小學生慶六一活動方案3篇
小學生慶六一活動方案3篇
六一兒童節(jié)到了，學校組織開展小學生慶祝六一活動，本文是學習啦小編為大家整理的小學生慶六一活動方案，僅供參考。
小學生慶六一活動方案篇一：
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
1、以校為單位參賽，每個單位至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由各學校少先隊和教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月27日將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報中心小學少先隊。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月30日把參賽節(jié)目伴奏交到少先隊處并進行節(jié)目抽簽。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演分小學組和幼兒組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心小學發(fā)給獎品和獎狀。
六、時間、地點安排
(1) 演出時間：
地點：中心小學操場
(2)出場順序：根據(jù)抽簽順序出場
七、評分：
?、?0分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
小學生慶六一活動方案篇二：
為豐富我校文化生活，給我校學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”游藝活動。
此次活動的安排主要做到能體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
一、活動主題：“飛揚的旋律、歡樂的六一”
二、活動準備：
1、各班主任在通知下發(fā)后充分發(fā)動學生征集游藝活動項目方案，共同商討制訂活動項目(避免重復或雷同)于5月20日上報大隊部，隨后開始準備活動的組織工作(材料購買、收集等)
2、各班的活動準備工作(場地布置、人員落實)必須在5月30日下午5點前完成，以確?；顒拥捻樌M行，學校將對各班準備情況進行檢查。
三、具體要求：
1、在各班教室布置游藝場地，并由負責老師蹲守該游藝項目。
要求活動進行時要有條不紊，井然有序。
2、每個負責人根據(jù)游戲要求布置好教室環(huán)境，并打開教室前后門作為游戲的入口和出口，便于游戲有序管理和進行。要求美觀、整潔、與游戲內容相符合。
3、為保證活動有序進行，學生一律持票參加活動，負責老師認真檢票，方可參與游戲。
四、活動內容：
1、新隊員入隊儀式 2、游藝活動。
五、活動時間： 5月31日下午13：30
六、活動地點：大田小學教室、操場
七、參加對象：全體師生。
八、組織機構： 組 長：黃少紅 副組長：陳瑤瑤 蘇蘭萍
成 員： 李 莎 、劉 麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、 曹曉燕 、彭 璐、湯蘆婷、黃永華
1、各教室場地布置。(負責人：各位老師)
2、音響設備。(負責人：黃少紅)
3、攝像。(負責人：陳瑤瑤)
4、發(fā)獎品。(負責人：廖園婷)
5、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人：各項目負責老師)
6、醫(yī)務人員：劉麗、李莎(隨時做好應急處理)
7、游藝活動安排
九、活動程序：
1.全體集合。
2、大隊輔導員致辭。
3、唱隊歌。(指揮：陳琦)
4、學校領導致詞。
5、新隊員入隊儀式，學生代表六一獻詞。
6、游藝活動。
7、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、各班布置教室由負責老師自己負責。家長參與活動需由學校領導批準，否則不予進校。
2、早完成游戲項目的學生(游藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看游戲，不得在校園其他地方閑逛。
3、游藝時要排隊參加自己選擇的項目，不能插隊、擁擠。
4、學生游藝時要遵守秩序，按順序排隊參加各游藝項目，聽從指揮，遵守紀律(如發(fā)現(xiàn)嚴重違紀的取消活動資格)。
5、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班將教室清理干凈。
小學生慶六一活動方案篇三：
一、活動目的：
體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鄉(xiāng)少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經學校行政研究決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演活動。
二、成立領導小組
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任及課任教師
三、活動時間：
5月4日——5月29日為各班準備節(jié)目時間;
5月20日下午為節(jié)目上報初審時間。
6月1日上午節(jié)目演出時間。
四、活動地點：學校操場
五、參加對象：學校全體師生、各級領導及部分學生家長。
六、組織方法：
1、以班級為單位參賽，學生參與面要廣，每個班至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各班在5月20日將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報學校教導處以便學校統(tǒng)一安排。
七、節(jié)目要求：
1、節(jié)目形式多樣化、表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱(須有伴舞)，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
2、本次節(jié)目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
八、工作人員安排：
1、總負責人：
2、協(xié)助負責人：
3、會場布置： (負責舞臺布置、幕布的設計與懸掛等)
4、主持人： 負責主持人的串詞及排練
5、會場組織：
6、文藝節(jié)目組：
?、偃Ｕ?、副班主任及各科任教師(負責文藝節(jié)目的編排)
?、趯W校教務處(前期檢查、收集節(jié)目報名，演出順序編排并打印節(jié)目單(5月25日前完成)
7、文稿組：
8、燈光、音響：
9、攝影、攝像：
10、安全保衛(wèi)與紀律組織：(負責人：學校保安、各班主任及任課教師、)
11、評委：
12、榮譽：學校教導處負責做好獎狀的打印及獎品的頒發(fā)
13、靈活機動人員：
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行!
九、活動程序：
1、奏《進行曲》，領導、學生入場 。(各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律。)
2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。
3、發(fā)展新少先隊員 (負責人 )
4、學校領導致詞。
5、文藝節(jié)目演出。
6、頒獎
7、宣布活動結束。
九、評分標準：(采用100分制，保留兩位小數(shù)，前三個節(jié)目表演完后評委在記分)
1、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內容;(20分)
2、選材有創(chuàng)意，貼近生活，富時代感;(10分)
3、表演自然，表情真切，動作優(yōu)美、整齊，基本功扎實;(50分)
4、道具美觀、精致;(10分)
5、班級學生紀律。(10分)
十、評獎辦法：
1、評委當場記分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分計算成績。
2、分高、中、低年級按三個組別評出一、二、三等獎。
十一、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝，戴好紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽;可自帶水。
看了小學生慶六一活動方案還看了：