關(guān)于孝心的主持詞開(kāi)場(chǎng)白
孝老愛(ài)親，是一個(gè)老生常談的話題，也是人類(lèi)最樸素最基本的情感，當(dāng)然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于孝心的主持詞開(kāi)場(chǎng)白，希望對(duì)大家有所幫助。
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★★表達(dá)孝心的句子★★
★★孝心演講稿范文★★
★★孝心名言名句★★
★孝敬父母實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)★
關(guān)于孝心的主持詞開(kāi)場(chǎng)白1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!歡迎大家參加今天的以“孝老愛(ài)親，弘揚(yáng)美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動(dòng)的主持人。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇仁尚德的社會(huì)氛圍。
今天的道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)。
首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，自反思。
請(qǐng)大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問(wèn)”自己：忙碌了一天，有沒(méi)有給父母打個(gè)問(wèn)候電話?有沒(méi)有認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)?有沒(méi)有善待周?chē)拿恳粋€(gè)人?
好的，相信各位心中已經(jīng)有了答案，沒(méi)做到的盡快去補(bǔ)做，還來(lái)的及，做到的應(yīng)該為自己的行為而感到自豪!
接下來(lái)是第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。
請(qǐng)全體起立，同唱《?；丶铱纯础?。請(qǐng)放音樂(lè)。
謝謝。請(qǐng)坐。
接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。
請(qǐng)看大屏幕，我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這段道德經(jīng)典。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
下面，先請(qǐng)大家跟我一起來(lái)誦讀這段經(jīng)典。
這句話的意思是說(shuō)尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人;愛(ài)護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛(ài)護(hù)別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛(ài)的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“，讓孩子們幼有所長(zhǎng)。
為加深對(duì)經(jīng)典道德名句的理解，下面請(qǐng)大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！?/p>
接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)經(jīng)典。
俗話說(shuō)百善孝為先，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來(lái)過(guò)的比他們好，他們處處為我們著想，時(shí)刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們最可愛(ài)的人。因此在我們沒(méi)有能力的時(shí)候，我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判?，而在我們有能力給予的時(shí)候，我們不能以金錢(qián)的多少來(lái)衡量我們對(duì)他們的愛(ài)，他們或許并不在乎這些，他們更需要的是精神上的慰藉，和他們?cè)谝黄鹗撬麄兒芸鞓?lè)的時(shí)光。因此，工作之余我們要常回家看看。
下面有---和---帶領(lǐng)我們共同學(xué)習(xí)《二十四孝》的故事。掌聲有請(qǐng)---：《親嘗湯藥》、《懷橘遺親》、《臥冰求鯉》、《棄官尋母》
掌聲有請(qǐng)---：《孝感動(dòng)天》、《賣(mài)身葬父》、《行傭供母》、《扼虎救父》
今天，我們學(xué)習(xí)《二十四孝》的故事，就是要有孝心、愛(ài)心和耐心，孝敬父母、關(guān)愛(ài)子女、善待他人。讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的理由。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟
學(xué)習(xí)《二十四孝》的感人故事后，大家有什么感想呢?
下面請(qǐng)我局道德講堂宣講員---講述自己對(duì)孝敬父母、關(guān)愛(ài)子女、善待他人的感悟
掌聲有請(qǐng)---;
愛(ài)是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛(ài)可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻?ài)而更加深刻。
感謝---的講述。在---身上，我們感受到的親情力量和親人的責(zé)任。道德楷模其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，看得見(jiàn)也學(xué)得到。
第六個(gè)環(huán)節(jié)：做承諾
剛才，學(xué)習(xí)了幾段與道義和責(zé)任相關(guān)的經(jīng)典，聽(tīng)了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
請(qǐng)大家將孝的承諾寫(xiě)在紙上、用在行動(dòng)上、銘刻在心上
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
關(guān)于孝心的主持詞開(kāi)場(chǎng)白2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
歡迎來(lái)到道德講堂。今天的主題是“孝老愛(ài)親”。
有以下環(huán)節(jié)，分別是“靜默三分鐘、唱歌曲、看短片、學(xué)模范、向德鞠躬、誦經(jīng)典、發(fā)善心、一堂一善事和送吉祥”。
(1靜默三分鐘)現(xiàn)在請(qǐng)大家靜默三分鐘，靜心感悟道德。(2唱歌曲)現(xiàn)在，我們進(jìn)入“唱歌曲”環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家一起唱《感恩的心》。
(播放歌曲。。。。)
孝是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。數(shù)千年以來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。生命授之父母，多年養(yǎng)育之恩，是難以報(bào)答的。因此尊老敬老，就成了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一。
(3看短片)現(xiàn)在，我們一起來(lái)看一部關(guān)于感動(dòng)中國(guó)十大
人物孟佩杰的故事。
(播放短片。。。。)
孝順，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛(ài)心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的理由。
(4學(xué)模范)今天我們很榮幸邀請(qǐng)請(qǐng)到我們身邊一位模范
代表來(lái)與我們分享他的個(gè)人事跡，他就是我市“孝老愛(ài)親”道德模范---!大家歡迎!
。。。。。。
20幾年來(lái)，---悉心照料護(hù)理老伴，為老伴買(mǎi)藥、打針、擦背、推拿、按摩、敷藥，陪送醫(yī)院看病治療，并鼓勵(lì)老伴勇敢面對(duì)疾病的挑戰(zhàn)，樂(lè)觀地看待生與死，增強(qiáng)了老伴戰(zhàn)勝病魔的信心，讓她安祥地度過(guò)了晚年。聽(tīng)了---的事跡，我們感受到的親情力量和親人的責(zé)任。讓我們?cè)俅螌?duì)他蒞臨我辦講課表示感謝!
(5向德鞠躬)現(xiàn)在我們進(jìn)入“向德鞠躬”的環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。
(6誦經(jīng)典)現(xiàn)在，我們進(jìn)入“誦經(jīng)典”環(huán)節(jié)。
請(qǐng)大家看大屏幕，一起朗誦。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。
這句話是說(shuō)：在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。。
(7發(fā)善心)下面，我們一起來(lái)發(fā)善心。請(qǐng)看大屏幕，一起高聲朗讀：敬長(zhǎng)者，孝父母。愛(ài)子女，教有方。
(8一堂一善事)隨后，我們將組織我辦志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展一次關(guān)愛(ài)自然活動(dòng)，希望能為提高市民文明素質(zhì)做出表率和貢獻(xiàn)。(9送吉祥)最后，我們進(jìn)入“送吉祥”環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，請(qǐng)---先生和我們工作人員一起為大家送上吉祥禮物。請(qǐng)大家依次到前排領(lǐng)取。
本期道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!
關(guān)于孝心的主持詞開(kāi)場(chǎng)白3
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
乙：如果說(shuō)少年是初綻的花兒，那么老人就是倉(cāng)高的老樹(shù);
甲：如果說(shuō)少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
合：我宣布，七(14)班，“敬老尊老愛(ài)老“主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車(chē)中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見(jiàn)過(guò)。
乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。(2分鐘，五人回答)
甲：嗯，大家說(shuō)的都不錯(cuò)，我來(lái)跟大家說(shuō)一下我的方式吧：
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國(guó)家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。
乙：年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來(lái)去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì)圈子日益狹小,心理上頓感孤單無(wú)助,這時(shí)作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問(wèn)安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛(ài)精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì)成為充滿(mǎn)和樂(lè)的大家庭。
甲：好，說(shuō)了這么多，大家知道為什么要敬老呢?討論一下。(2分鐘，五人回答)
乙：下面大家來(lái)聽(tīng)一則小故事：說(shuō)是一位少年，在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位八十多歲的老爺爺，扶著自己的座位站著，便憤怒地說(shuō)：“現(xiàn)在的人們真是太沒(méi)有道德了!老人站著都不知道給讓座!”說(shuō)著指向一位比他還小的小朋友，繼續(xù)說(shuō)道：“你!站起來(lái)，讓老爺爺坐下!快!真是的!”
甲：大家說(shuō)一下這個(gè)故事中的少年做的對(duì)嗎?為什么?要是你你會(huì)怎么做?(五人回答)
乙：其實(shí)在日常生活中，如何稱(chēng)呼老人也是很重要的，大家交流一下，你們?cè)鯓臃Q(chēng)呼老人?(三人回答)
甲：如果不禮貌的稱(chēng)呼老人，會(huì)造成什么后果呢?(三人回答)
乙：開(kāi)口稱(chēng)呼"老爺爺、老奶奶",保持應(yīng)有的禮貌,可博得人家的好感,不可學(xué)時(shí)下的少年,開(kāi)口閉口"老廢仔",或故意罵"老賊",這些都帶著極輕蔑的口吻，是不對(duì)的。
甲：最近，有些老人故意訛人，對(duì)于這樣的現(xiàn)象，你們?nèi)绾慰创?如果是你，你會(huì)怎樣做呢?(2分鐘，五人回答)
乙：是啊，大家說(shuō)的都不錯(cuò)，相信大家這節(jié)班會(huì)和都學(xué)到了不少。
合：我宣布，本次班會(huì)到此結(jié)束!
關(guān)于孝心的主持詞開(kāi)場(chǎng)白4
【女】敬愛(ài)的老師，
【男】親愛(ài)的同學(xué)，
【女】各位來(lái)賓，
【合】大家上午好!
【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分，孝道故事演講比賽主持稿。
【女】孝心的芳香，是愛(ài)的自然芳澤。
【男】孝心是生活中的一片綠洲。
【女】孝心是名利場(chǎng)外的一片凈土。
【合】孝心在生命中的重要，不會(huì)因?yàn)槟挲g的改變而衰老。
【女】我是五年級(jí)的汪宇婷。
【男】我是四年級(jí)的潘佳偉。
【合】今天的孝道故事演講比賽由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。同學(xué)們，讓我們一起用故事來(lái)歌頌這高尚的美德，一起用行動(dòng)來(lái)謳歌人間的真情吧。
【女】活動(dòng)第一項(xiàng)，有請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就坐，掌聲響起來(lái)。(等入座以后)全體起立，升國(guó)旗唱國(guó)歌。
【男】活動(dòng)第二項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為今天的活動(dòng)致辭，大家歡迎。
【女】活動(dòng)第三項(xiàng)，敬請(qǐng)給今天活動(dòng)打分的評(píng)委老師就坐。下面我宣布淥渚鎮(zhèn)中心小學(xué)第八屆孝道故事演講比賽正式開(kāi)始。
【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。
【女】媽媽的健康與美麗是每個(gè)孩子的愿望。首先請(qǐng)大家歡迎一(2)班孫可瑩同學(xué)帶來(lái)周雄的故事《雪地駝母》。
【男】母愛(ài)勝于萬(wàn)愛(ài)。
【女】母愛(ài)無(wú)微不至地呵護(hù)著我，讓我覺(jué)暖烘烘的。下面有二(1)班邵佳依同學(xué)給大家送上的故事《感恩慈母》，我們掌聲送給她。
【男】在雙休日行孝活動(dòng)中，同學(xué)們以不同的方式向父母表達(dá)著兒女的愛(ài)意。
【女】講孝首先要把自己的事做好，孝從我做起，從身邊的小事做起。
【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)……掌聲歡迎三(2)班的徐可欣同學(xué)為大家準(zhǔn)備的故事《傳承孝心》。
【女】在我國(guó)古代有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。
【男】我們從小應(yīng)該懂得體貼父母長(zhǎng)輩的辛勞，懂得自己做兒女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。這方面我們的小孝星五(2)班的周馨做的不錯(cuò)哦，請(qǐng)聽(tīng)她的故事《我給爸爸擦皮鞋》，掌聲在哪里?
【女】母親，慈祥的母親，總是在生活上無(wú)微不至地照顧著我們。
【男】說(shuō)要講孝心，真得對(duì)母親敬敬孝。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。有請(qǐng)一(2)班邵雨彤給我們對(duì)來(lái)的故事《陳毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
【女】尊老敬老，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來(lái)一起傾聽(tīng)三(1)班劉燁的《把孝心獻(xiàn)給父母》，掌聲響起來(lái)。
【女】敬孝，也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁，
【男】也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)本上一個(gè)紅紅的100分，
【女】也許只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它們是等值的。下面掌聲歡迎四(1)班吳燕群同學(xué)為我們帶來(lái)的故事《無(wú)意捉鱉為母健康》。
【男】孝心是一個(gè)無(wú)形的圓體，其它的愛(ài)都圍繞著它而轉(zhuǎn)動(dòng)。
【女】孝心滋養(yǎng)著其它的愛(ài)心。
【男】孝心在心頭平平舒展，熨貼著愛(ài)的濃厚情懷。
【女】孝心使命得以坦誠(chéng)而透徹，使人生的寧?kù)o得以慰藉，歡迎四(1)班潘佳偉同學(xué)《背母讀書(shū)》的故事，掌聲再熱烈點(diǎn)好嗎?
【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
【女】而孝心，則是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩最忠誠(chéng)、最真摯的情感。請(qǐng)聽(tīng)四(2)班孫靜雯帶來(lái)的周雄故事《雪地馱母》，給她掌聲。
【男】百善孝為先。
【女】孝敬父母是我們的本份。請(qǐng)聽(tīng)故事《冰中捕魚(yú)》，把掌聲送二(2)班的孫宇琦同學(xué)。
【女】同學(xué)們，爺爺奶奶為爸爸媽媽和我們辛苦了一輩子。
【男】家中有老人是個(gè)寶，善待老人、孝敬長(zhǎng)輩是我們應(yīng)該做的事情。歡迎六年級(jí)的徐波同學(xué)講自己的故事《我的奶奶》，掌聲響起來(lái)。
【女】小小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶，沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見(jiàn)爹娘。
【男】是啊，父母要求我們的很少很少，我們?cè)趯W(xué)校里好好的學(xué)習(xí)、好好地生活，就可以讓爸爸媽媽不再操勞而安心了。一起走進(jìn)五(2)班汪宇婷《體諒父母的苦心》的故事吧。掌聲鼓勵(lì)。
【男】小時(shí)侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲。
【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適。如今我們長(zhǎng)大啦，該好好的孝敬孝敬父母啦!請(qǐng)聽(tīng)三(1)班同學(xué)邱俊逸給我們講述的故事《孝敬父母》。
【女】媽媽的心是紅紅的太陽(yáng)。
【男】媽媽的心是藍(lán)藍(lán)的月亮。
【女】媽媽的心比甜甜的酒醇。
【男】媽媽的心象春天的花香。
【女】媽媽的心是一首童謠。
【男】媽媽的心是一盞家燈。歡迎五(1)班徐琳艷、周敏倆帶來(lái)的是一首《獻(xiàn)給母親的一首歌》，掌聲響起來(lái)。
【女】孩子在媽媽的眼里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
【男】媽媽在孩子的心里，永遠(yuǎn)是童話。接下來(lái)有請(qǐng)五(1)班的江美琪為大家送上的故事《感恩父母孝心無(wú)價(jià)》。
【男】上上只有媽媽好……我們要感恩父母，懂得報(bào)恩。
【女】孝在人們的心中，孝在人們的行中。由一(1)班徐喆講周雄的故事《費(fèi)心機(jī)孝父母》，給她一點(diǎn)掌聲。
【男】感恩每一個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的人。
【女】我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然。每天，我們都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。掌聲歡迎二(2)班袁蔣敏同學(xué)唐可瀅為我們帶來(lái)的故事《誰(shuí)言寸草心報(bào)得三寸暉》。
【男】母于子女的愛(ài)是最真誠(chéng)、最偉大、最深厚、最無(wú)私的。
【女】我們每個(gè)人都有自己的父母，無(wú)論貧窮或富有，我們都是在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，健康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。下面一起聽(tīng)二(1)班孫妤茜同學(xué)的故事《背母上班》，掌聲歡迎。
【男】我們?cè)诎职謰寢尩墓适轮谐砷L(zhǎng)。
【女】爸爸媽媽的故事啟迪著我們。故事《爸爸，請(qǐng)放心吧》來(lái)了，歡迎四(2)班的王鑫同學(xué)。
【男】說(shuō)周雄，頌周雄，做周雄一樣的人。
【女】周雄美名天下?lián)P。請(qǐng)聽(tīng)三(2)的俞坤龍準(zhǔn)備的故事《除蛇記》，掌聲在哪里?
【男】父恩比山高，母恩比海深?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孩子對(duì)父母的感恩。
【女】滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。愛(ài)，從感恩開(kāi)始;感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。有請(qǐng)六年級(jí)的李玲為我們準(zhǔn)備的故事《費(fèi)心機(jī)，孝父母》，掌聲響起來(lái)。
【男】感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
【女】感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。
【男】感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田……最后請(qǐng)欣賞五(2)班給大家?guī)?lái)的精彩表演---手語(yǔ)操《感恩的心》。同時(shí)也有勞我們的評(píng)委老師將今天的比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)，謝謝!
【女】活動(dòng)第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員向大家宣布本次孝道故事演講比賽的結(jié)果，并為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲在哪里?
【男】活動(dòng)最后一項(xiàng)，請(qǐng)政教主任給活動(dòng)致結(jié)束詞，大家歡迎。
【女】感恩的心，
【男】感謝有你，
【女】花開(kāi)花落，
【合】我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。
【男】同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響。
【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康!
【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福!
關(guān)于孝心的主持詞開(kāi)場(chǎng)白5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
歡迎大家來(lái)到鞏義市食品藥品監(jiān)督管理局道德講堂。講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次道德講堂的主持人：董超飛。
孟子曾說(shuō)，惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，父母是我們每個(gè)人一生的精神支柱。
感恩父母，就是要孝老愛(ài)親，就是要把父母對(duì)我們的愛(ài)傳承下去。今天我們道德講堂的主題就是“孝老愛(ài)親，傳承美德”(圖片目錄)今天的道德講堂有“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、發(fā)感言、送吉祥、向德鞠躬”等八個(gè)環(huán)節(jié)。
一、首先，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“自我反省”。(圖片)現(xiàn)在，全體肅靜，由我?guī)ьI(lǐng)大家靜默三分鐘做自省，大家自問(wèn)：(圖片)
這段時(shí)間，您有沒(méi)有回去看看自己的父母?
您有沒(méi)有回家后給父母捏捏背揉揉腿洗洗腳?
您有沒(méi)有經(jīng)常拿起電話問(wèn)一聲“爸媽?zhuān)銈冞€好么?”好，靜思結(jié)束。同志們，此時(shí)此刻，您是否聽(tīng)到了心靈的感應(yīng)，是否感受到了親情的呼喚?孝道是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)十分重要的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)-道德的核心內(nèi)容?，F(xiàn)在就讓我們懷著敬畏的心，懷著感恩的心去面對(duì)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，面對(duì)我們的社會(huì)道德，讓孝道孝德成為我們的自覺(jué)。
二、(圖片)接下來(lái)我們進(jìn)入道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。
(圖片歌詞)從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……
也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
(圖片)讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這首“時(shí)間都去哪兒了”。(插入MV)
在一個(gè)人的一生當(dāng)中父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。作為子女，更應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩的心，積極履行盡孝道的義務(wù)?，F(xiàn)實(shí)生活之中，我們的身邊也并不乏孝老愛(ài)親的先進(jìn)楷模。
三、(圖片)下面我們進(jìn)入道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。(圖片)謝延信，河南省滑縣半坡店鄉(xiāng)車(chē)村人，自1974年以來(lái)的32年里，謝延信同志以孝道為榮、以敬業(yè)為榮，以奉獻(xiàn)為榮，將自己的愛(ài)心一點(diǎn)一滴地傾注到前妻的三個(gè)親人——癱瘓的父親、喪失勞動(dòng)能力的母親、呆傻的弟弟身上。他踐行了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，付出了自己的青春、幸福，甚至是健康。
1974年，他新婚一年的妻子生下女兒后因產(chǎn)后風(fēng)不幸去逝，他主動(dòng)承擔(dān)起照料前妻父母和呆傻妻弟的責(zé)任。為使老人放心，他毅然改姓為謝。1979年，岳父突患腦中風(fēng)，全身癱瘓。一老、一癱、一傻、一幼，重?fù)?dān)全部壓在謝延信的身上。為照顧岳父一家，謝延信狠下心把5歲的女兒送回滑縣老家，自己在焦作伺候老人。岳父癱瘓?jiān)诖?8年來(lái)，他精心護(hù)理，端屎端尿，洗澡按摩，從未間斷。
20--年，謝延信當(dāng)選全國(guó)道德模范，之后又被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”。
(MV)接下來(lái)，請(qǐng)觀看謝延信感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)禮：播放謝延信感動(dòng)中國(guó)視頻。
我們可喜的看到，今天，像謝延信這樣恪守孝道，孝老愛(ài)親的善良人士大有人在，他們付出的是孝心、愛(ài)心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)生活情味。
四、(圖片)下面我們進(jìn)入道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。(圖片)百善孝為先，齊聲誦經(jīng)典。讓我們?cè)诳酌现乐薪邮芟炊Y，在孝經(jīng)、論語(yǔ)中凈化心靈。請(qǐng)大家跟我一起朗誦。
父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承
冬則溫夏則清晨則省昏則定
出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變
(圖片)下面我們來(lái)學(xué)習(xí)孔子的一句名言“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”。這句話出自《孝經(jīng)》，意思是“所謂孝，就是上天的規(guī)范，大地的準(zhǔn)則，人最根本的品行?！?/p>
我們來(lái)看第二句“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼”。這句話出自《論語(yǔ)里仁》，意思是“父母的年紀(jì)，不可以不知道，并且要常常記在心里。一方面為他們的長(zhǎng)壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼”。
大家請(qǐng)看第三句“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”。這句話同樣出自《論語(yǔ)里仁》，意思是“父母在世時(shí)，怕沒(méi)人照應(yīng)，子女應(yīng)不作遠(yuǎn)游，即使要遠(yuǎn)游，子女必須要有一定的方向，讓父母放心”。(雅楠、倩倩、爍貝)
感謝這三位同志為我們做出的解釋。尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，只有全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人無(wú)憂無(wú)慮的安享晚年生活。
五、(圖片)下面，我們進(jìn)入道德講堂的第五個(gè)環(huán)節(jié)“發(fā)善心”，先請(qǐng)大家欣賞成語(yǔ)故事《扇枕溫衾(qin)》。(播放動(dòng)畫(huà))
看完故事后，我想提問(wèn)大家?guī)讉€(gè)關(guān)于孝老愛(ài)親的成語(yǔ)故事(偉娜、宋蕾、虎元)
1、誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉
2、慈母愛(ài)子非為報(bào)也
3、十月胎恩重三生報(bào)答輕
謝謝這幾位同志為我們做出解答，在道德模范的感召下，我們感恩父母，珍惜現(xiàn)在;在孝老善愛(ài)的引領(lǐng)下，我們踐行大愛(ài)，承擔(dān)未來(lái)。
六、(圖片)下面我們進(jìn)入道德講堂的第六個(gè)環(huán)節(jié)“發(fā)感言”
生活積累了太多的認(rèn)真，也留下了許多的遺憾，回首過(guò)去的種.種，此時(shí)此刻，大家一定有許多感慨，下面，請(qǐng)幾位同志給我們分享她的感受(邢浩，秀琴，禹璐)
謝謝這幾位同志能給我們分享你們的感悟、心得。其實(shí)孝敬父母并不需要我們做什么轟轟烈烈的大事，有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。
七、(圖片)下面，我們進(jìn)入道德講堂第七個(gè)環(huán)節(jié)，“送吉祥”。
請(qǐng)拿起手中的筆，在紙上寫(xiě)下一段送給爸媽的祝福語(yǔ)，這段話不需要有多么華麗的辭藻，不需要有多么漂亮的修飾，只是自己的真心話而已。當(dāng)做是自己的心愿珍存起來(lái)。只要心中擁有這份信念，相信通過(guò)自己的努力就一定可以達(dá)成。
在經(jīng)典的浸潤(rùn)下，我們立身行道，孝老愛(ài)善。道德是一種強(qiáng)大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。
八、(圖片)下面，我們進(jìn)入本期道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，向“德”字鞠躬。
請(qǐng)全體起立，面朝“德”字，行鞠躬禮。謝謝，請(qǐng)坐。最后，真誠(chéng)的希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，無(wú)私奉獻(xiàn)的踐行者。通過(guò)道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
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