關(guān)于學校教務(wù)會議范文3篇

　　學校教務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用,可以有效提高學校的教育教學管理水平,提高教務(wù)管理部門的工作效率,開發(fā)學校教務(wù)管理系統(tǒng)具有一定的理論意義和現(xiàn)實價值。本文是學習啦小編為大家整理的關(guān)于學校教務(wù)會議范文，僅供參考。

　　關(guān)于學校教務(wù)會議范文一：

　　學校：xxx初中

　　主 持： 馬清國

　　出席人員：

　　校長：七年級學生剛剛?cè)雽W，想聽聽 家長對老師教學、學校工作的意見和建議。

　　家長：聽了幾位老師的課，受到很大的啟發(fā)，老師工作很負責，對學生循循善誘，老師上課形式新穎，比較生動，很適合七年級年齡特點。

　　校長答：謝謝各位家長對學校工作的支持，對學校老師的信任，有了大家的幫助，學校的工作會做得更加出色。

　　希望老師雙休日也布置一些作業(yè)，并請家長簽字。因為有的孩子在家不自覺，還是比較聽老師的話。

　　七(2)班教室里有一盞燈壞了，希望盡快換掉。

　　學校為家長著想，在周三課后安排各種蓓蕾班，既讓孩子有所學，又讓家長放心。 天還比較熱，希望學校保證供應(yīng)飲水。(校長：因供水量實在太大，一節(jié)體育課下來，一筒水幾乎只夠一個班級用，加上衛(wèi)生、安全方面的考慮，學校準備的幾個茶筒盡量供應(yīng)中午在校就餐的學生。)

　　老師上課提問的面要廣些，讓膽小的、學習較差的學生得到鍛煉。

　　關(guān)于學校教務(wù)會議范文二：

　　為進一步明確****中專生培養(yǎng)教學工作的目標與任務(wù)，總結(jié)教學管理經(jīng)驗，增進情感溝通交流，提高教學管理水平，確保教學質(zhì)量。3月24日，20xx年****中專生培養(yǎng)教學管理會議在*******學校召開。

　　*****校領(lǐng)導(dǎo)***校長、***副校長、**市**學校***副校長出席會議并致辭;會議由*****校***副校長主持，*****校有關(guān)干部職工，及****中專生培養(yǎng)各教學班班主任、聯(lián)系人、臨時黨支部書記和班長等60多人參加本次會議。

　　會議主要議程：

　　一、會議聽取了***副校長關(guān)于20xx、20xx、20xx級各級教學班教學及學員學習情況，并布置了下一步20xx年中專生培養(yǎng)教學管理工作。

　　報告指出：教學管理的水平直接影響著****中專生培養(yǎng)的質(zhì)量，要不斷總結(jié)經(jīng)驗、完善教學管理各個環(huán)節(jié)是提高教學質(zhì)量的最有效途徑。為更好的開展****中專生培養(yǎng)，我們通過每年組織召開年度教學管理工作會議，目的是總結(jié)經(jīng)驗、查找不足、進一步完善教學管理各個環(huán)節(jié)，保證****中專生培養(yǎng)效果;近幾年來****中專生培養(yǎng)辦學積累了一定的寶貴經(jīng)驗，為以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，促使****中專生培養(yǎng)管理工作步上更加規(guī)范的軌道。20xx年****中專生培養(yǎng)我們將面向全省鋪開，重點放在中西部經(jīng)濟發(fā)展相對落后的11個市縣。

　　(一)20xx年，****中專生招生規(guī)模繼續(xù)擴大，教學管理各個環(huán)節(jié)進一步完善，教學管理水平進一步提高。除**市外，**縣、**市、**市等相關(guān)部門主動切入****中專生培養(yǎng)工作，精心組織20xx年****中專生培養(yǎng)招生工作，實際招生人數(shù)達到340人，超額完成20xx年招生300人的計劃任務(wù)。

　　20xx年****中專生培養(yǎng)主要相關(guān)管理工作有：一是做好學籍管理，及時將20xx年新招學員信息錄入全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)(即“學籍網(wǎng)”)和海南省中等職業(yè)學校招生網(wǎng)(即“中招網(wǎng)”)，保證學員的學籍和以后正常畢業(yè)。同時積極做好20xx、20xx級學員學籍信息維護及更新工作;二是組建20xx級各班臨時黨支部和班委。通過廣泛征求意見，組建了20xx級各班臨時黨支部和班委，對加強班級管理，增強學習氛圍起到了重要作用。三是有序開展面授輔導(dǎo)、專題講座、實訓(xùn)及頂崗實習等工作。按照課程計劃安排順利完成20xx、20xx和20xx級的面授輔導(dǎo)課程，組織20xx級到基地開展實訓(xùn)，組織20xx級學員進行頂崗實習田間指導(dǎo)。

　　(二)20xx年****中專生培養(yǎng)教學管理工作布置及建議。

　　1、抓好教學班組織管理工作，繼續(xù)實行教學班實行雙班主任制，組建各教學班班組長，及建立臨時黨支部，發(fā)揮體系力量，多層次抓落實。

　　2、落實教學環(huán)節(jié)，提高學習效果，搞好自學，強化作業(yè)，落實面授輔導(dǎo)，做好實訓(xùn)、專題講座和頂崗實習組織安排。

　　3、加強檢查督導(dǎo)，保證教學質(zhì)量，檢查督導(dǎo)是對學員自學、作業(yè)、課堂紀律、教學狀況、考試和典型學員等情況進行督查。

　　4、樹立典型，擴大宣傳、展示效果，積極總結(jié)****中專生培養(yǎng)經(jīng)驗，挖掘典型，完善、充實****中專生培養(yǎng)宣傳畫冊和****中專生培養(yǎng)典型學員手冊，通過樹立典型影響更多的學員，增加學習氛圍，提高學員學習積極性，帶動周圍群眾學以致富。

　　5、落實政策，惠及***，國家不斷出臺強農(nóng)惠農(nóng)政策措施支持“三農(nóng)”發(fā)展，***繼續(xù)教育得到了前所未有的重視，省農(nóng)業(yè)廳及各地方政府相關(guān)部門把****中專生培養(yǎng)經(jīng)費列入財政預(yù)算。我們要切實做好相關(guān)費用減免及落實國家助學金工作，減輕了***學員學習負擔。

　　(三)強化教學管理措施，確保****中專生培養(yǎng)工作有序推進。

　　教務(wù)科要積極溝通相關(guān)部門，精心組織，安排好現(xiàn)有教學班的各項教學管理工作。一是落實任課教師，做好授課安排，要做到早計劃、早安排，省校班主任要積極和任課教師溝通，配合任課教師做好所負責課程的作業(yè)、教案、教學大綱等授課前準備工作，督促學員按時完成課程作業(yè)并上交。授課結(jié)束后，要做好考試成績統(tǒng)計等后續(xù)工作;教學班的班主任、聯(lián)系人、班組長、臨時黨支部要明確自已工作職責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，按照教學計劃和教學管理要求，配合做好每個教學環(huán)節(jié)。

　　二、**科長在會上針對各教學班班主任、聯(lián)系人、臨時黨支部、班組長工作職責，發(fā)言并做出細致布置安排，參會的省校班主任、教學點班主任、聯(lián)系人、班干部及臨時黨支部書記都必須按實進行工作安排。

　　教學班是學校教育教學工作的組成部分，是實施教學計劃和管理的基礎(chǔ)，為強化教育、教學管理，建立穩(wěn)定的教學秩序，落實教學各環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量，特設(shè)立雙班主任制、配備班組長及建立臨時黨支部對教學班進行教學管理，其主要職責為：

　　省校主任職責：一是安排基層教學班有關(guān)的教學管理工作，督促和指導(dǎo)教學班落實教學環(huán)節(jié)，及時上報基層教學班的教學及管理情況;二是加強學員管理，指導(dǎo)基層教學班班主任做好新生報名、注冊等學籍管理以及教材發(fā)放工作，為輔導(dǎo)教師提供文字、聲像教材，并督促其出作業(yè)和備好課，收集教案、教學大綱等;三是收集整理每門課程綜合成績以及各種教學材料歸檔、保存，畢業(yè)學員評選優(yōu)秀和畢業(yè)鑒定，挖掘典型學員并收集典型有關(guān)材料。

　　當?shù)匕嘀魅尉唧w工作職責：一是負責教學班日常管理工作，協(xié)助任課教師，督促檢查學員自學、視聽、實習和完成作業(yè)情況、學員考勤記錄、作業(yè)收交、教材發(fā)放和教學設(shè)備的準備及保管工作，協(xié)調(diào)省校班主任和任課教師加強課堂紀律管理及教學場地的安排和布置;二是關(guān)注學員學習、生活、工作，掌握學員思想和學習動態(tài)，挖掘、跟蹤、服務(wù)典型學員，提供典型信息材料，協(xié)調(diào)解決存在問題，保證教學工作正常進行，鞏固在讀率;三是收集學員學籍檔案有關(guān)資料，協(xié)助省校黨總支建立教學班臨時黨支部。

　　三、會議聽取***學校黨總支部***組織委員宣讀*******學校關(guān)于成立20xx級****中專生培養(yǎng)教學班臨時黨支部的通知，并通報20xx級**市、**市、**市**和**等5個教學班成立臨時黨支部和黨支部委員會。

　　四、會議聽取了**市**技術(shù)學校***副校長作加強教學管理工作報告。他表示，做好****中專生培養(yǎng)管理工作是非常不容易，自從20xx年開始展開****中專生培養(yǎng)工作，到20xx級****中專生學員即將畢業(yè)，***學校和***學校都是以“摸著石頭過河”的探索方式走過來，辦學模式從如何辦好****中專生培養(yǎng)工作到基本成形，再到成熟及待向全省推廣這三個階段;現(xiàn)在由***學校組織編寫的****中專生培養(yǎng)工作的宣傳畫冊，也正是****中專生培養(yǎng)工作出成果成效的展示。

　　***校長強調(diào)指出：市***和市***局等有關(guān)部門的財政上會大力支持****中專生培養(yǎng)工作，只要有符合條件的、虛心好學、渴望知識的***都可享受到****中專生培養(yǎng)的學習機會，**市**學校每年完成招生200人計劃，5年招收培養(yǎng)學員1000人;“十二五”規(guī)劃為海南農(nóng)業(yè)帶來福音，大力在海南推廣現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，所以結(jié)合****中專生培養(yǎng)，在海南省范圍內(nèi)推廣****中專生培養(yǎng)教學模式，以**做為示范點，建立配套專業(yè)技能實訓(xùn)基地及現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)示范點供學員實踐學習，讓***通過參與系統(tǒng)規(guī)范的學習，提高自身綜合素質(zhì)，讓***學會科學、提高生產(chǎn)管理水平和掌握增收技能，期望典型學員能帶動更多的***參與到****中專生培養(yǎng)中來。

　　五、會上通過各教學點班主任、聯(lián)系人、支部書記等人員以自由發(fā)言交流的方式，交流探討在****中專生培養(yǎng)教學管理中的方法、典型、問題及建議。

　　在典型學員方面：三門坡教學點對****中專生培養(yǎng)工作非常歡迎，且***學校的組織安排工作非常好，學員對知識、技術(shù)的需求也強烈，學員培養(yǎng)成效好，20xx級學員**、**加通過參與中專生培養(yǎng)課程學習、與專家、學員廣泛交流溝通學習，來提高自身理論知識水平和生產(chǎn)理念，通過與聯(lián)系實踐，改進生產(chǎn)技術(shù)和管理理念，找到符合自己實際情況的生產(chǎn)管理技術(shù)方式來增收和創(chuàng)收，及帶動周邊***。

　　在教學管理方面出現(xiàn)的問題主要有以下幾方面：一是學員對課程教學的興趣、學習的主動性、自身生產(chǎn)工作時間沖突、課堂互動氛圍差等原因產(chǎn)生學員到課率低下;二是組織教學安排工作信息不及時性，不能引起學員重視;三是面授老師的課程內(nèi)容安排及教學方式的實用性、針對性、信息化不夠，不能增強***學員的學習興趣;四是教學管理方式系統(tǒng)性、規(guī)范性不強，致使組織日常教學管理工作分工混亂，不知道如何開展日常教學管理工作;六是班主任、聯(lián)系人、班干部、學員間的情感交流、溝通學習互動性不夠，班主任、聯(lián)系人對學員的情況了解不全面，督促作用不大，及班干部不能起到帶動能力不夠，影響到學員的學習氛圍。

　　針對主要出現(xiàn)的問題參會人員在討論中提出中肯的建議。主要有：一是省校應(yīng)在開班后盡快組織召開教學管理會議，確定班主任、聯(lián)系人、臨時黨支部書記、班干部等人員，并具體布置管理工作;二是組織教學管理工作安排時，省校班主任加強與教學班、學員溝通交流水平和信息傳遞方法，針對特別情況的學員應(yīng)采用電話跟蹤交流、家訪的形式交流等;三是面授老師在課程教學內(nèi)容與教學形式要更加注重實用性、針對性、信息全面性;四是多開展與***生產(chǎn)管理相接近的專題講座;五是教材方面應(yīng)該多補充一些針對海南本地的情況的書籍和教材。

　　六、***校長做會議總結(jié)報告。

　　***校長以《振作精神，為培養(yǎng)**實用人才探索經(jīng)驗》作總結(jié)，報告指出，要根據(jù)***學校辦學特點創(chuàng)新教學管理方法，探索活躍課堂、實訓(xùn)、學員生活氛圍的方法，帶動學員形成濃烈的學習氛圍，加強同***學員的交流溝通，增強凝聚力，及時研究區(qū)域經(jīng)濟特點和季節(jié)要求，靈活設(shè)置講座課程，滿足***需求，注意培養(yǎng)領(lǐng)袖學員、骨干學員，注重挖掘典型，提高示范效應(yīng)，用心服務(wù)***學員，樹立良好形象，弘揚**精神。

　　對于今后的****中專生培養(yǎng)工作開展，如何做好****中專生培養(yǎng)工作?如何將工作做的更有成效?如何為***學員帶來更多收益?***校長給出四點中肯的工作建議：1、從政策中尋找動力;2、從工作成效中樹立信心;3、從客觀實際上創(chuàng)出農(nóng)廣校的特色;4、從存在問題中探索農(nóng)村實用人才培養(yǎng)的方法經(jīng)驗。

　　關(guān)于學校教務(wù)會議范文三：

　　為全面做好本年度教學工作，根據(jù)教育局年度工作會議精神和工作要點，結(jié)合我校實際制定本年度工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全年工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入落實好全教會精神，全面貫徹黨的教育方針，加強教學管理，認真貫徹落實好《義務(wù)教育教學常規(guī)》，繼續(xù)深化教育教學改革，切實提升教學有效性，打牢學生“雙基”提高教學質(zhì)量，促進學校教學工作全面健康發(fā)展。

　　二、主要工作目標：

　　1、堅持把《教學常規(guī)》落實到教學工作各個環(huán)節(jié)之中，制定和完善各項規(guī)章制度，落實管理職責，建立良好的的工作秩序。

　　2、全面提升教學質(zhì)量，提升辦學聲譽，使小學入學率、在校生鞏固率達到100%。

　　3、嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育階段新課程計劃》開全課目，上足課節(jié)，切實落實“堂堂清、天天清”。

　　4、繼續(xù)以課改為核心，以全面提升課堂教學有效性為重點，全面加強備課、上課、輔導(dǎo)、檢測、作業(yè)、評價等各個環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

　　5、加強教研與科研工作，繼續(xù)落實好集體備課工作，做好各校子課題結(jié)題工作。

　　6、繼續(xù)實施完善教師教學工作考核，強化對民辦小學教學工作管理，加強對民辦小學教學工作的檢查指導(dǎo)。

　　7、全力做好學前三年的教育工作。

　　三、各項工作安排意見

　?、?、德育工作

　　1、堅持深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持以人為本、德育為先的理念，把立德樹人落到實處，堅持上好品德教育課，以品德學科為主，其它學科為輔助對學生進行德育教育，堅持不懈抓好學生養(yǎng)成教育。每學期開學初，各校要集中利用1-2周時間強化學生《守則》《規(guī)范》教育，平時結(jié)合節(jié)日，組織開展各項德育活動，重點開展好以“建設(shè)幸福中國”為主題的讀書教育活動，開展好以“十心”為主題的班隊會活動。

　　2、繼續(xù)加強師德建設(shè)工作，健全師德、師風考核評價機制，深入開展學習、查擺、整改活動，切實轉(zhuǎn)變不良工作作風，實行師德一票否決機制，努力樹立良好的師表形象。

　?、妗⒔虒W管理工作

　　1、根據(jù)《義務(wù)教育條例》和《教育教學常規(guī)》及常規(guī)性工作，繼續(xù)完善和實施教師工作考核評估體系，將教師的全部工作納入到考核體系之中，同時做好階段性考核工作。

　　2、要認真落實《教育教學常規(guī)》內(nèi)容，按中心校制定的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評價等各項教學工作制度進行工作，要認真執(zhí)行新課程計劃，開齊科目，按課程表授課，特別上好法制、安全、健康教育課，各校可自行安排上大課，保證每學期4節(jié)課時。

　　從本學期開始，1-4年級均要開設(shè)書法課。其中1-3年級注重硬筆書法能力訓(xùn)練，4年級在注重書寫能力訓(xùn)練時要加強軟筆練習，各校要制定好科學的教學計劃并認真實施。

　　3、繼續(xù)將教師、學生的讀書活動落到實處，各校教師要根據(jù)要求，科學、合理地制定個人讀書計劃和班級學生晨讀計劃并寫好教師讀書筆記(年度3萬字)和學生讀書筆記(學期筆記本1本)。每學期要以校為單位開展好讀書匯報會活動，以此促進讀書成果。

　　4、繼續(xù)重點抓好集體備課、科研課題研究、有效教學工作。 按照中心校教學工作的總體安排，加強對本校教學工作的全過程管理，要抓好重點工作、中心工作。

　　5、教師業(yè)務(wù)要求：

　?、佟⒔贪钢谱饕w現(xiàn)自主設(shè)計，環(huán)節(jié)要全面內(nèi)容要詳實，每課時教案要有當堂檢測題設(shè)計。各科教案前要有進度表、目錄和學科階段課程標準，標明教案節(jié)數(shù)。

　?、凇⒆鳂I(yè)布置在內(nèi)容設(shè)計上要體現(xiàn)重點知識，達到精選、先做、全批要求作業(yè)批改要及時，認真并做好批改記錄。語文數(shù)學作業(yè)20次(含4次月考)。作文每單元1次，英語10次(不含月考)，班主任兼小科的作業(yè)5次，?？谱鳂I(yè)10次(體育音樂不留書面作業(yè))。

　?、邸⒔虒W反思每周1次，總16篇。統(tǒng)一用稿紙書寫，反思內(nèi)容要緊密圍繞有效教學和課題研究內(nèi)容去寫，字數(shù)在500字左右。

　　④、教師間相互學習聽課每學期每周1節(jié)，總16節(jié)。

　　6、繼續(xù)實行月考制度，做好階段教學質(zhì)量檢測，評比工作。

　?、纭⒃鷮嶉_展有效教學研討活動。

　　各校要繼續(xù)以“有效教學”為核心，緊密聯(lián)系課題研究內(nèi)容，深入搞好各項教學活動。

　　1、周集體備課活動要堅持經(jīng)常，形成常規(guī)，學校領(lǐng)導(dǎo)要與教師共同參與網(wǎng)絡(luò)研修，認真組織督促教師集體備課活動，確保集體備課的效果。

　　2、中心校每學期根據(jù)實際情況開展有效教學示范課、送教下民辦小等教學活動，通過開展活動，切實解決實施有效教學遇到的困惑與問題。本學期將重點搞好各子課題組的經(jīng)驗成果課例交流學習活動和特崗教師教學示范課活動。

　　3、各民辦小，每學期要重點開展好有效教學匯報課，有效教學研討課兩個活動，每一次活動要有明確的主題，要圍繞主題制定“兩課”活動方案，認真組織，確保活動有效果。

　　各校在開學初組織開展一次有效教學匯報課活動，所有任課教師都要認真參與聽課研討，期中前后，各校骨干教師要上一節(jié)有效教學研討課，全員參與聽課，進行研討，進一步明確實施有效教學的策略及方法。

　　㈣、全面推進課題研究實驗工作。

　　一要加強各校課題組實驗研究成果的校際之間的交流活動，使研究成果全鄉(xiāng)共享。

　　二要加強課題組的領(lǐng)導(dǎo)，做好結(jié)題工作。

　　課題組負責人要加強對本校課題組的實驗研究工作，對本校課題組的實驗研究工作，要高度重視，全力投入，重點做好課題實驗成果的整理和總結(jié)工作，完善所有實驗過程性材料，準備迎接縣級總課題組進行驗收、結(jié)題。同時要做好“十二五”課題立項工作。

　　(五)、繼續(xù)做好控輟工作。

　　各校要創(chuàng)新控輟工作思路，改進保學方法。

　　一要強化質(zhì)量控輟，教師因材施教。課堂上要落實好“雙清”工程，使學生不因為學習欠賬過多而輟學，不得歧視，忽視學困生，要努力提高他們的學習成績，做到“五同五異”，即：教材相同，要求有異;教學時間相同，教學容量有異。教學過程相同，教學方法有異;作業(yè)時間相同，作業(yè)難度有異;教學評估相同，評價對策有異。

　　二要堅持扶貧控輟，各校要杜絕亂收費行為，全面了解每位學生家庭經(jīng)濟狀況，對貧困學生要通過開展校內(nèi)“手拉手”“獻愛心”等活動資助貧困生，確保學生不因貧困而輟學。

　　三要細化情感控輟。教師要與“易輟生”結(jié)對子，傳授知識要有耐心，情感交流要有愛心，真心愛護學生，留住學生。