精選交流會議主持詞五篇
精選交流會議主持詞五篇
交流的真正效果在于在彼此的思維碰撞中產(chǎn)生智慧的火花。而充滿攻擊的辯論除了帶給獲勝方短暫的快感外已經(jīng)遠離了交流的真正目的。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于精選交流會議主持詞的范文，希望對大家有所幫助!
【精選交流會議主持詞】一
各位老師、各位同學(xué)：大家好!
很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎。。
同學(xué)們，上學(xué)期期末考試的成績已經(jīng)揭曉，有的同學(xué)取得很大進步，有的同學(xué)停滯不前，有的同學(xué)卻退步了..導(dǎo)致成績下降的原因有很多。例如：基礎(chǔ)知識掌握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取５〔⒉豢膳?，只要我們善于分析和總結(jié)，最終也能取得成功。今天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，讓我們也能從中受益。
演講
聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘，一分收獲。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多難題..那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔。。可以向在座的各位老師自由提問
互動
感謝老師們的精心指導(dǎo)，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話
感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。此時此刻，相信大家都受益匪淺?！敖瘌P吐睿，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是學(xué)生不可或缺的東西，希望通過本次交流會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，為未來而努力奮斗!
再次感謝各位的光臨。本次學(xué)習(xí)交流會到此結(jié)束，再見!
【精選交流會議主持詞】二
男：又是一年芳草青，春來江水綠如藍;
女：xx縣兩當(dāng)緊相連，同歸嘉陵江之源。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，兩當(dāng)縣的父老鄉(xiāng)親，
女：親愛的朋友們，
合：大家晚上好!
男：樂起頌盛世，歌舞展風(fēng)采;
女：友誼促和諧，牽手向未來。
男：在這辭舊迎新的歡慶之夜，xx縣xx藝術(shù)團來到友好毗鄰美麗的兩當(dāng)縣城，與各界朋友共聚一堂，舉行交流演出。
女：作為水韻江南、七彩xx縣的又一張名片——xx縣xx藝術(shù)團，為山城xx縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會文明增光添彩，他們?yōu)樯鄻?，為生活舞蹈，為幸福歌唱，被譽為嘉陵江畔一道亮麗的風(fēng)景。
男：xx縣xx藝術(shù)團自XX年建團以來，由起初的9人已發(fā)展到現(xiàn)在的近百人。目前他們排練的各類節(jié)目已參加過省、市、縣各類會議助興演出，并深入農(nóng)村、廠礦、部隊、學(xué)校演出百余場，觀眾上萬人。xx藝術(shù)團每到一地，都深受廣大干部群眾的歡迎，這支文藝戰(zhàn)線的輕騎兵，為社會主義文化事業(yè)的大繁榮、大發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
女：今晚，xx縣xx藝術(shù)團懷著對兩當(dāng)縣人民的深情厚誼前來進行元旦慰問演出，以表達對兩當(dāng)縣人民在經(jīng)濟社會發(fā)展事業(yè)中的做出巨大貢獻的崇敬之意。
男：xx縣，和諧的大樂章，每一個音符都跳動著昂揚!
女：兩當(dāng)縣，幸福的大家園，每一株花草都在微笑中綻放!
男：xx年，xx縣用信心和毅力，積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，衛(wèi)冕全省十強縣，榮獲中國西部百強縣、全國文明縣城等一個個殊榮。
女：xx年，兩當(dāng)縣用真情和奮斗，全力保穩(wěn)定、保增長、保民生，開創(chuàng)了山區(qū)縣經(jīng)濟社會新局面。
男：xx年，我們將站在新的起點上，向著“xx”開局的宏偉目標進發(fā)。
女：xx年，我們將以更大的努力、更卓越的成績迎接明天的輝煌!
男：xx縣xx藝術(shù)團赴兩當(dāng)縣元旦慰問演出
合：現(xiàn)在開始!
男：首先，由兩當(dāng)縣的xxx致新年祝詞!(......)
女：感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給兩當(dāng)縣全縣人民，祝大家新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸?？鞓吩谇貛X之巔唱響!
1、民樂合奏 《金蛇狂舞》 《喜洋洋》
男：鑼鼓陣陣，嗩吶聲聲;
女：金蛇狂舞，喜氣洋洋。
男：秦嶺起舞，嘉陵江唱;
女：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，
男：讓我們在新的一年里再鑄輝煌!
女：首先請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
2、xx 舞 《石奎魚奎》
男：xx縣作為鳳凰之鄉(xiāng)、xx族故里，全力打造旅游品牌，全面發(fā)掘古xx文化，如今的xx縣猶如一幅聚民族與時尚為一體的風(fēng)情畫。
女：唱xx歌，跳xx舞，呈現(xiàn)xx縣特有的人文山水，展示獨具魅力的地域風(fēng)情，演繹千年古xx的原生文化，已成為xx縣人的驕傲與自豪!
男：接下來請各位在激情四射的xx舞中去感受xx文化的無限魅力吧!
女：請欣賞xx族舞蹈《石奎魚奎》
3、舞 蹈 《開門紅》
男：今晚，是難得的緣分讓我們歡聚在這方土地
女：今晚，是共同的夢想讓我們手拉手心連著心
男：今晚，是我們共同收獲豐碩果實的喜慶節(jié)日
女：今晚，是我們播下希望擁抱明天的難忘起點
男：打開金色門，迎進中國紅;
女：歡樂伴歌舞，幸福伴好運。
男：下面請欣賞舞蹈《開門紅》
4、男聲獨唱 《母親》
男：不管你走多遠，無論你在干啥;
女：不管你多富有，無論你官多大;
男：到什么時候也不能忘記咱的媽.
女：是母親給了我生命，給我一個家。
男：接下來請聽由xx縣xx年青歌大賽二等獎獲得者 獻上的獨唱《母親》，掌聲有請。
5、舞 蹈 《羊皮鼓》
男：作為xx族故里的后代，你知道xx族有文字嗎?
女：這問題我可知道，xx族是有文字的，但由于年代久遠，斗轉(zhuǎn)星移，在歷史發(fā)展進程中這些文字流失了。但這里面還有一個非常有趣的故事呢!
男：什么故事?講給大家聽聽!
女：據(jù)說很久以前，xx族文字只能由其頭領(lǐng)掌握，為了不讓文字流失，頭領(lǐng)將文字記載在樺樹皮上藏了起來，結(jié)果被一只山羊給偷吃了，這讓頭領(lǐng)非常生氣，一怒之下，便殺了這只羊，用他的皮做成了羊皮鼓，從此敲打羊皮鼓的習(xí)俗流傳到了今天。
【精選交流會議主持詞】三
一、近階段學(xué)校教科研活動概況。
在期中測試以來的一個多月里，北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連，根據(jù)校長室的要求，今天，召集全體老師進行一次小結(jié)和交流。
公開教學(xué)方面。共進行了四項活動：
一是參加市級“思品與生活”新課標研討活動，趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。
二是向鹽師實習(xí)生進行示范教學(xué)，趙淑明、項朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。
三是承辦市體育教學(xué)新課標研討活動，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下，向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采，贏得了專家們的高度贊譽。
四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進行了“走進課堂來，一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動。在各年級部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進的動力，為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說明的是，本次展示活動的評比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進行了集體備課，執(zhí)教老師又都很認真，所以，有些時候，一等獎與二等獎?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎次之分，只是為了體現(xiàn)評比活動的嚴肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期，學(xué)校不惜人力、物力、財力，積極促成教師們的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動。近一個月來，僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門，走向市外、省外，進行了較長時間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到，學(xué)習(xí)的機會，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間，是你們維持著學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，是你們在默默無聞地奉獻。在這里，我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師，向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一句：“感謝你們?！?/p>
參加過學(xué)習(xí)的老師還有個感覺，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過十來年的教學(xué)實踐后，在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強烈的饑渴感。這時，能進行一段時間的學(xué)習(xí)考察，洗～，充充電，那真是，“旱地里下了一場及時雨，小苗兒掛滿了露水珠?！睋?jù)我觀察，老師們學(xué)成歸來后，眼睛更明亮了，臉色更紅潤了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時間留給他們，請他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。
【精選交流會議主持詞】四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣大員工的強烈要求下，我們公司工程部舉辦這次技術(shù)精英比武經(jīng)驗交流會，目的主要是通過我們幾位人中精英，讓廣大員工干一行，愛一行，才能精一行，求真務(wù)實，實現(xiàn)人生夢想。我相信這次經(jīng)驗交流會對于提升廣大員工技術(shù)干部素質(zhì)和技術(shù)管理水平必將有所作用。對參加本次會議的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的到來表示衷心的感謝!
一、求真務(wù)實，抓住生產(chǎn)經(jīng)營中的重點和難點開展技術(shù)工作。
一是要以設(shè)備管理為重點，抓好老區(qū)舊設(shè)備的維護，搞好新區(qū)新設(shè)備的保養(yǎng)，以提高設(shè)備利用率、提高勞動生產(chǎn)率、降本增效、保安全生產(chǎn)，作為技術(shù)革新的主要突破口。注汽生產(chǎn)設(shè)備是關(guān)鍵，作為一名技術(shù)人員不能僅僅把眼光放在設(shè)備能否正常運轉(zhuǎn)上、把注意力放在查漏補缺上，而要把眼光放在設(shè)備性能優(yōu)化上，把注意力放在技術(shù)革新上。要變解決問題的“救火”式管理，為創(chuàng)新工藝的“超值”式管理。這就要 求我們的技術(shù)人員要多觀察多研究多學(xué)習(xí)，全面掌握設(shè)備當(dāng)前運行狀況、準確判斷設(shè)備未來運行變化、及時了解新出現(xiàn)的工藝技術(shù)。在設(shè)備出現(xiàn)故障前把問題解決掉，并創(chuàng)新進行改造，使其不但保證正常運轉(zhuǎn)，而且還要得到改進。使每一臺設(shè)備都能最大限度地充分發(fā)揮自己的功能，達到降低工人勞動強度、提高勞動效率、提高效益、安全生產(chǎn)的目的。
二是切實擔(dān)負起培訓(xùn)的責(zé)任，為工程部打造一支高素質(zhì)的技術(shù)隊伍盡職盡責(zé)。企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營活動都離不開人，而人的素質(zhì)高低將決定企業(yè)的發(fā)展方向和前途命運，所以，培訓(xùn)工作在企業(yè)也永遠處于很主要的地位。當(dāng)前我們工程部職工技術(shù)素質(zhì)狀況，面臨兩大問題：一是原有的技術(shù)人員緊缺，且素質(zhì)也參差不齊;二是注汽站投運后，必然要補充一批人，而現(xiàn)在我們整個河南油田都沒有成熟的注汽技工了，所以補充進來的技術(shù)素質(zhì)就可想而知了!所以，我們的培訓(xùn)任務(wù)很重，我們要切實負起責(zé)任把培訓(xùn)工作抓上去。我們要善于通過各種方式來培養(yǎng)青工參與科技攻關(guān)，采取手把手地跟蹤指導(dǎo)、輔導(dǎo)等多種方式熱情幫助他們、培養(yǎng)他們，讓他們逐漸挑起大梁;在培養(yǎng)的時候，不僅要傳思想、傳方法、傳技術(shù)，還要幫其鍛煉參與技術(shù)攻關(guān)意志，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新態(tài)度。大家要利用自身的優(yōu)勢，團結(jié)人才，凝聚人才，集中智慧，廣泛地為工程部發(fā)展獻計獻策。
三是努力學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，盡快掌握和應(yīng)用好新設(shè)備?！拔嵘醒模獰o涯”、“人有知學(xué)，則有力也”。古人尚且如此，在當(dāng)今這個科技發(fā)展日新月異的時代里，我們就更應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想，求知不輟，才不會被時代所淘汰，才能適應(yīng)新發(fā)展。
最后，我希望大家一定要珍惜交流的機會，認真總結(jié)，互相學(xué)習(xí)掌握更多更先進的技術(shù)，更好地為我廠持續(xù)有效和-諧發(fā)展作貢獻!
謝謝大家﹗
【精選交流會議主持詞】五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，下午好。
眾所周知，學(xué)校管理離不開班主任老師，但是，我認為需要再加幾個，是離不開優(yōu)秀的班主任老師，靠的是專業(yè)素養(yǎng)不斷發(fā)展的班主任老師。每所學(xué)校都可能會有極少數(shù)的班主任老師已處于邊緣化，學(xué)生、學(xué)生家長已經(jīng)不能接受了，這樣的老師若不能自覺地發(fā)展自己，根本不可能成為學(xué)校管理所依靠的對象。班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升需要接受培訓(xùn)，但更重要的是要把發(fā)展內(nèi)化為自己的自覺行為，要不斷激活提升專業(yè)素養(yǎng)的正能量。
發(fā)展，就是反對吃老本，充實正能量。作為班主任要自覺克服職業(yè)倦怠，不斷充實自我。每個人都有一個能量場，既隱藏著自信、豁達、愉悅、進取等正能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負能量。這兩種能量就像一個圓里被一條弦隔開的兩部分，隨著弦的移動兩種能量的大小就發(fā)生變化，可以說是此消彼長的關(guān)系。因此，當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時，負能量便會逐漸被取代，反之亦然。
發(fā)展，能夠提升人的幸福感。關(guān)于幸福，一百個人就會有一百個說法。這很正常，每個人都有自己的幸福觀。通常認為：幸福就是要身心健康，喜歡所從事的工作，家庭關(guān)系和人際關(guān)系和諧。我們既然選擇了當(dāng)班主任，就要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這份工作，否則你的工作過程就是一個痛苦的過程。一個想發(fā)展自己的人，就是一個不甘寂寞的人，他會不停地去思考，不斷地享受思考帶來的樂趣;他會不停地去創(chuàng)新，播撒靈感的種子，收獲成功的喜悅;他會不停地做自己喜歡的事，在做事中體現(xiàn)自我的價值。
發(fā)展，就是一個覺悟的過程。一個優(yōu)秀班主任的成長過程，其實就是一個不斷覺悟的過程。覺就是喚醒自我，認識自我;悟就是知道自己努力的方向，探索事物發(fā)展的基本規(guī)律。覺與悟的過程就是激發(fā)自身的潛能，發(fā)現(xiàn)自己的天賦，并使之得到充分釋放的過程。很多時候，我們的教育天賦處于被掩藏的狀態(tài)，它需要特定的時機去催生，需要特別的事件去展露。有所追求的班主任，會用心去發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會來展示和發(fā)展自己的教育天賦。我們每個人都有自己特殊的天賦，如果將個人天賦發(fā)揮到極致，并輔之于相關(guān)的知識和技能，那么很快就會成長為一名優(yōu)秀的班主任。
在座的每位班主任都有自己成功或失敗的案例。如果能把它當(dāng)成一個激發(fā)個人潛能的機會，對此展開反思，從中悟出一些深刻的道理，不僅使自己的班主任技能得以發(fā)展，也能從中享受到班主任工作帶給你的成就感和幸福感。
今天下午的班主任經(jīng)驗交流會，我們就請六位優(yōu)秀的班主任老師來剖析一下他們帶來的案例，展示他們覺悟的過程，分享一下他們工作中的成功和快樂。
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