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小學(xué)黨組織會(huì)議記錄6篇

時(shí)間: 玉鳳635 分享

  小學(xué)黨組織舉辦了黨員會(huì)議,記錄人員需要為本次的會(huì)議做一個(gè)記錄,本文是小學(xué)黨組織的會(huì)議記錄,歡迎閱讀。

  小學(xué)黨組織會(huì)議記錄一:

  時(shí) 間:20xx年x月x日

  地 點(diǎn):二樓小會(huì)議室

  主 持 人:xxx

  參加人員:全體黨員

  主要內(nèi)容: 學(xué)習(xí)黨章交流。

  xxx:黨章的第一句話中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。它闡述了黨是由工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子所組成,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南,按照民主集中制原則組織起來(lái)的統(tǒng)一體。

  xxx:既然中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨,是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),而在本人周圍的許多黨員并不是工人階級(jí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子所組成,并不是說(shuō)其他階級(jí)出身的人不能入黨,也不是說(shuō)那些人入黨就改變了黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。黨員的出身,并不是黨的性質(zhì)的決定因素。

  xxx:江澤民同志提出的‚三個(gè)代表‛重要思想已經(jīng)在黨內(nèi)形成共識(shí),深入人心。把‚三個(gè)代表‛重要思想寫入黨章,這是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的根本要求,是繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的客觀需要,也是全黨同志的共同愿望。

  xxx:新黨章充分肯定了十三屆四中全會(huì)以來(lái)的十三年黨的工作和黨的歷史建設(shè)取得的成就,闡述了‚三個(gè)代表‛重要思想的形成的實(shí)踐基礎(chǔ)和理論淵源。

  xxx:在新的世紀(jì),繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展是我們黨肩負(fù)的三大歷史任務(wù)。

  小學(xué)黨組織會(huì)議記錄二:

  時(shí) 間:20xx年x月x日

  地 點(diǎn):二樓小會(huì)議室

  主 持 人:xxx

  參加人員:全體黨員

  主要內(nèi)容:

  一、xxx宣布2010年支部工作計(jì)劃,主要包括以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)黨組織的要求和布臵,結(jié)合本支部實(shí)際,積極完成各項(xiàng)任務(wù);

  2、加強(qiáng)支部基礎(chǔ)建設(shè);

  3、按上級(jí)要求參與公益活動(dòng);

  4、在條件許可的前提下,為黨員解決一些實(shí)際困難,爭(zhēng)創(chuàng)黨員之家。

  二、入黨積極分子做自我介紹;

  三、動(dòng)員大家參加黨辦世博征文活動(dòng);

  四、收繳未繳或欠繳部分的黨費(fèi);

  五、黨員自由交流,提出建議。

  小學(xué)黨組織會(huì)議記錄三:

  時(shí) 間:20xx年x月x日

  地 點(diǎn):二樓小會(huì)議室

  主 持 人:xxx

  參加人員:全體黨員

  主要內(nèi)容:

  上黨課:圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。 中央組織部、中央宣傳部在《關(guān)于黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見》中,提出了開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求,這就是:‚要深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十三屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神,以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,堅(jiān)持從本地區(qū)本部門本單位實(shí)際出發(fā),改革創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。‛就是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾。加強(qiáng)基層組織。

  一、 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧是開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)

  1、把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧作為根本出發(fā)點(diǎn),才能堅(jiān)持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的正確方向。

  2、把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧作為根本出發(fā)點(diǎn),才能充分體現(xiàn)黨組織和黨員的先進(jìn)性,保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)真正取得實(shí)效。

  二、基層黨組織在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

  1、要發(fā)揮教育引導(dǎo)功能;

  2、 要發(fā)揮調(diào)解促進(jìn)功能;

  3、要發(fā)揮疏導(dǎo)保障功能。

  三、共產(chǎn)黨員要在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中充分發(fā)揮先鋒模范作用

  1、要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系

  2、認(rèn)真履行職責(zé),做好本職工作

  3、積極影響和帶動(dòng)群眾,共同為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展而奮斗

  4、要認(rèn)真參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)

  小學(xué)黨組織會(huì)議記錄四:

  時(shí) 間:20xx年x月x日

  地 點(diǎn):二樓小會(huì)議室

  主 持 人:xxx

  參加人員:全體黨員

  主要內(nèi)容:

  xxx:近來(lái)個(gè)別黨員在學(xué)習(xí)、工作中普遍存在一些問(wèn)題,而且這些問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,需要我們組織各種活動(dòng)積極做好學(xué)生黨員的思想政治教育工作。本黨支部準(zhǔn)備對(duì)全體黨員進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育及‚三觀教育‛。

  xxx:我建議組織一系列座談活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨員在思想政治方面的教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,提高為人民服務(wù)的意識(shí)。

  xxx:同時(shí)還要開展一系列批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),解決黨員思想中深層次的問(wèn)題,及時(shí)、準(zhǔn)確糾正黨員中存在的不良思想。

  xxx:我贊成你們兩個(gè)人的意見,在近期我們黨支部組織兩到三次的教育活動(dòng),要狠抓實(shí)效解決實(shí)際問(wèn)題。

  小學(xué)黨組織會(huì)議記錄五:

  時(shí) 間:20xx年x月x日
地 點(diǎn):二樓小會(huì)議室
主 持 人:xxx

  參加人員:全體黨員

  主要內(nèi)容:

  本黨支部接下來(lái)要開展‚傳統(tǒng)教育‛一系列活動(dòng)活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

  xxx:我們的活動(dòng)層面要擴(kuò)大化。結(jié)合先進(jìn)性教育及榮辱觀教育活動(dòng)的總體部署.利用我們黨員的作用,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量開展扶貧濟(jì)困工作。使更多的人切身感受到了黨的溫暖。

  xxx:我們還要將共產(chǎn)黨員獻(xiàn)愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)形成制度,每年集中舉辦若干次,黨支部還要認(rèn)真組織、加強(qiáng)宣傳,使廣大黨員、積極分子踴躍參加。

  xxx:為積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,黨支部要進(jìn)行深入的發(fā)動(dòng),教育廣大黨員要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,從踐行為人民服務(wù)宗旨、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和保持社會(huì)穩(wěn)定的高度,在社會(huì)捐助活動(dòng)中發(fā)揮帶頭和表率作用。

  小學(xué)黨組織會(huì)議記錄篇六:

  時(shí)間 會(huì)

  議地址

  會(huì)議室

  主持人

  會(huì)議內(nèi)容 :學(xué)蘇北精神,實(shí)現(xiàn)中區(qū)教育跨越發(fā)展

  記錄人:

  出席人: 學(xué)校全體黨員

  缺席人 : 無(wú)

  記要:

  書記:宣布本次會(huì)議的主題:學(xué)蘇北精神,實(shí)現(xiàn)中區(qū)教育跨越發(fā)展。首先來(lái)學(xué)習(xí)《楊建國(guó)局長(zhǎng)在教育系統(tǒng)“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)造暨學(xué)蘇北精神促教育跨越”讀書會(huì)上的講話》。 一、

  學(xué)習(xí)蘇北精神,必須持續(xù)不斷地解放思想,進(jìn)一步堅(jiān)定跨越式發(fā)展的信心和決心 蘇北作為我們的近鄰,他們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)的宏大氣魄、驚人速度、沖天干勁、創(chuàng)新勇氣、苦干作風(fēng),彰顯出的鮮活精神力量,我們稱之為“蘇北精神”,就是以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,

  以自強(qiáng)不息、不甘落后的堅(jiān)定信念,以科學(xué)發(fā)展、后發(fā)快進(jìn)的執(zhí)著追求,最大限度地激發(fā)內(nèi)生力,這就是蘇北精神的實(shí)質(zhì)!我們學(xué)習(xí)蘇北精神,就是要學(xué)習(xí)他們“咬定發(fā)展不放松”的執(zhí)著精神,學(xué)習(xí)他們“解放思想求突破”的進(jìn)取意識(shí),學(xué)習(xí)他們“勇于創(chuàng)新突破、敢于與強(qiáng)手比拼”的雄心壯志,學(xué)習(xí)他們“創(chuàng)造性落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的先進(jìn)理念,學(xué)習(xí)他們“埋頭干、拼命實(shí)干”的過(guò)硬作風(fēng)。

  首先我們要有堅(jiān)定的信心。結(jié)合中區(qū)的實(shí)際,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),取得社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。只要我們精神不倒,堅(jiān)定發(fā)展信心,用改革創(chuàng)新的理念指導(dǎo)辦學(xué),就能夠在教育發(fā)展上,取得新突破,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。二是膽略氣魄大。三是機(jī)遇意識(shí)強(qiáng)。四是措施力度硬。

  學(xué)蘇北精神、促教育跨越,必須對(duì)照蘇北找差距,堅(jiān)決破,要敢于創(chuàng)新機(jī)制解難題。

  二、學(xué)習(xí)蘇北加快趕超,必須在重點(diǎn)工作上實(shí)現(xiàn)新突破學(xué)習(xí)不是目的,苦干才是根本。 干就要像蘇北那樣,高點(diǎn)定位,勇爭(zhēng)一流,后發(fā)快進(jìn),搶占先機(jī);就要像蘇北那樣,選準(zhǔn)主攻方向,盯住關(guān)鍵環(huán)節(jié),鍥而不舍地抓;就要像蘇北那樣,拿出過(guò)人的高招,制定創(chuàng)新的舉措,務(wù)求干出亮點(diǎn)、打開局面;就要像蘇北那樣,咬定目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn),不達(dá)目的誓不罷休。

  (一)要在實(shí)施素質(zhì)教育上實(shí)現(xiàn)突破。

  (二)要在教師隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)突破。要樹立正確的用人導(dǎo)向,堅(jiān)決實(shí)行“能者上,庸者下”,不搞論職排輩,不搞年齡排序,大膽啟用新人、委以重任。要多措并舉惠及一線教師,各類評(píng)先樹優(yōu)、組織發(fā)展的人選優(yōu)先考察一線教師,職稱評(píng)聘名額重點(diǎn)傾斜一線教師,在財(cái)力允許的前提下,努力提高一線教師特別是優(yōu)秀教師的福利待遇,鼓勵(lì)廣大教師安心一線工作。深化“三名”工程。突出“三個(gè)創(chuàng)新”:一是創(chuàng)新理念,二是創(chuàng)新管理方式,三是創(chuàng)新服務(wù)。

  (三)要在均衡發(fā)展上實(shí)現(xiàn)突破。

  努力改善所有學(xué)校的辦學(xué)條件。

  在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),

  也要使我們的軟件建設(shè)跟上。

  按照“雙高普九”對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范和儀器配備標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校儀器設(shè)備的建設(shè)和添置。

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造平安校園。

  三、學(xué)習(xí)蘇北精神,必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,為跨越發(fā)展提供強(qiáng)力保證、大力轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),不允許陽(yáng)奉陰違,確保每項(xiàng)工作有部署、有落實(shí)、有成效

  2、動(dòng)真格強(qiáng)化督查考核。

  3、以創(chuàng)新績(jī)效考核為重點(diǎn),完善工作推進(jìn)機(jī)制。

  同志們,實(shí)現(xiàn)中區(qū)教育跨越發(fā)展,是時(shí)代賦予我們的光榮使命,是人民的熱切期盼。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),搶抓機(jī)遇,開拓進(jìn)取,迎難而上,真抓實(shí)干,立足現(xiàn)有資源,深化改革,努力實(shí)現(xiàn)“師生高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量、文化高品位”,打造優(yōu)質(zhì)均衡、平安和諧、創(chuàng)新實(shí)干,具有區(qū)域特色的中區(qū)教育。開創(chuàng)中區(qū)教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的嶄新局面,創(chuàng)辦讓城區(qū)人民更加滿意的教育事業(yè)!

  二、李玲玲書記布置今后的學(xué)習(xí)工作要求

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)蘇北精神,查找不足;

  2、每位黨員寫出詳實(shí)的“學(xué)蘇北,實(shí)現(xiàn)中區(qū)教育跨越發(fā)展”的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  3、在工作中發(fā)揮好“一個(gè)黨員一面旗”的作用。

  三、王欽玲校長(zhǎng)發(fā)言

  1、以主人公的態(tài)度、檢查者的視角、實(shí)踐者的體驗(yàn)來(lái)監(jiān)督我們的工作;

  2、黨員要在樹立正風(fēng)、正氣上起到積極作用;

  四、王衍忠書記總結(jié)發(fā)言

  我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)把握學(xué)蘇北的精神,

  以更大的膽略氣魄和務(wù)實(shí)作風(fēng),

  以對(duì)黨的教育事業(yè)

  高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任,

  全力推動(dòng)中區(qū)教育跨越發(fā)展,

  努力把各項(xiàng)工作做得更好,

  不辜負(fù)上級(jí)黨委

  對(duì)我們的厚望。

  一名真正合格的黨員必須要在樹立組內(nèi)乃至學(xué)校的正風(fēng)正氣方面其到積極的引導(dǎo)和表率作用。

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