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給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文

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給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文

  想給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)一封郵件,但是郵件又不知道怎么寫,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的寫給領(lǐng)導(dǎo)的郵件范文,希望能幫到你。

  給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文1

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好,回想在港城辦事處三年多的日子里,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,受到了多次的獎勵和表揚,得到了各種榮譽證書幾十本,這一成績的得來,離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和黨組織的培養(yǎng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):是你們的關(guān)心,是你們的鼓勵,是你們的信任,是你們的重用,是你們的指導(dǎo),才有了我今天的好成績,是你們給了我機會,才讓我在年過半百時找到了自己的位置,體現(xiàn)了自己的人生價值。

  中國有句俗語說:“大恩不言謝”。今天,我還是不由得說上一聲:謝謝了,謝謝我的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐妹們!姐姐永遠不會忘記你們! 我今年56周歲了,56歲的女人還有機會在崗位上工作,在現(xiàn)在的社會還有幾人(除非是高職),是各級領(lǐng)導(dǎo)看得起我,重用我,我才有機會在社區(qū)這個平臺上展示自己的才能,才讓我的潛力有了更深的挖掘,有了更寬更廣的發(fā)展空間,同時也讓我感受到了人間的真情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們沒有一點官架子,你們平易近人,你們始終稱呼我為大姐,沒把我看成是你們的下級,每次宴席你們都叫我和你們坐在一起,一聲大姐您坐這兒來,和我們挨著......,那種親切的聲音使我聽得猶如沐春風(fēng)之感。由于你們的器重,整個辦事處上上下下幾十人都非常的尊敬我。我無話可說,我只能以高標(biāo)準,嚴要求,在工作中好好表現(xiàn),以出色的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩。 我始終用一顆感恩的心去面對工作中的坎坷困苦,無論多大的風(fēng)雨,我都勇敢地去面對,同事都說我是工作狂,網(wǎng)友們說:大姐,你的工作沒有結(jié)束,永遠都是開始.....,是的,大家說的很對,我每天工作都在十幾個小時以上。一年多的時間我把一個落后的社區(qū)改變成了先進社區(qū),在2006年年終表彰大會上,我們社區(qū)得到了集體、個人六項獎,我們的付出得到了回報,我滿足,我自豪,我沒有辜負你們的重托,我無愧的說一聲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我對得起你們,也對得起我自己。更對得起社區(qū)的廣大居民。 今年四月份我退休了,因為我已經(jīng)超齡了,本應(yīng)該是去年退,是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,多留了我一年,在港城大街街道辦事處三年多的日子里,是我人生最輝煌的時候??梢哉f我獲得了大滿貫。國務(wù)院、河北省、秦皇島市、海港區(qū)和街道各種榮譽獎我都得到了。所以我要說感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我平臺。我才有機會施展自己的才能,讓我在社區(qū)這個舞臺上表演的淋漓盡致。

  謝謝!

  謝謝我的好領(lǐng)導(dǎo)!

  給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  今天,我懷著十分感恩的心情,寫下這封感謝信。

  我要衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事在我母親突患重病急需經(jīng)費救治的危難時刻,是你們捧出一顆愛心,在并不寬裕的口袋里,掏出一張張人民幣送到我感激的手中,使我母親及時得到了救治,讓母親又重新又回到了我們身旁。 近年來,我家家運不濟,屢遭不幸。先是久病的父親去年突然辭世,不但留給了我們無盡的悲傷和思念,還留下了大筆的債款。正當(dāng)我們?nèi)铱嗫鄴暝?、奮力賺錢以期早日償還父債時,苦難卻再一次降臨我們已經(jīng)不幸的家庭——我那凄苦的母親因為悲傷過度,加上營養(yǎng)不良,竟在一次平常的行走中跌斷了脊骨,敲響了死神的大門。剎那間,死亡的陰影再次籠罩在我們姐妹心頭,我們抱頭痛哭,我們悲痛欲絕,我們剛失去了父親,我們不能再失去母親,我們姐妹暗暗下定決心,一定要把母親從死亡線上拉回來。 當(dāng)我們好不容易將母親送到醫(yī)院時,高額的手術(shù)費用卻讓我們措手不及,正當(dāng)我一愁莫展時,好心的工友提醒了我:我們有一個充滿愛心的集體,有一批充滿愛心的領(lǐng)導(dǎo),有一群充滿愛心的同事,也許他們能夠伸出愛的手,幫我解決燃眉之急。于是,我冒昧地向廠領(lǐng)導(dǎo)作了匯報,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示同意,并帶頭捐出一萬元,廣大員工在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,也紛紛伸出援助之手,在極短的時間內(nèi),為我募得二萬多元,使我母親及時得到了救治,脫離了危險。 救命之恩,永世難忘!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事對我的捐助,對我的深恩,我會長留心間!不管今后我走到哪里,我都會永遠記住這份濃濃的情、深深的愛。

  雖然,我可能沒有能力來一一報答各位領(lǐng)導(dǎo)同事對我的深恩,但我會以此激勵自己,向你們學(xué)習(xí),好好工作,好好做人,好好感恩! 最后,請允許我向所有支助過我的恩人們深深地鞠躬,并祝好人一生平安。

  給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文3

  尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

  我叫郭家義,男,現(xiàn)年14歲,是湖北省麻城市黃土崗鎮(zhèn),杉?小學(xué)六年級的學(xué)生,下半年將進入黃土崗中學(xué)讀書,在我剛滿月時媽媽就去世了,三歲時又失去父親,后來又失去爺爺,現(xiàn)在只和奶奶相依為命,奶奶已近七十歲了,且年老又多病,由于是農(nóng)業(yè)戶口責(zé)任天地,還得靠奶奶耕作,六年來我上學(xué)一直靠政府及學(xué)校照顧生活極其貧困,今天能得到您們的救助,我和奶奶萬分高興,在此我表示衷心的感謝,感謝您們對我的關(guān)懷和幫助,當(dāng)?shù)玫侥鷤兊木戎?,奶奶高興得熱淚盈眶。 雖然目前家庭貧困,但我決心努力學(xué)習(xí),決不辜負各級政府對我的關(guān)懷和希望,并以優(yōu)異的成績向關(guān)心幫助我的各位匯報,長大后努力工作回報社會,并用實際行動幫助像我這樣的人,幫助他們完成學(xué)業(yè),為國家做出應(yīng)有的貢獻。

  此致

  崇高的敬禮!

  20xx年6月3日

  給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是懷著十分激動的心來給你們寫這封信,其實我想寫這封信很久了,只是一直沒有去動筆,直到所有的事情慢慢的積累在我的心里,這才鼓起勇氣給你們寫這封信。

  感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切...任何時間,請接受我最真心的祝愿!

  過去一年走過的腳步,留下的是艱辛和攀登的苦,未來一年里展望的路,你我仍需帶著更高的理想繼續(xù)付出。從現(xiàn)在做起邁出勇敢和堅定,潘勤亮祝你在新的一年里有更大的進步。

  藉此機會,讓我們對您過去珍貴的支持表示感謝,對您今后的訂單,我們將保證繼續(xù)格外關(guān)照。

  老大,多謝你給我這樣的合作機會,這個小組因為有你所以空前的團結(jié),你的堅定和鼓舞給了我們莫大的支持.謝謝你!

  每年的這個時候,祝福就像海洋一樣涌向你,希望段中洋的祝福像一葉扁舟,載你乘風(fēng)破浪,到達成功的彼岸。2012新年快樂!

  你的燦爛笑容長留我心中,你的親切話語永伴我左右,你的熱情激勵鼓舞我前行,你的真誠幫助溫暖我心房,真誠的對你說聲:謝謝。

  你是我見過最美麗的樹葉,讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和-諧,我只能用小小聲音說感謝,小到只有你能了解!

  給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文5

  敬愛的上級:

  您好!

  知道您很忙,希望能在百忙中,選擇安靜時候讀我選擇的這一封信,我想告訴你,是有目的性的。

  20**年9月初,剛剛步入昌職校園,和大多數(shù)高考失利的學(xué)子一樣的感覺,覺得校園的環(huán)境挺好,或者會有學(xué)子會認為不行,因為他們沒有跟別的學(xué)校作比較,才會如此反應(yīng)。從入校的這一刻開始,我對大學(xué)生活充滿了向往和憧憬,我選擇了學(xué)校一個熱愛的專業(yè)——園林工程技術(shù)。

  大學(xué)時代是一個人進入青春期后,由青澀而成熟的最美好三年:青春萌動、思想激揚、愛恨交加、情感深摯,在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學(xué)生涯不止步于學(xué)習(xí)書本知識,而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認為,在大學(xué)里,埋頭學(xué)習(xí)教材是次要的。大學(xué)之精魂所在,誠如陳寅恪先生所言,乃“獨立之精神,自由之思想”。大學(xué)課堂,更應(yīng)以獨立之精神激發(fā)自由之思想,充分涵養(yǎng)學(xué)生的豐雅情致,培育學(xué)生的獨立思考能力。大學(xué)是思想殿堂,而非生產(chǎn)車間;大學(xué)教師是精神引路人,而不是技術(shù)師傅。我并無看低技術(shù)師傅之意,學(xué)各有所長,問各擅勝場。

  只是想說,大學(xué)有自己獨特的思想環(huán)境,自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里,一名學(xué)生要培養(yǎng)成獨立人格,要學(xué)會獨立思考,不從眾,不流俗,于眾聲喧嘩中,保持理性而能謙恭自然。以下是我大學(xué)一年的經(jīng)歷和所見,提出了下列的要求。

  經(jīng)歷完軍訓(xùn)后,大多數(shù)臉上都刻著笑容,接下來他們可以過自己想要的大學(xué)生活了。想要的大學(xué)生活?是一臺電腦的陪伴,是整天三點一線,還是用行動去追求自己想要的生活,讓自己的大學(xué)生活過得充實呢?就我班上現(xiàn)狀而言,四分之三的人群會選擇一臺電腦和三點一線的生活。

  這是他們想要的生活么?通過跟班上人溝通了解,我想在坐的五分之四的學(xué)生還是有夢想的,只是在實行夢想的道路上磕磕碰碰,或因在短時間內(nèi)沒得到一點希望選擇了放棄?;蚴窃谶x擇上沒有多大的機會,他們也失落過,有時候也想奮起,但是他們覺得自己在老師吸取不到足夠吸引自己知識的養(yǎng)肥,我沒有資格去評價老師的好與壞,但我能深刻的感受到自己是否愿意去聽,是否又能教給我知識,最起碼又是否能給我向往。

  從開學(xué)到現(xiàn)在就我們園林工程專業(yè)而言,專業(yè)課上,大多數(shù)學(xué)生之初會很用心的去聽老師上課;過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)開始低著頭,更有甚者趴在桌上睡覺的,我想這能完全怪學(xué)生么?經(jīng)過了解,他們跟我說的最多的一句話是:“老師講的沒有激情,帶動不了課堂的氛圍”。但還是有少部分老師,上課有足夠的知識存庫和經(jīng)驗,時常帶動同學(xué)們討論的氛圍,我想那樣的老師是我們向往的,是同學(xué)們愿意去聽的。這兩者比較,老師上課而言能看到差距。站在學(xué)校的角度考慮,為什么會是這樣的現(xiàn)狀?我認為是,老師資源不是想象中那么好請,應(yīng)該時常給新人一些機會;教學(xué)隊伍要慢慢擴招,而不是三言兩語....

  昌職四批二怎么了?就因為這我們要降低對學(xué)生的要求,就因為這我們要放松對學(xué)生的管教,就因為這我們要改變對學(xué)生的看法。我想高中之初我們已經(jīng)和別人失節(jié)了一大步,步入大學(xué)我們應(yīng)該是縮小差距的,而不是去增大差距

  作文。??茖W(xué)院,我認為應(yīng)該是教學(xué)生一項拿手的本領(lǐng),而不是一張空頭支票的專業(yè)證。

  我們多么殷切希望,專業(yè)老師教學(xué)方式是有激情的,能夠提高我們對專業(yè)的興趣。大學(xué)專業(yè)知識應(yīng)該是自己獨立自學(xué)的,老師只是起到輔助的作用,但一定要是能夠激起我們對專業(yè)的好奇心,而不是簡簡單單照讀PPT。教導(dǎo)我們一些緊跟其他專業(yè)課程相關(guān)的知識,譬如園林繪畫,我們要求畫一些建筑園林景觀簡單的樹、水、石頭、人物等;譬如花卉學(xué),我們能夠現(xiàn)場動手;我知道園林工程技術(shù)專業(yè)是新開設(shè)的一項,實訓(xùn)基地也在初步在建設(shè),對于僅此我們第一屆園林工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)子而言,只愿學(xué)校能夠加強提高對于園林專業(yè)隊伍構(gòu)建,愿我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信大多數(shù)選擇低頭的學(xué)生,會默默的抬起頭,去認真聽講。


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