2021年班組建設方案范文6篇
班組建設是一項筑基工程,是企業(yè)管理的基礎,加強班組建設是增強企業(yè)活力、提高企業(yè)競爭力、促進企業(yè)又好又快發(fā)展、成就卓越企業(yè)的重要抓手,在進行班組建設時我們要為班組的建設制定相應的方案。本文是2021年班組建設的方案范文,僅供參考。
班組建設方案范文篇一:
一、班組建設理念
班組員工是最基本的組成單元,亦是不斷超越自我,追求卓越的不懈動力。班組建設以“安全、和諧”為基石,以“學習、創(chuàng)新、活力”為支柱,全力以赴達到“卓越”,把六元素充分地融入到維修班班組建設的各個環(huán)節(jié)之中。堅持“勇于超越,追求卓越”的信念,以強化班組執(zhí)行力為重點,不斷增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、班組建設目標
按照公司、車間管理要求逐步實現(xiàn)班組工作的科學化、民主化、制度化、規(guī)范化。通過扎實、有效的班組建設,全面提升班組凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、競爭力。把班組建設成為團結(jié)一致、管理嚴格、技術精湛、作風嚴謹、工作細致、愛崗敬業(yè)、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體,為車間安全生產(chǎn)、公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基礎。
三、班組建設組織機構
成立班組建設領導小組。
負責人:班長或組長;
成 員:備煤全體維修工。
四、班組基礎建設
1、 健全制度 裝訂上墻
制定了一套有效可行的工作職責和規(guī)章制度,如:班組工作職責、班組工作細則、班組長職責、班組員工職責、班組安全員職責、設備管理制度、設備專區(qū)責任劃分表、班組交接班制度、設備巡回檢查制度、設備缺陷管理制度、檢修操作規(guī)程及各個工具的安全使用方法等,并且統(tǒng)一裝訂粘貼上墻,不斷的完善標準化作業(yè)文本。
2、資料完善 管理有序
設備臺賬、圖紙、說明書、技術資料以及設備缺陷記錄、設備維修保養(yǎng)記錄、維保計劃等分類整理存檔。
制度匯編、工作日志、安全活動記錄、班組安全工作日志、班務活動記錄、培訓內(nèi)容、培訓記錄、考核記錄、工具管理、各種方案、預案、員工檔案、操作票及安全措施等分類整理存檔。
設備的巡視記錄、報修記錄、交接班記錄、能源統(tǒng)計記錄、設備缺陷記錄、等原始記錄、考勤、申請、總結(jié)、計劃等分類整理保存。
3、分工明確 責任到人
制度和職責要明確班組、班長和員工的職責,明確員工的責任專區(qū),明確設備的主人,更要明確各區(qū)域的工作標準和工作目標,細化工作流程。
4、 工作有計劃
班組須按期制定月工作計劃、周工作計劃、月工作總結(jié)、周工作總結(jié)和班組存在的問題與不足,有效的強化了工作過程的管理。
五、班組安全建設
1、強化班組安全制度建設
主要包括:
(1)班前、班后會制度;
(2)事故報告和處理制度;
(3)隱患排查治理制度;
(4)安全互相聯(lián)保制度
(5)事故分析處理制度;
(6)安全檢查與獎懲制度;
(7)安全舉報制度;
(8)安全績效考核制度;
2、健全安全責任制
班組不斷的建立健全了安全生產(chǎn)責任制,班組設置安全員協(xié)助
班組長安全工作。
抓實安全生產(chǎn)責任制,明確班組是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責任主體,實現(xiàn)班組長作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責任制。
全面有效地落實班組長、安全員、工作負責人、工作許可人和班組成員的安全生產(chǎn)崗位職責。
3、班組現(xiàn)場安全管理
4、隱患排查治理
抓好隱患排查,實行班組隱患分級管理,落實治理責任,對生產(chǎn)場所、安全生產(chǎn)設備及各系統(tǒng)進行定時、定點、定線路、定項目巡回檢查,及時排查治理現(xiàn)場事故隱患。
加強安全教育培訓工作,重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用,加強班組安全知識、崗位技能培訓,嚴格新員工的崗前三級安全培訓。
6、班組安全生產(chǎn)檢查確認制度
班組安全生產(chǎn)檢查應明確檢查內(nèi)容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等,形成安全檢查記錄。
(1)班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動防護用品穿戴情況進行確認。
(2)當班職工要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態(tài)進行確認。
(3)當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好
情況進行確認。
(4)當班職工要對工作崗位及周圍環(huán)境的危險因素進行確認。
(5)崗位職工要對檢修作業(yè)設備的停運、試車前安全防護情況進行確認。
7、標識清晰 準確無誤
8、應急預案
對可能預見到的、損失嚴重、影響惡劣的突發(fā)事件,制定本班組范圍內(nèi)的應急預案,有預案清單,納入班組標準化文件管理。對本班組應急預案進行培訓演練,記錄齊全。
六、班組文化建設
1、建立班組文化墻
班組文化墻就是各班組開辟的展示自己獨特文化的區(qū)域。在工作場所設置背景貼板,將有關班組文化建設的相關圖片或文章加以粘貼進行展示。文化墻的內(nèi)容分為多個板塊,既可以展示團隊風采,記錄員工的成長;也可以是學習園地,分享學習心得;還可以是近期工作重點、業(yè)務競賽活動通報等。
2、班組口號、標識
向班組全體成員征集班組口號、標識,可以通過公開投票、評選的方式最終確定。
3、建立紅旗小組獎勵機制
月終考評各小組,季終、年終獲得數(shù)量最多的小組組即為優(yōu)秀組,對其進行獎勵。
4、團隊活動
團隊建設活動是借助各種各樣的集體活動形式,通過成員之間的互動交流、共同娛樂、溝通協(xié)作,實現(xiàn)班組成員和諧共處、增強團隊凝聚力、提高員工專項技能的目的。團隊建設活動包括興趣愛好活動和團體訓練活動兩種主要形式。
5、班組思想政治工作
把調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性作為班組思想政治工作的根本任務。結(jié)合班組生產(chǎn)實際和職工思想動態(tài),及時、有針對性地開展思想政治工作,提高職工的思想道德素質(zhì),增強班組解決自身問題的能力。
6、加強團隊建設 構建和諧班組
建立新型的班組人際關系和協(xié)調(diào)關系,主動創(chuàng)造條件,相互支持配合,正確處理好上下工序、班組與班組之間的關系。生產(chǎn)操作、設備維護、技術服務等不同工種、崗位之間要及時溝通信息,資源共享,使班組各項管理工作在和諧的環(huán)境中順利開展。遵守公司行為準則,培養(yǎng)員工行為習慣,加強班組團隊建設,構建和諧班組,提升班組凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。
7、7S現(xiàn)場管理
推廣7S現(xiàn)場管理,通過整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)、安全、節(jié)約等過程,使班組能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理,從而創(chuàng)造人和設備都能夠發(fā)揮最佳效率的
工作環(huán)境,并進一步培養(yǎng)班組的團隊精神和合作精神以及班組成員的工作主動性與積極性。
8、成立QC小組
9、培訓、學習
把加強團隊學習和個人學習有機結(jié)合起來,依靠傳幫帶,傳遞壓力,使大批年輕員工成長為工作負責人,實現(xiàn)員工個人的自我超越。
七、班組制度建設
總體要求:健全各項規(guī)章制度、管理標準、工作標準、勞動及消耗定額、統(tǒng)計臺帳等管理基礎工作,作到制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。
1、建立班組日常管理制度
包括勞動紀律、獎懲條例、安全管理、績效考核等??冃Э己艘w現(xiàn)公平公開公正的原則,保證績效管理以標準為依據(jù),以事實為準繩,避免考核流于形式,以個人意志為主。
2、制定作業(yè)標準
以現(xiàn)場管理為主要內(nèi)容,制定作業(yè)標準、控制指標及勞動定額。
3、建立班組消耗臺賬,與部門預算分解有機結(jié)合。
4、班組標準化建設
做到工作程序標準化、行為動作標準化,使班組成員熟知崗位操作、技術等各項規(guī)程,自覺執(zhí)行崗位操作、技術標準。
八、班組管理建設
班組管理的基本任務
1、生產(chǎn)管理
根據(jù)車間下達的計劃,按照崗位操作、技術規(guī)程要求,進行合理有效的組織和協(xié)調(diào),在保證質(zhì)量的前提下完成生產(chǎn)任務。
2、安全管理
牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的思想,嚴格遵守勞動紀律、安全操作規(guī)程和安全質(zhì)量標準化細化作業(yè)等各項規(guī)章制度,做好班組安全管理工作,確保本班組人員不違紀違章、不出安全事故。
3、設備管理
嚴格執(zhí)行點檢定修制等設備管理制度和資材備件管理制度,正確合理使用設備,精心保養(yǎng)維護設備,履行生產(chǎn)點檢職能,保證設備處于良好的技術狀態(tài)。
4、質(zhì)量管理
增強質(zhì)量意識,貫徹工序服從原則,嚴格執(zhí)行維修規(guī)程和技術標準,做好工序質(zhì)量控制,持續(xù)開展質(zhì)量改進活動,不斷提高產(chǎn)品服務質(zhì)量。
5、成本管理
提高成本意識,實施精細化操作,提高工作質(zhì)量,減少各類事故,
降低物料消耗,杜絕浪費。
6、團隊管理
營造良好的學習、生活、工作和創(chuàng)新氛圍,形成班組管理目標體系、責任體系、民主管理體系和考核評價體系;建立由班組長和班組成員承擔的學習、安全、民管、文體、考核等制度。
7、區(qū)域管理
(1)細化責任區(qū)域,責任到人,掛牌管理,建立管理分工一覽表。
(2)制定設備、標識、安全設施及消防設施清單,對其進行編號,實行班組分級管理。
(3)建立相關的維護、檢修等記錄臺帳,明確負責人。
九、班組特色建設
班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織和管理組織,是企業(yè)組織的細胞。班組建設的好壞,直接關系到企業(yè)的經(jīng)濟效益和各項生產(chǎn)任務及各項經(jīng)濟技術指標的完成,只有班組達到一流水平,企業(yè)的整體水平才能提升。
備煤車間維修班主要是服務性班組,要建設成特色班組,就必須依靠技術力量來建設特色班組。以維修工為首,逐步向操作工、崗位工傳授、交流設備維護經(jīng)驗和知識,全面在車間內(nèi)部形成TPEM(全員生產(chǎn)設備維護)管理模式。
TPEM管理模式將會提高設備使用效率,從管理者到一線操作員
工全員參與的自主維護、自我養(yǎng)護系統(tǒng),通過主動積極地管理促進設備的高壽命,為企業(yè)創(chuàng)造效益,創(chuàng)建特色班組。
十、班組建設步驟
1、準備發(fā)動階段(20__年3月至5月)
(1)組織宣傳,動員行動;
(2)培育理念,統(tǒng)一思想;
(3)確定目標,制定計劃;
(4)建立機制,規(guī)范行為;
(5)確定內(nèi)容
2、組織實施階段(20__年6月至9月)
(1)完善監(jiān)督機制,全員實施監(jiān)督,對班組行為形成一種約束力;
(2)搭建平臺,展現(xiàn)形象,提升素質(zhì)。
3、總結(jié)提高階段
(1)創(chuàng)建工作的總結(jié);
(2)找亮點,樹標桿;
(3)找差距,找不足,改進方法;
(4)提煉班組文化、崗位文化。
十一、班組建設初期存在的問題
1、現(xiàn)在處于建設期工作量比較大,勞動強度較高,一部分成員對班組建設工作存在消極抵觸情緒,班組建設工作不能有效開展;
2、現(xiàn)在維修班大部分員工實踐能力可滿足日常工作的要求,但理論素質(zhì)較低,不利于今后新設備、新技術的推廣應用;
3、班組專業(yè)管理水平較低;
4、班組內(nèi)部缺乏有效激勵機制和內(nèi)部競爭,造成組成員缺少工作熱情,沒有朝氣和進取心;
5、班組管理的規(guī)范化、標準化、制度化水平較低;
6、班組自主管理能力差,在班組管理上不思進取,滿足于現(xiàn)狀;
7、班組建設的過程管理需進一步加強。
十二、本班班組建設的要求
1、加強宣傳、提高認識。采取各種行之有效的方式,大力宣傳創(chuàng)建活動的目的和意義,進一步提高思想認識,站在長遠發(fā)展的高度,以高度的責任感和工作熱情切實抓好班組建設工作。
2、班組長要高度重視本班的班組建設,精心組織,健全落實各項班組規(guī)章制度,認真解決本班在建設工作中存在的突出問題,切實推進本班的建設進度,要認真提高每一個班組成員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為我公司安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎。
3、建立健全班組建設的規(guī)章制度,并符合本廠實際。
4、嚴格按照規(guī)定節(jié)點組織開展,建立完善管理制度、管理體系,強化管理責任,努力推進班組建設的順利進行;
5、高標準、高水平,加強思想認識高度,強化宣傳教育,創(chuàng)新方式方法,大力宣傳、動員全體員工,積極促進各項工作的開展,推動車間整體規(guī)范化、標準化的進程。
班組建設方案范文篇二:
一、 六型班組建設內(nèi)容及方向定位:
學習型:多讀書、讀好書,鼓勵員工在崗位上互學互助
技術型:崗位成才,針對訓練,技術練兵、技術比武
創(chuàng)新型:開展小改進、小發(fā)明、小設計、小建議、小革新活動
安全性:貫徹執(zhí)行“安全第一、預防為主、綜合治理”的質(zhì)量方針,安全運
行率100%
精益型(節(jié)約型):集思廣益,杜絕浪費,節(jié)約能耗
和諧型:互相尊重、包容多樣、溝通協(xié)作、團結(jié)友愛
二、 六型班組建設的目標:
“努力創(chuàng)建復合型班組,全面提升戰(zhàn)斗力,為生產(chǎn)安全護航” 明確方向,提升士氣,營造班組建設氛圍
三、 班組建設領導小組成員:
組 長:
專家指導:
副 組 長:
成 員:
組織形式:班組建設秉承全員參與的目的,提升人員組織參與能力,特設置安
全委員、技術委員、6S督導員、學習委員、活動委員、宣傳委員等職能,給予每個成員一個展示的平臺,一個組織實施親自參與的機會,并且做好職能職責,帶動其他員工共同努力、共同進步,形成互助、互比、你追我趕的班組氛圍。
職能描述:
安全委員:負責日常工作、班組活動全局安全事宜,指導、督促成員安全工作
技術委員:日常工作中、班組活動中提供技術支持,并以身做責,傳授班組成員技術要領
6S督導員:以6S方針嚴格要求,督促、檢查6S執(zhí)行情況
學習委員:定期組織班組成員進行專業(yè)類、綜合類、素養(yǎng)類等類別的書籍的
學習,并管理學習區(qū)域,辦理圖書借閱事宜
活動委員:積極組織成員參與公司的各項活動、班組活動
宣傳委員:負責班組建設園各版塊內(nèi)容的發(fā)布,收集整理所需資料、圖片,
充分利用宣傳工具搞好宣傳鼓動工作中,組織策劃相關事宜 組織架構內(nèi)容詳見班組建設架構圖
專家指導:
將“六個一工程”引入班組建設之中,提升班組競爭力、成員素養(yǎng),以期有效地促進班組建設全面、和諧、健康的發(fā)展
“六個一工程”:
選擇一個師傅:培養(yǎng)學習能力,傾聽能力,提高素質(zhì),提升技能水平 選擇一個徒弟:提升責任感,技能共享,做到傳、幫、帶
讀一本書:開闊眼界,提高自身素養(yǎng)
寫一篇文章:將所學、所想?yún)R成文字
交一個朋友:尊重、溝通、互助、互信
做一件有益的事:體現(xiàn)自身價值
加強“六個一工程”活動,體現(xiàn)出動力保障部門的職能,群策群力積極主動 的通過TPM提案、設備改造、修舊利廢等形式節(jié)能降耗
四、 考核要點:
學習型班組:
班組具有年度培訓計劃:目標明確、合理安排
技能看板:滾動學習、培訓,以適應班組人員班次情況,以技能看板形
式記錄、展示達成情況
創(chuàng)建學習氛圍,以提升為目標
技術型班組:
以老帶新,以師帶徒
每月舉行技術交流會,共享資源
每季度進行崗位練兵活動,記錄各人成績
創(chuàng)新型班組:
TPM提案提報次數(shù) TPM提案級別等級
開展小改進、小發(fā)明、小設計、小建議、小革新活動 安全型班組:
結(jié)合實際制定班組安全目標 風險管理:風險預案
問責制:班組安全責任制,工作量化到人,履行職責 具備全套輔助設備相應操作規(guī)程,熟練掌握 安全教育,隱患整改,杜絕一切不安全因素 精益型班組:
能源管理:杜絕跑冒滴漏 節(jié)能宣傳:全員節(jié)能節(jié)電
通過改造項目達到節(jié)約資源的目的 和諧型班組:
團結(jié)協(xié)作的工作氛圍
互幫互助,資源共享,民主管理 員工精神狀態(tài)掌握 班務公開 素養(yǎng)規(guī)范
每季度招開一次民主生活類會議
五、 六型班組建設規(guī)劃:
全員參與,基礎建立:
5月上旬完成向班組成員全面宣講班組建設的意義及活動方案,使大家統(tǒng)一認識并積極的參與到本次活動中
責任人:看板式管理:
建立宣傳看板園地,動態(tài)展示班組建設的情況,內(nèi)容涉及:員工思想交流、學習知識、成果展示、表揚先進、班務公開、員工風采等內(nèi)容
責任人:
時 間:5月10日前
現(xiàn)場6S管理:
深入開展6S管理,使員工養(yǎng)成整潔有序的工作習慣,提高員工的整體素質(zhì)及安全意識。通過在班組內(nèi)開展6S工作評比活動激勵大家做好6S工作
考核人員“6S”執(zhí)行情況、物品擺放 責任人:
時 間:持續(xù)執(zhí)行
班組文化建設: 班組成員共同的愿景 勞動紀律嚴明
每季度展示員工風采(板報) 責任人:
時 間:持續(xù)執(zhí)行
通過班組建設,員工主動性、積極性得以提高;工作標準提升
陣地建設----圖書角:
建立學習區(qū)域,設立圖書角 由班組成員自主貢獻書籍,登記書目 書籍題材限定為專業(yè)類、綜合文學類 借閱人員做相應登記
由6S督導員監(jiān)督衛(wèi)生情況,保證班組成員良好的學習環(huán)境 責任人:
時 間:持續(xù)執(zhí)行
培訓機制----長效機制:
班組培訓學習形成長效機制,倡導崗位互學,定期把員工的學習體會與
心得公布于宣傳看板上
采用自學、互學、培訓相結(jié)合的方式 自成一套有針對性的內(nèi)部培訓教材 年度培訓計劃執(zhí)行情況
建立員工個人培訓學籍卡:顯示員工培訓內(nèi)容、學分情況、考核情況 通過培訓、實際操作,達到技能提升,對人員進行“一專多能”訓練 責任人:
時 間:持續(xù)執(zhí)行
崗位練兵、技術比武:
目的:通過技術比武,提高員工的技術服務水平
技術比武內(nèi)容涉及:空氣壓縮機故障的排除、變電室到閘操作及照明及設備維修等
形式:知識搶答、現(xiàn)場操作、故障排除 會場主持:(活動統(tǒng)籌安排) 專家評委:公司相關領導
籌備人員:(試題編制、現(xiàn)場調(diào)度) 時 間:計劃在8月份舉行
獎懲并行機制:
班組建設方案范文篇三:
為認真落實貫徹平煤八發(fā)(2008)35號文《平煤集團八礦關于加強班組建設的實施意見》,結(jié)合我隊班組建設工作,特制定救護隊班組建設實施方案。
一、成立領導小組
二、指導思想
以《平煤集團八礦關于加強班組建設的實施意見》為指導,認真落實貫徹黨的十七大精神和科學發(fā)展觀,以“建設學習型班組、培養(yǎng)知識型員工”為目的,以安全生產(chǎn)為基礎,創(chuàng)新班組建設和管理,增強班組凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好地為我礦安全生產(chǎn)服務,確保各項工作任務順利完成。
三、領導小組在班組建設中的職責
組長職責:重視班組建設工作,指導班組制定長遠規(guī)劃和工作計劃,積極解決班組建設經(jīng)費問題,認真組織開展班組定級、升級工作的驗收考評。
小組成員職責:協(xié)助組長和專職負責人開展好班組建設長遠規(guī)劃和工作計劃,認真完成班組工作中的考核考評。
為確保班組建設工作的順利進行,班子研究決定由工會主席楊洪志同志負責實施班組建設的全面工作。
主要職責:
1、全面負責指導班組建設的具體工作,認真開展班組建設月考核考評工作。
2、嚴格落實班組考核制度和獎懲制度。
3、指導班組定、升級和“創(chuàng)新型明星班組”升級競賽活動。
5、積極建立“三個機制”,認真實施“三項工程”。
6、及時總結(jié)班組建設工作經(jīng)驗,發(fā)揮班組在區(qū)隊工作中的基礎作用。
四、創(chuàng)建規(guī)劃方案
1、完成五個班組的定、升級工作,根據(jù)班組自查情況確定班組等級。
2、依據(jù)《班組建設百分考核細則》每月對班組進行自查一次。
3、研究制定班組長績效考核辦法和獎懲標準。
4、班組建立愿景、目標規(guī)劃,制定升級競賽計劃。
5、班組要建立職工基本狀況登記表,班組長要建立五清楚(對職工家庭狀況清楚、對職工性格愛好清楚、對職工工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點清楚、對職工業(yè)余生活和社會交往清楚、對職工不同時期的思變化清楚)、六必訪(職工婚喪嫁娶必訪、職工家庭發(fā)生矛盾必訪、職工生病住院必訪、職工家庭有困難必訪、職工缺勤曠工必訪、職工本人或家庭發(fā)生大的變故必訪)、七必談(職工思想波動必談、職工受到批評必談、職工人際關系緊張必談、職工工作變動必談、新職工入隊必談、職工完不成工作任務必談、職工發(fā)生?三違必談?)的工作制度。
6、班組每月召開一次班組長與隊領導、班組長與職工之間的換位思考會、發(fā)現(xiàn)隱患應采取什么樣的措施討論會。
7、開展“創(chuàng)新型明星班組”升級競賽活動。
8、建立班組“三個機制”(培訓機制、激勵機制、人性化機制)、實施“三項工程”(自主創(chuàng)新工程、班組長成長工程、職工素質(zhì)登高工程)。
9、班組長每天進行10分鐘的當班或當天工作點評。
五、考核措施
1、考核依據(jù)《班組建設百分考核細則》、《班組長績效考核獎懲辦法》。
2、中隊建立以下考核記錄:
1、考勤記錄 2、班組、班組長月考核記錄
3、學習、訓練記錄 4、班組當天工作安排考核記錄(值班日志)
5、參加會議記錄
六、班組建設百分考核辦法
1、考核表
2、評分等級
75分以上(含75分)為合格班組;85分(含85分)以上為信得過班組;90分以上(含90分)為先進班組;95分以上(含95)為創(chuàng)新型明星班組。即:A級(創(chuàng)新型明星班)B級(先進班)C級(信得過班)D級(合格班)四級。
3、當年若班組發(fā)生較大安全、質(zhì)量事故,班組成員出現(xiàn)出動不到延誤搶救工作,參與及其他邪教組織,發(fā)生刑事案件等影響較大的、后果較嚴重的取消班組升級資格。
4、定級、升級考核評審程序:班組自查得分→提出升級申請→中隊組織考評驗收→驗收結(jié)果報戰(zhàn)線科室。
5、獎懲辦法
班組綜合考評達到90分(含90分)以上中隊給予--元獎勵,評為礦“創(chuàng)新型明星班組”的,在礦獎勵的同時中隊給予--元獎勵。
被礦評為“創(chuàng)新型明星班組”后降級幅度大,考核得分在75分以下,給予班組--元處罰。
6、為體現(xiàn)公平競爭,在開展班組建設當月,班組考評作為參考,全部定為信得過班組(即85分),次月開始考核評定,執(zhí)行獎罰制度。
七、班組長績效考核及獎懲
1、班組長績效考核表(見附表)
2、評分等級
75分以上(含75分)為合格班組長;85分(含85分)以上為信得過班組長;90分以上(含90分)為先進班組長;95分以上(含95)為創(chuàng)新型明星班組長。即:A級(創(chuàng)新型明星班組長)B級(先進班組長)C級(信得過班組長)D級(合格班組長)四級。
3、獎懲
(1)、年度獎勵
全年工作任務完成較好,評為礦“創(chuàng)新型明星班組”的,班組長除享受礦獎勵外,中隊給予AA元的重獎;班組年度被礦評為先進班組的,班組長除享受礦獎勵外,中隊給予AA元的重獎。
被礦評為“創(chuàng)新型明星班組”或先進班組后,此月降級幅度大,考核得分在75分以下,給予班組長AA元處罰。
(2)、月度考核獎懲
從D級開始,月考評中每上升一級給予AA元、AA元、AA元不同獎勵,月考核評不上級別(即D級以下),給予AA元的重罰。
班組建設專職負責人需要做的工作:
1、 每月組織對班組、班組長進行定級、升級考核考評,落實獎懲。(需建記錄) 2、 每月組織換位思考和安全方面討論會 3、 建立崗位責任制和規(guī)章制度(已有)
班組長所做工作
1、 建立班組及成員愿景規(guī)劃(已有) 2、 職工狀況登記表
3、 “五清楚六必訪七必談”工作制度
4、 開展“創(chuàng)新型明星班組”升級競賽活動,制定競賽方案計劃 5、 班組長每班或當天10分鐘工作總結(jié)點評
班組崗位責任制
救護班組崗位責任制
小隊長崗位責任制
一、負責小隊的全面工作,帶領小隊完成上級交給的任務。
二、領導并組織小隊的學習和訓練,搞好日常管理戰(zhàn)斗準備工作。
三、事故救援時具體職責是:
1、小隊長是小隊的直接領導,負責指揮本小隊的一切戰(zhàn)斗行動,帶領全小隊完成救援任務。 2、告知隊員井上、下、基地搶救指揮的位置。
3、帶領隊員做好戰(zhàn)前檢查和下井準備工作,確定災區(qū)作業(yè)時間和撤離時氧氣呼吸器的最低氧氣壓力。
4、在井下工作時,必須注意隊員的疲勞程度,指導正確使用救護裝備,檢查隊員氧氣呼吸器的氧氣消耗。如有人感覺不良,呼吸器發(fā)生故障或受到傷害,應組織小隊立即撤出災區(qū)。
5、小隊退出災區(qū)后,確定摘掉氧氣呼吸器口具(或面具)的地點。 6、從災區(qū)撤出后,應立即向指揮員報告小隊任務完成情況和災區(qū)情況。
副小隊長崗位責任制
一、協(xié)助小隊長工作。當小隊長不在時,履行小隊長職責并指定臨時副小隊長。
二、組織小隊隊員的學習和訓練工作。
三、處理事故時是小隊長的助手,小隊長不在時,行使小隊長指揮本小隊一切戰(zhàn)斗行動的職責。
救護隊員崗位責任制
一、遵守紀律,聽從指揮,積極完成各項任務。
二、保養(yǎng)好技術裝備,達到戰(zhàn)斗準備標準要求。
三、參加業(yè)務學習,技術訓練,不斷提高思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)。
四、看電話時聽清事故召請電話,準確填寫記錄,及時傳達各種命令。
五、擔任通訊員,安全崗哨時,嚴格履行其特殊職責。
后勤班組崗位責任制
救護車司機崗位責任制
一、認真學習業(yè)務技術,嚴格遵守《交通法規(guī)》。
二、保養(yǎng)好車輛,使其達到戰(zhàn)斗準備狀態(tài)。
三、安全迅速地將指戰(zhàn)員送到事故礦井,在事故礦井,車要處于準備發(fā)動狀態(tài)。
四、堅守崗位,及時檢修,按規(guī)定時間動車。
五、保管好技術裝備,保持戰(zhàn)備狀態(tài)。
燈工崗位責任制
一、保持充電室內(nèi)清潔衛(wèi)生,礦燈擺放整齊。
二、搞好礦燈維護保養(yǎng),及時補液。
三、嚴格落實操作規(guī)程,非工作人員嚴禁入內(nèi)。
四、保證所有礦燈達到使用時間,不得紅燈、失爆、漏液。
五、堅守崗位,熱情服務,嚴格落實礦燈收發(fā)制度。
氧氣充填工崗位責任制
一、了解掌握《安全操作規(guī)程》,并嚴格執(zhí)行。
二、氧氣充填泵在20MPa壓力情況下不得漏油、漏氣、漏水,作業(yè)中發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并報中隊值班干部。
三、對新購進或經(jīng)水壓試驗的氧氣瓶,必須進行2次充、放氧氣后,方可使用,空氧氣瓶和充滿的氧氣瓶的氧氣瓶要分別存放。
四、嚴禁他人進行充氧操作。
五、保持工作地點清潔衛(wèi)生,做好工作地點的防火工作
2021年班組建設方案范文6篇
上一篇:班級文藝活動策劃書范文6篇
下一篇:保健品促銷方案范文3篇