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班級(jí)六一表演主持稿

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。 今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。下面是小編為大家整理的關(guān)于·班級(jí)六一表演主持稿,歡迎查閱!

班級(jí)六一表演主持稿1

男:尊敬的老師們,

女:親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

合:大家上午好!

男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),

女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。 男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的`喜悅。

男:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

女:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài),

男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

女:感謝老師的辛勤教誨!

生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

二、文藝表演

男:伴著燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。

女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。

男:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!

合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥?

男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

合:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月! 女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。

男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ埂;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心,玩得盡興。

女:最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。

三、結(jié)尾

男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

男:有一句話,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

男:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

女:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

男:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn); 女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。 男:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

班級(jí)六一表演主持稿2

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)咱們又迎來(lái)了新的一天今天咱們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是咱們大家的節(jié)日,咱們要盡情的歡暢,咱們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,咱們舞蹈,咱們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于咱們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是咱們的節(jié)日。在這個(gè)美好的日子里,愿:全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

六一是美麗的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,六一是甜美的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,六一是快樂(lè)的,她在咱們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天,載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天,攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航

讓咱們把動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱出來(lái)

讓咱們把心里的話兒說(shuō)出來(lái)

讓咱們把優(yōu)美的舞姿跳出來(lái)

讓咱們把一雙雙小手拉起來(lái)

來(lái)吧,小朋友們,讓咱們一起歡呼,一起歌唱

來(lái)吧,我的小伙伴們,讓咱們一起舞動(dòng)奇跡,放飛夢(mèng)想!

----幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

......

甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

乙:六月是養(yǎng)育咱們的沃土,更是照耀咱們的太陽(yáng)

甲:在優(yōu)美的歌聲中,咱們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,咱們迎來(lái)了新的期望。

乙:美好的童年會(huì)給咱們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

合:六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位爸爸媽媽的光臨,祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康,天天開(kāi)心!讓咱們明年六一再相會(huì)!

班級(jí)六一表演主持稿3

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年朋友們:

合:大家好!

甲:伴著花的芳香

乙:踏著歌的節(jié)拍

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,咱們迎來(lái)了屬于咱們的六月時(shí)光

乙:咱們的心像怒放的花朵

甲:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲:六月是童年的太陽(yáng),六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

甲:同學(xué)們,咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

乙:咱們心情澎湃,放聲歌唱

合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

乙:請(qǐng)讓咱們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目--

乙:乘著歌聲的翅膀,咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是咱們孩童的天真,

乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的.是咱們童年的歡笑。

甲:在這歡樂(lè)的日子里,咱們歡聚一堂。

乙:在這里讓咱們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

乙:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞--

甲:每天清晨,咱們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送咱們離開(kāi),在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長(zhǎng),老師就像咱們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著咱們向前。

乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),咱們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育咱們的父母,感謝教育咱們的老師。

甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓咱們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓咱們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目--。

乙:夏天到了,牽?;ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊幕h笆,給咱們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,讓咱們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲--。

甲:聽(tīng)完?duì)颗;ǖ母杪?,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱--。

乙: 學(xué)校,是咱們的家。咱們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

甲:讓咱們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。

乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈--。

甲:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)咱們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈--。

班級(jí)六一表演主持稿4

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家上午好!

男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

女:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

男:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

女:輕輕地,摒住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國(guó)際兒童節(jié)……來(lái)到了。

男:今天,是個(gè)好日子,

女:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

男:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

女:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

男:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè),愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

女:再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福!

合:借這個(gè)好日子,讓我們一起感謝全天下的父母和老師,祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

男:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

女:在老師的輔導(dǎo)下,我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目

下面讓我們隆重宣布:

合:--中心學(xué)校2018年 “相約中國(guó)夢(mèng),我們學(xué)先鋒,創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

女:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的--鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!

男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!

女:感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!

合:--中心學(xué)校2018年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目串詞:

1、用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈,給夢(mèng)想安上翅膀,你們看,我校的同學(xué)們帶著燦爛的笑容,柔美的舞姿來(lái)了為我們進(jìn)行舞蹈《大夢(mèng)想家》的表演。請(qǐng)手語(yǔ)《發(fā)好愿說(shuō)好話》的小朋友做準(zhǔn)備

2、我們都是好孩子,懂禮貌守紀(jì)律。請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來(lái)的手語(yǔ)《發(fā)好愿說(shuō)好話》。下面請(qǐng)表演舞蹈《沁園春。雪》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備

3. 我們要牢記是誰(shuí)建立了新中國(guó),是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了美好生活,他就是偉大領(lǐng)袖。下面有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請(qǐng)表演舞蹈《集體操快樂(lè)你懂嗎?》的小朋友做準(zhǔn)備

4、讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美好的節(jié)日里,讓我們跟著節(jié)拍跳起快樂(lè)的集體操。。瞧,他們來(lái)啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《集體操快樂(lè)你懂嗎?》。請(qǐng)表演手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》的`小朋友做準(zhǔn)備

5、愛(ài)是一片藍(lán)天,愛(ài)是一束鮮花,愛(ài)是我們溫暖的港灣,請(qǐng)欣賞幼兒園小班的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》。請(qǐng)歌表演《左手右手》小朋友做好準(zhǔn)備。

6、有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班帶來(lái)的歌表演《左手右手》。請(qǐng)表演舞蹈《搖太陽(yáng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、我有一個(gè)小小的愿望,搖啊搖,搖太陽(yáng),搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望,搖下很多的快樂(lè)和期待。下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。請(qǐng)表演小品《校訪》的同學(xué)們作準(zhǔn)備。

8、接下來(lái)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望,給大家?guī)?lái)快樂(lè)并同時(shí)受到教育。請(qǐng)表演舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩 》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

9、我們每天在一起快樂(lè)的成長(zhǎng),我們的童年充滿陽(yáng)光,我們將用快樂(lè)的舞蹈來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩 》。請(qǐng)表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準(zhǔn)備。

10、藍(lán)藍(lán)的夜空,群星閃爍,它們?cè)诤托∨笥褌冋f(shuō)悄悄話。趕緊一起來(lái)欣賞合唱《我和星星打電話》吧!請(qǐng)表演舞蹈《加加油》的小朋友做準(zhǔn)備。

11、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請(qǐng)表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

12、雖然春天已經(jīng)過(guò)去,但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天,歌詠我們美好的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《春天來(lái)了》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、春天來(lái)了,萬(wàn)紫千紅,百花盛開(kāi)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來(lái)了》。請(qǐng)表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

14、太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛,鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)!這是一.首充滿活潑快樂(lè)的歌曲,這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧!接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。請(qǐng)表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

15、江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?真是如詩(shī)如畫,真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《憶江南》。請(qǐng)表演話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

16、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免犯錯(cuò)誤,但只要你知錯(cuò)就改,未來(lái)一定不是夢(mèng)。請(qǐng)欣賞話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。請(qǐng)表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

17、插秧插的勻又快,采得茶來(lái)滿山香。請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶舞》。

結(jié)束語(yǔ):

男:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

女:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

女:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

女:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

男:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

女:讓我們攜手并肩,共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章!

合:--中心學(xué)校2018“相約中國(guó)夢(mèng),我們學(xué)先鋒,創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),到此結(jié)束!再見(jiàn)!

班級(jí)六一表演主持稿5

男:親愛(ài)的老師

女:親愛(ài)的小朋友們

合:大家--上-午-好!

男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日--

合:六一兒童節(jié)!

女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先歡迎 陳老師致辭。

(1)

男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,

女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,

男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,

女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。

男:請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦--《我們的節(jié)日》.

(2)

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

女:是啊,下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請(qǐng)!

(3)

男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而且唱得也好!

女:下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱,第一首是卓安妮的《merry christmas》

男:第二首是吳童語(yǔ)的《what’s your name》,第三首是顧佳靜的《you and me》

合:大家掌聲歡迎!

(4)

男:在咱們班呀,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子

女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來(lái)了!

女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈--《不怕不怕》

(5)

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。

女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品

女:有請(qǐng)!

(6)

男:六月,鮮花盛開(kāi),六月,生機(jī)盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀

女:今天,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦--《花兒的學(xué)?!?/p>

男:大家掌聲歡迎!

(7)

男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。

女:有請(qǐng)盧天宇!

(8)

男:看來(lái),咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

女:瞧,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!

女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

(9)

男:大家知道201-年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?

女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!

女:下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱,葛蔣楠的《北京歡迎你》,還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》

(10)

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!

男:請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》

女:大家掌聲歡迎!

(11)

男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不見(jiàn),他能知道是什么樣的嗎?

男:那可就說(shuō)不準(zhǔn)了,還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!

女:還有《愛(ài)說(shuō)謊的小?!酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。

男:有請(qǐng)他們!

(12)

男:愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。

女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。

男:她們帶著讓我們,來(lái)到春天,來(lái)到草原。

女:請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。

男:有請(qǐng)申晨熙和曹穎。

女:掌聲歡迎!

男:今天,這里是你的舞臺(tái)

女:今天,這里是你的天地

男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

男:露出你燦爛的笑臉,

女:留下最美好的回憶

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

女:親愛(ài)的'伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

男:可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,

女:通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----

合:到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

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