公益廣告文案范文_簡(jiǎn)單的公益廣告創(chuàng)意文案
公益廣告文案范文_簡(jiǎn)單的公益廣告創(chuàng)意文案
公益廣告是以為公眾謀利益和提高福利待遇為目的而設(shè)計(jì)的廣告,是企業(yè)或社會(huì)團(tuán)體向消費(fèi)者闡明它對(duì)社會(huì)的功能和責(zé)任的廣告。下面是小編整理的關(guān)于公益廣告文案范文,歡迎參閱。
公益廣告文案篇1
字幕:下午5點(diǎn)半公交車起始站„(黑幕黑體白字)
背景音響起:平時(shí)候車時(shí)的嘈雜聲
場(chǎng)景1:擁擠的公交車站臺(tái),色彩略為暗淡。
鏡頭一:遠(yuǎn)處緩緩駛來一輛滿載到終點(diǎn)站公交車
鏡頭二:轉(zhuǎn)換至候車的人群。(拉至全景)整個(gè)人群隨著公交車的到來而一擁而上擠到車邊。
鏡頭三:特寫其中的一名婦女:身穿紅色衣服,手提著剛買的菜,拎著包,一臉焦急樣,不時(shí)看手表,位于人群的中間挨著車的中后方。
鏡頭四:(從車內(nèi)往外)她上方的車窗開著,婦女順手將手里的包扔上了車,正好落在位置上。
字幕:用包搶位„
鏡頭五:(從人群后)車門緩緩打開,人們爭(zhēng)先恐后的向上擠,怕沒了位置。
鏡頭六:(中景跟蹤婦女拍攝)婦女并不十分慌忙,不像前面的人一樣瘋狂擠上去,但還是在盡力,直到婦女終于上車的一剎那,畫面停止。
字幕:然而„
鏡頭七: 婦女站在車廂中,手還是拎著菜。婦女慢慢擠到她剛才扔包的座位,(特寫)一個(gè)身穿藍(lán)色休閑服中年男人帶著墨鏡悠然自得的坐在那個(gè)座位上,右手靠在窗框上,左手拿著婦女的包,頭朝這窗外。
鏡頭八:(中景取于婦女與男人之間)婦女臉色變得陰沉,有點(diǎn)大聲地開口道:這是我剛才用包占的座位,請(qǐng)給我座。(鏡頭略為放遠(yuǎn),周圍的人都靜了下來,看著這兩人)男人不慌不忙帶點(diǎn)諷刺地開口道:這座位我人先占的,憑什么讓你?!這你的包啊?還給你。說罷生硬地將包放在婦女手里。
鏡頭九:(特寫)拿包后婦女臉色更加難看,已為憤怒的表情,伸出手指著那個(gè)男人,正要破口開罵。(此瞬間畫面停止)
字幕:尖銳,帶來的僅僅是矛盾。
背景音變得小些。
鏡頭十:車馬上啟動(dòng)。路過兩個(gè)小孩,背著書包,從外面見到車廂內(nèi)發(fā)生的事停止了前進(jìn)。
鏡頭十一:(特寫)一個(gè)可愛的小女孩一臉略為驚嚇的表情,小聲地問邊上的男孩:大人們好可怕啊,公交車只會(huì)吵架嗎?以后還是不坐了。
鏡頭十二:(特寫)可愛的小男孩。微笑著回答:不(轉(zhuǎn)至中景),他用手指著另一邊。
場(chǎng)景:色彩變得明亮,嘈雜聲變得更為小。
鏡頭十三:另一輛公交車開來。仍然擁擠的人群。
鏡頭十四:車門打開,人群要擁上去。突然從中冒出個(gè)清脆的女聲:大家請(qǐng)慢一點(diǎn),這里有一位老奶奶!人們速度變慢了,朝發(fā)聲處望去。
鏡頭十五:一個(gè)20出頭的女生邊上有一個(gè)拄著拐杖的老婆婆。人們讓開了一條路,老年人慢慢的上了車找到座位坐下。
鏡頭十六:人群又合在了一起上車,不過較之剛才已經(jīng)不那么爭(zhēng)先恐后了。
鏡頭十七:(轉(zhuǎn)向那女生)只見她在人群的最后慢慢上了車。
鏡頭十八:車門合上,司機(jī)回過頭對(duì)著那個(gè)女生微笑,并豎起了大拇指,女生回以一個(gè)溫柔的笑容。
鏡頭十九:在女生邊上一個(gè)坐到座位的青年人主動(dòng)站了起來,朝著那個(gè)女孩笑著說:你好,你坐吧,我能站的!說罷將女生送到了座位上。女生很不好意思的微笑:那謝謝了。青年人摸著腦袋說到:不用不用,應(yīng)該的。
鏡頭二十:(車廂全景)人們都鼓起了掌,車廂內(nèi)充滿笑聲。
背景音:響起溫馨的音樂
鏡頭二十一:車慢慢的開遠(yuǎn)了。
鏡頭二十二:(轉(zhuǎn)向那兩個(gè)小孩)(特寫)女孩剛才略帶驚訝的臉上重新浮現(xiàn)可愛笑容,拉:嗯,還是那個(gè)姐姐好,我以后也要像那樣。男孩也微笑著
背景音:比剛才更為大聲。
鏡頭二十三:兩個(gè)小孩手牽著手蹦蹦跳跳的又走在了回家的路上,不時(shí)傳出兩人的笑聲。
動(dòng)畫:白色背景(紅色字從右邊挨個(gè)出現(xiàn))一顆關(guān)愛的心帶來的不僅僅是一份關(guān)愛這些字最后變成一個(gè)紅色的心形。位于屏幕正上方。下面出現(xiàn)一排小字:愛,讓世界變得更美好。
以公益事物為信息主體的廣告文案所包含的主要信息類別包括:社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)、慈善救助、禁煙、衛(wèi)生健康、反吸毒。
畫面一:桌面上有一杯水 (特寫水的純凈) 畫外音:水就好比大自然的血液
畫面二:將一滴人的血滴入水中
畫面三:鏡頭拉近 特寫血和水在一起的反應(yīng) (血液擴(kuò)散 分解 和水相融 二者融為一體 最后合二為一)
畫面四:畫面定格在這杯水血相融的液體上 畫外音:而人的血液 卻能與水相融
畫面五:屏幕呈現(xiàn)兩個(gè)字:“親情”
公益廣告文案篇2
媽媽,我好累。
鏡頭一:(女兒收拾畫夾準(zhǔn)備去少年宮。)
媽媽:媛媛,隔壁張阿姨的婷婷在學(xué)鋼琴。我已經(jīng)給你報(bào)了,以后一三五晚上媽媽陪你去學(xué)琴。
(女兒沉默不語,低著頭,收拾完,出門)
鏡頭二:(母女倆給鋼琴老師說再見)
媽媽:女孩子家,學(xué)個(gè)跆拳道防身也好。我給你報(bào)了跆拳道班,周天早晨,媽媽送你去。
(女兒沉默不語,低著頭,呆呆的看路。)
鏡頭三:(跆拳道下課后,媽媽等著女兒)
媽媽:媛媛,從下周六開始,就不要去奶奶家了,我給你報(bào)了奧數(shù)班。要好好學(xué),媽媽費(fèi)了好大勁才排上的。
(女兒沉默不語,低著頭,默默流淚)
鏡頭四:(家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng))
班主任:司媛媛媽媽,媛媛近一個(gè)月,突然不愛說話了,總喜歡一個(gè)人發(fā)呆,有同學(xué)反應(yīng),她經(jīng)常落淚,是不是家里出什么事了? 媽媽:家里沒事啊。老師我回去問問媛媛。
班主任:正是中考的關(guān)鍵時(shí)刻,馬上模擬了,家長(zhǎng)可要注意啊。 鏡頭五:(晚飯時(shí)刻)
媽媽:你最近在學(xué)校不好好學(xué),快模擬了,哪門課差,媽媽給你找老師補(bǔ)課。
女兒:……
媽媽:我問你話呢?(生氣狀)
女兒:……
媽媽:都是為你好,你怎么這么不知好歹?考不上好高中,你還想考好大學(xué)嗎?……
女兒突然 打斷母親說話
女兒:(哭著說)不要說什么為我好。我好累,你知道嗎?學(xué)畫畫,學(xué)鋼琴,學(xué)跆拳道,還要補(bǔ)課,就連唯一周六去奶奶家玩的時(shí)間都被你剝奪了,你考慮過我的感受嗎?
(媽媽沉默了,女兒泣不成聲)
鏡頭六:字幕:別讓你的愛,成為孩子的負(fù)擔(dān)。
廣告詞:別讓你的愛,成為孩子的負(fù)擔(dān)。
公益廣告文案篇3
1.標(biāo) 題:愛護(hù)地球
2.廣告語:節(jié)約水資源,人人有責(zé)
3.正 文
水是生命之源。水不管是對(duì)我們?nèi)祟惖纳?,亦或者是?duì)動(dòng)物、植物都起著重要的作用 ,它是生命的源泉,是人類及各種生物賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
一片綠油油的草地,是因?yàn)橛兴淖虧?rùn),小草才能旺盛生長(zhǎng),大地才會(huì)富有生機(jī)。當(dāng)水資源干涸后,小草死去,大地干裂,最后化成無盡的沙漠。原本綠油油的自然,只剩下枯黃的沙漠,沒有任何生命的征兆,沒有任何生命的氣息,只有末日來臨的之前的陰霾。
作品中,左邊是綠色的草地,中間一顆心型大樹。大樹的左邊葉子綠油油的,充滿生命的氣息。作品中間部分是一個(gè)過渡階段,草原慢慢的變成枯黃的沙漠,這是缺乏水所產(chǎn)生的情況。作品的右側(cè)是心型大樹缺水后,樹葉呈現(xiàn)出病態(tài)的枯黃,而草地也被沙漠吞噬了。
大樹的上方,有一個(gè)地球,地球左邊部分呈現(xiàn)出正常狀態(tài),地球有邊部分卻被暗淡的黃色籠罩著,那是因?yàn)槭ニ牡厍蛞布磳⑹ド5厍蚺赃厡懼?ldquo;愛護(hù)地球”四個(gè)大字,大樹下方寫著“節(jié)約水資源人人有責(zé)”,作品提示我們水資源的重要性,失去水就等于失去生命。
4.隨 文
水的浪費(fèi)使人驚嘆,水資源往往就在“指尖”流走。南京約有200萬只水龍頭,130余萬只馬桶,如果有四分之一漏水,一年就要損失上億噸的水。此外,地下管道的暗漏更是驚人,多數(shù)用水單位內(nèi)部都有暗漏的發(fā)生,個(gè)別單位的每月漏水量甚至可達(dá)萬噸以上,其浪費(fèi)觸目驚心。
一個(gè)滴水的水龍頭,一個(gè)月可以浪費(fèi)1至6立方米水,一個(gè)漏水的馬桶,一個(gè)月要浪費(fèi)3至25立方米的水,一個(gè)城市如果有60萬個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬個(gè)馬桶漏水,一年可損失上億立方米的水。這是多么驚人的數(shù)目呀!因此,在日常生活中掌握一些節(jié)水的小常識(shí)是很有必要的。
水,并不是取之不盡,用之不竭的,我們要珍惜每一滴水。節(jié)水,我們要從身邊的每一件事做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
5.廣告文案創(chuàng)意分析
作品以愛護(hù)地球?yàn)闃?biāo)題,以節(jié)約水資源為廣告語。整個(gè)畫面色彩對(duì)比鮮明,給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。讓人能一目了然作品的含義。作品取綠色作為生命的象征,取黃色作為死亡的替代,融合到一起,過渡柔和,色彩搭配恰當(dāng),更能突顯出愛護(hù)地球的主題。
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