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經(jīng)驗分享交流會主持詞

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學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是一種很好食物同行之間的促進(jìn)學(xué)習(xí)的平臺。那么應(yīng)該怎么主持經(jīng)驗分享交流會呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于經(jīng)驗分享交流會主持詞,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

經(jīng)驗分享交流會主持詞

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經(jīng)驗分享主持詞開場白

★★教師經(jīng)驗交流主持詞 ★★

★★學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主持詞★★

 經(jīng)驗交流座談會主持詞 

經(jīng)驗分享交流會主持詞1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會,我是一年級組的李晶晶。

學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個方面,各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動來展開今天的交流研討會。

研討會分四項議程:第一項、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

第二項、以“探尋有效教學(xué),實行有序課堂”為主題,請各年級組的代表進(jìn)行發(fā)言。

第三項、請各位老師各抒己見,暢所欲言。

下面進(jìn)行第一項議程:第一項、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

教學(xué)是一門藝術(shù),完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到:“良好的開端是成功的一半,”教師上課開始時講的幾句話,若能先聲奪人,把學(xué)生的心緊緊抓住,就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級蓬勃進(jìn)取的年級組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑Α懊咳艘徽n”的心得體會。

丁老師雖說是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗,也收獲了豐碩的成果,她專注的聽每一位老師的講授,對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧!

……

下面進(jìn)行第二項議程,請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。

……

接下來是第三項議程

我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學(xué)必然是有許多想說的話,就請我們的老師暢所欲言吧!

……

結(jié)束語

感謝各位老師對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束,我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會,我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對此次的交流會發(fā)言。

經(jīng)驗分享交流會主持詞2

L:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

Z:親愛的同學(xué)們!

合:大家下午好!

Z:歡迎來到自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

L:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

Z:“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與老師和高年級學(xué)長交流的機(jī)會,了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。

L:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

Z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會,希望__級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

L:走過大一,進(jìn)入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。

Z:到了大三呢,學(xué)生們往往會有壓力感,而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然。

L:那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津,大家好好把握機(jī)會哦,首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓,他們是……

L:好,接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。

Z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲。

L:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學(xué)生活,我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗ING……

(發(fā)言)L:聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

(不發(fā)言)L:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

Z:同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問

提問ING……

L:由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

Z:就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。

L:接下來請--領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。

Z:讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ING……

L:感謝--老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到,本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長,對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

Z:此時此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”,相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

L:諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃,確定努力方向,充實大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!

Z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。

經(jīng)驗分享交流會主持詞3

一、開場詞

主持甲:尊敬的老師、學(xué)長、學(xué)姐;

主持乙:親愛的同學(xué)們;

主持甲、乙:大家晚上好!

主持甲:經(jīng)歷六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,我們進(jìn)入了煙臺大學(xué)環(huán)境材料與工程學(xué)院,莘莘學(xué)子在這片陽光土地上開始邁出未來精彩人生的第一步。

主持乙:然而大學(xué)生活并不如想象中美好,我們面對著陌生的一切,未免會充滿了困惑與迷茫。

主持甲:為了幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀。同時加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,環(huán)境與材料工程學(xué)院學(xué)習(xí)部特此舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

主持乙:以“學(xué)習(xí)其實很簡單”為主題,展開對專業(yè)課、公共課的具體介紹,對大一新生普遍存在的學(xué)習(xí)和生活問題進(jìn)行答疑。

二、共享環(huán)節(jié)

主持甲:那好,話不多說,讓我們有請可愛的學(xué)長學(xué)姐們分享他們的經(jīng)驗。首先是由我們由我們的優(yōu)秀學(xué)生代表---跟學(xué)弟學(xué)妹們分享他們在學(xué)習(xí)、工作和生活方面的一些好的經(jīng)驗,大家掌聲歡迎。

(第一位發(fā)言人發(fā)言……)

主持乙:感謝--學(xué)長(學(xué)姐)精彩的發(fā)言,確實……(根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場構(gòu)詞),下面這位可是我們的--學(xué)長(學(xué)姐)

(第二位發(fā)言人發(fā)言……)

主持甲:--學(xué)長學(xué)姐說的沒錯,大學(xué)生活……(根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場構(gòu)詞),馬上要上來的這位是我們熟悉的--學(xué)長學(xué)姐

(第三位發(fā)言人發(fā)言……)

主持乙:聽過--學(xué)長(學(xué)姐)的發(fā)言,我們也要思考……(根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場構(gòu)詞),馬上要上來跟大家發(fā)言的這位學(xué)長(學(xué)姐)是……

(第四位發(fā)言人發(fā)言……)

主持甲:可以說我們的--學(xué)長(學(xué)姐)把學(xué)習(xí)、工作和生活規(guī)劃得可是井井有條,他的經(jīng)驗也是值得我們每個人借鑒的。那么下面這位要跟學(xué)弟學(xué)妹們交流的學(xué)長他是……

(第五位發(fā)言人發(fā)言……)

主持乙:謝謝---學(xué)長/學(xué)姐,相信大家聽到這些話一定會有所收獲(根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場構(gòu)詞),好的,下面有請---學(xué)長/學(xué)姐為大家發(fā)言

(第六位發(fā)言人發(fā)言……)

主持甲:真是“聽君一席話,勝讀十年書”啊!(根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場構(gòu)詞),下面有請---學(xué)長/學(xué)姐來給我們分享他的學(xué)習(xí)秘訣

(第七位發(fā)言人發(fā)言……)

主持甲:最后一位學(xué)長(學(xué)姐)教給了我們……(根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場構(gòu)詞)。感謝那些可愛學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言,進(jìn)入大學(xué)以來,我們也會有一些小小的煩惱,希望能和大家交流一下。

經(jīng)驗分享交流會主持詞4

尊敬的各位家長:

大家上午好!

非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué),向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

出席今天的家長經(jīng)驗交流會由高二年級馬金燕主任,優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。

非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。

因為朋友們的到來使我們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)真誠的對各位家長朋友們說:“謝謝!謝謝大家的支持!”!

一個共同的目標(biāo)把我們聯(lián)系在一起,為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才,為了把我們的學(xué)生送進(jìn)一流大學(xué)我們不遺余力!在即將過去的一個學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這四個月的日子里,我們共同經(jīng)歷了欣喜,憂慮,忙碌,感慨。

望子成龍,望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好,也是家長們最關(guān)心的。在教育子女方面,我相信每個家長都有自己獨到的見解,都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。他山之石,可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20--屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學(xué)的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。

張?zhí)炝x同學(xué)20--年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學(xué)錄取,并獲得28萬教學(xué)金。取得了歷史性好成績!張?zhí)炝x同學(xué)的成功除了自身的努力,學(xué)校的教育之外,很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具,盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通,自學(xué)考取國家心理咨詢師。申老師以一個優(yōu)秀的媽媽成就了一個優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告!

大家掌聲歡迎!

家長朋友們,孩子對于您來說是家庭的100%,作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!為了我們共同的愿望,讓我們攜起手來,去精心栽培,在花開的季節(jié)守望成長,共同聆聽花開的聲音,共同享受花開的幸福,為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空!

今天的活動到此結(jié)束,希望大家滿載而歸!謝謝大家!

經(jīng)驗分享交流會主持詞5

會議即將開始,請各位把手機(jī)調(diào)為靜音或者震動狀態(tài),并保持會場的安靜,謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是主持人李曉瑜。

為了讓大家更好的了解大學(xué)生活,掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,盡快認(rèn)識到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,以處理好學(xué)習(xí),工作,生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投入學(xué)習(xí),展現(xiàn)才華和更好地發(fā)展自己的目的。同時為我院新生和老師提供一個交流和溝通的平臺,由我院策劃并組織了本次的新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,現(xiàn)在,電子信息與機(jī)電工程學(xué)院__級新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會正式開始!

首先感謝從百忙之中抽空來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的嘉賓、老師以及師兄們,嘉賓分別是電子信息與機(jī)電工程學(xué)院黨委副書記羅永全,歡迎您,

電子信息與機(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員老師__,歡迎您,

電子信息與機(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員老師__,歡迎您,

下面介紹出席本次學(xué)習(xí)交流會的老師,他們分別是先后在英國 、韓國、芬蘭等國家的大學(xué)和跨國公司工作居留十余年。在國外發(fā)表英文科技論文七十余篇,專利8項,獲各類科技成果獎十余項,現(xiàn)任肇慶市真空鍍膜學(xué)會(籌)理事長的崔海寧教授,歡迎您,

榮獲20--年國家科技進(jìn)步獎二等獎;20--年中國汽車工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎一等獎,現(xiàn)任全國標(biāo)準(zhǔn)化委員會動力學(xué)分標(biāo)委副秘書長,中國汽車工程學(xué)會轉(zhuǎn)學(xué)分會委員的宗長富教授,歡迎您。

榮獲20--年青年教師教學(xué)競賽三等獎;肇慶學(xué)院20__——20__年度優(yōu)秀科研成果三等獎;20__年度"陳偉南科研獎勵基金"縱向科研立項三等獎,曾在國際雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,其中多篇文章被美國的科學(xué)引文索引和工程索引收錄的陳緒信博士,歡迎您。

來自電子信息與機(jī)電工程學(xué)院__級電子一班,擔(dān)任國賽學(xué)校帶隊隊長,曾獲得全國電子設(shè)計大賽省一等獎,廣東省電子設(shè)計大賽一等獎;在學(xué)校有過多個項目開發(fā)經(jīng)驗的文上增,歡迎您!

來自電子信息與機(jī)電工程學(xué)院__級機(jī)械二班,現(xiàn)任機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會會長。曾獲得國家獎學(xué)金,兩次三好學(xué)生一等獎,優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號,工程挑戰(zhàn)杯三等獎,三維建模競賽一等獎,多次參加學(xué)科競賽,取得優(yōu)異成績,并在英語四六級考試中分別取510分、432分的__師兄,歡迎您,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

請三位老師以及兩位師兄上臺就座,謝謝!

下面就有請我們的崔海寧教授為我們新生們分享他的教學(xué)心得,掌聲歡迎。

感謝崔教授的精彩發(fā)言,接下來有請我們的宗長富教授說一下他的教學(xué)經(jīng)驗,掌聲有請。

感謝宗教授的精彩演說,接下來有請我們的陳緒信博士給我們分享一下他的教學(xué)觀點,掌聲歡迎!

感謝陳博士的精彩發(fā)言,聽君一席話,勝讀十年書,我想大家此時一定受益匪淺!三位老師的分享很有意義也非常精彩,不過好像還是有同學(xué)存在疑惑。今天,就讓我們在這里盡情的釋懷,說出你們悶在心頭的苦惱,提出你們困惑已久的問題,讓我們共同討論解答。下面我也不多說了,把時間留給大家,同學(xué)們可以舉手向各位老師提問任何你想了解問題,好,現(xiàn)在自由提問開始,有問題要問的同學(xué)請舉手!

由于時間問題,我們自由提問的環(huán)節(jié)只能進(jìn)行到這里,(由于三位老師的工作原因,需要提前離場,讓我們再一次以熱烈掌聲送給他們,感謝他們今晚的分享,謝謝!)

好,下面我們掌聲有請我們的文上增師兄為我們分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,

感謝上增師兄的肺腑之言,下面有請何月圓師兄來給我們說說他的心里話,掌聲歡迎!

感謝月圓師兄的精彩言論,相信在座的同學(xué)們,聽完兩位師兄的發(fā)言,也存在著不少的疑惑與不解吧,下面同學(xué)們可以舉手向師兄們提問任何你想了解問題,好,有問題要問的同學(xué)請舉手!

由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答,請各位同學(xué)諒解。

人生在勤,不索何獲!伴著時間的推移我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會就要結(jié)束了,此時此刻,相信大家都受益匪淺,愿大家細(xì)細(xì)地去品味、去運(yùn)用今天所聽到的、所學(xué)到的!“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”,相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

你們在學(xué)校的漫漫征途才剛剛開始,求學(xué)之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻?。因為它們是我們最難以忘懷的回憶!加油吧,師弟師妹們,勇敢地?fù)湎虼髮W(xué)的懷抱吧!愿我們的同學(xué)們在四年后收獲累累的碩果。再次感謝各位的光臨,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。請同學(xué)們有秩序的離開會場,謝謝!


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