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2017校園主題活動策劃方案

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2017校園主題活動策劃方案

  新的一年,校園活動的舉辦,有利于促進校園生活和諧,師生關(guān)系融洽,應(yīng)該如何策劃呢?下面是有2017校園主題活動策劃方案,歡迎參閱。

  2017校園主題活動策劃方案范文1

  一、活動引言

  本次“校園尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓(xùn)方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系,真真感到一個團隊的力量,已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

  二、活動目的及意義

  本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險最小的原則而定,可以使參加者認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗及感受,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進,人與人之間的關(guān)系拉近了,彼此間的信任更加增強了。

  三、活動宗旨

  “游戲中玩出團結(jié),實踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

  四、策劃主辦單位:管理學(xué)院心理健康部

  五、活動對象:全體學(xué)生

  六、活動地點:湖南科技大學(xué)

  七、活動時間:xx年5月

  八、活動步驟

  (一)準備

  1、前期: (a)部門商量活動具體開展的形式;

  向?qū)W院、校中心提交策劃書;

  c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;

  2、中期: (a)作好工作計劃及具體安排;

  作好宣傳工作,向各部宣傳;

  c)準備材料及布置場地。

  3、后期:活動總結(jié)

  (二)活動內(nèi)容

  游戲路線和任務(wù)點安排:

  本活動設(shè)置三個活動點,每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.

  游戲一 有我在沒意外

  地點:南校田徑場

  游戲二 氣球運輸機

  地點:南校田徑場

  游戲三 大雜燴

  地點:五教籃球場

  游戲四 尋寶

  地點:五教

  具體活動規(guī)則及說明附

  比賽規(guī)則:

  1 、09級自愿參加,10級派出參賽選手2名,11級每班參賽選手4名,男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

  2 、比賽過程中,不得妨礙他隊的正常行進,否則予以警告;情節(jié)嚴重,即撤消其比賽資格。

  3 、比賽過程中,每隊到達任務(wù)點后必須保持隊伍人數(shù)的完整性,否則任務(wù)不予開始。

  4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。

  5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生,應(yīng)當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。

  6、比賽過程中,參賽隊員應(yīng)當注意維護公物,不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

  7、 比賽過程中,同學(xué)應(yīng)當注意自身的人身安全,避免做出危險的行為。

  8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生,由部門討論決定作出裁決。

  9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

  九、活動負責人

  負責人:學(xué)院心理部的所有成員

  十、資源需要

  1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅

  2、 場地布置: 劃分區(qū)域

  3、 活動器材:

  手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

  十一、活動預(yù)算

  海報 ———————————————— 20元

  橫幅 ———————————————— 120元

  手帕四條————————————————————— 8元

  小旗四面————————————————————— 2元

  氣球二袋————————————————————— 30元

  獎品 ———————————————— 300元

  共計 480元

  十二、活動注意事項

  1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證;

  2、參與活動的同學(xué)請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。

  3、在活動的過程中,學(xué)生們請注意安全;

  4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

  十三、具體人員分工安排:(待定)

  管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

  xx年3月4日

  游戲一 有我在沒意外

  (一)參賽人數(shù):每組六名選手

  (二)工作人員:四人

  (三)道 具:手帕,小旗,繩

  (四)游戲規(guī)則:

  1.四小組同時參賽,路程為50米,工作人員隨同計時,先完成的組先得通行證

  2.各組蒙住眼睛的組員在行進過程中如果踩線則需返回原點,重新開始

  3.各組派一名引路人,第一輪的引路人為最后一輪的參賽者,以此類推進行

  4.以在終點插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束

  注:(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡,障礙語言提示;如:左右,上下,前后等

  (2)攙扶,牽引屬犯規(guī)

  游戲內(nèi)容:

  1.參賽選手用手帕蒙住眼睛,準備前行

  2.離起點5米處設(shè)置障礙線,障礙線離地30厘米

  3.離起點15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度,以轉(zhuǎn)后的姿勢倒著前進

  4.離起點25米處拾取地上已備小旗,手拿小旗面向終點沖刺,至終點,插穩(wěn)小旗

  游戲結(jié)束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

  游戲二 氣球運輸機

  (一)參賽人數(shù):每組六名選手

  (二)工作人員:二人

  (三)道 具:氣球

  (四)游戲規(guī)則:

  1、起點處一名同學(xué)甲負責吹氣球,另一名同學(xué)乙負責幫甲扶住氣球,待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球,不能用手碰氣球,乙負責系氣球)

  2、另四位同學(xué)兩兩背靠背,四名同學(xué)的手須都挽在一起,組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā),前進路上設(shè)置三個障礙。

  3、四名同學(xué)在前進途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地,工作人員示意起點處的甲、乙吹氣球,系好之后迅速跑到處“運輸機”處,將氣球放好之后,“運輸機’前進,到終點處,四名同學(xué)用背夾爆氣球。

  游戲結(jié)束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

  游戲三 大雜燴

  (一)參賽人數(shù):每組六名選手

  (二)工作人員:二人

  (三)道 具:呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干

  (四)游戲規(guī)則:

  由隊長和隊員討論選出兩名搖繩的人,剩下四名跳繩。

  1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過,要求不碰倒呼啦圈,如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān),穿過后進行下一關(guān)游戲。

  2、 闖關(guān)者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中,要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地,且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中,依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始,圓滿完成者進行下一個闖關(guān)。

  3、 闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃,投籃次數(shù)不限,且要求自己撿球,只要求球進三個即此關(guān)通過,闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個闖關(guān)者,按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名

  游戲結(jié)束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

  游戲四 尋寶

  每一組需要完成前面三個游戲方能進行游戲五,工作人員要求看三個通行證

  1、 拿到四張通行證后,方可進入指定教室尋找寶藏

  2、 找便利貼,每張便利貼上有一個字,湊成一句話(校園尋寶我最棒),再返回總服務(wù)臺,本環(huán)節(jié)也采取計時的方式,四關(guān)全過以后,比較綜合計時確定前六名。

  2017校園主題活動策劃方案范文2

  一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動,借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗,在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們積極創(chuàng)新,決定舉辦首屆BEYOND歌友會,并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學(xué),為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎(chǔ)。我們將盡力把本次活動發(fā)展成校園一大精品活動,并且傳承下去。

  一、活動介紹:

  a、 活動目的:歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一,此次我們在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新,銳意進取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,并且學(xué)習(xí)BEYOND博愛的思想,以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由,熱愛和平的理想,同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)

  b、 活動主題:讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

  c、 活動口號:光輝歲月,魅力青春

  二、主辦單位:棗莊學(xué)院BEYOND歌友會

  承辦單位:哇哈哈飲品公司

  三、歌友會宣傳:在9月23號勞煩各系學(xué)生會宣傳部,告知歌友會舉辦的時間,地點,活動主題,在10月8號海報張貼出來。

  四、活動具體事宜:

  A、 賽前準備

  a、 寫好詳細策劃,防止無序組織和活動進行

  、 對活動做好宣傳,保證同學(xué)們充分的參與

  c、 對此次活動的報名工作進行有序的組織

  d、 準備一切和活動有關(guān)的東西,確?;顒拥娜f無一失

  e、 提前將活動的舞臺背景及舞臺設(shè)計好,并做好噴繪等

  f、 確定活動的時間和地點

  g、 對活動會場的布置,提前做好規(guī)劃

  h、 提前做好對活動工作人員的分工工作

  i、 提前邀請好評委,確保評委可以在活動當天按時出席

  j、 與院文藝部的活動負責人協(xié)商好活動具體事宜,并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定

  k、 對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應(yīng)的應(yīng)急準備

  l、 活動前,工作人員對會場提前進行布置

  m、 活動前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

  B、 報名方式

  第一步:加入QQ群:339877708(棗莊學(xué)院BEYOND歌友會群)

  第二步:請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發(fā)送至群文件夾或群管理員。

  PS:節(jié)目報名除活動報名所需信息之外,如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

  目3首并按想表演的程度依次排列,三選一,如不與其他人重復(fù)則定第一首,如重復(fù)則依次推選。

  (請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息,不勝感激!)

  C、具體流程

  (1)、初次篩選:

  a)時間:10月10號周五晚七點

  地點:待定

  c) 篩選方式:選手自選一首歌曲,篩選當天按照簽到序號依次進行演唱,演唱需要有伴奏帶

  e)淘汰方式:由評委在選手演唱的過程中進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為最終成績,成績由高到低排列,取前x名

  f)評委邀請:邀請各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動

  g)主持人安排:待定

  彩排:所有選手在歌友會工作人員的組織下,在活動前兩天,10月10號下午四點,在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明,比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

  (2)、歌友會開幕(XX分鐘)

  1)時間:10月11日晚七點

  2)地點:小廣場(一餐前)

  3)開始準備:10月11號晚

  6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場

  6:45領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓入場

  6:55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

  7:00比賽正式開始

  環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,歌友會開幕式,嘉賓講話。(13分鐘)

  環(huán)節(jié)二:觀看活動準備的PPT;了解BEYOND樂隊發(fā)展歷程,回顧中國搖滾發(fā)展歷史,學(xué)習(xí)BEYOND精神。(XX分鐘)

  環(huán)節(jié)三:眾位歌友相互交流(臺下),發(fā)表個人感言。

  環(huán)節(jié)四:自選歌曲演唱 規(guī)則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結(jié)束后,主持人報出上一名選手的成績(X分鐘)

  環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后,加一個友情表演節(jié)目(信商男人),結(jié)束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

  環(huán)節(jié)六:游戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名

  游戲規(guī)則:由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目),并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的X名選手,讓選手進行準備,在活動當天,到了此環(huán)節(jié),1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段,下面由選手接唱,最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束,所有選手按照號牌順次進行比賽,接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對并給分。2.由主持人引導(dǎo),依次宣布開始,工作人員隨即播放準備好的歌曲,由選手報出歌名,報對一首0.5分(18分鐘)

  環(huán)節(jié)七:下一個活動

  的宣傳節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布 比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結(jié)束(15分鐘)

  環(huán)節(jié)八:領(lǐng)導(dǎo)離席,現(xiàn)場觀眾按順序退場

  環(huán)節(jié)九:工作人員進行現(xiàn)場打掃

  D、評分標準:(選手基本分為10分,請評委老師保留小數(shù)點后兩位)

  01、本次比賽為十分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

  02、評分內(nèi)容包括5個項目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

  1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上。

  2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。

  3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整。

  4、儀表儀態(tài)滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。

  5、綜合素質(zhì)滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

  E、獎項設(shè)置:此次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎X名

  2017校園主題活動策劃方案范文3

  活動背景:

  在社會競爭如此激烈的社會背景下,當代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力,教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展,國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強,少年智則國智,中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。

  活動目的:

  策劃本次活動就以“開發(fā)智力,強身健體,快樂成長”為目的,旨在讓同學(xué)們增強求知和學(xué)習(xí)的欲望,激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學(xué)習(xí),快樂中成長。90后喜歡個性,自由,為迎合90后這一特點,本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式,吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個每個同學(xué)都可以參加的活動,你不再因為活動要求而置身事外),既可以增強自身能力,積累經(jīng)驗,還可從中獲得快樂,減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

  通過這次活動,希望同學(xué)們可以認識到體育鍛煉,勞逸結(jié)合,趣味學(xué)習(xí)的重要性,在提高學(xué)習(xí)成績的同時,以一個良好的積極向上的姿態(tài),迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽光向上的氛圍。

  活動時間:具體時間視學(xué)校安排而定(約為期一周)

  活動地點:①操場

 ?、趯W(xué)術(shù)報告廳

 ?、壑蠥階梯教室

  活動構(gòu)成:一、運動嘉年華

  二、趣味智力競賽

  活動流程:一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時間,因此沒有安排太多比賽項目,本比賽分級部進行,主要為高二高一學(xué)生)(這是一個備受喜愛,人氣很旺的運動會,其中的運動比賽項目都有很強的趣味性,能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

  ①二人三足接力跑

  比賽方法:每隊6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去,賽道共長50米,返回起點后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級太多,將分成幾個場地同時進行,此項目為必選項目)

 ?、邶R心協(xié)力

  比賽方法:每隊2人,參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,每人在背后雙手交握,側(cè)向跑完50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

  ③鉆地道:

  比賽方法:每隊1人,參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

  ④丟沙包比賽:

  比賽方法:規(guī)定時間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運動員退場,在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù),人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人,每次兩隊進行比賽,將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分,負方加1分。(非必選)

 ?、菰u選辦法:累加每個班級的積分,每級部評出8個優(yōu)勝班級,頒發(fā)獎狀,參賽運動員給予獎勵,并授予“運動達人”稱號。

  程序:

  1. 介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

  2. 宣布趣味運動會開幕

  3. 宣讀運動致辭

  4. 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  5. 宣布比賽正式開始,運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

  6. 統(tǒng)計、公布各班成績

  7. 公布獲獎名單、頒獎

  8. 宣布大會閉幕

  9. 運動員退場

  參與成員及分工:

 ?、?參賽運動員每班男生女生各6名,參賽項目提前上報。

 ?、?宣傳部:負責設(shè)計本次運動會海報并在教學(xué)樓公告欄張貼,并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責大會前和大會中稿件的宣傳,大會的廣播,大會音樂的播放。

 ?、?組織部:負責上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。

  ④ 裁判:由學(xué)生會成員擔任(由于該方面信息不多,在具體安排)

 ?、?后勤:由各個班級自愿參加,負責看臺或觀看區(qū)的安排,懸掛彩旗,準備醫(yī)療器材,獎

  品的準備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。

  經(jīng)費預(yù)算:由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,無法估算經(jīng)費。

  二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,寓教于樂)

  ①比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個過程,初賽和復(fù)賽均在中A階梯教室舉行,高二決賽在學(xué)術(shù)報告廳舉行,并邀請師生共同觀看。

 ?、诒荣悆?nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個方面,體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實質(zhì)。題目共分8類:歷史類、文學(xué)類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學(xué)類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內(nèi)選出3位同學(xué)參加,以班級為單位進行比賽,初賽選出20個班級進入復(fù)賽,再選出4個班級進入決賽。

  ④分級部進行比賽,此活動只以高一高二為主體。

  步驟:

  第一輪:(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學(xué)回答,不可以提示,不可以商量),答對加1分,答錯不扣分,共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)

  第二輪:(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問,在說出“請搶答”時,參賽成員才可按下?lián)尨鹌?,若在主持人說出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌?,則宣布取消該題搶答資格。答對加3分,答錯不扣分,共15題。

  第三輪:(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答,每班有兩次請求本班同學(xué)或老師的機會,也可團隊內(nèi)商量,共10題,這10題有一定的難度。答對加十分,答錯不扣分。 第四輪:(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值,分別為20分、40分、60分、80分不等,每班選一題(任意分值),答對加相應(yīng)分數(shù),答錯扣相應(yīng)分數(shù)。(團隊可商量)

  評出優(yōu)勝班級:分數(shù)最高的班級為優(yōu)勝班級,頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。

  程序:(學(xué)術(shù)報告廳)

  1、 介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。

  2、 校領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布競賽開始。

  3、 比賽正式開始,主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學(xué)生會成員)

  4、 為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)

  5、 競賽結(jié)束

  參與成員及分工:

 ?、?設(shè)計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責比賽前和比賽中稿件的宣傳,比賽的廣播,賽場音樂的播放。

 ?、?組織部:負責上傳下達協(xié)調(diào)比賽各項工作及負責校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。

  ③ 裁判均由學(xué)生會成員擔任。(信息不完備,不再具體說明)

 ?、?后勤:賽場的布置和桌椅的擺放,獎品的準備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。 經(jīng)費預(yù)算:暫無數(shù)據(jù)

  由于時間倉促,許多數(shù)據(jù)沒有收集到,請見諒,此策劃只是為學(xué)?;顒荧I計獻策,如肯賞光指點,感激不盡!

  
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