有關(guān)于禮儀的主持稿
人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。下面是小編為大家整理的關(guān)于有關(guān)于禮儀的主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)于禮儀的主持稿1
同事們：
今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了中華環(huán)境獎(jiǎng)組委會(huì)副主任、中國(guó)國(guó)際公關(guān)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、市文明禮儀學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)某某老師，為我們做關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座。請(qǐng)大家歡迎。
我們中國(guó)自古就是禮儀之邦，一向注重個(gè)人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。而對(duì)文明禮儀的重視，即使在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義，它有助于建設(shè)文明有序的社會(huì)。作為國(guó)家行政機(jī)關(guān)，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，體現(xiàn)法律的公正與尊嚴(yán)。某老師常年從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作，對(duì)文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。所以，這次我們請(qǐng)某老師來(lái)做講座，相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。
為了搞好這次文明禮儀講座，使它更適合我們的職業(yè)特點(diǎn)，上周，我們委托某老師對(duì)我單位的文明禮儀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)對(duì)部分庭室的暗訪，既看到了大家做的比較好的方面，也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題，可以說(shuō)，某老師的這次調(diào)查準(zhǔn)確地體現(xiàn)了我單位文明禮儀規(guī)范水平的現(xiàn)狀。在下面的講座中，某老師將結(jié)合這些問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)我單位的工作進(jìn)行指導(dǎo)，現(xiàn)在，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)某老師為我們傳授文明禮儀知識(shí)。
結(jié)束后主持詞：
剛才，某老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課，使我們深受教益?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。
對(duì)這次會(huì)后的工作，我談三點(diǎn)意見(jiàn)。
一是會(huì)后，我們將根據(jù)某老師的這次講座錄音，整理成文，發(fā)給大家，供大家深入學(xué)習(xí)對(duì)照。同時(shí)，還要制作多項(xiàng)禮儀規(guī)范，如接待來(lái)訪者的禮儀規(guī)范、接聽(tīng)電話用語(yǔ)規(guī)范等，供大家遵照?qǐng)?zhí)行，以創(chuàng)建文明的現(xiàn)代行政機(jī)關(guān)形象。
二是會(huì)后，各部門要召開(kāi)本部門會(huì)議，學(xué)習(xí)某老師的講座內(nèi)容，要組織大家討論，同時(shí)檢討自己，看自己在哪方面存在問(wèn)題，某老師發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題哪些也曾發(fā)生在自己身上，找出差距，盡快提高，要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺(jué)意識(shí)和自覺(jué)行為。
三是會(huì)后，我們還要舉行幾個(gè)小型的座談會(huì)，針對(duì)這次發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，進(jìn)行討論。
有關(guān)于禮儀的主持稿2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家下午好!
女：三月的春風(fēng)情深意暖，吹開(kāi)了我們燦爛的笑臉。
男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來(lái)了這次中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽。
男：在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞。
男：中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
(中間)
1、女：文明，一個(gè)多么神圣的眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語(yǔ)無(wú)處不在，做一個(gè)文明小博士，讓文明之花開(kāi)遍校園。下面請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講，他演講的題目是《永遠(yuǎn)的呼喚》。
2、男：健康的體魄，振奮的精神，讓生命充滿的活力。沸騰的校園，文明的環(huán)境，讓學(xué)習(xí)充滿的活力。下面請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手的演講《建設(shè)文明校園》
3、女：文明是人生的向?qū)?，擁有文明，是你我一生的幸運(yùn)。文明用樸實(shí)的話語(yǔ)，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。下面請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明之人》
4、男：一枚綠葉，可融化皚皚白雪;一滴露水，可以映射整個(gè)太陽(yáng);一只彩蝶，可以催開(kāi)滿園芬芳;每人文明一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。下面請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手的演講《講文明，知廉恥》
5、男：我的時(shí)代我做主，21世紀(jì)是我們90后需要?jiǎng)?chuàng)造的世紀(jì)，我們堅(jiān)信，在未來(lái)的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《講文明守紀(jì)律，從我做起》，大家歡迎!
6、女：學(xué)校是社會(huì)的一部分，構(gòu)建和諧社會(huì)，就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請(qǐng)6號(hào)選手為我們帶來(lái)《建設(shè)文明校園》，同學(xué)們鼓掌歡迎。
7、男：精彩的你，如同細(xì)雨后的梧桐，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛閱讀文明，用心靈閱讀文明，讀不盡的文明。下面請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手的演講《講文明，知禮儀》
8、女：文明，你是嚴(yán)冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光，下面請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明、美在禮儀》。
9、男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
男：讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
女：下面有請(qǐng)9號(hào)選手為我們帶來(lái)《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會(huì)》。大家歡迎!
10、女：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。接下來(lái)，有請(qǐng)10號(hào)選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎!
11、男：個(gè)人文明前進(jìn)一小步，社會(huì)文明前進(jìn)一大步。所以如何做一個(gè)文明人，怎樣做一個(gè)文明人，顯得尤為重要。下面，讓11選手告訴我們，怎樣去《將文明禮儀進(jìn)行到底》。大家歡迎!
12、女：好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。下面讓欣賞12號(hào)選手的演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
13、男：同學(xué)們，微笑是我們的的語(yǔ)言，文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請(qǐng)欣賞13號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧校園》。
14、女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風(fēng)兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個(gè)文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》。
15、男：文明能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨;文明能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的斗志。下面請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手的演講《講禮儀》
16、女：文明的行為習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)的基石，也是我們素質(zhì)的前沿。同學(xué)們，讓我們?cè)谌旅髅牡年?yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!下面，讓我們和16號(hào)選手一起一起《養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》。大家歡迎!
17、男：關(guān)愛(ài)自己，從培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣做起;關(guān)愛(ài)他人，從尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)做起。下面請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手的演講《文明觸手可及》。
18、女：暴風(fēng)雨過(guò)后，最綺麗的是彩虹。冷卻的溶巖里，塵封千年的壇里，有香醇的美酒，幾百年的風(fēng)雨，滌蕩不了風(fēng)波亭前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請(qǐng)聽(tīng)18號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明，美在禮儀》
19、男：文明如同微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細(xì)雨，慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽(yáng)光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請(qǐng)聽(tīng)19號(hào)選手的演講《講文明，懂禮儀》。
20、女：學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們中學(xué)處處盛開(kāi)。下面，請(qǐng)欣賞由20號(hào)選手為我們帶來(lái)的《我文明，我快樂(lè)》。
21、男：文明，它是雨中悄然為你撐開(kāi)的一把傘;文明，它是黑暗中為你守候的一盞明燈;文明，它是春風(fēng)悄然化作一片雨。今天，就讓文明的接力棒在你我手中永遠(yuǎn)傳遞。下面請(qǐng)聽(tīng)21號(hào)選手的演講《文明伴我成長(zhǎng)》
22、女：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。我們堅(jiān)信，在人生中，我們定能披荊斬棘，真正闖出屬于自己的路，下面請(qǐng)聽(tīng)22號(hào)選手的演講《文明禮儀伴我行》
23、男：文明，是輝煌璀璨的明珠;文明，是溝通情感的橋梁;文明，是民族孕育的希望;文明，是社會(huì)高飛的翅膀。下面請(qǐng)聽(tīng)23號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明，美在禮儀》
24、女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基石，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
男：學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，從我做起，
女：讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園;
男：讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)心間!
女：下面，有請(qǐng)最后一位同學(xué)24號(hào)選手為大家演講，她演講的題目是《從我做起，讓文明之花開(kāi)滿校園》
結(jié)尾)
男：宣布獲獎(jiǎng)名單。
男：接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話，同學(xué)們歡迎。
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;
男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。
女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育。
男：禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清晰的詩(shī)。它需要我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>
女：從今天起，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)講文明懂禮貌的遂中人!
男：從今天起，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)胸懷世界的中國(guó)人!
女：中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有秩序帶回。
有關(guān)于禮儀的主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：
大家上午好!今天的培訓(xùn)，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了“--教育咨詢中心”高級(jí)講師---老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)徐老師的到來(lái)表示崇敬和謝意!
出席今天會(huì)議的還有：教育局副局長(zhǎng)--同事、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。(2)專家講座。(3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)”(下午進(jìn)行)。
首先請(qǐng)教育局副局長(zhǎng)--同事講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。請(qǐng)“---教育咨詢中心”高級(jí)講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性，享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國(guó)各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場(chǎng)，反響非常好，受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座，就不辭辛苦地趕來(lái)為我們傳經(jīng)送寶，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)難得，希望大家洗耳恭聽(tīng)。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座，短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識(shí)，長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，也受到了深刻的教育，可以說(shuō)感觸頗深，受益匪淺，許多收獲能讓我們終身受益。
中國(guó)是禮儀之邦，我們身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。傳承中華民族的禮儀是教師的責(zé)任和任務(wù)，學(xué)高為師，身正為范，作為教師，特別是小學(xué)和幼兒教師，面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，一言一行，一舉一動(dòng)都可能成為孩子模仿的對(duì)象，都可能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠(yuǎn)影響。教師者，萬(wàn)世之師表也，一個(gè)人處于教師的職業(yè)狀態(tài)時(shí)，他的功能和影響就會(huì)被成倍又成倍的放大。時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求，教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹(shù)立表率，在校外要為教育樹(shù)立形象，教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要，是順應(yīng)時(shí)代要求的，在此特向與會(huì)同事提兩點(diǎn)要求：一是要求各單位參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和教師，回去后要層層舉辦講訓(xùn)班，把今天會(huì)議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn)，做到人人皆知，營(yíng)造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍;二是要求今天與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽(tīng)了徐老師的禮儀講座后，從自身做起，要用禮儀影響你身邊的人(你的學(xué)生、子女、親朋好友等)---學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀。“六加一”是什么意思?就是六個(gè)大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個(gè)孩子，當(dāng)代中國(guó)，我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎?今天的中國(guó)走向世界，不能讓外國(guó)人笑話我們這個(gè)當(dāng)年的禮儀之邦，說(shuō)我們今天年輕的一代有知識(shí)沒(méi)文化，有知識(shí)沒(méi)常識(shí)。我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù)，以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人，為建設(shè)和諧社會(huì)，提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐炖蠋煴硎局孕牡母兄x!
文明禮儀演講主持詞
有關(guān)于禮儀的主持稿4(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(女)：陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖，花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
(女)：沐浴著春風(fēng)、享受著陽(yáng)光，就讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!
(男)：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
(女)：評(píng)委老師有：
(合)：演講比賽正式開(kāi)始!
1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好，是與人相處的和-諧。。。
請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人，共創(chuàng)美好家園》
2、(女)：21世紀(jì)是數(shù)的時(shí)代、是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的一些人帶來(lái)了傷害，特別是一些青少年學(xué)生。據(jù)調(diào)查，網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情，已成為影響學(xué)生身心健康的三大魔爪。因此，我們呼吁《告別癡迷、文明上網(wǎng)》，
請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)同學(xué)的演講。
3、(男)：大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文，這是為什么呢?
請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。
4、(女)：綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這一切都不再是神話。亞里士多德說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一切奇跡的源泉”。
請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手的演講《愛(ài)的源泉》。
5、(男)：和-諧校園是構(gòu)建和-諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒(méi)有和-諧的校園，就不會(huì)有和-諧的社會(huì)，沒(méi)有和-諧的社會(huì)，就沒(méi)有和-諧的生活。
請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和-諧生活》
6、(女)：“整個(gè)一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛(ài)、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和-諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。
請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛(ài)》。
7、(男)：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗。《讓校園形象禮儀常駐你我心中》，請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手的演講。
8 、(女)：有人說(shuō)“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮。文明習(xí)慣也是一樣。
請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來(lái)》
9、(男)：如果說(shuō)我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和-諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到很溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美麗校園中。
請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手的演講《做文明人, 共建和-諧校園》
10、(女)：“人”一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。
請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》
11、(男)：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、飛舞的紙片、墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候，我們禁不住要問(wèn)，是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成這樣子?
請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。
12、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來(lái)激-情、帶來(lái)溫馨，這就是和-諧之美。
請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手的演講《共建和-諧校園》
13、(男)：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)一立，人無(wú)禮則不生?！比欢F(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個(gè)古老文明的中國(guó)，一些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!
請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手的演講《呼喚禮儀，呼喚文明》
14、(女)：文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好...
請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手的演講《我談文明》
15、(男)：周恩來(lái)總理是舉世公認(rèn)的偉人，是中國(guó)乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的氣度、才華和人格魅力，融集中華民族種.種智慧美德與共產(chǎn)黨人的氣質(zhì)品格于一身。周恩來(lái)的高尚人格令“高山行止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。
請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手的演講《養(yǎng)大家之氣,做文明學(xué)生》
16、(女)：你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠閑，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜起手來(lái)，共同努力建設(shè)這樣一個(gè)美好的家園吧!請(qǐng)聽(tīng)16號(hào)選手的演講《文明禮儀，從我做起》
17、(男)：禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，增進(jìn)人與人之間的友誼。校園文明禮儀又是怎樣的呢?
請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》
18、(女)：一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
請(qǐng)聽(tīng)18號(hào)選手的演講《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》
現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，讓我們靜心等待。好，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,讓我來(lái)宣布一下最后的成績(jī)：
獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是，
獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是，
獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是
結(jié)束語(yǔ)： 我們今天的演講比賽非常成功，它既展現(xiàn)了我校學(xué)生文明禮儀的水平,也展現(xiàn)了職教中心學(xué)生的風(fēng)采.愿我們大家共同努力,將職教中心建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和-諧、文明的美麗校園.
最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束，再次謝謝大家。再見(jiàn)!
有關(guān)于禮儀的主持稿5
張敬晗：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，
王宇軒：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
王子月：作為新一代的少年兒童，
秦偉銘：我們更不能忘記傳統(tǒng)，
羅亦然：應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，
楊思宇：讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
張敬晗：我國(guó)古代，文明禮儀是中華文明重要的組成部分。
王宇軒：古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
張敬晗：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，
王宇軒：請(qǐng)欣賞《新三字經(jīng)》誦讀。
王子月：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
秦偉銘：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
王子月：身為二十一世紀(jì)的接-班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?
秦偉銘：讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!
合：請(qǐng)聽(tīng)三句半《校園禮儀》。
羅亦然：有一種語(yǔ)言充滿神奇，它的熱情能使冰山融化!
楊思宇：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋!
羅亦然：有些字萬(wàn)分神奇，和他們交上朋友，你的生活變得更加美好。
楊思宇：這神奇的語(yǔ)言是什么?大家快來(lái)猜一猜。
羅亦然：假如你在街上碰倒了一個(gè)小姑娘，她也許會(huì)馬上大聲哭泣。
楊思宇：但只要你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字，
羅亦然：小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來(lái)。
楊思宇：你說(shuō)了什么? (學(xué)生回答：真抱歉，小妹妹，請(qǐng)你原諒我。)
羅亦然：假如你在公共場(chǎng)合擠撞了叔叔，你試試把那些神奇的字說(shuō)出來(lái)，
楊思宇：叔叔會(huì)立即回答：“哦，不要緊，不要緊!”你說(shuō)了什么?
(學(xué)生回答：叔叔，對(duì)不起，我太不小心了。)
羅亦然：你用神奇的字送走家里的客人，
楊思宇：客人會(huì)微笑著向你說(shuō)再見(jiàn)。你說(shuō)了什么?
(學(xué)生回答：再見(jiàn)，您慢走，請(qǐng)您常來(lái)玩兒。)
羅亦然：假如遇到麻煩，同學(xué)幫助了你，你說(shuō)出那些神奇的字，
楊思宇：他一定拍拍胸脯說(shuō)：“下次有麻煩，盡管來(lái)找我!”你說(shuō)了什么?
(學(xué)生回答：謝謝，你幫了我的大忙)
羅亦然：看來(lái)只要我們平時(shí)注意多使用禮貌用語(yǔ)，
楊思宇：我們的生活一定會(huì)充滿歌聲與微笑!
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
張敬晗： 謝謝同學(xué)精彩的演出。下面我想請(qǐng)一位同學(xué)回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。當(dāng)臺(tái)上開(kāi)始表演時(shí)你應(yīng)該做哪些事情?(學(xué)生回答)表演過(guò)程中我們又應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生回答)
王宇軒：好，謝謝同學(xué)的回答，請(qǐng)坐。正如這位同學(xué)所說(shuō)的，我們?cè)诠?jié)目開(kāi)始前，應(yīng)該熱烈鼓掌歡迎，在表演時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目，這是對(duì)表演者的尊重，結(jié)束時(shí)，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。
張敬晗：懂禮儀、有禮貌，是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會(huì)得到大家的尊重。
王宇軒：假如一個(gè)人不懂禮儀，沒(méi)有禮貌，自然大家就不愿意和他多接觸。
張敬晗：可見(jiàn)文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
王宇軒：請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。
王子月：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。
秦偉銘：擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。
王子月：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是內(nèi)心的美。
秦偉銘：文明言行就是內(nèi)心美的一種體現(xiàn)。
王子月： 你覺(jué)得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?
秦偉銘：有啊，象見(jiàn)到老師不問(wèn)好，進(jìn)辦公室不敲門，這樣一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。
王子月：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?
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