校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案
學(xué)校會(huì)在中秋節(jié)舉行活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，下面學(xué)習(xí)啦小編整理了校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案，供你參考!
校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇一
一、晚會(huì)背景：
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義：
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
在晚會(huì)中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員：
組織者：大學(xué)生自律委
參與者：大學(xué)生自律委全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年10月22日晚上8：00~~~10：00
五、地點(diǎn)：
教2.312
六、活動(dòng)流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競(jìng)哥比賽
3、我想對(duì)你說(shuō)
4、打電話祝福老師
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、在19號(hào)中午12點(diǎn)半，開會(huì)決定要如何籌備、開展晚會(huì)準(zhǔn)備工作
2、安排人員去購(gòu)買、借用晚會(huì)所需的道具、食品等
3、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會(huì)場(chǎng)地。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
8支2.5L的飲料••••••••••••••••••••48元
月餅••••••••••••••••••••••••••••••120元
柚子••••••••••••••••••••••••••••••36元
糕點(diǎn)••••••••••••••••••••••••••••••40元
其它••••••••••••••••••••••••••••••20元
總計(jì)：264元
校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)主題
“花好月圓慶中秋”中秋主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
中秋是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)圓，所以又稱為“團(tuán)圓節(jié)”。在這丹桂飄香的季節(jié)里，借著中秋即將來(lái)臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個(gè)大家庭，為因各種原因不能回家的同學(xué)營(yíng)造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。為此，我院將舉辦“化好月圓人團(tuán)圓”中秋主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月12日
四、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級(jí)、10級(jí)全體同學(xué)(自愿參與)，視實(shí)際情況可以邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或其他老師參加。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)相關(guān)材料打印及獎(jiǎng)品購(gòu)買預(yù)計(jì)人民幣：350元
六、活動(dòng)開展
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、報(bào)名統(tǒng)計(jì)：為了能夠讓更多同學(xué)參與其中，各班委利用課間時(shí)間通知各班同學(xué)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：裁判組組建，活動(dòng)所需物品購(gòu)買。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：一棟旁的空地(美術(shù)大樓前)
(二)活動(dòng)開展：
1、主持人致節(jié)日賀詞;
2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);
3、話話故鄉(xiāng)的中秋節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)來(lái)自不同地方的同學(xué)說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)剡^(guò)中秋的習(xí)慣、民俗民風(fēng)等等;
4、互動(dòng)小游戲：
(1)你說(shuō)方言，我來(lái)猜
每次請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，主持人告訴同學(xué)一句話，由該同學(xué)用方言講出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)猜，答對(duì)者給予抽獎(jiǎng)券一張，如果沒(méi)有人猜出來(lái)，就給該位同學(xué)。
(2)快樂(lè)“7”定義
現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，從其中一位同學(xué)開始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過(guò)去，數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌、講笑話等)。
(3)中秋燈謎猜猜看
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備有燈謎供大家猜，同學(xué)們把燈謎能猜出來(lái)的就到工作人員處核對(duì)，若是正確的，就可獲抽獎(jiǎng)券一張，現(xiàn)場(chǎng)每位同學(xué)最多只能才一個(gè)謎語(yǔ)。
(4)過(guò)河拆橋又搭橋
A、每組分四人自由組合，起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”。
B、由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第四個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，四人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米，要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，待四人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。
競(jìng)賽規(guī)則：
(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。
(2)比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。
(3)獲勝的隊(duì)可沒(méi)人獲一張抽獎(jiǎng)券。
(5)撐起屬于我們的一片天
A、把隊(duì)員們分成若干個(gè)由八個(gè)人組成的小組。
B、讓每個(gè)小組面向圓心圍成一圈。
C、等每個(gè)小組都站好圓圈之后，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定該隊(duì)所需完成的任務(wù)。
例如：先八名同學(xué)圍成一個(gè)圈，隊(duì)長(zhǎng)喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。
D、配合的最好的一對(duì)，每人可獲抽獎(jiǎng)券一張。
(5)終極抽獎(jiǎng)
參加過(guò)以上游戲獲抽獎(jiǎng)券的同學(xué)，以此參加終極抽獎(jiǎng)活動(dòng)(每張抽獎(jiǎng)券只能參加一次抽獎(jiǎng))。
校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目的：讓xxx班另一個(gè)中秋節(jié)
主題客體特征：它是一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。
原因：中秋節(jié)提出主題來(lái)了三個(gè)任務(wù)活動(dòng)。
1、活動(dòng)的道具
2、準(zhǔn)備一個(gè)詩(shī)歌朗誦，素描，獨(dú)奏表演，表演
3、調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與
4、做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中
5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備工作線和脫稿
6、中秋佳節(jié)感恩節(jié)，記憶，最后客人老師的評(píng)論
背景：四個(gè)黑板上標(biāo)記主位，這幅畫的設(shè)計(jì)，教室分成三組在而成。
五、過(guò)程：
1)開幕詞
男：俗話說(shuō)：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節(jié)。”在節(jié)日上，所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件好事。多么幸福的
女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì)，現(xiàn)在就開始。
女：當(dāng)我們都變成或黃金通道，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z(yǔ)言，我讓。
男：下一個(gè)，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來(lái)慶祝中秋節(jié)，主題班會(huì)…(掌聲)帶頭…
2)文章的活動(dòng)游戲第二場(chǎng)比賽“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個(gè)成員參與，然后進(jìn)球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場(chǎng)比賽。
3)認(rèn)為文章：
男：古人云：“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在這樣的一個(gè)日子，我們做好了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，認(rèn)為，讀到在家里，以19來(lái)品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。
男：讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。
(男主人問(wèn)女主人，什么是中秋節(jié)，杭州來(lái)自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使其收獲了什么，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么…)
下臺(tái)，尋問(wèn)這兩縣的學(xué)生在家里如何度過(guò)年節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的，因?yàn)樵嘛灒惺裁椽?dú)特的思想、愛(ài)、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛(ài)…等等…
帕特-西蒙茲：學(xué)生后，可以簡(jiǎn)單，邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛?lái)的幾十年里，他們的經(jīng)驗(yàn)和理解，中秋節(jié)后的感覺(jué)這個(gè)美麗的、長(zhǎng)壽命的視覺(jué)和向往。
4)程序注解：
5)請(qǐng)客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng)，主題派對(duì)，班主任到最后總結(jié)。
6)男：同學(xué)們演講和性能，我們感觸，相信在未來(lái)的日子里，我們將會(huì)彼此融洽相處，一起工作。
女：“海的月亮，生在這個(gè)時(shí)間。”請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)過(guò)了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。
男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望，常見(jiàn)的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
女：“迎中秋”，一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生，老師給客人!!!!!謝謝。
看了校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案還看
1.學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主題策劃方案
3.學(xué)校我們的節(jié)日·中秋主題活動(dòng)實(shí)施方案
校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案
