走訪調(diào)研活動方案(3)

時間：2020-06-03 17:28:34 思琳946由分享

　　走訪調(diào)研活動方案范文篇3

　　按照市“學(xué)后池、整作風”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署，根據(jù)市活動辦文件精神，在市直教育系統(tǒng)開展機關(guān)干部“大走訪、大調(diào)研”活動，為切實把此項工作落實到實處，現(xiàn)提出如下實施方案。

　　一、時間安排

　　5月25日前，蹲點時間不少于3天。

　　二、參加人員

　　教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及機關(guān)處室干部。

　　三、地點

　　教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及機關(guān)處室干部走訪調(diào)研“兩學(xué)一做”對口聯(lián)系和督導(dǎo)學(xué)校。

　　四、任務(wù)目標

　　在開展“深入基層大走訪、大調(diào)研”活動中，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各處室干部要到基層學(xué)校去、到群眾中去、到困難大的地方去、到問題多的地方去，察民情、講政策、解難題、辦實事。聚焦干部思想和實際工作中存在的突出問題，在找準和解決問題上下功夫、見實效、作表率。

　　1.一問干部作風。到聯(lián)系和督導(dǎo)學(xué)校開展紀律作風督導(dǎo)檢查，重點查處不作為、不在狀態(tài)、工作紀律松的問題。

　　2.二問民生民情。與聯(lián)系學(xué)校“兩代表一委員”、領(lǐng)導(dǎo)班子、離退休老干部和師生等相關(guān)人員座談，了解學(xué)校發(fā)展狀況及廣大師生需求，千方百計為學(xué)校、師生辦實事、解難題。

　　3.三問發(fā)展良策。圍繞制約教育發(fā)展的突出問題，通過座談會、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)上征求等形式，發(fā)動廣大師生為邯鄲教育發(fā)展獻計獻策。

　　4.開展實地走訪。重點走訪學(xué)校“兩代表一委員”、困難群眾等。與聯(lián)系學(xué)校溝通，確定人員，開展調(diào)研走訪，對困難群眾訴求做到“不推、不拖、不回避”，關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活。

　　五、相關(guān)要求

　　1.要高度重視。在“學(xué)后池、整作風”中深入調(diào)研、廣泛征求意見，找準突出問題、明確辦學(xué)思路、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機制。要強化輿論引導(dǎo)，加大對“大走訪、大調(diào)研”活動的宣傳力度，使廣大黨員群眾廣泛了解反映問題的有效途徑，真正表達自己的意愿。

　　2.要注重實效。各單位要認真選擇調(diào)研方向，廣泛聽取各方面的意見建議，研究問題要有深度，敢于觸及矛盾，提出有現(xiàn)實指導(dǎo)意義和可操作性的對策建議，拿出有分量、有水平的研究報告。征求的發(fā)展良策和研究報告活動結(jié)束后及時交市教工委“學(xué)后池、整作風”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　3.要嚴格紀律。局領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭深入基層，深入一線，推進重點工作的落實。“大走訪、大調(diào)研”要力戒形式主義和做表面文章。局領(lǐng)導(dǎo)干部“大走訪、大調(diào)研”要輕車減從，直接到點，不干擾基層學(xué)校的正常工作，確保訪民不擾民，走訪不走秀。