各班體委處
活動時間20__年11月9日一10日
比賽規(guī)則和評比方法：每隊以寢室或自由組合四人為單位，將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起，以50米的距離為準一起齊心協(xié)力跑向終點，時間最短的隊為勝。
二、“寢室跳繩比賽”
20__年11月2日一4日
報名地點：各班體委處
活動時間20__年11月10日一11日
比賽規(guī)則和評比方法：每兩人組成一組，站一排各拿一根跳繩的一端，兩人一起跳，兩人同時跳過才能算過，時限為一分鐘，跳過個數(shù)最多的組為勝。
三“女子灌籃比賽”
20__年11月2日一4日
報名地點：各班體委處
活動時間20__年11月11日一12日
比賽規(guī)則和評比方法：為個人為單位，站在一分球線外，在一分鐘內(nèi)將手中的籃球投入籃球筐中，進球數(shù)量最多者為勝
四、校園“書畫展”
活動主題：“預防甲流，保護環(huán)境”
20__年11月9日一12日
評比方法：為個人報名(包括作品名稱)，作品主題以本時段全球甲流為主，有關甲流知識的預防為主，在活動時間以前將各自的作品準時交到經(jīng)貿(mào)系辦公室女生部，在活動時間內(nèi)學生會干部將進行專門評比，選出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。
要求：作品題材新穎，真實，積極向上，有代表意義。
以上各項比賽學生會均以公平、公正的態(tài)度對待，請各參賽人員遵守比賽規(guī)則，違者將取消比賽資格。
備注：以上各環(huán)節(jié)均會根據(jù)“學生手冊”給所有參賽并獲獎者加適當?shù)牟傩蟹?，且頒發(fā)獎狀。
請各班認真開展廣泛的宣傳活動，積極參與活動，秀出經(jīng)貿(mào)系女生的風采和水平，為系部爭光。
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