大學會議策劃書范文
大學開展會議，要怎么做好活動的策劃呢？下面是學習啦小編為你帶來的大學會議策劃書范文，希望我們的文章你能喜歡。
大學會議策劃書范文1
一、活動背景
今年，第十一屆全國人民代表大會第五次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議，分別于3月5日和3月3日在北京開幕了。
“兩會”是全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議的簡稱。“兩會”召開的意義在于：將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理，傳達給黨中央，“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。“兩會”直指當今時政及國人關(guān)心的要事，意義重大，是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。
二、活動主題
學習兩會精神·關(guān)注時事熱點
三、活動時間
20xx年3月23日
四、活動地點
樹達樓203教室
五、策劃、組織單位
09級計算機科學與技術(shù)班全體班委
六、參與人員
09級計算機科學與技術(shù)班全體成員
七、組織方式
以班會的形式在教室召開，但是不僅僅是單純的一個人講話，而是調(diào)動全班同學一起參與其中，而且還請來輔導員來班會指導 。
八、 具體活動安排
1、提前兩天在班上宣布班會時間、地點、主題，以及讓同學們準備自己的發(fā)言材料。
2、邀請輔導員，提前一天給輔導員打電話，通知輔導員我們班會的時間、地點以及主題，希望輔導員能前來參與。
3、對于每位班干部，也是讓其準備好在兩會精神的引導下自己的工作上的總結(jié)以及計劃。
4、班會期間，首先第一個環(huán)節(jié)是團支書宣布班會開始，并且直奔主題，讓同學們自由發(fā)表自己對“兩會”的理解，同學們也是積極發(fā)言，在這期間，班長去邀請輔導員。
5、班長和輔導員加入班會后，進入第二環(huán)節(jié)，由每位班干部談?wù)勗谠鯓訉蓵駥嵺`到我們的工作當中，最后由班長總結(jié)。
6、第三個環(huán)節(jié)是由輔導員對此次活動進行總結(jié)，并且發(fā)表自己對“兩會”的見解，對我們班的要求以及意見。
7、最后一個環(huán)節(jié)是由同學們自由發(fā)言，班長宣布班會結(jié)束。
九、經(jīng)費預算
0元
大學會議策劃書范文2
時間：20xx年3月20號
地點：xx
參會人員：研究生10級第三黨支部全體黨員
主持人：xx
記錄人：xx
會議內(nèi)容：
一、觀看“兩會”視頻、主持人簡要概括兩會精神
兩會的十大議題：物價房價 教育醫(yī)療 食品安全 反腐打拐 轉(zhuǎn)型和幸福
兩會的五大熱點話題：保障住房 收入分配 穩(wěn)定物價 懲治腐敗和就業(yè)公平
二、與會黨員對兩會精神進行了深刻討論。
A：聽完溫的報告，讓人心潮澎湃，深受鼓舞。我們作為新時代的青年，生長在一個沒有硝煙的時代，是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者。
B：聽完報告后，我更加堅信在以胡錦濤同志為的黨中央的領(lǐng)導下，一定會把握住重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，中國不定能贏得寶貴的發(fā)展時間來全面建設(shè)小康社會。
C：溫的講話為我們點名了今后一段時間內(nèi)的工作重點和目標——加快科技發(fā)展。我們只有加快科技發(fā)展，才能進一步解決發(fā)展中碰到的困難和問題。
D：聽完報告后，我認為作為當代大學生，我們必須圍繞“加快科技發(fā)展”這個戰(zhàn)略目標，努力學習，積極探索，在不斷的實踐過程中充實自己，以實際行動接受考驗。
E：我覺得我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，走時代前列，爭做時代先鋒是我們所要承擔的責任。
F：從報告中，我覺得我們大學生黨員應該“平常時刻能看的出來;關(guān)鍵時刻能沖的出來;危難時刻能豁的出來”，學習掌握更多的科學文化知識和本領(lǐng)，為將來建設(shè)打下基礎(chǔ)。
三、由黨支部書記做最后總結(jié)：經(jīng)過激烈的討論，使我們更加深了對“兩會”精神的學習，希望我們能從中學的很多，也希望我們能隨時為祖國建設(shè)添磚添瓦。
大學會議策劃書范文3
舉辦單位：中國地質(zhì)大學江城學院校國旗護衛(wèi)隊
活動時間：二Oxx年三月三十號(暫定)
協(xié)辦單位：校團委學生會
參加單位： 華中科技大學文華學院 武漢理工大學華夏學院
武漢科技大學中南分校中國地質(zhì)大學江城學院
一.活動背景：
國旗護衛(wèi)隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現(xiàn)當代大學生精明強干、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.
近年來，隨著校園文化的建設(shè)，很多學校成立了校園中一個特殊的學生團體——國旗護衛(wèi)隊(國旗班)。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學生的訓練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結(jié)束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發(fā)展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。
因此我們需要一個機會坐在一起，相互的交流，一起討論我們今后的發(fā)展。在具有不同歷史的國旗班交流中，尋求高校國旗班的發(fā)展……
二.活動目的：
弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。
三、活動簡介：
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分：隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側(cè)是讓大家互相學習了解對方的窗口。
四、資源需要：
1.學校籃球場--國旗班隊列演練,素子拓展
2.階梯教室—召開座談會
3.主持人
4.設(shè)備部，信息部，宣傳部，紀檢部
5.飲用水
五、活動步驟：
(一) 前期準備
1. 活動申請
2. 聯(lián)系各校國旗班負責人
3. 抓緊隊員的訓練
4. 人員安排
5. 場地準備
(二) 活動實施(四部分)
A：接待各校國旗班入場
B：隊列演練
1. 各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)
2. 學校領(lǐng)導講話
3. 適應場地訓練(30分鐘)，在這短時間各?？膳纱硐嗷ビ^看。
4. 各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學校的場地設(shè)施不同，表演適可而止。
5. 基本隊列動作演練。(立正，稍息…)
6. 一起合影
C：座談會
各學校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)
D: 素質(zhì)拓展(活動時隨機編隊)
1. 軍體拳表演
2. 三人四足(有紀念品)
3. 穿電網(wǎng)
4. 拖拉機(有紀念品)
5. 高空下墜
6. 三人拔河(有紀念品)
附:以上活動均在活動之前予以解釋.
(三) 注意事項：
1. 接待引導工作要熱情，服務(wù)臺要放在明顯的地方。
2. 在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學進入場內(nèi)。
3. 在開座談會期間，各校負責人要維持會場紀律。
4. 素質(zhì)拓展期間注意安全,文明禮貌
5. 各校隊員應相互團結(jié)
6. 注意時間把握
國旗班交流會人員安排
時間：3月30日 早上10：00——下午5：00
地點：籃球場和階梯教室
隊列演練 ——籃球場 (10：00——12：00)
座談會 ——階梯教室(1：20——2：20)
素子拓展——籃球場(3：00——5：00)
部門(人員)安排：
國旗班：全體參與本次活動
女生部：負責各學校國旗班的引導工作，進出口的禮儀
外聯(lián)部：負責活動現(xiàn)場的服務(wù)工作
設(shè)備部：負責活動期間的音響與話筒支持
紀檢部：負責活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)
宣傳部：負責活動前后的宣傳工作
信息部：負責活動圖片采集和攝影工作
主持人： 負責早上的升旗儀式
負責下午的拓展游戲
指導老師：王老師(升旗儀式后的講話)
華夏學院老師(座談會的講講話)
注：除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動
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