學(xué)校重陽節(jié)活動方案2021
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，為了讓學(xué)生們知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，很多學(xué)校會舉辦主題活動。以下是學(xué)校重陽節(jié)活動方案2021_重陽節(jié)活動策劃書模板，歡迎閱讀。
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2021學(xué)校重陽節(jié)活動方案一
一、活動目標
1、通過活動讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。
2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和實踐能力。
二、活動內(nèi)容
(一)重陽節(jié)知識展示
分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫。
學(xué)生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。
(二)重陽節(jié)實踐活動
1、低年級：①給家里長輩說一句感恩的話 ②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背
實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。
2、中年級：①了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說故事等內(nèi)容;②了解家里長輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報。
3、高年級：①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一個小調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。
實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個調(diào)查報告。
(三)“九九話重陽”主題班會課
各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開展實踐活動。
2021學(xué)校重陽節(jié)活動方案二
一、設(shè)計思考
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動準備
學(xué)習(xí)兒歌，制作卡片等。
三、活動過程
1.介紹重陽節(jié)
老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了，你們開心嗎?
2、談話環(huán)節(jié)
邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關(guān)愛的故事
師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關(guān)愛我們的故事，好么?
師：我們再請幾位小朋友來說一說，你平時在家有沒有關(guān)心愛護爺爺奶奶呢?你是怎樣關(guān)心的?
3.互動環(huán)節(jié)
(1)認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛你”
(2) 贈送禮物給爺爺奶奶
自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。
(3)給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿
邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。
4、活動結(jié)束
2021學(xué)校重陽節(jié)活動方案三
一，活動的提出
重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學(xué)生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢 尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的"敬老節(jié)"，“老吾老以及人之老”，就更有活動的空間了。
二，活動的目標
1，通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗，感受，積淀，傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉，提高搜集，處理信息，調(diào)查訪問，與人交往，協(xié)作等能力。
2，通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關(guān)愛老人，孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人，敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三，活動的時間：2021年10月__日
四，活動的準備 ：
1，調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的
(2) 如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究，活動
(3) 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
2，匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
3，調(diào)查情況分析。
(1)學(xué)生很認真地參與調(diào)查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
(2)學(xué)生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學(xué)生的能力與活動，定能互相促進。
4，全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。
(2)討論，確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷，重陽節(jié)的風(fēng)俗(做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風(fēng)箏)，重陽節(jié)的文學(xué)作品，重陽節(jié)的祝福，其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動)
5，分組，確定每個活動小組的成員及組長。
五，活動的過程
(一)重陽節(jié)的風(fēng)俗匯報活動
1，各小組分頭準備。
(1)集體商討:匯報的方式有哪些 (表演小品，制作幻燈片，制作祝?？ǖ?。)
(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。
2，集體匯報活動。
① 告知同學(xué)們:從1989年起，重陽節(jié)被確定為我國的"老人節(jié)"，也叫"敬老節(jié)";
② 為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開展敬老活動的錄像;
③請同學(xué)說說我們可以開展哪些敬老活動。
(二)重陽節(jié)的敬老活動
1，回顧，集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么
大家七嘴八舌，意見大致為三種:
(1)送一些適合老人的禮物給老人們;
(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目;
(3)為老人勞動。
2，進一步商量:
(1)怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢 ，大家一起出謀劃策:(吃的)麥片，豆奶粉，牛奶，蛋糕等; (用的)毛巾，肥皂，熱水袋，圍巾，手套等; (娛樂的)撲克，象棋等。 總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
(2)可以為老人們表演什么節(jié)目呢
同學(xué)們手到擒來:唱歌，跳舞，表演小品，朗誦詩歌，說笑話，陪老人玩。
3，聯(lián)系敬老院。
為了充分利用每一個機會鍛煉同學(xué)們的能力，特請住在敬老院附近的同學(xué)負責(zé)和敬老院的負責(zé)人員進行聯(lián)系。反饋:負責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成。
4，同學(xué)們自由準備慰問老人的物品和節(jié)目。
5，赴敬老院慰問老人。
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