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大學(xué)生公益實(shí)踐活動策劃

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  社會公益組織,一般是指那些非政府的、不把利潤最大化當(dāng)作首要目標(biāo),且以社會公益事業(yè)為主要追求目標(biāo)的社會組織。早先的公益組織主要從事人道主義救援和貧民救濟(jì)活動,很多公益組織起源于慈善機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在,就來看看以下三篇關(guān)于大學(xué)生公益實(shí)踐活動策劃的文章吧!

  大學(xué)生公益實(shí)踐活動策劃

  一.活動主題

  追求低碳時(shí)尚、走向綠色文明

  二.活動意義

  讓我們從細(xì)節(jié)小事做起,使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量,共同保護(hù)地球母親。創(chuàng)造低碳生活,為地球環(huán)境出一份綿薄之力。這就是我們活動的意義所在。

  三.活動目的

  珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,低碳生活,從小做起

  四.活動人員

  勤工助學(xué)全體組成人員

  五.活動背景

  「低碳生活,正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

  在中國,年人均CO2排放量2.7噸,但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積,開1.6L車上下班,一年乘飛機(jī)12次,碳排放量也會在2611噸。節(jié)能減排是在必行。

  如果說保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

  簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

  從身邊做起,從生活做起。

  六.活動時(shí)間

  世界環(huán)境日6月5日前夕及當(dāng)天

  七.活動內(nèi)容

  1.設(shè)計(jì)環(huán)保圖標(biāo),使圖標(biāo)成為溫大城院的環(huán)保標(biāo)志。

  2.在寢室進(jìn)行宣傳,提倡同學(xué)們盡量減少能源的浪費(fèi)。比如可以在樓道的開關(guān)旁貼上節(jié)能減排的標(biāo)志。

  3.在校園里進(jìn)行大力宣傳,制作海報(bào).橫幅等

  4. 招募志愿者,走出校園,深入社區(qū),宣傳減碳常識,讓減碳意識更加深入人心。比如我們可以去茶山小學(xué)等,從小就應(yīng)該給他們灌輸?shù)吞忌畹沫h(huán)保理念。

  大學(xué)生公益實(shí)踐活動策劃方案

  一、概要

  “xx”特訓(xùn)營活動是由xx團(tuán)隊(duì)發(fā)起,并獲得xx大學(xué)、xx大學(xué)、xx交大、xx學(xué)院等全國知名高校學(xué)生支持,面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動。

  她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野,培養(yǎng)能力,順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過渡,贏在大學(xué)的起跑線上。同時(shí),她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試。

  20xx年是“xx”團(tuán)隊(duì)破冰的一年,在團(tuán)隊(duì)各成員努力,社會各界的關(guān)懷下,團(tuán)隊(duì)將第一期活動地點(diǎn)定在xx省xx市。

  團(tuán)隊(duì)將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)奮進(jìn),并將這樣的活動延續(xù)下去,造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。

  二、團(tuán)隊(duì)描述

  1.團(tuán)隊(duì)的名稱

  我們的團(tuán)隊(duì)名為“xx”,主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生,我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標(biāo)是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過渡,培訓(xùn)未來的精英,我們要成為他們精英之路的一個(gè)起點(diǎn)或者臺階。

  2.團(tuán)隊(duì)的宗旨

  幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)展視野,為大學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備,順利實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的過渡,贏在起跑線上。

  我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入xx,成為xx市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌,影響xx的教育理念和格局。

  3.團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)

  在20xx年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。并在20xx 年暑假,組織我們的第一期培訓(xùn)。

  同時(shí),充分拓展與x市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項(xiàng)目合作,積累各種社會資源,豐富開展活動的經(jīng)驗(yàn),樹立組織的良好聲譽(yù)。在20xx年,注冊成為正式的組織。擴(kuò)大我們的影響范圍,并開發(fā)更多的項(xiàng)目。

  我們的長期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國,幫助全國的高中生順利完成向大學(xué)的過渡,并通過我們的努力,改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。

  4.團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)

  5.團(tuán)隊(duì)經(jīng)營策略

  以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以精英成員成就精英學(xué)生。

  三、產(chǎn)品與服務(wù)

  1.產(chǎn)品與服務(wù)

  在20xx年暑假,組織20位左右名校學(xué)生(其中xx10位左右),到達(dá)州組織xx市的優(yōu)秀中學(xué)生,參加特訓(xùn)營活動。一起度過15天左右的時(shí)間。我們的活動分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)是文化課堂,第二個(gè)是特色公益培訓(xùn)。

  文化課堂

  每天上午9:00到12:00,按照年級分成不同的班(每班不超過20人),由有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專題形式授課。對于高一高二的同學(xué),培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語、文綜和理綜,以講解學(xué)習(xí)方法為主;對于高三畢業(yè)的同學(xué),培訓(xùn)一些大學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能。

  小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流,使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破,以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。

  特色公益培訓(xùn)

  凡參加第一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)生可以自愿免費(fèi)參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開,形式靈活多樣。

 ?、僦v座形式:用以介紹大學(xué)生活及文化,探討人生及職業(yè)規(guī)劃,啟發(fā)中學(xué)生對大學(xué)及人生的思考,提早為大學(xué)生活及社會生活做長遠(yuǎn)規(guī)劃,特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過渡。

  ②預(yù)開大學(xué)興趣課程:對大學(xué)課程做簡單的講解和介紹,讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn),引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)里的課程學(xué)習(xí),更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

  ③帶領(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀:在游覽的過程中,使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流,使中學(xué)生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛,并對中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。

  2.我們的優(yōu)勢與特色

  相對于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們的優(yōu)勢有三個(gè)方面:

  一是我們的培訓(xùn)是大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動,還可以獲得國家政策和支持多方公益支持,能有效降低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本;

  二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會承認(rèn);

  三是我們都是在校學(xué)生,與學(xué)生的年齡很接近,易于相互交流和理解。

  我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合,多媒體教學(xué)、普通話教學(xué)、研討式教學(xué)等,讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式,縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)過程。

  四、市場分析

  1.市場狀況

  我們計(jì)劃在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展,選擇目的標(biāo)地點(diǎn)為xx市。目前,xx市的教育發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,比較滯后。主要原因有二:

  一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,以及由此導(dǎo)致的教育投入的不足;

  二是教育理念滯后,應(yīng)試教育愈演愈烈,培養(yǎng)出來的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱,在大學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高。

  再則,學(xué)生逐漸產(chǎn)生對枯燥的學(xué)校教育的反感,也沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長們的指導(dǎo)與建議,尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習(xí)策略與思維;與此同時(shí),提前了解一些大學(xué)生活方面的信息,以彌補(bǔ)嚴(yán)重的信息不對稱,做好以后向大學(xué)生活過渡心理和思想上的準(zhǔn)備,以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)型所花費(fèi)的成本。

  據(jù)目前的市場分析,現(xiàn)階段,家長對子女教育的需求不斷增長。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育。

  從學(xué)生角度來看,他們也迫切感受到在現(xiàn)階段社會里知識的重要。大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件,竭力繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前升學(xué)壓力的不斷加大,他們對更高的教育水準(zhǔn)、以及對更好的學(xué)習(xí)方法的渴求與日俱增。

  從政府角度來看,據(jù)近年的趨勢可看出,中央財(cái)政與地方財(cái)政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價(jià)指標(biāo),也是社會的福祉所在。

  綜上所述,在需求方面,公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學(xué)習(xí)水平提升的需求,學(xué)生對多樣化教學(xué)方式的需求,又彌補(bǔ)了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。

  從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨大的收益時(shí),所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少。因此,不難看出,公益教學(xué)培訓(xùn)市場前景廣闊,在未來的幾年里必將大大發(fā)展。

  大學(xué)生公益實(shí)踐活動策劃范本

  一、活動背景

  近年來許多旅游景點(diǎn)、風(fēng)景名勝區(qū)在迎來眾多游客的同時(shí),也“接納”了令人瞠目結(jié)舌的果皮、紙屑、塑料袋等。

  節(jié)假日旅游火爆的背后,卻是一些景區(qū)垃圾遍地、環(huán)境污染的觸目驚心景象。這固然是某些游客自身素質(zhì)不高的體現(xiàn),也反映出整個(gè)社會文明建設(shè)的缺憾。絕對需要引起我們的注意與深思,通過多種途徑來改善這種局面。

  二、活動目的

  隨著人們對健康的追求和對大自然的向往,戶外活動日漸普及,越來越多的人走進(jìn)森林、走向山野、深入洞穴......然而,伴隨著我們的腳步,越來越多的物質(zhì)垃圾和干擾行為也侵入戶外環(huán)境,對大自然產(chǎn)生了消極的影響,帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。

  那么,在登山徒步的時(shí)候,在欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候,我們是否應(yīng)該思考一下:如何為保護(hù)環(huán)境做些力所能及事情?我們是否可以降低干擾、帶走垃圾、幫助大自然恢復(fù)原有的寧靜呢?

  此次我們舉行的“一日之計(jì)”景區(qū)清潔活動,正好可以將旅行與環(huán)保結(jié)合在一起,宣傳環(huán)保理念,告訴大家愛護(hù)環(huán)境從我做起,并通過有意義的活動自律于己,感染身邊的人。

  三、活動簡介

  這次公益創(chuàng)業(yè)的活動即“一日之計(jì)”景區(qū)清潔活動,主要是聯(lián)合xx這兩個(gè)網(wǎng)站,選擇一些垃圾污染較為嚴(yán)重的景區(qū)作為活動地點(diǎn),組織清潔出游,廣大愛好旅游的驢友們可以在這些網(wǎng)站上報(bào)名,然后在景區(qū)邊欣賞風(fēng)景,邊清理垃圾,當(dāng)一天免費(fèi)的環(huán)衛(wèi)工人。

  四、活動詳情

  1、參與形式:我們將在xx發(fā)帖,號召大家參與進(jìn)來,點(diǎn)擊帖子“報(bào)名參加"即可“報(bào)名”,患有不適宜登山等活動的隱性疾病者請勿報(bào)名或自覺在出發(fā)前退出。參與者請購買保險(xiǎn)以確保人身安全。

  2、活動關(guān)鍵:游覽風(fēng)景的同時(shí)盡量多撿垃圾,清潔景區(qū),同時(shí)向亂丟垃圾者宣講環(huán)保知識,“美麗的自然風(fēng)光是我們戶外活動的寶貴資源,清潔景區(qū),人人有責(zé)!”。

  3、活動擴(kuò)展:組織義賣、宣講會、攀巖等戶外項(xiàng)目培訓(xùn)等。

  五、活動分析

  1、活動網(wǎng)站分析:

  首先選擇xx這兩個(gè)網(wǎng)站是因?yàn)椋绻舜位顒拥牡攸c(diǎn)選擇在xx山,那么通過xx可以聚集以xx居民為主的活動參與者,更方便組織活動,減少了出行、住宿之類的問題。同時(shí)磨房是國內(nèi)自助游的一個(gè)最知名和值得信賴的網(wǎng)站,大量的愛好戶外運(yùn)動的驢友們聚集于此,更便于信息的傳播和吸引人群參與。

  2、利益點(diǎn)分析:

 ?、倏梢耘c景區(qū)合作。

  “一日之計(jì)”的活動將會一定程度上增加所選景區(qū)的人流量,促進(jìn)景區(qū)的良好發(fā)展,故而可以爭取景區(qū)各種優(yōu)惠,方便舉辦其他的活動,節(jié)省資金。比如下次可以在景區(qū)舉行“環(huán)保宣講會”,減免場地費(fèi)。

 ?、诳梢耘c保險(xiǎn)公司合作。

  戶外出行一定要考慮人身安全,避免各種人身傷害,故而可以與保險(xiǎn)公司合作,獲取抽成等,但是價(jià)格必須合理,并能夠切實(shí)履行保險(xiǎn)公司的義務(wù)!

 ?、劭梢院蛻敉膺\(yùn)動品牌合作。

  參與“一日之計(jì)”的活動,活動可能要爬山,可能要戲水,可能要踩著沙灘迎著風(fēng),逛著古城提著燈……所以可以作為戶外運(yùn)動品牌線下推廣的平臺,贊助一些運(yùn)動裝備等。

 ?、芸梢院透黝惥频旰献?。

  對于部分特意從外地趕來的驢友,可以統(tǒng)一安排食宿,因而可以與一些性價(jià)比較高比較有特色的客棧、短租公寓合作,賺取優(yōu)惠和抽成,但是必須確保物超所值物美價(jià)廉!

  六、活動意義

  加入到清潔景區(qū)的行列!愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境,從自身做起;身體力行、堅(jiān)持不懈,以行動帶動和影響他人。相信有了你我的共同付出,大自然將會更加美麗。

  最重要的是,公益可以是快樂的!


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