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現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞五篇

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歡迎大家光臨此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì),觀摩指導(dǎo)教學(xué),一起走進(jìn)課改,參與課改,探討課改。下面是小編為大家整理的關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞五篇,歡迎查閱!

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞五篇1

老師們:

下午好!

按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀階段工作安排,我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備工作充分的基礎(chǔ)上,報(bào)教育局黨組同意,今天下午召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。教育局張魯昌副局長(zhǎng),人事股高峰副股長(zhǎng),在百忙之中也專程參加我們今天的會(huì)議,充分表明這次會(huì)議的重要性和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

召開(kāi)民主生活會(huì)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,聽(tīng)取意見(jiàn),改進(jìn)工作的重要途徑。為開(kāi)好這次會(huì)議,我們?cè)跁?huì)前做了周密和充分的準(zhǔn)備,一是會(huì)前班子成員認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)都有了進(jìn)一步提高,為開(kāi)好這次民主生活會(huì)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二是設(shè)計(jì)印發(fā)了問(wèn)卷調(diào)查表,對(duì)老師們反映出的問(wèn)題進(jìn)行了梳理歸納。三是支部成員之間進(jìn)行了談心,結(jié)合思想和工作實(shí)際,認(rèn)真反思和查找在工作中存在的問(wèn)題,寫(xiě)了發(fā)言提綱。

這次專題民主生活會(huì)的主題是:坦誠(chéng)胸襟,正視問(wèn)題,聽(tīng)取意見(jiàn),改進(jìn)工作,提高管理水平。我們班子三人發(fā)言要實(shí)事求是,一分為二,做得好的要肯定,存在的`問(wèn)題要正視,做到“剖析自己不怕嚴(yán)、聽(tīng)取意見(jiàn)不怕刺、亮出問(wèn)題不怕丑、觸及思想不怕痛”,敞開(kāi)思想,不護(hù)短,不遮掩,坦誠(chéng)相見(jiàn)。要求老師們發(fā)言,客觀公正,不帶個(gè)人情緒,批評(píng)要坦誠(chéng),幫助要真誠(chéng),建議要中肯。

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞五篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、tz們:

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)--供電公司20--年年中工作會(huì)議。

本次大會(huì)的主要任務(wù)是:總結(jié)上半年工作,分析當(dāng)前面臨的形勢(shì),找準(zhǔn)工作中存在的困難和問(wèn)題,安排部署下一步重點(diǎn)工作,這次會(huì)議還將傳達(dá)市公司年中工作會(huì)議精神。希望各位代表要集中精力,共同完成好本次大會(huì)的各項(xiàng)議程。

下面進(jìn)行第一項(xiàng):

請(qǐng)綜合辦公室主任--tz傳達(dá)市公司年中工作會(huì)議精神。(鼓掌)

下面進(jìn)行第二項(xiàng):

請(qǐng)公司總經(jīng)理--tz作年中工作報(bào)告,大家歡迎。(鼓掌)(報(bào)告結(jié)束后,鼓掌)

下面進(jìn)行第三項(xiàng):

請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)作分管工作講話

請(qǐng)公司副總經(jīng)理--tz講話(鼓掌)

(發(fā)言完畢,鼓掌)

請(qǐng)公司副總經(jīng)理--tz講話(鼓掌)

(發(fā)言完畢,鼓掌)

請(qǐng)公司工會(huì)主席--tz講話(鼓掌)

(發(fā)言完畢,鼓掌)

各位代表:剛才公司總經(jīng)理--tz對(duì)今年以來(lái)的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和回顧,并對(duì)當(dāng)前公司面臨的形勢(shì)進(jìn)行了深刻的分析,從九個(gè)方面指出了公司當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題和困難,對(duì)下半年的工作從九個(gè)方面進(jìn)行了具體的部署,分別就營(yíng)銷管理、安全生產(chǎn)、多經(jīng)等工作做了具體的要求,希望與會(huì)代表認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),在今后的工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)。

下面進(jìn)行第四項(xiàng):

請(qǐng)公司機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)科、市場(chǎng)營(yíng)銷科和人事科作專題發(fā)言。

首先請(qǐng)安???-tz作專題發(fā)言,

(發(fā)言完畢,鼓掌)

請(qǐng)營(yíng)銷科--tz作專題發(fā)言,大家歡迎。(鼓掌)

(發(fā)言完畢,鼓掌)

請(qǐng)人事科--tz作專題發(fā)言,大家歡迎。(鼓掌)

(發(fā)言完畢,鼓掌)

下面進(jìn)行第五項(xiàng):

請(qǐng)基層單位--供電所、--供電所和計(jì)量分中心作表態(tài)發(fā)言。

首先請(qǐng)--供電所所長(zhǎng)--tz上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言,大家歡迎。(鼓掌)

(發(fā)言完畢,鼓掌)

請(qǐng)--供電所所長(zhǎng)--tz上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言,大家歡迎。(鼓掌)

(發(fā)言完畢,鼓掌)

請(qǐng)計(jì)量分中心主任--tz上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言,大家歡迎。(鼓掌)

(發(fā)言完畢,鼓掌)

剛才三個(gè)單位分別就各自工作作了表態(tài)發(fā)言,希望各單位要從自身角度,認(rèn)真查找工作中存在的缺陷和問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)一步做好下半年的各項(xiàng)工作。

下面進(jìn)行第六項(xiàng),請(qǐng)公司黨書(shū)記--作總結(jié)講話。(鼓掌)

(講話后,鼓掌)

各位代表、tz們,--供電公司2010年年中工作會(huì)議,經(jīng)過(guò)全體與會(huì)代表的'共同努力,圓滿地完成了各項(xiàng)議程,即將閉幕。本次大會(huì)時(shí)間不長(zhǎng),但是內(nèi)容十分豐富,公司各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重點(diǎn)工作分別作了強(qiáng)調(diào),各單位會(huì)后要及時(shí)認(rèn)真貫徹這次會(huì)議精神,結(jié)合各自的實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作措施,全面落實(shí)會(huì)議提出的各項(xiàng)工作要求,力爭(zhēng)全面超額完成年度工作目標(biāo)任務(wù)。

現(xiàn)在,我宣布大會(huì)閉幕,請(qǐng)各位代表到--進(jìn)餐。

散會(huì)。

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞五篇3

有句話說(shuō)得好:在教育戰(zhàn)線上,有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的群體,他們用愛(ài)心譜曲,用智慧填詞,用責(zé)任護(hù)航,他們擁有一個(gè)共同的名字叫——班主任。

在我們---小學(xué)就有這樣一批有愛(ài)心、有責(zé)任感、有創(chuàng)新意識(shí)的班主任老師。每天早晨,到校最早的是我們的班主任老師;每天傍晚,最后離開(kāi)校園的還是我們的班主任老師。記得第四周星期五的傍晚,接近6:00鐘了,我接到了李--老師的電話,而那時(shí)的她還在后操場(chǎng)檢查包干區(qū)衛(wèi)生;我也曾聽(tīng)羅-和林--老師說(shuō)過(guò),因?yàn)楫?dāng)了班主任,因?yàn)橐酱賹W(xué)生打掃好衛(wèi)生,這個(gè)學(xué)期,僅到幼兒園接過(guò)一次自己的孩子。作為一個(gè)四歲孩子的母親,我能夠理解這份遺憾和艱辛。但無(wú)論多難,我們的班主任老師仍然在默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言、日復(fù)一日地辛勤工作著

感謝大家的精彩發(fā)言。從這些真實(shí)的案例中,我們感受到了班主任老師的真情與智慧;從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中,我們也讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任教育是一條漫漫長(zhǎng)路,需要我們奮然前行,不斷摸索;班主任教育是一幅美麗畫(huà)卷,需要我們盡心描繪,精心撰寫(xiě);班主任教育更是一項(xiàng)智力工程,需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心,在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞五篇4

各位老師、各位校長(zhǎng),早上好:

在教育局教研室的部署下,在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我們東蘇馮學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始,大膽嘗試了太谷的教學(xué)新模式,制訂了“學(xué)案加教案的教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)方案,今天大家親臨我校共同探討以“合作學(xué)習(xí)”為核心的太谷教學(xué)模式,我們東蘇馮小學(xué)的二百余名師生,對(duì)大家的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天的活動(dòng)共有四項(xiàng)議程:

一、是首先請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的幾個(gè)節(jié)目。

二、是由我們孫校長(zhǎng)對(duì)我校的課改工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的.匯報(bào)。

三、是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。

四、是聽(tīng)我們6個(gè)老師的課,聽(tīng)完后進(jìn)行評(píng)課,提出好的建議。

下面就進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)欣賞

第一個(gè)節(jié)目:威風(fēng)鑼鼓。

第二個(gè)節(jié)目:舞蹈鈴兒響叮當(dāng)

第三個(gè)節(jié)目:手語(yǔ)表演感恩的心

第四個(gè)節(jié)目:舞蹈火花

第二項(xiàng)議程由孫校長(zhǎng)就我校的課改工作給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹

第三項(xiàng)議程下面由王主任做具體的安排

第四項(xiàng)聽(tīng)課

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞五篇5

各位老師、各位校長(zhǎng),早上好:

歡迎大家光臨我們東蘇馮學(xué)校,觀摩指導(dǎo)教學(xué),一起走進(jìn)課改,參與課改,探討課改。

在教育局教研室的部署下,在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我們東蘇馮學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始,大膽嘗試了太谷的教學(xué)新模式,制訂了“學(xué)案加教案的教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)方案,今天大家親臨我校共同探討以“合作學(xué)習(xí)”為核心的太谷教學(xué)模式,我們東蘇馮小學(xué)的.二百余名師生,對(duì)大家的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天的活動(dòng)共有四項(xiàng)議程:一,首先請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的幾個(gè)節(jié)目。二是,由我們孫校長(zhǎng)對(duì)我校的課改工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)。三是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。四是聽(tīng)我們6個(gè)老師的課,聽(tīng)完后進(jìn)行評(píng)課,提出好的建議。

下面就進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,威風(fēng)鑼鼓。

第二個(gè)節(jié)目:舞蹈鈴兒響叮當(dāng)

第三個(gè)節(jié)目:手語(yǔ)表演感恩的心

第四個(gè)節(jié)目:舞蹈火花

第二項(xiàng)議程由孫校長(zhǎng)就我校的課改工作給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹

第三項(xiàng)議程下面由王主任做具體的安排

第四項(xiàng)聽(tīng)課

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