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讀書(shū)活動(dòng)主持詞5篇

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 成長(zhǎng)的道路上,處處彌漫著書(shū)香,在書(shū)香的熏陶下我們快樂(lè)的成長(zhǎng),書(shū)籍給予了我們很多的啟迪,也讓我們變得更加成熟。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)主持詞,歡迎查閱。

讀書(shū)活動(dòng)主持詞5篇

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讀書(shū)活動(dòng)主持詞1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

今天春光明媚,在這宜人的早晨,我們五年級(jí)全體師生迎來(lái)了這盛大的節(jié)日——讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

有人說(shuō),這世上最有趣的事,第一是人,第二是書(shū)。因?yàn)?,?shū)能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備,會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為,一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在10~14歲(即小學(xué)四年級(jí)至初中二年級(jí))之間。

因此,學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書(shū)演講活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語(yǔ)文老師的大力支持精心指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

下面,就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽(tīng)、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì),走進(jìn)優(yōu)美的讀書(shū)世界。

感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書(shū)報(bào)告會(huì)即將結(jié)束,但我們的讀書(shū)生活才剛剛開(kāi)始并將伴隨終生。聆聽(tīng)了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高,我們對(duì)每一天的讀書(shū)、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能,他說(shuō):“只有書(shū)籍,能把遼闊的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀?!遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

讓我們記?。簞e錯(cuò)過(guò)一生中閱讀的黃金時(shí)期。

熱愛(ài)讀書(shū)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!

今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!

讀書(shū)活動(dòng)主持詞2

主持人:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家下午好!

主持人A:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;

主持人B:泛讀精讀讀遍天下美文,

主持人C:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。

主持人A:閱讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。

主持人合:紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校,讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人A:通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們的知識(shí)豐富了,視野開(kāi)闊了,語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是,大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。下面,就讓我們歡迎一年級(jí)的孩子們給我們的《三字歌》。

主持人B:在本次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們博覽群書(shū),還了解了許多名人讀書(shū)的故事,讓我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

主持人C:讀書(shū)要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書(shū);二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復(fù)思考,領(lǐng)會(huì)汲取書(shū)中有用的知識(shí)。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》

主持人A:讀書(shū)節(jié)期間,我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞,這讓我們修身養(yǎng)性,陶冶了我們的情操,六年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)的《水調(diào)歌頭》配樂(lè)唱詞朗誦,讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

主持人B:清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們,在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中三年級(jí)的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備,他們把四季變的生動(dòng)形象起來(lái),請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《四季歌》。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。

主持人C:讀書(shū)是個(gè)艱苦的過(guò)程,讀書(shū)磨練我們的意志。讀書(shū)貴在有持之以恒的精神,我們才會(huì)有更大收獲。五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人A:書(shū)籍是打開(kāi)人類智慧之門(mén)的鑰匙,是人類的朋友和老師,手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗,請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班帶來(lái)的《再別康橋》

主持人B:童年是手指間的一滴水珠,童年是蹺蹺板上的嬉戲,童年是快樂(lè)的,在閱讀中我們與書(shū)為友,一同遨游,度過(guò)童年的每分每秒。請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班帶來(lái)的《快樂(lè)的童年》

主持人C:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉挖掘不盡的知識(shí)寶藏。

主持人A:從心底歌唱祖國(guó),用激情的朗誦抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母親的.愛(ài),掌聲歡迎七年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》主持人A:同學(xué)們,書(shū)是我們的朋友,在危難時(shí)它總能幫忙。

主持人B:書(shū)是我們的老師,他總能交給我們有用的知識(shí)。

主持人C:書(shū)是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向。

主持人A:音樂(lè)在書(shū)的海洋里跳躍,書(shū)的旋律在指間撥動(dòng)。

主持人ABC:我們靜靜地感受書(shū)的旋律。

書(shū)的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾……

紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校20--年讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。

讀書(shū)活動(dòng)主持詞3

甲:各位老師,各位同學(xué),大家上午好!

乙:大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第十屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開(kāi)了帷幕。如今,為期兩周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。

甲:短短兩周以來(lái),學(xué)校舉行了一系列豐富多彩,新穎活潑的活動(dòng)。

乙:全校師生積極參與,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書(shū)香卷氣。

甲:當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造,它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想,永存文本之中。

乙:當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力,它們便能沖出書(shū)本的柵欄,常駐我們心間。

甲:本屆讀書(shū)節(jié)里,我們別開(kāi)生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念,體驗(yàn)世博魅力,展現(xiàn)民族風(fēng)采,踐行文明禮儀”的主題,結(jié)合對(duì)世博會(huì)的看法和感悟,在我們各種形式的展示中,都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力。

乙:同時(shí),不少班級(jí)和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識(shí)問(wèn)卷題》競(jìng)賽、主題黑板報(bào)評(píng)比以及世博心語(yǔ)主題海報(bào)評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī)。一分耕耘一份收獲,下面,請(qǐng)學(xué)生處主任嚴(yán)老師宣布獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人名單。有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng),掌聲歡迎。

甲:教育家說(shuō)∶書(shū)是智慧的鑰匙。

乙:政治家說(shuō)∶書(shū)是時(shí)代的生命。

甲:經(jīng)濟(jì)家說(shuō)∶書(shū)是致富的信息。

乙:文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是人類的補(bǔ)品。

甲:史學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是進(jìn)步的階梯。

乙:奮斗者說(shuō)∶書(shū)是人生的向?qū)А?/p>

甲:探索者說(shuō)∶書(shū)是通向彼岸的船。

乙:迷惘者說(shuō)∶書(shū)是心中的啟明星。

甲:文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀,嚼辣椒驅(qū)寒。

乙:經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南睡三角床,夜夜驚醒伏案苦讀。

甲:蘇東坡發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。”

乙:相聲大師侯寶林求書(shū)不得,手抄十萬(wàn)余字。

甲:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

乙:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

甲:時(shí)間容不得等待,人生不可能重來(lái)。

乙:讓我們抓緊分分秒秒,在書(shū)海中前行。

甲:下面有請(qǐng)學(xué)生處副主任唐月麗老師致讀書(shū)節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎!

甲:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

乙:舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。

甲:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

乙:知識(shí),好像砂石下面的泉水,掘得越深泉水越清。

甲:不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

乙:人在山外覺(jué)山小,人進(jìn)山中知山深。

甲:生活是書(shū),自然是書(shū),社會(huì)是書(shū),作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子,我們不僅要讀裝訂成冊(cè)的著作,更應(yīng)該讀“過(guò)去”,讀“當(dāng)下”,讀“未來(lái)”,讀“人生”。

乙:學(xué)海無(wú)涯,書(shū)海無(wú)垠,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但它并不意味著我們讀書(shū)之路的終結(jié)。它引起了我們對(duì)讀書(shū)的思考,翻開(kāi)了讀書(shū)之旅的全新篇章。

甲:祝愿廣大師生能在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)!祝愿東校永遠(yuǎn)洋溢著書(shū)香文化!

乙:最后祝賀本屆校園讀書(shū)節(jié)順利閉幕。

讀書(shū)活動(dòng)主持詞4

主持人:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館?!睍?shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。親愛(ài)的老師,同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書(shū)日,在這春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛的日子里,伴隨著這美妙的春的旋律,我們迎來(lái)了“第二屆校園讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。

本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容,分別是齊唱國(guó)歌,校長(zhǎng)致詞并宣布開(kāi)幕,教師代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言。

主持人:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國(guó)歌。

奏樂(lè)、齊唱校歌。

主持人:接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛(ài)的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞,并宣布“第二屆讀書(shū)節(jié)” 幕。主持人:下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言,大家歡迎。

許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望,希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。

主持人:接下來(lái)請(qǐng)六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。

曹野同學(xué)的發(fā)言,讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣,讓我們感受到花小學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

(尾語(yǔ))校園讀書(shū)節(jié)是大家的共同節(jié)日,讓我們記住讀書(shū)節(jié)的主題和口號(hào),主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園”,口號(hào)是“建書(shū)香校園,樹(shù)純真心靈”。

同學(xué)們,“書(shū)香校園,書(shū)的天堂;書(shū)香校園,夢(mèng)開(kāi)始的地方”,讓我們一起走向書(shū)的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。最后,祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,

今天是世界讀書(shū)日,班里舉行讀書(shū)會(huì),我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人,我非常高興,老師讓自己寫(xiě)主持詞,還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子:

開(kāi) 場(chǎng) 詞

a、在這鮮花盛開(kāi)綠意意盎然的四月,

b、我們歡聚一堂,在這明亮的教室里,

c、我們迎來(lái)了4月23日世界讀書(shū)日。

a、讀書(shū),收獲知識(shí)。

b、讀書(shū),收獲彩虹。

c、讀書(shū),思緒飛揚(yáng)。

合:讓我們暢快的讀吧!二一班讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié) 束 詞

a、時(shí)間抹不去我們的記憶,

b、讀書(shū)的歲月讓我們一次次銘記,

c、讀書(shū)將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。

a、這里有我春天的詩(shī)行 ,

b、這里有我春天的文頁(yè)。

c、這里有我?jiàn)^飛的力量。

合:讓我們一起讀書(shū)吧,它讓完美的知識(shí)更豐富,更精彩!讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束。

讀書(shū)活動(dòng)主持詞5

一、宣布讀書(shū)日活動(dòng)開(kāi)始

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

男:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

女:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情;

男:幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程

女:在書(shū)香飄飄的校園中

男:在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里

女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露,

男:我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)!

女:在這美麗的四月,我們?nèi)∪w師生齊聚這里,

男:隆重舉行“我讀書(shū)我成長(zhǎng) 我快樂(lè)”世界讀書(shū)日活動(dòng)

二、校長(zhǎng)致詞

女:一年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對(duì)話

男:一年來(lái)我校全體師生沐浴著新教育的陽(yáng)光,走出了一條讀書(shū)強(qiáng)校之路

女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為世界讀書(shū)日活動(dòng)致詞。

三、學(xué)生代表致詞

女:鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

男:我們的生活因讀書(shū)而快樂(lè)、我們的人生因讀書(shū)而豐富。

女:下面請(qǐng)學(xué)生代表致詞。

男:謝謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的朗誦。在我們的`成長(zhǎng)路上,離不開(kāi)好書(shū)的陪伴,希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)中,好好讀書(shū),讀好書(shū)。

三、二年級(jí)繪本劇《凱文不會(huì)飛》

女:有一種文字像一首詩(shī),有一種文字像一首歌,有一種文字,看似簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。一本本畫(huà)出來(lái)的書(shū),帶給孩子無(wú)限地遐想??鞓?lè)繪本閱讀,播種幸福的種子,讓我們一起欣賞二年級(jí)同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會(huì)飛》,大家掌聲歡迎。

四、六年級(jí)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

男:讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

男:從巍峨峻拔的高原走來(lái),我是冰山上的一朵雪蓮;

從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái),我是海風(fēng)中的一只乳燕;

從蒼蒼茫茫的草原走來(lái),我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹;

我們是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《少年中國(guó)說(shuō)》。大家掌聲歡迎。

女:謝謝六年級(jí)同學(xué)的精彩朗誦,我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做中華的好少年。

五、宣讀表彰決定

女:下面將進(jìn)行活動(dòng)的表彰環(huán)節(jié),結(jié)合世界讀書(shū)日我校組織了閱讀之星、書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展了優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),下面有請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

六、進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)

七、結(jié)束語(yǔ)

女:最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

男:腹有詩(shī)書(shū)氣自華

女:讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想,堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng),

男:讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷,堅(jiān)信一幅共同的愿景。

合:讓書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng),讓閱讀成就我們美好未來(lái)!

女:我讀書(shū),我快樂(lè),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔

男:讓我們的每一天都成為讀書(shū)日,祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩

女:開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書(shū)我成長(zhǎng) 我快樂(lè)”讀書(shū)日開(kāi)幕式到此結(jié)束。

合:謝謝大家!


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