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2017中秋節(jié)晚會活動策劃方案

時間: 銀娜974 分享

  每年的農(nóng)歷八月十五就是傳統(tǒng)的中秋節(jié)了,在這一天很多地方都會舉行活動。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了2017中秋節(jié)晚會活動策劃方案,供你參考!

  2017中秋節(jié)晚會活動策劃方案篇一

  第一部分、前言

  “海上生明月,天涯共此時。”中秋,一個溫馨、團(tuán)圓的美好日子,一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天,家家戶戶都按耐不住濃烈情懷,吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業(yè)更是高招跌出,打造節(jié)日氣氛,關(guān)注員工的情感需求,營造出一片“幾處笙聲留朗月,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。公司是個大家庭,我司為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富員工的精神物質(zhì)生活,增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感,更好地體現(xiàn)我司大家庭般的和諧氛圍,擬定于XX年年9月24或25日(農(nóng)歷八月十四或者十五)在xxx地舉辦“‘同一月餅,同一世界’XX年中秋晚會”。其旨在以異彩紛呈的文化活動,增強(qiáng)國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識,拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離,達(dá)到一種世界人民和平友好博愛的精神,更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  第二部分、活動主題

  以“同一月餅,同一世界為主題,營造“歡樂和諧,與時俱進(jìn)”的公司氣氛,提升企業(yè)形象。

  第三部分、活動內(nèi)容

  一、活動分析

  1、考慮到此次活動的參與者國外友人不少,故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā),通過故事的形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。

  2、考慮到歐美企業(yè)管理體制比較自由、主動,所以活動要考慮到其機(jī)動性,多讓員工參與活動,烘托氣氛,調(diào)動員工對此次活動的積極性與熱情度。

  3、由于歐美國家沒有中秋之說,所以我們應(yīng)對中秋、月亮(賞月)、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點(diǎn)講解,但由于中西方文化的差異,所以形式內(nèi)容力求簡潔。

  4、考慮到歐美人民的生活習(xí)慣,不喜歡太甜的食物,所以品嘗月餅時月餅不易太甜。

  5、制作一些精美卡片,上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容,發(fā)給員工作為此次活動的紀(jì)念,既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

  6、此次活動應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。

  優(yōu)點(diǎn):無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強(qiáng),花費(fèi)少。觀賞性、互動性、趣味性強(qiáng),容易調(diào)動員工參與積極性。

  缺點(diǎn):現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力、言語表達(dá)能力,節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣,讓國外員工能夠很好的理解參與。

  二、文藝節(jié)目的大體思路

  1、賞析部分

  活動形式:動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放,由主持人講解

  活動名稱:中秋,你知道嗎?

  宣傳內(nèi)容:中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如:典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……

  優(yōu)點(diǎn):圖文并茂,增強(qiáng)感染力。缺點(diǎn):理解程度計較難。

  2、現(xiàn)場制作部分

  (1)月餅

  活動名稱:月餅圓,月兒圓

  活動形式:由面點(diǎn)師表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進(jìn)行),并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

  (2)孔明燈

  活動名稱:孔明燈,月兒明

  活動形式:由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進(jìn)行),為以后放飛做準(zhǔn)備。

  優(yōu)點(diǎn):與員工互動,調(diào)動員工的積極性與熱情度。

  3、活動部分

  ⑴拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等

 ?、破吩嘛?、賞月亮——員工相互討論。

 ?、呛炞?mdash;—員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

  ⑷“天燈奔月,福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情??酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈,當(dāng)精彩的節(jié)目演出后,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點(diǎn)燃放飛。將節(jié)目拉向高潮

  這一部分主要是大家在前面的節(jié)目中了解了相關(guān)的習(xí)俗以后,員工以小節(jié)目的形式表演出來,形成一種互動,一舉推出,將此次活動拉向高潮。(節(jié)目可以提前排練好,也可以現(xiàn)場組織。)

  注:節(jié)目具有機(jī)動性,可以更具實(shí)際情況調(diào)節(jié)。典故暫不列出。

  三、活動具體安排(簡)

  第一項:活動簡介

  活動名稱:“同一月餅,同一世界”xxx中秋晚會

  時間: XX年年9月24/25(農(nóng)歷八月十四或者十五)

  地點(diǎn):(暫定)

  第二項:活動前期準(zhǔn)備(以時間為主線)

  1、聯(lián)系好各部門, 協(xié)調(diào)好工作。

  2、做一些廣告宣傳資料,視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

  3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內(nèi)容。

  4、尋找公司中有才藝特長的員工,準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。

  5、在公司、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

  6、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo),確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

  7、道具、物品準(zhǔn)備。

  8、主持人臺詞敲定演練,員工活動節(jié)目的排練。

  9、現(xiàn)場布置, 音響、燈光調(diào)試。

  10、…………

  第三項:前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置

  一、前期預(yù)熱

  營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗等。內(nèi)容:同一月餅,同一世界等二、現(xiàn)場布置

  1. 舞臺布置——包括一個大型的背景屏,以供故事講解是播放投影。

  2. 音響設(shè)備布置

  3. 燈光照明布置

  4. 觀眾席布置

  第四項:活動流程(暫定)

  第五項:活動結(jié)束 現(xiàn)場清理

  2017中秋節(jié)晚會活動策劃方案篇二

  為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。

  一、目標(biāo):

  1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。

  2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。

  3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

  4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

  二、具體活動方案如下:

  (一)、夾彈子:

  1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi),數(shù)量越多越好;

  2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助,否則成績無效;

  若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

  3、分值:在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

  (二)、扔飛鏢

  1、在1分鐘的時間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;

  2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進(jìn)行投鄭的,此次成績無效;

  3、分值:在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

  (三)、猜燈謎

  1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

  (四)、飛鏢射氣球:

  1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

  2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

  3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對者獲禮品一份。

  (五)、套圈:

  1、物品擺放在圈定地面上。

  2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

  三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。

  2017中秋節(jié)晚會活動策劃方案篇三

  一、實(shí)施背景:

  通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時間:中秋節(jié)前兩天

  三、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、中秋節(jié)活動方案

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

  一、情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動主題,交流感悟

  第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動

  1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  六、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老(2016最新中學(xué)生讀書活動方案)師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2016學(xué)校中秋活動方案2016學(xué)校中秋活動方案2、中秋的傳說和故事。

  3、月亮的傳說與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識。

  5、關(guān)于中秋的詩詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

  七、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

  期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。

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