圍棋是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化瑰寶，舉行圍棋活動(dòng)，增加人們對(duì)圍棋的喜愛(ài)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于圍棋活動(dòng)方案​，希望對(duì)你有用!

　　圍棋活動(dòng)策劃方案范文篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深入探索新的教育模式，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的良性發(fā)展。素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。為了提高學(xué)生在各方面的素質(zhì)，本學(xué)期的圍棋興趣小組以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和陶冶情操為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)，課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。

　　二、活動(dòng)意義

　　開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生在樂(lè)中求學(xué)、娛中求知，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圍棋學(xué)習(xí)等方面的興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　本學(xué)期圍棋興趣小組活動(dòng)的目標(biāo)是：讓學(xué)生對(duì)圍棋知識(shí)進(jìn)行認(rèn)知、學(xué)習(xí)并努力提高，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供有利條件。使興趣小組的同學(xué)們感受圍棋的趣味和內(nèi)涵，以推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋并在圍棋技巧上得以提高。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生鍛煉思維能力，在下圍棋中感悟?qū)ι钪惺挛锏牧私?。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和深思熟慮的能力，進(jìn)而從圍棋中體會(huì)人生，從而做到感受生活，熱愛(ài)生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信。

　　四、具體措施

　　針對(duì)學(xué)生對(duì)圍棋還沒(méi)有深入認(rèn)識(shí)，圍棋水平參差不齊的情況，本學(xué)期在輔導(dǎo)圍棋興趣小組的具體過(guò)程中，我將采取如下措施，提高學(xué)

　　生圍棋水平：

　　1講述圍棋起源及歷史發(fā)展，通過(guò)有趣的歷史故事激發(fā)學(xué)生們對(duì)圍棋的興趣。

　　2.說(shuō)明圍棋的禮儀，規(guī)則，勝負(fù)判定等。給學(xué)生們更多的練習(xí)時(shí)間，通過(guò)對(duì)弈進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　3組織學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)內(nèi)部比賽。進(jìn)一步提高學(xué)生興趣和技術(shù)水平。

　　4學(xué)習(xí)圍棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，對(duì)殺技巧。

　　5.在學(xué)生有了初步圍棋技巧之后，再?gòu)恼w戰(zhàn)術(shù)、布局等進(jìn)一步提升學(xué)生圍棋水平。

　　6.在同學(xué)之間的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)當(dāng)中，繼續(xù)提高圍棋水平。

　　社長(zhǎng)簽字：

　　指導(dǎo)教師簽字：

　　團(tuán)委審核：

　　圍棋活動(dòng)策劃方案范文篇​2

　　活動(dòng)主體名稱：快樂(lè)圍棋，多彩人生。

　　二、適合年級(jí)：小學(xué)三年級(jí)

　　三、設(shè)計(jì)意圖：

　　1、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出，“要大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系”，同時(shí)提出“要實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理”的要求，這說(shuō)明我國(guó)基礎(chǔ)教育的課程設(shè)置正朝著針對(duì)性、適應(yīng)性和實(shí)效性的方向發(fā)展，朝著更符合素質(zhì)教育的要求方向發(fā)展。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，圍棋應(yīng)該作為課程來(lái)研究和開(kāi)發(fā)。圍棋是我們中華民族優(yōu)秀的古典文化，娛樂(lè)性、創(chuàng)造性、趣味性和競(jìng)技性使其得以綿延幾千年而不衰，它的“益智教化”、“陶冶性情”功能更為人們所賞識(shí)。

　　2、圍棋在小學(xué)的生命力很旺盛，調(diào)查顯示，兒童透過(guò)研習(xí)圍棋和與別人對(duì)弈交流，除了可鍛煉計(jì)算能力、邏輯思維及提高記憶力外，還可陶冶內(nèi)涵、修身養(yǎng)性，同時(shí)訓(xùn)練左腦及右腦的發(fā)展。

　　四、背景分析

　　棋類活動(dòng)是人類寶貴的文化遺產(chǎn)。列寧說(shuō)：“棋是智力的體操”，作為中華民族優(yōu)秀的古典文化之一圍棋，因其獨(dú)特的娛樂(lè)性、創(chuàng)造性、趣味性和競(jìng)技性使其得以綿延幾千年而不衰。它的“益智教化”、“陶冶性情”功能更為人們所賞識(shí)。我校自去年開(kāi)始將圍棋設(shè)為校本課程，以“開(kāi)展圍棋活動(dòng)，促進(jìn)智力發(fā)展，全面提高素質(zhì)”為宗旨，以“普及圍棋知識(shí)，發(fā)展兒童個(gè)性”為辦學(xué)目標(biāo)。

　　我校為推進(jìn)圍棋的發(fā)展，專設(shè)了3個(gè)圍棋教室，并且從濟(jì)南市圍棋協(xié)會(huì)聘請(qǐng)老師于每周的周五到校講課，培訓(xùn)包括領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任在內(nèi)的所有小學(xué)教師。我校圍棋氛圍濃，圍棋校本課程的開(kāi)發(fā)，不僅符合我校特色，更符合基礎(chǔ)教育課程改革新理念，符合新時(shí)期社會(huì)對(duì)人的全面發(fā)展的要求。

　　五、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)： 本次研究預(yù)計(jì)需要5課時(shí)

　　第一階段：1課時(shí)?；顒?dòng)主題的產(chǎn)生，圍棋的簡(jiǎn)單介紹。

　　第二階段：2課時(shí)。計(jì)劃實(shí)施階段，了解氣、打吃與吃子。

　　第三階段：2課時(shí)。認(rèn)識(shí)棋盤(pán)、虎口等概念。

　　注：本活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)情況適時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。

　　六、活動(dòng)目標(biāo)：

　　知識(shí)與能力：

　　1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)棋盤(pán)形狀、顏色及各線的名稱。

　　2、了解棋子的顏色、形狀及正確的下子位置。

　　過(guò)程與方法

　　(1)、通過(guò)運(yùn)用數(shù)氣游戲融合知識(shí)要素的方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣及信心，并學(xué)會(huì)對(duì)氣的理解及數(shù)氣方法，對(duì)圍棋有進(jìn)一步的了解。

　　(2)、通過(guò)對(duì)打吃與吃子的理解，區(qū)分打吃與吃子，并理解打吃與被打吃的關(guān)系。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)老虎口的尖牙齒是最危險(xiǎn)的地方，懂得進(jìn)入老虎口會(huì)被吃掉。

　　(3)、讓學(xué)生懂得下棋要做個(gè)細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的小棋手。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置講盤(pán)：穩(wěn)固、安全

　　2、安排桌椅：學(xué)生面對(duì)教師，保持一定距離

　　3、道具準(zhǔn)備：大灰狼與小綿羊的圖片、丹朱畫(huà)像、裝飾棋盤(pán)的圖片若干、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小貼紙若干

　　4、道具準(zhǔn)備：警察與小偷的頭像、獎(jiǎng)勵(lì)用的貼紙若干

　　5、道具準(zhǔn)備：大灰狼與小白兔頭像、鈴鼓一個(gè)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小貼紙若干

　　6、道具準(zhǔn)備：獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小貼紙若干

　　7、道具準(zhǔn)備：老虎與小白兔的圖片

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