私立幼兒園秋季招生工作方案
方案的標題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發(fā)文機關、計劃內(nèi)容和文種三部分組成。你知道怎么寫嗎?下面小編給大家?guī)硭搅⒂變簣@秋季招生工作方案，希望大家喜歡!
私立幼兒園秋季招生工作方案1
幼兒園是基礎教育的奠基階段，是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生，關系到千家萬戶，是社會關注的熱點問題，是事關社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的難點問題。本著服務社會、方便群眾的原則，我園20__年招生工作安排如下：
一、招生名額：
小班100人。
二、招生對象：
20__年9月1日至20__年8月31日出生。
三、招生條件：
1.子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)(興勝、海東、鴻塔、復興、東鯉、鎮(zhèn)直、型厝、西安、安東)的獨生子女。
2.戶籍報戶(或遷入)、辦理獨生子女證(光榮證)的時間為20__年1月1日前。
3.一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“_ _園20x_年新生入園申請表”進行填寫，如發(fā)現(xiàn)重復者，將一律取消兩個園所的入園登記資格。
4.健康體檢合格。
四、錄取程序 ：
1.20__年 5月6日發(fā)布招生方案。
2.20__年6月17日上午9：00-11：00來園領取“安海幼兒園20__年新生入園申請表”。
3.20__年7月5日上午8：30-11：30 持以下資料到幼兒園核對：
(1)戶口簿：原件、復印件【戶口扉頁，戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】
(2)獨生子女證(光榮證)：原件【須加蓋單位計生專用章】、復印件【全冊復印】
(3) 鎮(zhèn)計生證明。
(4)預防接種卡。【全冊復印】
(5) 安海幼兒園20__年新生入園申請表。
4.20__年7月6日根據(jù)招生計劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領導組審核。
5.20__年7月15日公布審核結(jié)果。
五、其他事項說明：
戶口簿與獨生子女的幼兒姓名必須一致，若有出入必須到相關部門蓋校對章，否則不予辦理。
若登記人數(shù)超過招生計劃數(shù)，將在各級的監(jiān)督下采取現(xiàn)場抽簽并公示名單后發(fā)出入園通知書。
私立幼兒園秋季招生工作方案2
一、招生人數(shù)
市幼兒園東校區(qū)(九天南路)：小班90人
市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號)：小班120人
市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號)：小班200人
二、招生范圍、對象
凡20__年9月1日----20__年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區(qū)(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域，北至經(jīng)濟開發(fā)區(qū))、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。
三、招生時間、地點
請家長陪同幼兒于20__年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應園區(qū)報名。
四、收費標準
保育教育費 每生1600元/學期(錄取后收費)
五、錄取程序
幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區(qū)作為第一選擇和第二選擇 (注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時選)。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計劃數(shù)時，則從 “第一選擇” 該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生。
六、注意事項
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學者，一律取消入學資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
私立幼兒園秋季招生工作方案3
一、園況分析:
本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人。
二、預計招生人數(shù)
托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
三、招生措施
方式一：到超市、商場投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動
方式三：到商場小區(qū)設置招生點(張貼海報)
方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放
方式五：進行親子活動
方式六：夾報、書刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡宣傳
方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動
超市商場投放宣傳材料
根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。 根據(jù)我園的現(xiàn)狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。 周邊超市分布：詳見附錄
具體措施：
1、 鎖定目標超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、 到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、 負責人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區(qū)做活動
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。 活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動
具體措施：
1、 了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標小區(qū)。
2、 和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。
3、 提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。
4、 組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。
小區(qū)分布圖：
到商場、小區(qū)設置招生咨詢點
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留 下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、 與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系，商議咨詢點的設置。
2、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。
3、 紅幅的懸掛。
4、 準備接待家長，及咨詢者。
教師與家長之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
具體措施：
1、 選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、 培訓教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、 發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
4、 有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、 統(tǒng)計整理家長資料
舉行親子活動
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。
具體措施：
1、 在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、 做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
3、 利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
4、 長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎。
宣傳資料的夾報、書刊等方法
對周邊的報亭進行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的
雜志或報紙。
1、 向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
2、 北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發(fā)放。
3、 向帶孩子的家長贈送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)
刊登廣告
選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。
1、 對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
2、 和報社、廣告公司等進行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、 在路邊，小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4、 了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
5、 共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡宣傳
網(wǎng)絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡宣傳為我園增加效益。
1、 網(wǎng)站的完善。
2、 和其他網(wǎng)站進行鏈接。
3、 可以選擇網(wǎng)絡廣告。
4、 了解網(wǎng)絡廣告的價格供我們參考。
利用節(jié)假日進行演出和外出活動
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。
1、 在各大節(jié)日進行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。
2、 春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。
3、 秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。
4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
私立幼兒園秋季招生工作方案4
為加強對我校招生工作的領導，嚴格執(zhí)行市局20__年高中階段招生工作的相關規(guī)定，按照“全員動員、區(qū)域負責、費用包干、獎懲兌現(xiàn)”的總原則，確保完成20__年秋季招生任務，制定今年招生工作實施方案：
一、招生人員與組織架構(gòu)
實行由校務會成員牽頭負責分區(qū)域招生方法，各區(qū)域負責人在確認區(qū)域范圍后在本校教職工中，自行選擇本區(qū)域內(nèi)各初中校招生責任人，并全程領導實施本區(qū)域招生活動。
秋季招生的日常工作由招生辦負責落實。
二、招生費用與獎懲方法
為調(diào)動招生責任人工作積極性，本次招生在參考前兩年實際招生費用的基礎上，實行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))校每生600元費用包干政策(其中：含對初中校每生300元獎勵、責任人各類補助每生250元左右、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費每生50元左右，具體標準各組不強求統(tǒng)一，由組長自行制定)，城區(qū)實行每生425元費用包干(其中：含對初中校每生300元獎勵、責任人各類補助每生100元、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費25元);在招生活動結(jié)束后，按實際到校人數(shù)發(fā)放各招生組路程補助(按生源學校所在地到城區(qū)距離每十公里五元標準執(zhí)行)，以開學滿一月后，實際在校新生數(shù)為獎勵發(fā)放依據(jù)。學校將不再報支招生責任人任何其他費用。
本次招生設立招生團隊及個人獎項，計分辦法為：實際完成的比例與招生數(shù)占總招生數(shù)的比例各50%的權(quán)重計分，排出團體一、二、三等獎以及個人一、二、三等獎。年終考評將專門劃出20%的“優(yōu)指標”獎勵招生先進個人。具體獎懲細則詳見附件2。
三、時間步驟與具體工作
1、3月份學校啟動招生宣傳工作。辦公室制定周詳?shù)男麄鞣桨浮?詳見附件3)
2、3月上旬進行初中校專業(yè)需求調(diào)研，落實我校20__年專業(yè)設置，并上報招生計劃(詳見附件4)。3月下旬出臺招生簡章及相關招生宣傳資料。
3、3月中旬學校與區(qū)域招生負責人簽訂目標責任狀，明確目標任務(詳見附件5)。3月下旬學校組織全體招生責任人培訓，招辦在3月15日前制定出校本培訓教材等相關材料，安排好培訓日程和主講人。(詳見附件6)
4、報請市局，請求于4月份召開全市職教招生工作會議，落實各初中校生源任務數(shù)(參見附件7)，確定線下生70%以上的同學填報我校志愿。
5、中考前后實施責任人駐點招生。實施招生日報制和每周的例會制，全面指導、督查招生進程。
6、及時向市局匯報招生工作，尋求支持與幫助，特別是落實對各初中校有關人員的考核辦法，落實市局專項考核獎勵資金，請求召開市職教聯(lián)席會議布署招生工作。
私立幼兒園秋季招生工作方案5
根據(jù)《區(qū)教育局關于20__年全區(qū)初中招生工作的意見》等文件精神，落實好揚州市、江都區(qū)中小學招生工作的.相關要求，確保每一個本施教區(qū)內(nèi)適齡小學畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女都能按時升學，現(xiàn)就20__年江都區(qū)實驗初中招生工作擬定如下方案：
一、指導思想：
堅持以《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以大力推進義務教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學校、積極促進教育公平為目標，堅持落實小升初免試就近入學政策，著力構(gòu)建科學、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規(guī)范地進行，確保本施教區(qū)內(nèi)每一個小學畢業(yè)生都能按時升學。
二、招生工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
下設辦公室主任：
副主任：
三、初中與時間安排
(一)
今年，我校初一：
1、具有本施教區(qū)內(nèi)常住戶口、年齡15周歲以下的應屆小學畢業(yè)生;
2、本施教區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位引進的高層次人才和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業(yè)生;
3、對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學畢業(yè)生，原則上不再發(fā)給初中入學通知。對其中要求繼續(xù)升學的，由父母或監(jiān)護人提出書面申請，可作為非義務教育學生試讀;
4、依法保障適齡殘疾兒童少年入學權(quán)利，優(yōu)先安排本施教區(qū)內(nèi)具有一定學習能力的殘疾兒童少年入學，實行殘疾兒童入學“全覆蓋、零拒絕”。
(二)我校施教區(qū)：新通揚運河以南新區(qū)，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿(mào)城周邊部分區(qū)域(老寧通高速公路以北、文昌東路以南)，文昌東路以北西至廣州路。
(三)報名登記
1、在區(qū)內(nèi)小學就讀的，均由畢業(yè)學校集體辦理報名登記手續(xù)。
本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應屆小學畢業(yè)生要求回我校升學的，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學生全國學籍卡打印件(需提供原件和復印件)等相關材料，到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(或?qū)W校)報名登記，領取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮(zhèn)教育辦公室地址：人民路仙女鎮(zhèn)政府院內(nèi)4號樓。
2、因戶籍、住址變更而要求進入我校就讀的區(qū)內(nèi)小學的應屆畢業(yè)生，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學生全國學籍卡打印件(需提供原件和復印件)或小學生素質(zhì)報告書等材料，于20__年6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室辦理報名手續(xù)，領取“派位卡”后到我校驗核報名。
3、引進的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚州市高層次人才子女就學保障實施辦法》(揚辦發(fā)〔20__〕11號)文件要求進行報名;申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女要求在我校就讀，須持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩(wěn)定勞動合同(須出具繳納個人社會保險滿1年以上的證明)或工商行政管理部門核發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、小學生全國學籍卡打印件等材料(需提供原件及復印件)，于6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室報名或所在鎮(zhèn)教辦取得報名領取“派位卡”后到我校核準。已在區(qū)內(nèi)小學就讀的，由所在小學對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。
(四)招生時間
按照區(qū)政府和教育局統(tǒng)一安排，我校招生將在江都區(qū)小學畢業(yè)考試后進行。時間為7月1日——7月6日(如遇特殊情況，另行通知)。
四、工作時序
(一)驗核準備過程：
1、成立驗核小組并召開小組會議：6月24日
2、發(fā)放驗核預備通知：6月25日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂、花園)。
3、驗核房產(chǎn)證、戶口簿、小學生素質(zhì)報告書等材料后即時發(fā)放“確認卡”：
6月26日驗核龍川小學;
6月27日上午驗核建樂、雙語小學;下午鎮(zhèn)中心、附小、實小、花園;
6月28日上午驗核本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業(yè)生;外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女須帶新區(qū)有效居住證(公安部門或社區(qū)出具)、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、子女的小學畢業(yè)證、素質(zhì)報告書。
4、根據(jù)“派位卡”整理編序登記，編制施教區(qū)內(nèi)報名學生及待確認生源花名冊(6月29日)。
5、準備錄取通知書(6月30日)。
(二)、正式招生錄取過程(7月1日—7月6日)：
憑我?！按_認卡”發(fā)放錄取通知書時序：
(1)7月1日龍川小學
(2)7月2日雙語小學、建樂小學、實小、花園、鎮(zhèn)中心、附小
(3)7月3日、4日本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業(yè)生;
(4)如招生計劃內(nèi)還有空余學額，將報教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準后根據(jù)具體情況分批次、分時段補充錄取，當招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。
7月5日先后次序是：
①軍烈屬、現(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進的高層次人才以及對區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女(須提供相關部門出具的證明材料);
②具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證(必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán));
③具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定(需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明);
④學生具有江都城區(qū)內(nèi)戶口、學生在江都城區(qū)我校施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的(以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料)。
五、招生原則與實施方法
(一)招生原則
20__年我校招生將嚴格執(zhí)行上級文件精神，依法規(guī)范進行。
1、堅持免試、免費、按區(qū)就近入學的原則。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據(jù)組織所謂的“擇優(yōu)錄取”，不舉辦“實驗班”、“重點班”、“強化班”等名義進行招生，也不以各種學科競賽成績、特長評級為依據(jù)錄取新生。
2、堅持關注教育民生，促進教育公平。確保本施教區(qū)內(nèi)隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權(quán)利，100%安排入學，100%享受免費入學的待遇，與本地學生一樣參加中考升學;依法保障適齡殘疾兒童少年入學權(quán)利，優(yōu)先安排具有一定學習能力的殘疾兒童少年就近接受義務教育，實行殘疾兒童入學“全覆蓋、零拒絕”。
(二)招生辦法
嚴格實行免試、按計劃、按劃定的施教區(qū)招生。嚴格控制班級數(shù)量和班額，禁止出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。符合下列情況之一的具有施教區(qū)學生身份資格：
1、具有江都城區(qū)戶口、學生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證(必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán))且在城區(qū)內(nèi)無其它住房;
2、具有江都城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定(需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明材料)。
學生父母在城區(qū)的合法固定住所(以相關的房屋產(chǎn)權(quán)證為證明材料)是確定學生就讀學校的主要依據(jù)，學生戶籍、房產(chǎn)證和長期吃住地應保持一致，凡不符合“三一致”要求的，由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排就讀。戶籍手續(xù)與房產(chǎn)權(quán)證等證明材料應為20__年5月31日前辦理完成，并實際居住，每套住房三年內(nèi)只安排一名學生入學(同一家庭符合計劃生育政策的除外)，除上述情況外，則由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)籌安排入學。商業(yè)用房(非商住)、辦公用房和未入住的期房、租住房、單位公房不作為施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認定，學生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學校。
3、施教區(qū)學生錄取結(jié)束后，如在招生計劃內(nèi)還有空余學額，由學校報區(qū)教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準后根據(jù)各招生學校學額余缺情況和生源具體情況分批次、分時段補充錄取，當學校招生計劃用完時，次序靠后的生源不再錄取。先后次序是：
①軍烈屬、現(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進的高層次人才以及對區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女(須提供相關部門出具的證明材料);
②具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母持有江都城區(qū)施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證(必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán));
③具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)施教區(qū)內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定(需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明);
④學生具有江都區(qū)內(nèi)戶口、學生父母在江都城區(qū)施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的(以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料)。
在完成上述兩批(施教區(qū)和補充批次)學生錄取后如仍有空余學額，采取公開報名和隨機派位(如電腦搖號等)的方式作補充錄取。錄取過程應嚴格執(zhí)行市委、市政府《“三直接”十大環(huán)節(jié)操作規(guī)范》(揚發(fā)〔20__〕25號)要求，按“信息公布、分類實施、備案管理、社會監(jiān)督”的程序規(guī)范操作。
未參加補充錄取的引進的高層次人才子女和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員的子女就學，應具有相關證明材料。江都城區(qū)的由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌安排學校，其他的由相關鎮(zhèn)教辦協(xié)調(diào)安排就讀學校。
4、學生和家長必須如實填寫《小學畢業(yè)生情況調(diào)查表》，經(jīng)審核確認后由中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學新生學位通知卡》。7月1日——6日學生按《江都城區(qū)初中入學新生學位通知卡》到指定的初中學校報名，逾期不報名的作自動放棄處理，學校不得拒絕接收施教區(qū)內(nèi)符合條件的學生。我校將按時做好初中新生證件復核及錄取審批工作，對復核出的非施教區(qū)生源，退回施教區(qū)學校就讀。凡屬城區(qū)回遷就讀的我校施教區(qū)內(nèi)的學生，一律到仙女鎮(zhèn)教辦室或中教科登記后憑打印的學位通知卡，復核后方可接受入學。
(三)新生入學編班辦法
1、切實保障所有學生平等接受義務教育的權(quán)利，20__年初一新生一律實行均衡分班，不舉辦或變相舉辦各種名義的重點班、實驗班、快慢班。
2、新生入學編班程序公正合理，公開透明，保證平行班之間的學額數(shù)量、教師配備、教學條件公平均衡。
3、在新生分班前一周將本校新生均衡分班方案報中教科審核通過后再進行分班，分班時學校向社會公布新生分班原則和方案，邀請各方人員共同見證和監(jiān)督陽光分班，當場公布結(jié)果。
4、嚴格控制辦學規(guī)模和班額，提倡實行小班化教育，切實解決“大軌制”、“大班額”問題，按省規(guī)定班額(55人以內(nèi))招收初中一年級新生。嚴格轉(zhuǎn)學審批，嚴防通過轉(zhuǎn)學變相擇校，嚴防因轉(zhuǎn)學形成大班額現(xiàn)象，對于確實需要轉(zhuǎn)學且符合轉(zhuǎn)學條件的，依據(jù)省相關學籍管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)學審批程序。
5、招生完畢后，將招收的施教區(qū)內(nèi)學生和非施教區(qū)學生分別造冊，報區(qū)教育局中教科備案;初一新生分班名單在校內(nèi)公示并于一周后報區(qū)教育局中教科備案。
六、工作要求
(一)大力促進義務教育均衡發(fā)展，重視提升學生綜合素養(yǎng)。
鼓勵學生就近入學，促進義務教育均衡發(fā)展。根據(jù)揚州市教育局文件，今年升入初一年級的學生，到20__年中考開始，全市各熱點高中學校繼續(xù)將不少于70%的招生指標作為定向指標按學生數(shù)均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中學校，江都中學指標生錄取控制在該校統(tǒng)一招生線下50分以內(nèi)，其他熱點高中指標生錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設分數(shù)底線。享受定向指標生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿三年且學籍與就讀學校一致。
適應中考改革，重視提升學生綜合素養(yǎng)。落實《省教育廳關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏囊庖姟芬螅七M中考改革，調(diào)整體育中考內(nèi)容，開展藝術素質(zhì)測評，全面完善初中學生綜合素質(zhì)評價。20__年及以后招收的初一新生中考時，將學生耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目;按照《揚州市初中畢業(yè)升學考試藝術素質(zhì)測評工作實施方案(試行)》(揚教發(fā)〔20__〕88號)文件要求，對音樂、美術學科開展藝術素質(zhì)過程評價和素養(yǎng)考試。
(二)高度重視新生招生工作的政策宣傳和輿論引導
擬定招生方案，成立招生工作小組，充分利用家長會、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長書》等渠道，大力宣傳今年初中招生的政策和日程，有序完成招生、入學工作。重點對小學畢業(yè)生進行正確的升學指導，宣傳義務教育免費就近入學、熱點高中70%招生指標定向分配到初中學校政策，引導學生和家長理性、有序入學，減少盲目、非理性擇校行為。加強招生政策宣傳，讓小學六年級家長知曉就近入學的意義，充分宣傳指標生政策、均衡編班等促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的舉措。
(三)切實做好控輟保學工作
無條件接受施教區(qū)內(nèi)適齡兒童入學，保證在校生全面完成義務教育，確保鞏固率100%，順利完成區(qū)教育局在每年度、中考畢業(yè)考試中控輟保學檢查工作。
嚴格規(guī)范學籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學籍，學生不得無故退學，其他學校也不得錄取。堅持學生學籍與就讀學校一致原則，嚴格實行“一人一籍、籍隨人走”。
(四)嚴格執(zhí)行初中招生工作的規(guī)范和紀律
按照《關于進一步嚴肅招生紀律規(guī)范招生秩序的意見》(揚教發(fā)(〔20__〕32號)的要求，堅持“一把手”負責制，加強對招生工作的領導，嚴格按照程序和規(guī)定招生，確保招生方案順利實施和招生工作有序進行。做好招生咨詢工作和信息公開工作，增強招生工作的透明度，保障學生及其家長對各類學校招生的知情權(quán)，提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學生合法權(quán)益的行為，不組織教職工通過各種方式強拉生源、違規(guī)招生;嚴格執(zhí)行招生序時進度，不在規(guī)定時間前招生，也不拖延招生時間。
(五)努力提高招生工作的服務質(zhì)量
招生工作是社會關注的熱點，政策性強，涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責任意識和紀律意識，從構(gòu)建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項工作。招生期間安排專人接受家長咨詢，實行首問負責制，積極主動幫助家長釋疑解惑，提高招生服務質(zhì)量，提高家長、社會對初中招生工作的滿意度。
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