2021大學(xué)五四青年節(jié)活動方案策劃書
大學(xué)在“五?四”青年節(jié)舉辦活動,旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。以下是小編為大家準(zhǔn)備的2021大學(xué)五四青年節(jié)活動方案策劃書,歡迎大家前來參閱。
2021大學(xué)五四青年節(jié)活動方案策劃書1
為紀念“五四”運動__周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質(zhì)教育中的作用,引導(dǎo)和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動__周年,現(xiàn)對我校開展紀念“五四”__周年活動提出如下方案。
一、活動主題
繼承五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想
以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動__周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現(xiàn)新時期青年的風(fēng)采。
三、活動內(nèi)容
(一)青春的紀念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導(dǎo)廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。
(二)青春的風(fēng)采。
組織青年團員開展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽,
表達對“五·四”精神的傳承,引導(dǎo)廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的承諾。
開展青年志愿者活動,繼續(xù)組織“服務(wù)自我,幫扶幼小”的志愿者服務(wù),組織青年團員關(guān)愛孤殘兒童,激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體,關(guān)愛學(xué)生。
2021大學(xué)五四青年節(jié)活動方案策劃書2
五四青年節(jié)即將到來,今天特意準(zhǔn)備了學(xué)校團委五四青年節(jié)活動方案優(yōu)秀策劃書欣賞,希望能滿足大家的閱讀需求。詳情介紹請看全文介紹。
一、指導(dǎo)思想。
今年是“五四運動”勝利__周年和共青團成立__周年。為弘揚“愛國、進步、_、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增強廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,促進良好校風(fēng)的形成,__學(xué)校團委將開展慶?!拔濉に那嗄旯?jié)”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建_文明的__學(xué)校。
二、座談會主題。
愛崗敬業(yè),提升素質(zhì),盡快成長
三、座談會時間。
20__年5月4日(周五)下午4:45
四、地點及主持。
音樂教室,座談會由__書記主持
五、參會人員。
學(xué)校全體老師
六、活動目的。
1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取“五年站穩(wěn)講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí),努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會程序。
1、教導(dǎo)處__主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表(小學(xué)部和中學(xué)部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結(jié),從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關(guān)事項。
1、會場布置由團委負責(zé)。
2、會場話筒(準(zhǔn)備兩個話筒)、音響等由__老師負責(zé)。
3、教導(dǎo)處負責(zé)與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順_主任負責(zé)參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責(zé)。
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一·活動背景:
五四青年節(jié),專屬于我們的節(jié)日,我們這一代,似乎缺少一點_時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣??赡苓@個時代對我們這些人太過安穩(wěn),我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時光?,F(xiàn)在,很多大學(xué)生都很少出去活動,甚至一星期都可以呆在寢室。顯然,這是對所有的大學(xué)生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走,看看這美好的世界,而不是天天呆在寢室玩電腦,睡覺。我們是有朝氣的一代,我們是20多歲的青年,正是該到處走走看看的年紀。所以,本次團日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合,希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣,夢想,歡愉。
二·活動目的、意義和目標(biāo)
活動的目的是通過在紹興文化考察期間,通過接觸名勝古跡,優(yōu)美風(fēng)景,讓大家能夠親近自然,放開懷抱,拓展視野,煥發(fā)青春的生命,激揚青春,振奮精神。
活動的意義是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時,也快可以促進同班同學(xué)的感情,在玩玩鬧鬧中增進同學(xué)們的互相了解,增加班級的凝聚和團結(jié)。
三·活動參加對象
09中本一班全班同學(xué)
四·活動的時間、地點
時間:5月6日——5月8日
地點:紹興
五·活動開展
(1)統(tǒng)一_。
全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口_,團支書進行點名,確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館,沈園,參觀完后可以進行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵,下午進入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭,下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家可以拍拍照,以便后期做成果冊。
(6)各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文,并上交給團支書,以便做成果冊。
六·經(jīng)費預(yù)算
紹興文化考察期間的費用清單
收入:每人預(yù)交300元總計9000元
支出:賓館住宿費八個房間(每個房間一個晚上100元)
由于有一房間住的是一位本二的同學(xué),所以減去50元
共計1550
沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票2100(每人70元)
柯巖門票1680(每人56元)
總計5330元
總剩余:3670元
注:
1、每人退還100元,剩余的錢作為班費
2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的
3、文化考察的成果冊費用,及考察期間的常備_品如暈車_等費用在班費中扣除。
4、車費在學(xué)校補貼的費用中扣除,如有多或要補會再通知
七·活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
由于要去外地,要想到各位同學(xué)的身體情況,準(zhǔn)備好各種_品,避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動,要時時保持手機開機,以便通知活動行程。還有要確定小組長,保_小組成員能夠到場。晚上要確保同學(xué)們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會走失。要提醒同學(xué)們保護管好自己的財物。
八·活動負責(zé)人及參與者
活動負責(zé)人:09中本一團支書,班長
主要參與者:09中本一全體成員
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一、活動主題:
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風(fēng)采,成就輝煌學(xué)業(yè),塑造綠色人生”
二、活動時間:
__年5月4日——__年5月31日
三、活動內(nèi)容:
1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系,定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月,開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學(xué)生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案:
為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍,幫助同學(xué)們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導(dǎo)同學(xué)們更好的認識自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強預(yù)防和克服心理問題的能力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下:
一、活動主題:
關(guān)愛自我,拾獲精彩
二、活動時間:
__年5月4日——__年5月31日
三、活動內(nèi)容:
1.“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容,班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負責(zé)影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學(xué)生進行互動,準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試,人際關(guān)系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學(xué)生愛校的熱情,促進我??沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象:全校在校學(xué)生
二、比賽時間:5月12日晚7:00
三、比賽地點:校會議室
四、演講主題:學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校
五、參賽要求:
1、每班至少推薦2人,多者不限。
2、演講題目自擬,內(nèi)容真實,思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容:觀點鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實際,實例典型(4分)
2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)
八、評分辦法及設(shè)獎
1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。
九、評 委:待定
十、照 像:待定
十一、計 分:待定
十二、計 時:待定
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