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如何提高公文寫作水平范文

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  公文寫作作為辦公室日常工作的重要組成部分,也是文秘員工作的重要內(nèi)容,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心挑選的如何提高公文寫作水平范文,供大學(xué)習(xí)和參閱。

  如何提高公文寫作水平

  所謂公文,顧名思義,就是用于公務(wù)活動的一種應(yīng)用文書。說到公文,大多數(shù)人的第一印象就是枯燥、高深,不好寫,加上公文有許多種,不同種類的公文寫作也有著不同的要求,更是讓人“敬而遠(yuǎn)之”。然而,文無定法,貴在得法,撰寫公文同樣如此,只要明白了“章法”,掌握了具體要求和寫作方法,了解了公文寫作的注意事項,公文寫作起來不但沒有想象中的那么難,長時間加以練習(xí)積累,還會熟能生巧、得心應(yīng)手。下面,本人結(jié)合十幾年的辦公室工作經(jīng)驗,向大家分享一下公文寫作的幾點拙見。

  一、勤于學(xué)習(xí),夯實知識基礎(chǔ)

  工欲善其事,必先利其器。若想寫好公文,作為公文的起草者,首先要自己做好準(zhǔn)備,樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式,積累廣博深厚的知識,練就扎實的寫作功底,這樣才能做到心中有數(shù),提筆有神,手到擒來,從而達到事半功倍的效果。這就要求我們在工作生活中要堅持學(xué)習(xí)理念,保持學(xué)習(xí)不放松。撰寫公文,首先要認(rèn)真學(xué)好公文基礎(chǔ)知識,了解什么是公文,公文有哪些種,各種公文的相同點和不用點,掌握公文的行文格式、具體要求,大到政策性的文件,小到每一個標(biāo)點符號的要求。比如在發(fā)文字號中的六角括號,用來標(biāo)示公文編號中的發(fā)文年份,看似簡單,但初學(xué)公文者,經(jīng)常會弄錯,很多人經(jīng)常會把六角括號與平時用的圓括號、方括號、花括號等弄混淆,雖然只是一處細(xì)節(jié)錯誤,但也會降低公文的規(guī)范分?jǐn)?shù)。同時,勤于學(xué)習(xí),并非只學(xué)習(xí)公文知識,如果說公文寫作知識是規(guī)范、是依據(jù)、是制度的話,那么廣泛涉獵各種社會知識就是寫好公文的助推器。平時可以多查閱學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、重要文件,特別是黨政公文、時訊報紙等,讓自己了解時代發(fā)展的趨勢,掌握國家發(fā)展方向,樹好公文寫作的大方向。同時,積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文,在學(xué)習(xí)中自我積累沉淀,為自己撰寫公文夯實基礎(chǔ)。

  二、勤于思考,確定思維模式

  勤學(xué)是能力之源,思考是謀事之基,撰寫公文,一定要勤于思考,確定正確的思維模式。這就需要將抽象思維、程式思維、系統(tǒng)思維和辯證思維結(jié)合起來思考問題,這樣才能寫好公文。首先是系統(tǒng)思維,寫文章,最關(guān)鍵的就是思路清晰、布局合理。系統(tǒng)思維的作用就在于在行文前充分醞釀”、“構(gòu)思”、“謀篇”與“布局”,時刻把握行文的思路,對公文內(nèi)容進行統(tǒng)籌組織與安排,從而使整篇公文脈絡(luò)清晰、眉目清楚、言而有序、主次分明;其次是抽象思維,就是分析、綜合和比較的基礎(chǔ)上,使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的一種思維方式。運用到公文寫作中,就是指要確定公文的主旨、行文依據(jù)、行文目的等,抽象思維要貫穿整個行文過程,從而確保行文主旨突出、目的明確、層次合理;再次是程式思維,即在起草公文過程中,要根據(jù)特定文種的既定格式和要求來行文,不允許標(biāo)新立異,以達到突出公文主旨、傳達行文意愿的目的。這種思維還可以更好地區(qū)分容易混淆的文種,保持公文的規(guī)范性、嚴(yán)肅性和約束性,因此在行文過程中要時刻注意;最后是其行文過程中,還要樹立邏輯思維,要準(zhǔn)確把握文字的運用,要注意邏輯性、連貫性,做到前后呼應(yīng)、有因有果。

  三、勤于練筆,提升寫作水平

  只要功夫深,鐵杵磨成針。公文寫作同樣如此,正所謂“文貴于精,精在于練”便是此意。要想寫好公文,必須要勤于練筆。不得不說,寫作是一件費心勞力的事情,但練則通、通則精,也只有勤練才能勤學(xué),勤學(xué)才能提升,特別是專業(yè)性比較強的公文,要勇于挑戰(zhàn),掌握方向、積累經(jīng)驗,從而達到熟能生巧的目標(biāo)。練筆不光只局限于正式的公文寫作,平時的會議記錄、工作筆記及每天的所見、所聞、所做都要及時用筆記錄下來,一方面為寫作公文做好準(zhǔn)備,一方面通過這些小練筆積累經(jīng)驗,為撰寫公文做好準(zhǔn)備。

  四、勤于修改,力求精準(zhǔn)嚴(yán)密

  “文章不厭百回改”,“文章頻改

  功夫自出”,不得不說,好文章是改出來的。我們平時不但要多寫,還要注意對文章多修改,修改是提升寫作水平的一種非常重要的手段和途徑。無論是在日常練筆還是寫作公文時,都不能怕麻煩,不能嫌費事,對于文稿要常揣摩、研究,從行文輪廓到文字運用等方面不斷改進,讓文章更加精準(zhǔn),質(zhì)量更高。在這里值得強調(diào)的一點是,文章應(yīng)該怎樣改?結(jié)合實際工作,我認(rèn)為主要從三方面進行:一是查看行文條理是否清晰,公文內(nèi)容是否有主有次、有綱有目、層次分明,切忌眉毛胡子一把抓,造成整篇冗長,主題不鮮明;二是查看文字是否精煉,公文寫作要把握文風(fēng)樸實、通俗易懂的行文理念,文字一定要做到文字平實、準(zhǔn)確簡練,做到言之有理、言之有物、言之有據(jù),切忌辭藻華而不實;三是查看論理是否符合邏輯,公文的主要作用是傳達指示或單位意愿,因此要反復(fù)推敲公文觀點是否明確,概念是否準(zhǔn)確,確保公文通篇明細(xì)化、條理化、系統(tǒng)化,切忌模棱兩可、含糊其辭的情況,以避免文不達意、耽誤工作。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。說了很多,最重要的還是要去實踐。公文寫作工作非常重要,直接影響著一個單位的形象和管理水平,作為公文撰寫人員,我們一定要提高政治意識、責(zé)任意識,增強敏銳性和鑒別力,在實踐中踐行“四勤”,不斷學(xué)習(xí)積累,從而持續(xù)提升寫作水平。

  如何提高公文寫作水平指導(dǎo)

  所謂公文即傳達政令政策、處理公務(wù),傳遞訊息,以保證協(xié)調(diào)各種關(guān)系,決定事務(wù)使工作正確地、高效地,快捷地進行所采用的文書。公文處理與寫作在我們的工作中頻頻用到,而通知在日常公文中便最為常見,我工作之初最先接觸的公文類型就是通知類,所以在此和大家交流通知類寫作的精髓,與大家一同分享。

  首先,想要寫好一篇漂亮的通知,我們就應(yīng)該先來了解通知。通知是運用廣泛的知照性公文,用來發(fā)布,批轉(zhuǎn)公文,要求下級機關(guān)辦理某通知。重點我們要了解:通知的結(jié)構(gòu)組成,一般由標(biāo)題、主送單位、正文、落款四部分組成,明確了通知的定義與格式后,便可根據(jù)通知內(nèi)容開始著手寫通知。先是確立通知面向的對象,從而確立通知格式與內(nèi)容的規(guī)范性合理性。再者確立通知所要表達的具體含義,知其然知其所以然,把繁瑣復(fù)雜的公文簡易為短短的通知,需要我們有整理文字的功底能力。

  所以對于通知的寫作要點具體有如下幾點:

  第一,通知要求精煉簡潔。一篇漂亮的通知首先的要求便是精煉,要求我們呈現(xiàn)出的通知內(nèi)容需要顯而易見的被閱讀者提煉并接納。通知作為公文的一種實用性也是最強的,為了提高工作效率,通知需要全面,簡潔,這不僅僅要求我們有提煉中心的能力,更要求我們有對文字編排能力以及扎實的文字功底。這就需要平時多積累素材,拓展知識面,“積多則神”正是說明這一點。用精煉的文字,呈現(xiàn)出全面的內(nèi)容便是通知寫作的重中之重。

  第二,注意通知的格式。作為最常用的公文,通知的格式需要我們非常注意,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母袷?,?biāo)準(zhǔn)的寫作規(guī)范,是作為公文寫作的基礎(chǔ)要點。在寫通知時,標(biāo)題應(yīng)寫在第一行正中,可只寫“通知”二字,如果事情重要或緊急,也可寫“重要通知 ”或“緊急通知”,以引起注意;開會的通知要寫清開會的時間、地點、參加會議的對象以及開什么會,還要寫清要求;布置工作的通知,要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法;落款,分兩行寫在正文右下方,一行署名,一行寫日期等?;镜膶懽鞲袷饺缟鲜?,在實際寫作過程中還需要我們注意積累,擴展有關(guān)知識面。

  第三,全面把握通知內(nèi)容。通知,作為一種對客觀精神或政策的傳遞,需要我們?nèi)嬲w地表達精神,在力爭言簡意賅、短小精煉的基礎(chǔ)上,全面地傳遞出我們想要向閱讀者表達的信息,是我們力爭做到的。而全面的體現(xiàn)內(nèi)容,需要我們注意:第一點,把握政策或精神想要傳遞的中心思想,把握中心是重點。第二點,明確具體點,時間點,地點,涉及人物,涉及事件等,都需要我們在通知中闡述得體明白。

  第四,把握通知寫作時需要的語言環(huán)境??傮w的公文語言貴在質(zhì)樸,語言要求流暢自然。在通知的寫作過程中,需要我們具體情況具體分析。例如,在喜報中,我們運用的語言可以運用歡快激勵的語調(diào)。而在發(fā)布任務(wù)時,我們可以運用嚴(yán)肅正式的語言氛圍。所以要求我們在平時的寫作過程中注意積累素材,合理運用。

  要想寫出一篇有條理且內(nèi)容清楚的通知來,我們首先需要寬廣的知識面,與時俱進實事求是的政治性、思想性,其次,需要全面扎實的文字功底與求真務(wù)實的文風(fēng)。多看、多學(xué)、多積累、多思考,在豐富知識的同時緊跟時代的步伐,認(rèn)真思考和體會,具有自己的思考和見解,這樣在通知寫作時便可以達到事半功倍的效果。

  物有甘苦嘗之者識,道有險夷履之者知。歸根到底,我們還是要多實踐,多閱讀,多寫作,多學(xué)習(xí),在不斷的經(jīng)歷中,不斷與公文通知打交道中找到寫作的奧妙與樂趣。以上就是我對通知類公文寫作的一點經(jīng)驗,希望能與大家一起分享交流。

  如何提高公文寫作水平范文

  公文寫作作為辦公室日常工作的重要組成部分,在平時工作中,如何寫出高水準(zhǔn)的公文,成為我們工作中不可避免要面對的問題。那么就提升寫作公文水平,我有以下幾點見解:

  熟練每種公文的格式

  公文這個詞匯廣泛應(yīng)用于行政機關(guān),全稱為公務(wù)文書,是指行政機關(guān)在行政管理活動中產(chǎn)生的,按照嚴(yán)格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄作用的載體。

  由于公文具有特定效力,用于處理公務(wù),又具有行政機關(guān)賦予的特定的效能和影響力。所以公文具有規(guī)范的結(jié)構(gòu)和格式,各種類型的公文都有明確規(guī)定的格式,而不是像私人文件那樣主要靠各種“約定俗成”的格式。所以我們要熟練掌握每一種公文的寫作格式。

  用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的寫作態(tài)度確保公文撰寫的規(guī)范性

  寫好公文不僅要有扎實的文字功底,還需要掌握各種公文的格式和特點,而公文寫作的過程中常見的錯誤總結(jié)起來也有十幾種之多,如公文的標(biāo)題、字體、結(jié)構(gòu)混亂問題,在寫作過程中一定要牢記易發(fā)生錯誤的地方,尤其是在正文標(biāo)題結(jié)構(gòu)層次的使用上,如按照“一、(一) 1.(1)”的四層標(biāo)題中“(一)”和“(1)”一定要注意序號帶括號時無標(biāo)點。另外要注意公文的編號要用六角括號,年份應(yīng)用全稱,報送公文正文的落款與版記時間不一致,附件說明處的標(biāo)題與附件本身的標(biāo)題不一致等問題。只要我們在寫作過程中稍加仔細(xì),這些常識性的錯誤便可避免。

  用“積累”和“思考”積極武裝頭腦

  俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,如何能做到集各家之所長寫好公文?我認(rèn)為“積累”和“思考”是必不可少的兩大要素。

  我們在平時就要善于增強各個專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),注意積累、博采眾長。工作中多看一些上級機關(guān)的文件,從上級機關(guān)的文件中學(xué)習(xí)公文寫作的知識,熟悉寫作規(guī)范,提高思維層次。業(yè)余時間多閱讀一些有關(guān)政策法規(guī),平時看報紙、看新聞等多留意下國內(nèi)外時事,對于時事熱點評論也要通曉大致走向,多關(guān)注正面消息,反面案例也要了解一些,進行反向思考。這些都是比較有效的學(xué)習(xí)方法。日積月累下,就會有了一定的閱歷積累。寫公文時,就可以從多個角度,客觀進行敘述。

  善于觀察,勤于思考,也是一種比較深層次的學(xué)習(xí)方法。思考,對于一個人來說是非常重要的。一個善于觀察,勤于思考的人,才會有自己獨立的思想,才能在公文寫作中發(fā)現(xiàn)收集材料中的重點,寫出自己的獨到見解,使自己的公文充滿閃光點。對于類似事件,要善于觀察、思考、總結(jié),找出相似之處。俗話說“孰能生巧”,就是這個道理。在進行反復(fù)思考后,對于類似的事情,就會形成自己的一套思維方式方法,甚至可以從一件不起眼的事件中,引申至一個常人難以想象的高度。財富大亨比爾·蓋茨小時候,就經(jīng)常自己躲在臥室里進行思考,才有了他后來在短短幾年內(nèi)就創(chuàng)造了不可估量的財富的事實,這一切的一切,與他的思想是分不開的。都說比爾·蓋茨是一位高智商、高情商的人。而我覺得,成就這一切的最主要的就是他的善于觀察、勤于思考,能夠發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題。

  寫作過程要“務(wù)實”

  我們不管做什么事,都要認(rèn)真對待,認(rèn)真去做,才有可能成功。所以在公文寫作的過程中,首要明確寫作這篇公文的目的,要達到什么樣的效果,才能保證寫作步調(diào)的正確性,寫作內(nèi)容的合理性。如何明確寫作目的,就有必要從領(lǐng)導(dǎo)、同事等多方面了解所要書寫的公文內(nèi)容,要求,以及想要達到什么樣的效果等。“三人行,必有我?guī)?rdquo;,通過側(cè)面或者正面虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)或者同事,可以少走不少彎路,達到事半功倍的效果。

  俗話說文章是三分寫七分改,而修改的過程本身就是對寫作水平的一種提升,最終通過錘煉反復(fù)修改達到想要的結(jié)果。寫作公文的時候,可能會遇見很多問題,比如之前收集的資料不準(zhǔn)確,不能精準(zhǔn)地反應(yīng)公文。我們首先要做到不要氣餒。資料不準(zhǔn)確,就重新搜集資料,確定資料的準(zhǔn)確性;反復(fù)修改,直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止;不怕苦、不怕累,直到公文達到寫作要求為止。修改公文可以分為兩個步驟:第一步,“找出問題”??梢愿鶕?jù)公文寫作要求,從以下幾個方面檢查;一查審題是否正確;二查中心思想是否明確;三查材料是否典型、是否準(zhǔn)確;四查內(nèi)容是否具體;五查層次是否分明;六查語句是否通順;七查標(biāo)點是否正確。第二步,“動手修改”,即是針對所寫作的公文存在的問題進行修改。根據(jù)原文“問題”大小,可以分為大改和小改兩種。大改是指整篇公文有問題,如偏離題目,中心不明,不符合領(lǐng)導(dǎo)要求,達不到預(yù)期效果等,這需要重寫。小改主要是糾正語言文字上的毛病,方法是增、刪、改、調(diào)。具體地說,“增”,就是充實公文的內(nèi)容,添加必要的字詞。“刪”,就是把多余的字、詞、句、段刪去,把重復(fù)的內(nèi)容、羅嗦的語句改得簡潔、明白。“改”,就是,把不合理,不通順的語句改得合理、通順。“調(diào)”,就是把公文結(jié)構(gòu)不合理和詞序不對的地方作必要的調(diào)整。一篇合格的公文,一般都是經(jīng)過作者的反復(fù)修改,或是他人幫忙修改的。所以,在寫作過程中,一定不要怕麻煩、怕吃苦,一篇好的公文,都是要經(jīng)過“千錘百煉”的。

  隨著時代的發(fā)展進步,對于公文寫作的水平也在不斷提高,一篇好的公文,在工作中起著不可估量的作用。人的一生,都是在不斷學(xué)習(xí)中進步的。希望我在寫作公文過程中總結(jié)出來的這些心得經(jīng)驗,對于其他人有所幫助。

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