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最新小學(xué)圖書室管理制度范本

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  圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu),是學(xué)校工作的重要組成部分所以圖書館有圖書館的管理制度。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)圖書室管理制度范文,供大家參考!

  小學(xué)圖書室管理制度范文篇一

  1、本室各類圖書一律憑借書證借閱,每證借書一次一冊(cè),只限本人使用。

  2、借閱書、刊以兩周為限,逾期停借一次。當(dāng)天借書當(dāng)天不還。到期再需續(xù)借者請(qǐng)到圖書館辦理續(xù)借手續(xù),時(shí)間以一次一周為限,逾期不再辦理。

  3、為愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn),提高圖書流通使用率,擬定賠償和罰款辦法:圖書歸還時(shí),如發(fā)現(xiàn)殘缺、污損等狀況,酌情賠償。嚴(yán)重污損或殘缺,已不能繼續(xù)流通或遺失者,應(yīng)賠償相同版本的圖書;無法賠償原版本圖書,則按定價(jià)一倍至五倍賠償現(xiàn)金。如屬成套多卷書則按成套書總定價(jià)計(jì)算,其余各卷不給賠償者。本校學(xué)生若要轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè),務(wù)必將所借圖書全部還清,方可里校手續(xù)。

  三門中學(xué)資料室規(guī)則

  為了有效地為教育教學(xué)服務(wù),對(duì)資料室收藏的報(bào)刊、資料外借問題做如下規(guī)定:

  一、凡在本校教師、行政管理人員均按規(guī)定借閱。

  二、本室陳列的圖書、報(bào)刊、資料,只供讀者在室內(nèi)閱覽、摘抄,一般不外借。

  三、對(duì)下架書刊和有復(fù)本的資料,憑證借閱,一般每次最多可借5冊(cè),限期二周。

  四、借出的期刊資料如果有特殊需要,本室有權(quán)提前催還。

  五、凡有丟失、污損所借期刊資料者,務(wù)必按原價(jià)2----3倍賠償,丟失、污損無定價(jià)資料,由本室酌情定價(jià)賠償。

  六、本校教師、行政管理人員調(diào)出,務(wù)必將所借報(bào)刊,資料全部還清,方可辦理離校手續(xù)。

  圖書館讀者丟失書籍賠償和超過時(shí)間不還書新規(guī)定

  一、為了彌補(bǔ)讀者丟書給圖書館帶來的損失,也為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),我館對(duì)丟書采取新規(guī)定,新規(guī)定采取“以書賠書”為主,“以款賠書”為輔的辦法。

  1、以書賠書有以下二種狀況

  (1)以原書賠:指同版本的書如:一本書被學(xué)生弄丟了,能夠書店和原書相同版本的書(務(wù)必是相同版本)

  (2)在買不到同版本的書時(shí),能夠按原書價(jià)格2倍賠償

  2、以款賠書:

  “以款賠書”就是一些參考書,一些仍有價(jià)值的書或利用率、觀點(diǎn)陳舊,一時(shí)難以買到,能夠按原書價(jià)格的2----5倍賠償(視不一樣狀況而定)。

  二、為了確保我館圖書的正常流通,對(duì)于那些超過借閱時(shí)間不還書的讀者,本學(xué)期將采取以下措施

  1、圖書借閱時(shí)間一般以2周為限,超過周停借一次。如果超過3周或是周以上,以每一天0。10元來計(jì)賠償

  2、如果在圖書管理員催兩次還不還或一個(gè)學(xué)期不還書的學(xué)生,將取消借閱資格(原先借的書以原書價(jià)格的2倍賠償)

  三門中學(xué)教師借閱報(bào)刊雜志制度

  1、圖書館報(bào)刊雜志借閱對(duì)象為本校教職工,借閱時(shí),須登記或填寫書卡。

  2、教師凡借閱報(bào)刊雜志,每人每次限借2本,時(shí)間為3——5天,資料室雜志時(shí)間為5天。凡當(dāng)天報(bào)刊雜志一般不外借,如需當(dāng)月或當(dāng)天的報(bào)刊雜志,請(qǐng)教師在閱覽室內(nèi)閱覽、摘抄。

  3、教師借閱閱覽室報(bào)刊雜志規(guī)定如上。

  4、裝訂成冊(cè)的期刊每次2本,時(shí)間為2個(gè)星期。

  5、如教師所借的報(bào)刊雜志丟失者,本室酌情處理。

  6、請(qǐng)各位教師用心配合圖書館各項(xiàng)借閱工作。

  小學(xué)圖書室管理制度范文篇二

  一、圖書館工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,圖書館人員在教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下應(yīng)牢固樹立為教育、教學(xué)工作,為師生服務(wù)的思想,熱心做好學(xué)校圖書管理和流通工作,為豐富學(xué)校文化生活,不斷增進(jìn)學(xué)生思想、文化科學(xué)知識(shí)而努力。

  二、根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教科的需要,有計(jì)劃的選購書籍和訂購報(bào)刊雜志,注重書刊資料的儲(chǔ)藏持續(xù)合理的結(jié)構(gòu)。

  三、新書即使分類編目,做到“帳、卡、書”三相符,雜志及時(shí)上架,報(bào)刊及時(shí)與師生見面,做好報(bào)刊雜志的裝訂、保管工作。對(duì)舊書應(yīng)及時(shí)做好修補(bǔ)工作和報(bào)損工作。

  四、安排好借書日期,健全借還制度、賠償制度,手續(xù)不清者一律不得辦理調(diào)離手續(xù),力求做到方便師生,為師生服務(wù)。

  五、主動(dòng)為師生服務(wù),加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),舉辦輔導(dǎo)講座,以各種形式推薦圖書,主動(dòng)推薦帶給各種參考書、專業(yè)資料,負(fù)責(zé)搞好教育教學(xué)資料的累積和保管工作。嚴(yán)禁利用職權(quán),擅自將禁書借給任何人。

  六、做好學(xué)校、教師個(gè)人的報(bào)刊雜志的訂閱、發(fā)行工作。

  七、注意信息反饋,經(jīng)常傾聽?zhēng)熒庖?,不斷改善圖書閱覽室管理工作,指定“五防”措施(防火、防塵、防潮、防霧、防蛀)等。

  八、圖書館、資料室工作人員,在業(yè)務(wù)上要經(jīng)常聯(lián)系,通力協(xié)作密切配合。

  圖書館管理員職責(zé)追究制度

  一、圖書管理員應(yīng)管理好圖書資料,如出現(xiàn)認(rèn)為或不應(yīng)出現(xiàn)的損壞,將視狀況作經(jīng)濟(jì)賠償。

  二、圖書管理員應(yīng)時(shí)刻注意圖書館消防安全,如出現(xiàn)因疏忽產(chǎn)生的消防危害,未造成嚴(yán)重后果將作適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)來源罰和行政處理,如造成嚴(yán)重后果將視情節(jié)輕重作扣除年終獎(jiǎng)金,賠償經(jīng)濟(jì)損失,年終考核不合格等處理。

  班級(jí)圖書管理員崗位職責(zé)

  班級(jí)圖書管理員務(wù)必樹立為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的思想,努力做好圖書閱覽及外借、收集的管理工作。

  1。做好學(xué)校圖書室和班級(jí)的聯(lián)絡(luò)工作。

  2。學(xué)校圖書室制定的各項(xiàng)要求,須及時(shí)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)做好圖書的外借、閱覽和收集工作。

  3。參加班級(jí)圖書管理員會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)活動(dòng)信息及要求。

  4。及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)閱覽狀況。

  5。做好值日生打掃工作。

  6。禮貌用語,禮貌待人,熱情服務(wù),堅(jiān)守崗位。

  小學(xué)圖書室管理制度范文篇三

  一、各崗位職責(zé)

  館長(zhǎng)工作職責(zé)

  1、在主管校長(zhǎng)、主任領(lǐng)導(dǎo)下,把握辦館方向,負(fù)責(zé)全館工作。處理日常業(yè)務(wù)和對(duì)外事務(wù)。

  2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

  3、主持館務(wù)會(huì)議,遵照領(lǐng)導(dǎo)指示,參照學(xué)校工作意見確定本館任務(wù),制訂工作計(jì)劃。

  4、每學(xué)期結(jié)束前,向領(lǐng)導(dǎo)書面報(bào)告工作,提出下學(xué)期初步打算。

  5、不定期修訂本館各項(xiàng)規(guī)章制度,崗位職責(zé),使之行之高效,工作人員職責(zé)分明。

  6、根據(jù)上級(jí)撥款,學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算,制訂圖書采購計(jì)劃。

  7、負(fù)責(zé)申報(bào)添購期刊、報(bào)紙、資料工作。

  8、負(fù)責(zé)申報(bào)圖書期刊的報(bào)廢、注銷工作。

  采編工作職責(zé)

  1、熟悉館藏,了解各方面讀者的需求,根據(jù)本校實(shí)際狀況,提出圖書采購意見,并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。

  2、采購工作以外采為主,兼顧征集、交換各種書刊資料。

  3、對(duì)新增圖書及時(shí)辦理入庫登記手續(xù),加蓋印章。

  4、圖書分類使用《中圖法》,著錄以《普通圖書著錄規(guī)則》為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置館藏書各目錄和分類目錄。采用計(jì)算機(jī)的圖書館,分類后編目并輸入微機(jī)。

  5、對(duì)新書及時(shí)加工,投入流通。

  6、有重點(diǎn)、有選取地宣傳優(yōu)秀新書,定期發(fā)布新書通報(bào)或簡(jiǎn)介。

  外借室工作職責(zé)

  1、整理、維護(hù)開放書庫的書架,書刊排列正確、整齊。

  2、組織學(xué)生圖書服務(wù)員上崗服務(wù)。

  3、負(fù)責(zé)教工書刊借還工作,督促讀者按期歸還圖書。

  4、做好圖書流通工作的統(tǒng)計(jì)。

  5、對(duì)調(diào)離本校的師生進(jìn)行清書工作。

  6、修補(bǔ)破損圖書,辦理讀者遺失圖書的賠償工作。

  7、指導(dǎo)讀者利用電腦查檢圖書的工作。

  8、設(shè)立新書展覽架,用心推薦新書。

  學(xué)生閱覽室工作職責(zé)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行本室規(guī)則,按時(shí)開放借閱。

  2、做好本室報(bào)紙、雜志的訂購工作。

  3、到館報(bào)刊做到當(dāng)日登記驗(yàn)收,加蓋館藏章后上架借閱。

  4、教育學(xué)生愛護(hù)書刊,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志。

  5、定期整理和裝訂報(bào)刊,剪帖報(bào)紙為本校中心工作和教育教學(xué)服務(wù)。

  6、幫忙學(xué)生查找資料,開展咨詢工作,注意收集閱覽效果。

  7、持續(xù)室內(nèi)的整潔、整齊、做好安全工作。

  8、接收編目室調(diào)撥圖書工作,并清點(diǎn)上架,了解資料,開發(fā)利用。

  教師資料室工作職責(zé)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行本室規(guī)則,按時(shí)開放借閱。

  2、做好本室報(bào)紙、雜志的訂購工作。

  3、到館報(bào)刊做到當(dāng)日登記驗(yàn)收,加蓋館藏章后上架借閱。

  4、定期整理和裝訂報(bào)刊。

  5、接收調(diào)撥來的課本、教參、試卷、資料,并及時(shí)登記上架流通。

  6、對(duì)主要期刊進(jìn)行索引文獻(xiàn)工作,帶給教育、教學(xué)信息。

  7、幫忙老師查找資料,開展咨詢工作。

  8、持續(xù)室內(nèi)的整潔、整齊,做好安全工作。

  電子(音像)閱覽室工作職責(zé)

  1、做好本室的磁帶、錄像帶、光盤的分類、編目、保管工作。

  2、主動(dòng)聯(lián)系、認(rèn)真配合各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué),安排閱覽。

  3、主動(dòng)向教師介紹電子(音像)閱覽設(shè)備,有計(jì)劃、有步驟地培訓(xùn)教師和學(xué)生骨干,使他們掌握各種設(shè)備的使用方法。

  4、教育學(xué)生愛護(hù)本室的一切設(shè)備,正確操作,注意安全,使用完畢須切斷電源,蓋好防塵罩,經(jīng)工作人員檢查無損后方可離開。

  5、認(rèn)真做好本室的保潔及安全工作。

  圖書館治安工作職責(zé)

  1、全面負(fù)責(zé)圖書館的安全保衛(wèi)工作。

  2、不定期檢查防盜、防濕、防霉、防火設(shè)施是否完好。

  3、每一天閉館時(shí)務(wù)必檢查門窗、電源、微機(jī)、復(fù)印機(jī)、干濕機(jī)、消毒柜等電器的關(guān)掉狀況。

  4、持續(xù)樓道、大門、側(cè)門的暢通。

  5、指導(dǎo)讀者從監(jiān)測(cè)口進(jìn)出。

  6、經(jīng)常檢查“禁煙令”的執(zhí)行狀況。

  學(xué)生圖書管理員工作職責(zé)

  1、熱愛學(xué)校圖書館,熱情誠懇地為讀者服務(wù)。

  2、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)服務(wù)崗位,保證開放時(shí)間。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能。

  4、愛護(hù)圖書,發(fā)現(xiàn)破損和遺失,應(yīng)盡可能主動(dòng)幫忙圖書館老師做好圖書修補(bǔ)和追賠工作。

  5、認(rèn)真督促讀者遵守借還和閱覽規(guī)則,并自覺遵守館內(nèi)有關(guān)制度,工作時(shí)不聊天,不吃零食。

  6、努力學(xué)習(xí),廣泛讀書,爭(zhēng)取做課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀的模范。

  二、書刊、設(shè)備管理制度

  書刊借還制度

  1、讀者憑本人有效借書證借書。

  2、本館實(shí)行開架借書,請(qǐng)勿將本人書刊及物品帶入書庫。

  3、愛護(hù)書籍,不損壞書標(biāo)、條形碼。不在書上涂劃、做習(xí)題,不撕頁裁剪,如發(fā)現(xiàn)污損,按章賠償。

  4、學(xué)生每人可借書3-5冊(cè),教師可借12冊(cè),學(xué)生借期30天,教師借期180天。超期借閱需辦續(xù)借手續(xù)(續(xù)借時(shí)須將原書帶來,以一次為限)。

  5、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè),教職工調(diào)離,退休務(wù)必歸還所借書刊。

  學(xué)生閱覽室制度

  1、讀者憑本人借書證進(jìn)入本室閱覽。

  2、讀者自帶物品請(qǐng)放入指定地點(diǎn)。本室內(nèi)的書刊嚴(yán)禁攜出室外。

  3、每次限借一本圖書或雜志。閱完后仍放回原處。

  4、愛護(hù)書刊和室內(nèi)設(shè)施,請(qǐng)勿污損。

  5、持續(xù)室內(nèi)整潔、安靜,禮貌閱覽,注意公共衛(wèi)生。

  6、閱覽結(jié)束,請(qǐng)把椅子放回原處。

  教師資料(閱覽)室制度

  1、資料室是供全校教師備課或查閱資料的處所,不做他用。

  2、資料室書刊資料只供在室內(nèi)查閱,不得攜出室外,原則上不外借,如有特殊需要,可短期借用,但需在指定期限內(nèi)歸還。

  3、資料復(fù)印,有本室工作人員辦理。

  4、嚴(yán)禁私自剪裁,夾帶讀物離室。

  5、資料用完后,請(qǐng)自覺放回原處。

  6、持續(xù)室內(nèi)安靜、整潔。

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