復(fù)活節(jié)(主復(fù)活日)是一個(gè)西方的重要節(jié)日，在每年春分月圓之后第一個(gè)星期日。_認(rèn)為，復(fù)活節(jié)象征著重生與希望，為紀(jì)念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復(fù)活的日子。下面是幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案，歡迎參閱。

　　幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。

　　2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。

　　3、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手粘貼的能力。

　　4、通過(guò)各種游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、復(fù)活節(jié)的由來(lái)

　　復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣，是外來(lái)的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義，關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復(fù)活，為了叫信徒得到永生。因此，基督宗教中，復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說(shuō)耶穌被釘死在十字架上，死后第三天復(fù)活升天。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復(fù)活，世界各地的_每年都要舉行慶祝。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。

　　復(fù)活節(jié)象征物：彩蛋、復(fù)活兔、百合花

　　2、組織幼兒玩各種游戲

　　1)拼貼彩蛋。

　　同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，在動(dòng)手實(shí)踐中打開創(chuàng)想樂(lè)園。

　　2)快樂(lè)搗蛋鬼

　　游戲規(guī)則：教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準(zhǔn)目標(biāo)(幼兒拼貼的到寶寶)，比比誰(shuí)扔得準(zhǔn)，用小粘貼獎(jiǎng)勵(lì)小朋友!

　　3)尋蛋大行動(dòng)

　　游戲規(guī)則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!

　　4)接力運(yùn)彩蛋

　　游戲規(guī)則：教師將幼兒分成兩組，同時(shí)有2個(gè)小朋友參加，幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運(yùn)到終點(diǎn)后，回到起點(diǎn)，下一名幼兒接著運(yùn)蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運(yùn)完!

　　3、欣賞幼兒復(fù)活節(jié)作品

　　教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品。

　　活動(dòng)結(jié)束：組織幼兒跳兔子舞來(lái)結(jié)束復(fù)活節(jié)活動(dòng)。

　　幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受西方的文化和有趣的外國(guó)節(jié)日風(fēng)俗。

　　2、根據(jù)不同年齡段的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒感受到游戲的樂(lè)趣。

　　3、提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的氛圍。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每級(jí)選好的英語(yǔ)歌曲并錄音、各級(jí)安排好活動(dòng)場(chǎng)地;

　　2、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進(jìn)行角色扮演)，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語(yǔ);

　　3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：4月13日上午：中班級(jí)10：00—10：25，大班級(jí)：10：25---10：50

　　下午：小班級(jí)3：30---3：50，小小班級(jí)：3：55---4：15

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

　　五、人員安排：活動(dòng)設(shè)計(jì)——英語(yǔ)組成員音響：黃浩斌拍照：王玉菊

　　主持人——大班鄒瓊、中班劉文娟、小班羅曉玲、小小班余建容

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)信息請(qǐng)家長(zhǎng)本周六、日在家將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓家長(zhǎng)了解復(fù)活節(jié)的時(shí)間和意義，4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個(gè)畫好的彩蛋回園。

　　2、復(fù)活節(jié)的介紹：簡(jiǎn)單介紹復(fù)活節(jié)的來(lái)歷和故事，使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是迎接新生命的開始。

　　3、Game游戲活動(dòng)：

　　大班級(jí)：

　　1)Singasong唱歌：集中軟地膠操場(chǎng)，分班圍成圓圈，唱英語(yǔ)律動(dòng)歌曲，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語(yǔ)。

　　2)Eggsshipped運(yùn)蛋：把蛋放到毛巾上，兩個(gè)小朋友合作將蛋安全運(yùn)到雞媽媽的家，循環(huán)玩。

　　3)Rolltheeggs.滾蛋：兩個(gè)班交替，一個(gè)班運(yùn)蛋，一個(gè)班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢)。

　　4)Hidetheeggs藏蛋：分班分場(chǎng)地將蛋藏于草叢、樹叢中，蛋藏好后，升旗臺(tái)與大操場(chǎng)藏蛋的兩個(gè)班一起互換場(chǎng)地找蛋，找到蛋最多的班級(jí)為勝。

　　5)Sendeggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

　　6)Dance跳舞結(jié)束：大家一起搭著肩膀，繞著圓圈跟著音樂(lè)跳《兔子舞》。

　　中班級(jí)：

　　1)Singasong唱歌：(同大班)

　　2)Setsofeggs套蛋：把蛋排成幾排，小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上，套中蛋的為勝。

　　3)、Rolltheeggs.滾蛋：分班分組在滑梯、小木橋滾蛋，兩個(gè)班交替，一個(gè)班套蛋，一個(gè)班滾蛋。

　　4)Hidetheeggs藏蛋：(同大班)

　　5)Sendeggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

　　6)Dance歌舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞，隨音樂(lè)離開。

　　小班級(jí)：

　　1)Singasong唱歌：(同大班)

　　2)傳蛋Passtheeggs：小朋友圍成圓圈隨音樂(lè)節(jié)奏傳蛋，直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次)。

　　3)Sendeggs送蛋、Hidetheeggs藏蛋：復(fù)活兔將蛋送給一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圓的里圈，沒(méi)蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上，沒(méi)蛋的幼兒找，分組互換玩。

　　4)、Eggsshipped運(yùn)蛋：幼兒對(duì)面拉開距離，分組用碟子將蛋運(yùn)到終點(diǎn)雞媽媽的家。

　　5)Dance跳舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞，結(jié)束后隨音樂(lè)離開。

　　小小班級(jí)：

　　1)Singasong唱歌：(同大班)

　　2)Eggsshipped運(yùn)蛋：小朋友雙手捧著蛋，從起點(diǎn)將蛋送到雞媽媽的家，放到籃子里后返回。

　　3)Rolltheeggs.滾蛋：全班幼兒分兩組，面對(duì)面坐下，兩個(gè)幼兒交替將蛋滾給對(duì)方。

　　4)Hidetheeggs藏蛋：小朋友閉上眼睛，老師把蛋藏起來(lái)，小朋友們分組跟老師一起去找蛋。

　　5)Sendeggs送蛋：小朋友將找到的蛋，送給自己最喜歡的老師。

　　6)Dance跳舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞，結(jié)束后隨音樂(lè)離開。

　　幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)背景：

　　每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過(guò)了春分月圓后的第一個(gè)星期日，原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

　　二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：X月X日。

　　三、復(fù)活節(jié)活動(dòng)環(huán)境布置：各班由師生以及家長(zhǎng)共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品，如：彩蛋、小兔等，還可以寫上祝福心語(yǔ)，擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現(xiàn)幼兒以家長(zhǎng)的作品。

　　四、復(fù)活節(jié)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容：

　　1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵：比如：現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。幼兒園復(fù)活節(jié)主題活動(dòng)方案范本參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

　　2、英文教學(xué)內(nèi)容：復(fù)活節(jié)Easter雞蛋Eee彩色的雞蛋Colorfulegg小兔bunny滾雞蛋Rolleggs找雞蛋Findeggs

　　3、組織幼兒在幼兒園玩“找雞蛋Findeggs”“滾雞蛋Rolleggs”“運(yùn)蛋”等游戲。

　　4、教師與幼兒一起動(dòng)手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

　　5、組織家長(zhǎng)與孩子一起親子教學(xué)延伸活動(dòng)。

　　6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重，藝術(shù)性強(qiáng)，給孩子提供濃郁、激發(fā)力強(qiáng)的多元文化教育氣氛。

　　7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢(shì)和作用，由外教主動(dòng)參與制定教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)計(jì)劃的執(zhí)行。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　購(gòu)買30個(gè)雞蛋、15個(gè)鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料，彩帶、

　　游戲工具、教學(xué)計(jì)劃、親子活動(dòng)方安。

　　六、復(fù)活節(jié)行動(dòng)列車：

　　1、3月10日做好園活動(dòng)總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。

　　2、3月12日上交教學(xué)部計(jì)劃并組織班主任學(xué)習(xí)。

　　3、3月13日上交做好班教學(xué)活動(dòng)并組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)。

　　4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計(jì)劃。

　　5、3月16日上交親子互動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃書。

　　6、3月18日準(zhǔn)備好所有親子活動(dòng)材料和工具。幼兒園復(fù)活節(jié)主題活動(dòng)方案范本參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

　　7、3月20日檢查各班幼兒的活動(dòng)質(zhì)量和親子互動(dòng)準(zhǔn)備情況，檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。