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節(jié)約糧食實踐方案范文2022

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勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,浪費糧食歷來被視為可恥行為,那么一起看看節(jié)約糧食實踐方案怎么寫吧!下面給大家分享節(jié)約糧食實踐方案范文2022,歡迎閱讀!

節(jié)約糧食實踐方案【篇1】

一、活動設(shè)計背景。

在幼兒用餐時發(fā)現(xiàn)幼兒不珍惜糧食,因此設(shè)計本課。

二、活動目標。

1、教育幼兒應從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣,珍惜他人的勞動成果。

2、培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力,知道什么是對的什么是錯的。

3、教育幼兒學會尊重他人。

4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

三、教學重點、難點。

對古詩《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩。

四、活動準備。

配套的教學用書,圖片。

五、活動過程。

1、教師談話導入新課。

師:小朋友,米飯是我們賴以生存的重要物資,所以我們一定要愛惜糧食。

2、教師引導幼兒翻開幼兒用書第7頁,仔細觀察。

師:快看,圖中的小朋友在干什么?他們誰做的對?誰做的不對?為什么?

3、教師鼓勵幼兒回答問題。

4、教育總結(jié)幼兒回答,教育幼兒吃飯時應坐端正,不撒飯。

5、教師朗讀古詩《鋤禾》,幼兒跟讀。

師:每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的,我們一定要愛惜糧食。

6、讓幼兒談談自己在今后吃飯時應該怎樣做。

7、活動結(jié)束。教師再次強調(diào)要珍惜糧食。

六、教學反思。

本節(jié)課我在講解時不夠生動,如果拿自己班孩子在吃飯時的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會更生動,更能引起幼兒的興趣,在課程要結(jié)束時讓幼兒談談自己在今后吃飯時應該怎樣做,對幼兒有一定的教育意義,也起到了良好的效果。

節(jié)約糧食實踐方案【篇2】

一、班會主題:珍惜糧食,吃好盤中餐

二、班會目的:通過召開這一次主題班會,從小養(yǎng)成愛惜糧食的習慣,讓同學反思自己對待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的一些良好習慣,能做到愛惜勞動果實;讓同學們養(yǎng)成物盡其用,不浪費,勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

三、班會形式:視頻,講解,討論

四、過程設(shè)計:

(一)中隊輔導員宣布班會開始導出班會主題。

古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食這餐,每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。

(二)請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。

食品問題早已不是個新話題了,“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何__和朱__演出的小品還是李__等同學演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。

(三)以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的好品質(zhì),好品質(zhì)。

我們不妨算這樣一筆帳:倘若一個人每天節(jié)約一米粒米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學”五十萬元算,則可蓋40所“希望小學”。按每人學雜費三百元計,則可使七萬多名失學兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?

(四)輔導員要求學生每天中餐都要帶好毛巾,飯前要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時,不允許挑食,吃完后再上來加餐,盛多少吃多少,不要浪費。

(五)教師小結(jié)。

節(jié)約糧食,不僅僅是一種口號,不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁,我們希望它是一種情結(jié),熔鑄在你與我的心中,從而自覺的作到節(jié)約糧食,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

節(jié)約糧食實踐方案【篇3】

為認真貫徹落_、反對鋪張浪費的重要批示精神,弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,我校食堂積極展開“文明用餐、節(jié)約惜?!钡男麄骱徒逃ぷ鳎F(xiàn)將活動方案計劃如下:

一、活動主題

“文明用餐、節(jié)約惜?!睜I造和諧文明的用餐文化,儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

二、活動目標

通過開展形式多樣的教育活動,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。

三、具體措施

(一)宣傳倡議階段(9月10日—9月17日)

1.與學校政教處的老師取得聯(lián)系,協(xié)同配合,共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書,發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會,由各班班主任帶領(lǐng)同學們進行學習與宣傳。

2.通過學校廣播、LED顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳,讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

3.整合教育資源,與健康教育課結(jié)合,教育學生認識食物,惜糧節(jié)約;與安全教育課結(jié)合,加強食品安全意識。

4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。

(二)組織實施階段(9月18日)

1.加強食堂管理。

完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理,實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調(diào)整。改進烹飪工藝,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,嚴格成本核算及成本管理,限度減少損失和浪費。

2.實行學校領(lǐng)導和班主任陪餐制度。

在進餐時學校領(lǐng)導和各班班主任坐到學生中間,與學生共同就餐,倡導同學們“光盤”,文明就餐。盤盤靜餐,人人節(jié)儉。

3.嚴格監(jiān)察管理。

學生就餐時,每班設(shè)兩名監(jiān)管員,負責班級學生就餐排隊、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領(lǐng)導檢查學生就餐紀律,監(jiān)督學生浪費行為。倡導:“能吃多少打多少,吃不飽再添”的就餐習慣,杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

4.取得家長的配合。

(三)總結(jié)階段(9月27日)

及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

節(jié)約糧食實踐方案【篇4】

為貫徹落實精神,進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,學校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題

“節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展”

二、活動時間

20__年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。

三、活動內(nèi)容

1、開展“五個一”活動。

校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動,將節(jié)能減排理念深入人心,增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”,當天全校各班同時停開風扇,關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量,以實際行動支持節(jié)能減排。

四、活動要求

1、高度重視。各班要充分認識節(jié)能工作的重要意義,高度重視節(jié)能宣傳周活動,精心安排,周密部署。

2、突出重點。各班要把倡導綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點,充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導低碳的重要性,增強師生的“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。

節(jié)約糧食實踐方案【篇5】

教學目標:

1、通過這次班會,讓學生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在學習中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。

2、培養(yǎng)學生物盡其用,不浪費糧食,愛惜糧食,節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

教材分析:

重點:通過這次班會,讓學生反思自己對待糧食的態(tài)度,從中培養(yǎng)“節(jié)約糧食,從我做起”的情操。

難點:培養(yǎng)愛惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。

教學過程:

一、揭示班會主題

老師:同學們,你們是民族的希望,是祖國的春天,自強自立,奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里,在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象,請看圖片:(課件出示學生浪費食物的圖片)。

老師:這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學們的身上,甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重。看到這被遺棄的盤中餐,你們想說些什么?

二、展開班會活動

主持人:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件:課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們?nèi)徊活?,依然勞作不?。

主持人:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

主持人:大家說得真好,每一粒糧食都來之不易,真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

主持人:這幾位同學的表演很精彩,也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學,你們以前有沒有浪費過糧食呢?以后會怎么做?

通過剛才的采訪,我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為,不過大家都表示以后改正,我聽了很高興!現(xiàn)在,大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。

(課件出示:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。—朱伯儒靜以修身,儉以養(yǎng)德?!T葛亮每一食,便念稼檣之艱難;每一衣,則思紡績之辛苦?!獏蔷?。

三、總結(jié)主題班會

老師:同學們,老師現(xiàn)在很高興,因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育,同學們在愉悅的氛圍中,真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義,更學會了如何去節(jié)約糧食。相信每位同學都有所收獲,有所感悟。同學們,請珍惜糧食吧!從我做起,從今天做起,愛惜糧食,節(jié)約糧食,做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士!

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