2022世界自閉癥日活動方案
自閉癥兒童是折翼的天使,需要我們用愛去陪伴他們,策劃一場關(guān)愛自閉癥兒童的活動吧,讓更多的人來關(guān)愛他們。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2022世界自閉癥日活動方案_關(guān)愛自閉癥人群策劃方案,希望對你有用!
自閉癥兒童的活動方案范文篇1
一、活動主題
點(diǎn)亮心燈,與愛同行-----走入星兒的世界。
二、活動背景
社會上有這樣一群孩子,他們像遙遙天空閃爍的星星,遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活,從不理會父母的血淚。他們不盲,卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖在自己封閉的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!
三、活動目的
1、為自閉癥兒童送去關(guān)懷與溫暖,讓他們感受愛。讓自閉癥兒童更多接觸人群,學(xué)會與人交流,嘗試走出自我,融入社會。
2、讓參加此次活動的青年志愿者們了解自閉癥兒童,尊重和關(guān)心自閉癥兒童,并從中收獲感動和快樂。通過長期與自閉癥兒童接觸培養(yǎng)參加此次活動的志愿者的耐心、細(xì)心和感恩心。
3、增強(qiáng)志愿者們的志愿意識,責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。鍛煉青年志愿者們義務(wù)勞動技能,增加社會服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
4、引起社會各界對自閉癥兒童的關(guān)注,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
四、活動時間
宣傳活動:每兩周一次
陪護(hù)活動:每周一次(一周一次可能太頻繁了,可能也會影響大家作息時間,可以2-3周開展一次就可以,這是我的意思,你們可以根據(jù)實(shí)際情況而定哈)
五、活動內(nèi)容
㈠團(tuán)隊(duì)建設(shè):
全校性選拔志愿者,通過后進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn);(培訓(xùn)分為三期:第一期為專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),第二期為自閉癥機(jī)構(gòu)老師帶領(lǐng)志愿者們接觸兒童,第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系。)
通過骨干志愿者帶動最終實(shí)現(xiàn)“二對一”計(jì)劃;(志愿者與自閉癥兒童結(jié)成二對一形式,建立長期陪護(hù)關(guān)系,與兒童形成相互信任友好局面,二人可機(jī)動安排時間。)
㈡常規(guī)活動:
1、宣傳活動:
觀看相關(guān)自閉癥的電影;
開展關(guān)于自閉癥的論壇會;
戶外宣傳活動,如公園派發(fā)傳單,海報、廣播宣傳,橫幅祝愿等
2、陪護(hù)活動:
①聯(lián)系自閉癥兒童機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人,征得許可后,協(xié)商本次活動的長期合作關(guān)系及具體內(nèi)容。
②每次出發(fā)前可為孩子準(zhǔn)備小禮物,比如玩具,糖果,連環(huán)畫等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調(diào)整。
③到達(dá)后志愿者們跟隨指導(dǎo)老師與自閉癥兒童交流,并嘗試與他們游戲,帶他們戶外玩耍。待自閉癥兒童存在依賴感后志愿者可單獨(dú)與之相處,并從生活上到心理上給予幫助
④每次活動后可根據(jù)實(shí)際情況組織交流會,志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
六、活動工作安排:(這里要說具體一些,如:活動前應(yīng)該怎么準(zhǔn)備、活動過程中的安排、活動后怎么安排,還有活動中應(yīng)該要注意的安全等問題都可以寫一下哈)
管理組:主要負(fù)責(zé)本次活動的所有協(xié)調(diào)、溝通、組織。
志愿組:主要負(fù)責(zé)本次活動中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴關(guān)系。
七、活動預(yù)算
1、宣傳工作需要的橫幅、海報各三張,噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張,傳單200份,簽字筆10支共計(jì)675元。
2、組織骨干志愿者培訓(xùn)共計(jì)500元。
3、購買禮品共計(jì)800元。
4、志愿者路費(fèi)每人一次8元共計(jì)
5、其他機(jī)動費(fèi)共計(jì)500元。
總計(jì):__
附:一、各類活動的準(zhǔn)備;一、各類活動的準(zhǔn)備
第一類:專題講座類;
① 講座課題的確定;
② 參加人數(shù)的確定;
③會場的布置;
第二類:大型文藝匯演類
① 參與人員統(tǒng)計(jì);
② 確定表演場地;
③ 禮儀公司的選定及會場的布置;
④ 節(jié)目的確認(rèn);
⑤ 人員安排;
第三類:戶外簽名類
① 人員安排
② 宣傳單、KT板、簽名橫幅的設(shè)計(jì)和制作
第四類:學(xué)生作品展
① 學(xué)生作品的準(zhǔn)備
② 作品展講解及負(fù)責(zé)人員安排組織
第五類:郊游類;
① 學(xué)校方面的同意;
② 結(jié)對人數(shù)的確定;
③地點(diǎn)的確定;
第六類:學(xué)校陪護(hù)類;① 校方的同意;
② 人數(shù)的確定;
自閉癥兒童的活動方案范文篇2
(一)前期準(zhǔn)備
1.先對兒童自閉癥有科學(xué)的了解,再針對所要幫助的兒童做深入了解,有特殊情況的孩子要重點(diǎn)提出。調(diào)節(jié)自身心情,確保能友好,善意的對待孩子
2.與啟慧學(xué)校聯(lián)系,確認(rèn)活動時間,核實(shí)活動能夠進(jìn)行
3.確定人數(shù),5至6人,確定他們有意愿,有愛心,有耐心去幫助這些孩子
(二)活動內(nèi)容
1.先派代表(氣質(zhì)親切,語調(diào)溫柔)做簡短介紹,向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐,一定要微笑,讓他們對我們降低戒心。
2.開展益智類活動,比如:拼圖,涂鴉,搭積木等。每人和一個孩子一組,耐心的指導(dǎo)他們(他們可能并不理睬,但可以做給他們看,或握著他們的手進(jìn)行)。并適時的撫摸他們(科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式),要欣賞他們的作品,并給予獎勵,糖果或零食之類的。
3.聽從一步的指令
指令:坐下 站起來 過來 手放好 舉起手 擁抱一下 轉(zhuǎn)過來 跺腳 揮手等,起先用身體提示,然后減退提示。
“觸摸身體部位”:頭,腳,肚子,眼睛,腿等
“做給我看”:吃,喝,拍手,揮手,擁抱,轉(zhuǎn)身,站住,坐住,走路,跑步等
4.活動“跟我這樣做”
大肌肉:拍手,舉手臂,拍腿,拍桌子,摸頭,打哇哇,跺腳,站起來,搖頭不,點(diǎn)頭是
小肌肉:使用手指,開合手掌,接觸身體部位等。
模仿搭積木:志愿者搭簡單的積木,讓他搭相同的
5.講故事
讓孩子們圍圈坐好,派志愿者將簡單 但有趣的故事(聲音清晰,中音部,柔美)
6.告別儀式
和他們說再見,告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長,他們今天進(jìn)步很大,讓家長放心。
(四)后期宣傳
1.拍攝活動照片,錄像(注意不能拍孩子的臉)
2.以文字,圖片等形式報道
四.活動時間: __月21日下午
五.活動地點(diǎn):啟慧丁字橋分部
六.注意事項(xiàng)
1.此活動針對特殊情況的兒童,活動過程中一定要有耐心,可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們
2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向,活動時注意安全。乘車時也應(yīng)注意小偷等。
3.注意儀表,不易邋遢或濃妝艷抹
4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮傷孩子
七.緊急情況的處理
1.人員不足:確定被選人員(沒課的人)
2.資金不足:讓成員自備現(xiàn)金,不需太多,購買東西時記得索要發(fā)票
3.帶好電話,充滿電,以免走失時不方便聯(lián)系
4.活動時間較長,自備小糖果,餅干等食物(尤其是低血糖同學(xué))
5.活動時需長時間坐車,為暈車的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅,桔子等
自閉癥兒童的活動方案范文篇3
4月2日是世界自閉癥日,洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點(diǎn)承辦“20__藍(lán)色行動·關(guān)注自閉癥兒童”相關(guān)的系列倡導(dǎo)活動,讓更多的人群認(rèn)識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。
系列活動如下:
一、藍(lán)色畫展
1、時間:4月1日上午
2、地點(diǎn):洛陽市愛心書畫博物館
3、內(nèi)容:藍(lán)色畫展
展現(xiàn)自閉癥孩子的多彩世界,展現(xiàn)他們的特殊才能,讓更多的人認(rèn)識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。
二、藍(lán)絲帶行動
1、時間:4月2日上午
2、地點(diǎn):在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動
3、內(nèi)容:舞臺演出
在活動現(xiàn)場給到場的人員發(fā)放自閉癥相關(guān)的宣傳單和藍(lán)絲帶
三、點(diǎn)亮藍(lán)燈行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點(diǎn):歐亞達(dá)廣場、電視塔、萬達(dá)廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕
3、內(nèi)容:播放自閉癥相關(guān)的視頻和文字圖片資料
在以上幾個大型廣場,人流量很大,在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關(guān)視頻和圖片,讓廣大群眾認(rèn)識、了解自閉癥。
四、大學(xué)校園藍(lán)影行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點(diǎn):洛陽各大院校
3、內(nèi)容:大學(xué)校園播放自閉癥相關(guān)電影
在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關(guān)電影,進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)活動。
外國語學(xué)院、理工學(xué)院、河科大、洛陽師范學(xué)院
五:藍(lán)色T恤
將協(xié)調(diào)各個相關(guān)特殊兒童機(jī)構(gòu)以及各大院校參加,人數(shù)較多,暫定200件藍(lán)
自閉癥兒童的活動方案范文篇4
一、活動背景
“手牽手,走進(jìn)__孩子的世界——關(guān)愛自閉癥兒童”, 溫州__特殊教育學(xué)校舉辦20__年世界自閉癥日我們與小朋友共同成長活動。關(guān)愛自閉癥兒童從我們開始。
二、活動目的:
1、通過活動,讓志愿者與社會各界人士了解、關(guān)愛自閉癥兒童,給予他們幫助,并長期性地協(xié)助康復(fù)學(xué)校的老師對他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
2、宣揚(yáng)志愿者盡己所能,不計(jì)報酬,幫助他人,服務(wù)社會的精神,關(guān)注社會上更多的弱勢群體,堅(jiān)守著中國特色社會主義道德核心價值體系,永記八榮八恥,讓社會上更多有需要的人得到實(shí)質(zhì)性的幫助。
三、活動主題:手牽手,走進(jìn)__孩子的世界 ——關(guān)愛自閉癥兒童
四、活動時間:20__年4月2日
五、活動地點(diǎn):溫州__特殊教育學(xué)校
六、活動對象:__特殊教育學(xué)校全體師生
七、活動主辦單位:溫州__特殊教育學(xué)校
八、活動內(nèi)容
此次活動,為其師生提供辦學(xué)協(xié)助,聯(lián)系社會各界,更好,更確切地幫助自閉癥的孩子,讓他們及其父母、老師都能感受到更多的溫暖與歡樂。活動內(nèi)容有游戲,具體如下:
1、摸口袋:我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品,讓孩子根據(jù)要求,摸出相應(yīng)的東西;如家長說“請找出梳子”,孩子就要從口袋里摸出梳子;或者老師說出物品的特征,如“請找出圓形的東西”,孩子 就要從口袋里摸出圓形物品來,等等。
2、兩人三足:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從開始走向終點(diǎn),先到者為勝。
3.托球跑:幼兒與家長面臨面站立,幼兒拿球送給當(dāng)面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在過程中球不掉下來即為勝。
4、趕小豬:老師發(fā)出口令,爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝,但不能擊球奔跑。
5、創(chuàng)意拼圖:把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來,例如:棒球選手、司機(jī)、警察等等,叫媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。讓孩子重新任意組合,幫每一個身體配上頭部,并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽,大頭小身體等情況,十分有趣。
6、有我校組織的文藝活動,讓孩子們在快樂中留住美好的一天。
九、活動前期準(zhǔn)備:
各種玩具與日常用品,繩子若干,乒乓球拍3對,乒乓球10個, 羽毛球拍3對,皮球6個,人物圖片若干。
十、注意事項(xiàng):
1、服裝不能太過于鮮艷,孩子會因視覺效果的問題,而產(chǎn)生情緒波動。
2、注意言談舉止,對院方要尊敬有禮,對孩子要友愛和善,切忌大聲喧嘩,聽從院方與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排。
自閉癥兒童的活動方案范文篇5
系列活動1
主辦單位:
時間:4月1日上午9:30-14:00
地點(diǎn):泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園
內(nèi)容:參觀泰康農(nóng)莊、碧滟樓;耕種體驗(yàn);互動游戲;采摘體驗(yàn)
人數(shù):約60人
系列活動2:公益組織展
主辦單位:
協(xié)辦單位:
時間:4月2日上午
地點(diǎn):惠州市濱江公園(下埔段)
內(nèi)容:懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發(fā)自閉癥服務(wù)宣傳資料;自閉癥服務(wù)知識咨詢與講解。
人數(shù):2000人
系列活動3
主辦單位:
參與:媒體、愛心企業(yè)、志愿者、社會人士等
時間:3月20日-4月10日
地點(diǎn):惠陽區(qū)
內(nèi)容:“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播
人數(shù):100人
誠邀您的支持和參與:
1、自行參與視頻拍攝,視頻指定用語如下:
我們都是笨小孩。
4月2日,__邀您關(guān)愛笨小孩,關(guān)愛自閉癥。
備注:拍攝視頻結(jié)束時,可用手勢表達(dá),如愛心、或豎起大拇指等。
2、視頻拍攝可由個人、家庭或社會團(tuán)體、組織、志愿者、愛心企業(yè)等參與,人數(shù)不限,若為團(tuán)隊(duì)拍攝,建議穿著工服等;
3、完成視頻拍攝后,請將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱
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2022世界自閉癥日活動方案
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