環(huán)保小衛(wèi)士主持詞串詞
環(huán)保是一件攸關(guān)全人類、全地球的大事，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來!下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保小衛(wèi)士主持詞串詞，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保小衛(wèi)士主持詞串詞1
嚴(yán)：我宣布，三(10)班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
孫：嚴(yán)子鑒啊，昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片，今天帶來跟大家一起分享。
(ppt播放美麗的各種生態(tài)圖片)
嚴(yán)：剛才大家看到的是一個(gè)怎樣的地球?
學(xué)生：美麗的地球!
孫：是啊!我們的地球多么美麗!今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?
學(xué)生：想!
嚴(yán)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!
活動(dòng)一：
蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識(shí)我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實(shí)呢!
柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳絲還能編織成驅(qū)趕牛羊的鞭子，不易斷。作用可大著呢，大家喜歡我嗎?
松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。我的果實(shí)——松果，還是小松樹的最愛呢!
竹子：我是來自四川的一棵竹子，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具，比如夏天用的竹席、涼椅、銀杏樹：我是來自東苑小學(xué)的一棵銀杏樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學(xué)們成長(zhǎng)，我感到十分幸福。五棵樹：(并排，揮手)同學(xué)們?cè)僖?
孫：地球媽媽如此美麗，可是，現(xiàn)在
嚴(yán)：天空灰朦朦的，我們?cè)谖蹪岬目諝庵衅D難的喘息;
孫：河流伴著惡臭和泡沫，魚兒翻起了白肚皮，鼓著眼睛怒視人類惡行時(shí)，卻只能無聲的哭泣;
嚴(yán)：森林消失了，鳥兒在獵人的追擊下四處飄零。
孫：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑;按2嚴(yán)：原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新
孫：難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品?
嚴(yán)：難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?
孫：難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫?不!讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美，空氣更加清新;
孫、嚴(yán)：為此，今天我們召開“環(huán)保連著你我他”的主題班會(huì)。
part2：
孫：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
嚴(yán)：同學(xué)們，看!地球母親來了。
活動(dòng)二：
情境小品：(帶著頭飾地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng))“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)
“醫(yī)生”：你怎么啦?
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧!
(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)
“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今(不斷地?fù)u頭作無奈狀)
“地球”：(哭喪著臉)我到底得了什么病?
“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死
“地球”：那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：(面對(duì)大家，作哀求狀)人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?
嚴(yán)：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?
(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì)，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué))說的好的發(fā)獎(jiǎng)品孫：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。
嚴(yán)：同學(xué)們課前都做了許多準(zhǔn)備，搜集有關(guān)環(huán)保的資料，現(xiàn)在誰一馬當(dāng)先，先給大家展示一下，讀一下你手頭的資料也可以?說的好的同學(xué)有獎(jiǎng)品
part3：
孫：經(jīng)過剛才的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng)呀!現(xiàn)在，我們來一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，怎么樣?(一人一題)
學(xué)生：好!
(進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽)獎(jiǎng)勵(lì)
part4：
嚴(yán)：同學(xué)們，我們的主題班會(huì)到尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)我們輔導(dǎo)員陸老師出來進(jìn)行總結(jié)吧!
陸：同學(xué)們，你們的主題班會(huì)非常成功!老師為你們驕傲!現(xiàn)在，我們一起朗誦《環(huán)保小衛(wèi)士》，讓我們環(huán)保的種子隨著歌聲飛向祖國(guó)的大江南北，好嗎?
學(xué)生：好。
(師生拍打節(jié)奏齊誦)
孫：現(xiàn)在，我宣布：三(10)中隊(duì)主題班會(huì)到此結(jié)束。
環(huán)保小衛(wèi)士主持詞串詞2
尊敬的各位家長(zhǎng)們，親愛的小朋友們，大家下午好!感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的活動(dòng)。我是你們的`好朋友--。在我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞;天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念，我們立新幼兒園托班組，將在這里舉行一個(gè)特別而有意義的迎六一活動(dòng)——綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我親子時(shí)裝秀表演。我們的家長(zhǎng)與寶貝們以環(huán)保物品為原材料，自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思，變廢為寶。接下來讓我們把時(shí)間交給在座的大朋友、小朋友們，開啟一場(chǎng)精彩紛呈的視覺盛宴吧!現(xiàn)在，我宣布立新幼兒園托班組“綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我”親子時(shí)裝秀表演正式開始!
1、首先有請(qǐng)果果班的家長(zhǎng)和孩子們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行展示。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。
2、動(dòng)感的音樂將會(huì)波動(dòng)您的心弦，勁爆的樂曲將會(huì)high出你的激情，接下來有請(qǐng)苗苗班家長(zhǎng)和小朋友上場(chǎng)，看看他們帶來何種不同的精彩。
3、接下來上場(chǎng)的是寶寶班的家長(zhǎng)和孩子們。他們帶給我們的將是另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征，有請(qǐng)他們?nèi)雸?chǎng)。
4、勤儉節(jié)約是他們的特征，關(guān)注環(huán)保是他們的宗旨，接下來上場(chǎng)的是貝貝班的家長(zhǎng)與孩子們，有請(qǐng)他們用歡樂的步伐展示藝術(shù)的內(nèi)涵。
5、這是一支特殊的流行服裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)，他們的服裝里只有綠色，他們的服裝里只有環(huán)保，接下來上場(chǎng)的是樂樂班的家長(zhǎng)和孩子們，有請(qǐng)。
6、這是一個(gè)讓人無法難忘的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種，掌聲是您們對(duì)他們的鼓勵(lì)，舉起你的雙手讓我們有請(qǐng)豆豆班的家長(zhǎng)和孩子入場(chǎng)。
7、最后上場(chǎng)的是芽芽班的家長(zhǎng)和小朋友們，讓他們伴著歡快的節(jié)奏盡情綻放屬于自己的美麗。
這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但是在這個(gè)舞臺(tái)上我們的家長(zhǎng)與寶貝們秀出自我，秀出自信，你們是最棒的!讓我們跟著音樂一起嗨起來吧!
短暫而精彩的環(huán)保時(shí)裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕，感謝家長(zhǎng)們的熱情參與，家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的引領(lǐng)者，是幼兒園教育的合作者，家長(zhǎng)們富有想象的設(shè)計(jì)和制作，你們太有才了，我要代表全體教師、孩子們感謝你們。是你們，每一個(gè)人的傾情付出，成就了今天這一場(chǎng)精彩紛呈的演出!讓我們看到了每一位家長(zhǎng)和孩子的辛勤付出和勞動(dòng)成果，展示了我們崇尚綠色環(huán)保理念，為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng)，讓我們一起堅(jiān)持下去吧!我宣布幼兒園20--年托班組迎六一綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我，親子時(shí)裝秀活動(dòng)圓滿結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年再相會(huì)!
環(huán)保小衛(wèi)士主持詞串詞3
AB：115班“愛護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
A：同學(xué)們，大自然是我們每個(gè)人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。
B：大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山，有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景!
A：下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!
B：大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤(rùn)，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺?，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財(cái)富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風(fēng)景……
A：但是，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)大自然病了，你會(huì)怎么樣?當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味，當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當(dāng)聰明可愛的動(dòng)物們漸漸滅絕。
【環(huán)境污染視頻】
B：看了剛剛這段視頻，相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣，異常的沉重，同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話想說，那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?
(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右，發(fā)一次言就給這人獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗)
A：是的，我們不得不承認(rèn)，我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng)，伐木場(chǎng)，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。
B：這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng)，隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。
A：是的，作為一名祖國(guó)的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護(hù)環(huán)境讓祖國(guó)變得更美麗，愛護(hù)校園讓一完小變得更漂亮，對(duì)于我們每一位同學(xué)來說，都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們，我們具體應(yīng)該怎么做呢?
B：接下來，請(qǐng)大家先分組討論：為了保護(hù)環(huán)境，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上，5分鐘后派2個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫的決心卡，看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一面紅旗。下面開始討論。
(分組討論5分鐘)
AB：現(xiàn)在我宣布：五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。
環(huán)保小衛(wèi)士主持詞串詞4
方：同學(xué)們好。今天由我和倪匡潔同學(xué)一起主持關(guān)于環(huán)保主題的班會(huì)。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。
倪：綠是植物放射的生命之光。
方：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。
倪：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。
方：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……
倪：綠色養(yǎng)育著人類，有了綠色，才有了人類的生生不息……
方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長(zhǎng)繞。
倪：那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤(rùn)著。
合：所以，我們喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色!
方：我們時(shí)刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士，肩上有義不容辭的責(zé)任。
合：下面進(jìn)入第一樂章《環(huán)保無價(jià)》。
第一樂章《環(huán)保無價(jià)》
方：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，山川壯麗，有世界上的山，的黃土高坡和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長(zhǎng)江、黃河、淮河……
倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里?？矗@是聞名世界的桂林山水，這里山青、水秀、洞奇、石美，多像鑲嵌在祖國(guó)疆土上的綠寶石呀!
(點(diǎn)擊播放桂林山水視頻)
第二樂章《環(huán)保憂思》
方：感謝大自然創(chuàng)造了這無價(jià)的綠色，感謝這無價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國(guó)山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。
合：下面進(jìn)入第二樂章《環(huán)保憂思》。
倪：地球這么美麗，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的`地球媽媽。
(點(diǎn)擊播放多媒體展示圖)
方：十大全球性問題：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。
倪：蔚藍(lán)明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的自然環(huán)境。如今，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長(zhǎng)，但伴隨來的是生產(chǎn)和生活垃圾、廢料對(duì)生態(tài)環(huán)境的日益破壞。請(qǐng)同學(xué)們看看，天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在呻吟。
第三樂章《環(huán)保行動(dòng)》
合：下面進(jìn)入第三樂章《環(huán)保行動(dòng)》
倪：可見，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來說太重要了。
方：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。
倪：既然綠色是無價(jià)的，讓我們班的環(huán)保小天使行動(dòng)起來吧。方：我們期盼天空再次蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊(duì)員能為環(huán)境保護(hù)做些什么?
倪：面對(duì)這些問題，我們應(yīng)該如何做?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱南敕?。我們采取環(huán)保知識(shí)搶答和討論的方式進(jìn)行。首先，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。
方：第一題，為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該怎么做?請(qǐng)大家搶答。(同學(xué)們說出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
倪：第二題，減少“白色污染”我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
方：第三題，植樹節(jié)為每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
方：下面我們進(jìn)行討論。
一，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?(組織同學(xué)們討論，然后得出結(jié)論)
1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。
2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關(guān)緊水龍頭。
第二，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用電?
1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。
2、每天少看一分鐘的電視等。
3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。
第三，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木?
1、不要隨意踐踏草坪。
2、不攀摘鮮花綠葉。
3、按時(shí)給花草澆水。
第四，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約糧食?
是的，同學(xué)們的回答都很好。糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。
方：是啊，就像我們學(xué)的《閔農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)聽我們中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書。
倪：少先隊(duì)員們：我們是祖國(guó)的未來和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
第四樂章《環(huán)保暢想》
方：下面進(jìn)入第四樂章《環(huán)保暢想》。我們是祖國(guó)的未來，是未來環(huán)境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)。
倪：我們對(duì)祖國(guó)的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請(qǐng)聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學(xué)們表演的《拍手歌》。
(表演同學(xué)們上場(chǎng))
你拍一我拍一，不要亂扔臟東西;
你拍二我拍二，盡量少用塑料袋;
你拍三我拍三，用完電燈隨手關(guān);
你拍四我拍四，認(rèn)真寫字節(jié)約紙;
你拍五我拍五，少坐私車多走路;
你拍六我拍六，廢舊電池別亂丟;
你拍七我拍七，穿著整潔勝新衣;
你拍八我拍八，電器不用插頭拔;
你拍九我拍九，節(jié)約用水要持久;
你拍十我拍十，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小衛(wèi)士。
方：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽《節(jié)約用水》。
(第二組表演者繼續(xù)上)
水，水，水，很寶貴。
一滴水，不浪費(fèi)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍惜它，節(jié)約用水靠大家。
今天我來教一教，節(jié)約用水有高招：
洗米洗菜洗水果，剩水澆花營(yíng)養(yǎng)多;
洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;
洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;
有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭。
一水多用真聰明，節(jié)水還靠有心人。
人人都做有心人，有限資源享不盡!
方：感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼木时硌?。下面進(jìn)行第五樂章《環(huán)保旋律》。
第五樂章《環(huán)保旋律》
方：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。
倪：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌。
方：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長(zhǎng)!
倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。
合：讓我們齊聲共唱《同在藍(lán)天下》。
方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。
倪：如果不再擁有綠色的波瀾。
方：如果不再擁有小鳥的歌聲。
倪：人類在這世界上將會(huì)多么孤單。
合：我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻(xiàn)出我們的心，我們的愛，永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)保護(hù)好我們的地球家園!
方：班會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)班主任講話，大家歡迎!
環(huán)保小衛(wèi)士主持詞串詞5
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好!
A：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“參與環(huán)保行動(dòng)營(yíng)造綠色校園”的活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗溫馨。
B:今天的活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng)議程：
一、學(xué)生宣讀倡議，
二、參與環(huán)保行動(dòng)，營(yíng)造綠色家園簽字儀式。
三、各小組分頭活動(dòng)。
A：首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程請(qǐng)王舒禾宣讀倡議。
B:讓我們積極響應(yīng)倡議的號(hào)召，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)我們美麗的地球。接下來，我宣布鋼三小五年2班“參與環(huán)保行動(dòng)營(yíng)造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。
A：21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你、我、他的責(zé)任，綠地、碧水、藍(lán)天誰都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢(mèng)想。讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天。
B：環(huán)保是一件攸關(guān)全人類、全地球的大事，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來!
A：古人云“勿以善小而不為”，因?yàn)榄h(huán)保就在我們的身邊
B：它體現(xiàn)在隨手關(guān)燈、隨手?jǐn)Q緊水龍頭隨手撿起地上的紙片，不亂扔垃圾。
A：親愛的同學(xué)們，美麗的鹿城是我們共同的家園，環(huán)境的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)和生活;同時(shí)，環(huán)境也是一個(gè)城市文明程度的重要標(biāo)志，我們有義務(wù)為建設(shè)家園出自己的一份力!
B：近年來，我校倡導(dǎo)綠色文明，生態(tài)文明，學(xué)校通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園，為全體師生營(yíng)造了和諧的生活環(huán)境，也希望我們將綠色延續(xù)，將美好渲染。
A：美好家園需要你我創(chuàng)造!
B：美好家園需要你我守護(hù)!
A：讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，自我約束。讓愛心在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在文明的環(huán)境中延續(xù)!
B：“參與環(huán)保行動(dòng)營(yíng)造綠色家園”活動(dòng)到從現(xiàn)在起行動(dòng)起來!
合：讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美麗、溫馨的家園而努力吧!
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