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教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案

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為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案,大家一起來看看吧。

教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案1

為提高任課教師的課堂教學(xué)水平,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和幼兒的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。經(jīng)研究,決定于____年5月11日至15日對(duì)我園所有年級(jí)開展校級(jí)公開課活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、指導(dǎo)思想:

為切實(shí)抓好以園為本的教育教學(xué)工作,通過教師講授“公開課”,組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用,讓廣大教師互通有無,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互學(xué)互助,共同成長(zhǎng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.提高教師自我設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師更加關(guān)注幼兒需要、關(guān)注日常生活,讓活動(dòng)從幼兒生活中來,從幼兒需要中來。

2.激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。

3.搭建教師之間相互交流、互助的平臺(tái),充分發(fā)揮骨干教師的示范、指導(dǎo)作用。

三、參加活動(dòng)人員:

全園所有專任教師。

四、活動(dòng)時(shí)間:

____年5月12日—5月15日。

五、活動(dòng)要求:

1.各位老師要充分吃透教材,運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法,力爭(zhēng)將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿,課后向全體老師講述教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路。課后由全體聽課老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2.授課教師需提前做好準(zhǔn)備,如課件教具的準(zhǔn)備、孩子的準(zhǔn)備等,聽課人員和上課人員必須按時(shí)開始進(jìn)行活動(dòng)不得遲到或隨意缺席。

3.此次公開課的活動(dòng)組織原則上每一個(gè)活動(dòng)要面向一個(gè)班級(jí)的.全體幼兒,如室外活動(dòng)可酌情減少一部分幼兒參與。

4.本次活動(dòng)我園以互聽形式開展,根據(jù)我園實(shí)際情況雙日由班主任帶班,配班教師聽課,單日由配班教師帶班,班主任聽課。

5.聽課教師在活動(dòng)開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī),必須要遵守時(shí)間,應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動(dòng)或離開教室,并認(rèn)真做好聽課記錄,且準(zhǔn)備好觀摩后的活動(dòng)反思。

6.幼兒園應(yīng)對(duì)教師公開課做好攝影工作。

7.執(zhí)教時(shí)間:小班20—25分鐘;中班25—30分鐘;大班30—35分鐘。

教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案2

一、指導(dǎo)思想

以促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“抓住關(guān)鍵、守住三線、穩(wěn)步推進(jìn)”的工作思路,扎實(shí)有序地開展“人人公開課 、天天公開課”活動(dòng),大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)高效課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

此次活動(dòng)將以公開課、示范課、觀摩課為載體。突出“新理念、新課程、新技術(shù)”,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,切實(shí)引導(dǎo)教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到使學(xué)生“一聽就懂,一學(xué)就會(huì),一用就靈”,在全校教師范圍內(nèi)形成人人都上公開課,校校提倡公開課,天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

四、活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求

(一)參加公開課活動(dòng)范圍

全體小學(xué)部主副課教師

參與公開課活動(dòng)的科目:語文、數(shù)學(xué)、母語、音樂、體育、美術(shù)、品德等。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1、全體教師公開課。

2、骨干教師示范課。

(三)活動(dòng)要求

1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材,深入了解學(xué)生學(xué)情,仔細(xì)備課,認(rèn)真上好公開課。

2、教師需要按照學(xué)生的基本情況制作教案與幻燈片

3、公開課活動(dòng)開展期間,沒有課程安排的教師參加聽課活動(dòng)。

4、公開課期間,聽課領(lǐng)導(dǎo)小組成員在沒課的情況下必須參加聽課活動(dòng),并為講課老師評(píng)分。

5、各教研組長(zhǎng)在自己組員講公開課的時(shí)間,必須參加聽課,有課調(diào)課。

(四)、保障措施

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)?!叭轿还_課”活動(dòng)是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)的重大舉措,是教

師崗位大練兵活動(dòng)的重要組成部分。各教研組要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要的意義,狠抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。各位講課教師要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,充分準(zhǔn)備,教務(wù)處教研室制定詳細(xì)的活動(dòng)日程安排,將各項(xiàng)工作落實(shí)到周、具體到天、責(zé)任到人,保證每項(xiàng)活動(dòng)有人管,項(xiàng)項(xiàng)工作有人抓,確?;顒?dòng)的扎實(shí)開展。

3、要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思,提煉經(jīng)驗(yàn),避免流于形式、走過場(chǎng)。

4、加強(qiáng)考核工作,建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。為將此次公開課活動(dòng)引向深入,調(diào)動(dòng)各位教師的工作積極性,應(yīng)加強(qiáng)考核工作,建立獎(jiǎng)懲制度。

6、注重反思,常抓不懈?;顒?dòng)過程中,要認(rèn)真總結(jié),針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題,制定整改措施,加快課堂教學(xué)改革的步伐,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案3

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理力度,使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果,同時(shí)提高我校班會(huì)課質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本學(xué)期特組織“中小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

一、 活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)定于本學(xué)期第五周,星期一至星期五每天下午(第1節(jié)至第3節(jié))上課時(shí)間開展,時(shí)間安排參見《活動(dòng)日程安排表》。

二、 活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校多功能教室。

三、 參評(píng)對(duì)象:

一至九年級(jí)班主任及所任班級(jí)的學(xué)生。

此次評(píng)比活動(dòng)分高、中、低三個(gè)階段進(jìn)行(7——9年級(jí)為高段,4——6年級(jí)為中段,1——3年級(jí)為低段。),各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比活動(dòng),無特殊事情不應(yīng)請(qǐng)假。

四、 班會(huì)課主題:

此次活動(dòng)原則上以“安全、禁毒、文明”為主題,各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題。

五、 評(píng)比方式:

1、 以班級(jí)為單位,采取課堂教學(xué)的方式參加活動(dòng),鼓勵(lì)采用多媒體教學(xué)。

2、 每堂主題班會(huì)課的時(shí)間不超過45分鐘。

3、各班于活動(dòng)前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處,具體出場(chǎng)順序見《活動(dòng)日程安排表》。

4、評(píng)委: ___、___、___、___等。

六、 主題班會(huì)課設(shè)計(jì)要求:(提前準(zhǔn)備,上網(wǎng)觀摩學(xué)習(xí))

1、 班會(huì)要有明確的主題,能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),針對(duì)性要強(qiáng)。

2、 活動(dòng)過程要清晰,形式力爭(zhēng)新穎,活潑而多樣,教育效果要明顯。

3、 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,中高段年級(jí),要讓學(xué)生成為班會(huì)的設(shè)計(jì)、組織和參與者,能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神,有一定創(chuàng)造性。

4、 班會(huì)氣氛要活躍,民主和諧,班主任能合理有效地應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段。

七、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、主題 10分

2、內(nèi)容設(shè)計(jì)10分

3、課堂實(shí)施過程 30分

4、學(xué)生參與程度、氛圍 10分

5、教育教學(xué)效果 40分

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

此次評(píng)比活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名(高、中、低三個(gè)階段各1名), 二等獎(jiǎng)若干名,獲一等獎(jiǎng)的班主任,班主任工作考核分加10分,獲二等獎(jiǎng)的班主任,班主任工作考核分加5分,對(duì)獲獎(jiǎng)的班主任學(xué)校給予激勵(lì)表彰,頒發(fā)紀(jì)念品。

九、《中小學(xué)“主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)日程安排表》:

第五周 3月25日——29日每天下午(1:30分——16:15分)

十、其他方面。

1、凡正在參加班會(huì)活動(dòng)的班主任老師,活動(dòng)日程與原任課有沖突的,課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排;

2、班主任缺曠活動(dòng)一下午,按不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)一次,記入考勤,并納入班主任工作進(jìn)行考核。

教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案4

一、 活動(dòng)目的

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。為提高家長(zhǎng)素質(zhì),改變家庭教育行為,讓文苑的每一位學(xué)生能夠健康、活潑、幸福地成長(zhǎng),由家長(zhǎng)自發(fā)組織建立了“幸福家長(zhǎng)讀書群”,在同讀家庭教育書籍的過程中“讀吧 聊吧”家長(zhǎng)讀書俱樂部應(yīng)運(yùn)而生,3月17號(hào)的線下交流活動(dòng)深受家長(zhǎng)歡迎,同時(shí)受到了社會(huì)媒體的關(guān)注。應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求,世界讀書日來臨之際,學(xué)校將聯(lián)合家長(zhǎng)再次攜手,一起開展“重在家長(zhǎng) 贏在孩子”親子誦讀活動(dòng),以進(jìn)一步激發(fā)家長(zhǎng)和學(xué)生的讀書興趣,感受閱讀帶來的快樂,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造書香家庭,書香社會(huì)氛圍,共創(chuàng)和諧教育新局面。

二、活動(dòng)對(duì)象:文苑小學(xué)微信讀書群中的家長(zhǎng)及孩子

三、活動(dòng)主題:沐浴書香,幸福成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)口號(hào):父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!

五、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月至__日下午(具體幾點(diǎn)另行通知)

六、誦讀內(nèi)容:

(一)《如何說孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說》讀書感悟、讀書演講、讀書論壇、書本劇。

(二)家長(zhǎng)或孩子自己原創(chuàng)(或共同創(chuàng)作)的詩歌美文。

(三)家長(zhǎng)或孩子喜歡的,曾蕩滌過心靈的詩文。

只要是積極向上的內(nèi)容均可。

七、報(bào)名條件:

(一)積極打卡讀書。

(二)積極參加線下討論。

(三)按要求寫讀書感悟及時(shí)傳到小組微信群里。

(四)天天誦讀父母規(guī)親子承諾文。

(五)主動(dòng)為讀書活動(dòng)提供服務(wù)。

上述條件必備其一,每個(gè)小組保證至少一個(gè)家庭參加。

八、組織形式

(一)可以在小組內(nèi)開展誦讀比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦參加校級(jí)現(xiàn)場(chǎng)誦讀比賽。也可以由家長(zhǎng)自己報(bào)名參加。

(二)邀請(qǐng)群內(nèi)的家長(zhǎng)和孩子一起觀摩比賽,由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。

九、誦讀相關(guān)要求:

(一)時(shí)間控制在3-5分鐘左右,不超過6分鐘。

(二)可以是一個(gè)家庭,也可以是多個(gè)家庭組合,如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子,全家總動(dòng)員更好。

(三)可以配上背景課件、音樂。

(四)歡迎創(chuàng)新形式和內(nèi)容:誦讀、演講、論壇、話劇等均可。

(五)誦讀展示活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及報(bào)名辦法:

3月28日—30日三天,周五匯總報(bào)名情況。

有意愿參加的家庭由家長(zhǎng)給三年級(jí)二班張洪基媽媽微信留言或電話聯(lián)系。

報(bào)名時(shí)說明:參加人員、誦讀內(nèi)容及形式,有沒有音樂、課件等。

(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)將設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案5

一指導(dǎo)思想

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校本教研,推進(jìn)新課程改革,提高學(xué)校教師運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué),通過上課,聽課,評(píng)課,互相學(xué)習(xí),共同提高,促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的不斷提高,我校在新學(xué)期伊始,放棄以往的每天聽四五節(jié)課,聽課教師無暇聽課,或進(jìn)行空堂聽課,講課教師無暇準(zhǔn)備,寥寥草草應(yīng)付的進(jìn)行講課的現(xiàn)象,決定開設(shè)8節(jié)骨干教師引領(lǐng)課。

二組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

三活動(dòng)安排

1活動(dòng)時(shí)間:20__、9、23—20__、9、30

2活動(dòng)地點(diǎn):墩頭小學(xué)各教室

3活動(dòng)要求:

(1)學(xué)校選取各科的骨干教師進(jìn)行教學(xué)。

(2)上課教師必須使用普通話教學(xué),并充分利用電子白板資源,靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備。

(3)其他老師積極聽課,活動(dòng)結(jié)束后以教研組為單位組織教師討論交流,進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),并作好記錄。

(4)同學(xué)科教師必須聽課。

(5)上課時(shí)間安排見附表

(6)20__.__.__號(hào)下午4:20進(jìn)行評(píng)課。

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