精選校園廣播主持稿范文二
精選校園廣播主持稿范文二
【導(dǎo)語(yǔ)】：當(dāng)你在學(xué)校期間午休的時(shí)候，會(huì)有廣播播放。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于校園廣播主持稿的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
【校園廣播主持稿】一
音樂(lè)：《水草舞》
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家好!
女：我是今天的D2之聲主持人，來(lái)自五(8)正儉中隊(duì)的xxx。
男：大家好，我是今天的主持人xxx，同樣來(lái)自五(8)正儉中隊(duì)。
男：今天的D2之聲有以下幾個(gè)欄目：
女：【新聞袋袋褲】;【我運(yùn)動(dòng) 我健康】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】;
男：下面先請(qǐng)大家收聽(tīng)新聞袋袋褲：
女：走近桃花塢 浸潤(rùn)吳文化
11月16日下午，xxx市歌舞團(tuán)走進(jìn)園區(qū)二實(shí)小，為高年級(jí)同學(xué)獻(xiàn)上了一場(chǎng)文化盛宴。
整場(chǎng)演出以桃花塢為故事背景，古今穿插，時(shí)代變幻，既講述了唐伯虎與桃花塢的不解情緣，又演繹了新時(shí)代里年輕人與木板年畫(huà)、桃花塢的悲歡離合。優(yōu)美的舞姿、精美的服飾、凄美的音樂(lè)營(yíng)造出了如詩(shī)如畫(huà)的境界，濃郁的吳文化氣息彌漫全場(chǎng)，讓大家如癡如醉。
這次德育活動(dòng)，立足于對(duì)xxx本地非物質(zhì)世界文化遺產(chǎn)的了解，是學(xué)校世界遺產(chǎn)教育的重要組成部分。我校一直以培養(yǎng)“會(huì)生存、會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)”的具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的國(guó)際小公民為育人目標(biāo)。讓學(xué)生在活動(dòng)中，了解桃花塢，了解吳文化，了解世界文化遺產(chǎn)，正是“國(guó)際理解”教育在學(xué)校教育活動(dòng)中的深入細(xì)化。
男：JA進(jìn)校園 環(huán)保共成長(zhǎng)
自JA課程在我校開(kāi)設(shè)以來(lái)，同學(xué)們興趣濃厚，熱情高漲。為了讓D2學(xué)子更深入了解JA，“JA中國(guó)”聯(lián)合通用電氣的志愿者團(tuán)隊(duì)，于11月15日，給園區(qū)二實(shí)小的四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的課。
此次志愿者開(kāi)展的是《我們的城市》常規(guī)課程——城市的可持續(xù)發(fā)展。課堂上，同學(xué)們通過(guò)環(huán)保生活小問(wèn)卷，計(jì)算出了自己在生活中使用了多少地球資源。通過(guò)互動(dòng)游戲，明白了人類與動(dòng)物應(yīng)當(dāng)如何和諧共存，如何減少自己的生態(tài)足跡。最后在小組討論中了解并樹(shù)立了可持續(xù)發(fā)展的理念。通過(guò)一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到每一位市民都應(yīng)以身作則保護(hù)環(huán)境的重要性。
女：許宏偉，你知道嗎?我們學(xué)校正在創(chuàng)建省金牌健康促進(jìn)學(xué)校。
男：知道啊!
女：專家們指出，目前我國(guó)每20個(gè)人中，僅有一人處于完全健康狀態(tài)，除去患病人群約占20%以外，亞健康人群高達(dá)75%左右。精神過(guò)度緊張、身體運(yùn)動(dòng)不足、公害問(wèn)題嚴(yán)重、生活營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩是妨礙健康的主要因素，克服這些因素光靠藥物是不能解決問(wèn)題的，必須加強(qiáng)鍛煉，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是走向健康的重要途徑，運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)身體好，而且還能促進(jìn)心理的健康與情緒的平穩(wěn)。換句話說(shuō)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人比較快樂(lè)。最近一項(xiàng)研究顯示，不論是短暫的或長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)，都會(huì)產(chǎn)生顯著的心理效果。常運(yùn)動(dòng)的人看起來(lái)精神比較好，不容易生氣、沮喪，也不容易覺(jué)得有壓力;不運(yùn)動(dòng)的人則容易感到疲勞及情緒低落。
男：有人把健康比喻為“1”，把事業(yè)、地位、財(cái)富、榮譽(yù)……都比喻為“1”后面的“0”，“1”不存在，后面的“0”再多也是空的。健康這個(gè)“1”，不僅是個(gè)人的財(cái)富，也是家庭的財(cái)富、社會(huì)的財(cái)富，而健康不是與生俱來(lái)的，取之不盡，用之不竭的財(cái)富，健康是金，只有失去健康的人，才更珍惜健康，只有追求健康的人，才能永遠(yuǎn)握緊生命的手。
男、女(齊)：為了健康，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧……
(5秒音樂(lè))
男：下面是健康茶餐廳欄目，請(qǐng)聽(tīng)許醫(yī)生為我們帶來(lái)的健康小知識(shí)。
……
【歌曲欣賞】
女：下面欣賞歌曲：《放牛班的春天》
結(jié)束語(yǔ)：
女：伴著優(yōu)美的旋律，不知不覺(jué)，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。
【校園廣播主持稿】二
音樂(lè)(《安妮的仙境》)
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：在這金風(fēng)送爽的季節(jié)
女：在這瓜果飄香的季節(jié)
女： D2之聲又如約而至了。
男：我是今天的主持人，來(lái)自五(6)正勇中隊(duì)的xxx。
女：我是今天的主持人xxx，同樣來(lái)自五(6)正勇中隊(duì)。
男：今天的D2之聲由這樣幾個(gè)版塊組成
女：【新聞袋袋褲】【做守法的小公民】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】
男：下面先請(qǐng)大家收聽(tīng)由沈禾欣、王雨桐為大家?guī)?lái)的新聞袋袋褲。
女：輕松來(lái)運(yùn)動(dòng) 享品質(zhì)教育 快樂(lè)促健康 為人生奠基
為豐富校園課余生活，營(yíng)造健康向上的校園文化，2012年11月1日，我們學(xué)校舉行了第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11月1日的田徑賽場(chǎng)上秩序井然，同學(xué)們以班級(jí)為單位，排著整齊的方陣進(jìn)入操場(chǎng)，他們以矯健的步伐、響亮的口號(hào)拉開(kāi)了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)健兒們秉持著“友誼第一、比賽第二”的精神，積極參與各個(gè)比賽項(xiàng)目，在賽場(chǎng)上，他們勇往直前，一次次超越自我，因?yàn)閳?jiān)信著勇者無(wú)懼;在起跑線上，他們目光冷峻而熱烈，因?yàn)橹莱晒驮谇胺?，在終點(diǎn)線上，他們放聲歡呼，因?yàn)槊靼壮晒?lái)之不易。在發(fā)令槍的響聲中、同學(xué)的助威吶喊聲中，他們盡情揮灑汗水，盡顯運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采。裁判員老師們本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，嚴(yán)格裁決。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)高潮迭起，精彩紛呈，成果輝煌。運(yùn)動(dòng)會(huì)上共5人次破校最高記錄。
相信D2學(xué)子定會(huì)以拼搏的精神、健康的身心全心享受品質(zhì)教育，為人生奠基!
男：徜徉秋日美景 體驗(yàn)團(tuán)結(jié)力量
云淡風(fēng)輕,秋意融融,同學(xué)期盼已久的秋季綜合實(shí)踐活動(dòng)如約而至。11月2日，五年級(jí)組全體師生來(lái)到盤(pán)門(mén)景區(qū)，進(jìn)行秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨心理拓展活動(dòng)。同學(xué)們以班級(jí)為單位開(kāi)始了“拷貝不走樣”的活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束后，各班的 班主任 老師還引導(dǎo)孩子們討論：在接收到信息的時(shí)候你是怎么想的?你們團(tuán)隊(duì)成功地傳遞了信息了嗎?問(wèn)題在哪里?通過(guò)討論、交流同學(xué)們明白了團(tuán)隊(duì)間的溝通和協(xié)作是多么重要!
徜徉秋日美景，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)力量。在這充實(shí)的一天里，大家不僅領(lǐng)略了山水間的美景，還通過(guò)兩項(xiàng)心理拓展活動(dòng)，感受到了團(tuán)結(jié)的重要性。
女:同學(xué)們都喜歡做游戲，而游戲要有規(guī)則才不會(huì)亂套。生活中，規(guī)則也是必不可少的，這就是國(guó)家的法律。我們只要遵紀(jì)守法，就可以便捷我們的生活。李京倫，你知道應(yīng)該怎么做才能算是遵紀(jì)守法嗎?
男：當(dāng)然知道了!作為小學(xué)生，我們首先要熟知《小學(xué)生守則》，其次要從某個(gè)方面去接觸法律，每一個(gè)公民都應(yīng)該懂法、執(zhí)法，并能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家利益、公眾利益和自身利益。我們還應(yīng)該經(jīng)常仔細(xì)閱讀《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
女：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。除了學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們還應(yīng)該在實(shí)際生活中培養(yǎng)正確的是非觀念。有一個(gè)家庭，爸爸經(jīng)常把家里裝飾成百貨大樓，媽媽帶著4歲的玲玲“逛商場(chǎng)”。走了幾圈后，媽媽會(huì)趁女兒不注意偷偷藏起來(lái)，而扮演壞人的爸爸就會(huì)用各種理由讓玲玲跟他走。每次游戲結(jié)束后，玲玲的爸爸媽媽都會(huì)對(duì)她的正確做法提出表?yè)P(yáng)，也會(huì)批評(píng)她錯(cuò)誤的選擇。此后，爸爸媽媽還會(huì)設(shè)出各種情景，培養(yǎng)玲玲的是非觀念。慢慢地，玲玲在5歲多時(shí)就比同齡人機(jī)靈的多，辨別是非的能力更是高于他們之上。
男：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該為國(guó)家的和平獻(xiàn)一份力，管好自己，不能走上犯罪的道路。
女:讓我們?cè)诟杪曋挟?dāng)好自己的守護(hù)天使，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我們是陽(yáng)光下好少年》
男：《健康茶餐廳》，健康生活你我他，有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生。
男：感謝許醫(yī)生。
結(jié)束語(yǔ)：
女：伴著優(yōu)美的旋律，不知不覺(jué)，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
【校園廣播主持稿】三
開(kāi)始語(yǔ)：
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家好!
女：伴隨著優(yōu)美的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自5(四)正責(zé)中隊(duì)的xxx。
男：大家好!我是今天的主持人xxx，同樣來(lái)自5(四)正責(zé)中隊(duì)。
女：今天的D2之聲又以下幾個(gè)欄目：
男：[新聞袋袋褲]、[偉大的祖國(guó)]、[歌曲欣賞]、[健康茶餐廳]
女：下面先請(qǐng)大家收聽(tīng)新聞袋袋褲：
男：經(jīng)過(guò)各班推薦和學(xué)校的選拔，9月18日，二實(shí)小的小記者們齊聚D2演播室。蒯威老師親切而又激動(dòng)對(duì)大家說(shuō)：“這是我們學(xué)校小記者班第一次上課，這也標(biāo)志著我們D2小記者團(tuán)正式成立啦!”
女：當(dāng)天下午，學(xué)校四、五年級(jí)的二十位同學(xué)，都是來(lái)參加D2小記者團(tuán)第一次活動(dòng)的。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的互相了解，接下來(lái)大家圍繞“記者是做什么的”展開(kāi)了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)：“記者要去采訪、寫(xiě)報(bào)道?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“記者還要去做訪談呢!”還有的同學(xué)說(shuō)：“記者還要去拍照，登在報(bào)紙上?！薄拔艺J(rèn)為記者就是把那些新奇有趣的事兒分享給更多的人。”雷歌同學(xué)精彩的發(fā)言贏得了大家的滿堂的喝彩，大家不由自主地鼓起了掌。課堂上笑聲不斷，掌聲不停。
男：這節(jié)課上，蒯老師還給我們講了當(dāng)記者的必備因素，介紹了一些基本常識(shí)，還組織大家進(jìn)行有趣的互動(dòng)。同學(xué)們都十分活躍，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。雖然只有短短的三十五分鐘，但卻令讓每一位小記者學(xué)到了許多知識(shí)，都企盼著下次活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái)。
女：據(jù)了解，D2小記者團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間是每周二下午第三節(jié)課。記者團(tuán)將舉行不定期的采訪活動(dòng)，及時(shí)向大家傳遞學(xué)?；顒?dòng)，報(bào)道身邊的好人好事，表現(xiàn)突出的同學(xué)還有可能成為揚(yáng)子晚報(bào)的小記者呢，希望記者團(tuán)成為學(xué)校宣傳隊(duì)伍中的新生力量。
插播歌曲：今天是你的生日
男：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣。
女：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
男：奔騰不息的黃河是她的血脈。
女：巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
男、女：這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!
男：金秋十月，丹桂飄香，迎來(lái)了我們祖國(guó)媽媽第65個(gè)生日，在這里讓我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽大聲放歌。
女：讓我們共祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
男、女：共同祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝福我們偉大的祖國(guó)年輕美麗!
男：我們的祖國(guó)從落后到逐漸強(qiáng)大，經(jīng)歷了一個(gè)艱辛的奮斗過(guò)程。
女：在70多年前，外國(guó)人用“東亞病夫”的稱號(hào)嘲笑中國(guó)人。
男：那是1936年，中國(guó)派出了100多名運(yùn)動(dòng)員參加在柏林舉行的第十一屆奧運(yùn)會(huì)上，結(jié)果沒(méi)有一名運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)。中國(guó)代表隊(duì)回國(guó)路過(guò)新加坡時(shí)，當(dāng)?shù)貓?bào)紙上有一幅外國(guó)漫畫(huà)諷刺中國(guó)人，漫畫(huà)的標(biāo)題叫“東亞病夫”。從那以后，“東亞病夫”就成為西方人嘲笑中國(guó)人的一種稱呼。
男：1949年，毛澤東主席宣布新中國(guó)成立后，全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦努力，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，中國(guó)在世界上的地位逐漸提高，中國(guó)從懦弱的“東亞病夫”成為震驚世界的“亞洲雄獅”!
女：的確。新中國(guó)成立63年來(lái)，我們的祖國(guó)無(wú)論在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化上都有了質(zhì)的飛躍。在國(guó)際舞臺(tái)上占有了一席之地。
男：是啊!就今年8月剛結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)來(lái)說(shuō)，中國(guó)以38金、27銀、23銅位列獎(jiǎng)牌榜的第二位。這個(gè)成績(jī)是國(guó)家綜合實(shí)力強(qiáng)大后的一種最有力的說(shuō)明，現(xiàn)在我們?cè)僖膊皇恰皷|亞病夫”了，我為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲。周宏博，你呢?
女：我也一樣。聽(tīng)你說(shuō)了體育上的成績(jī)，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)航天技術(shù)方面的飛躍。大家都知道自2003年，“神舟五號(hào)”搭載首位中國(guó)宇航員楊利偉前往太空之后，中國(guó)對(duì)航天事業(yè)的研究一直未曾停下腳步，2012年6月16日下午，神九帶著3名航天員景海鵬、劉旺和劉洋(中國(guó)首位女航天員)進(jìn)入太空。6月18日下午，神舟九號(hào)成功與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。6月24日，航天員劉旺操作飛船順利完成于天宮一號(hào)的手控交會(huì)對(duì)接。標(biāo)志著我國(guó)完全掌握了載人交會(huì)對(duì)接技術(shù)。
男：真是越說(shuō)越激動(dòng)。說(shuō)了天空中的事，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)海底的事。隨著科學(xué)技術(shù)的越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的科學(xué)家除了對(duì)天空進(jìn)行的研究，也在研究著深深的海洋。就在神九順利進(jìn)入太空的同時(shí)，由我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器的“蛟龍?zhí)枴庇?月27日第五次下潛7062.68米，征服了位于西太平洋的世界上最深的海溝——馬里亞納海溝。
周宏博，你知道載人下潛海洋7000米意味著什么嗎?
女：這個(gè)我還真不知道，你快說(shuō)說(shuō)吧!
男：“下潛至7000米，標(biāo)志著我國(guó)具備了載人到達(dá)全球99%以上海洋深處進(jìn)行作業(yè)的能力，標(biāo)志著‘蛟龍’載人潛水器集成技術(shù)的成熟，也標(biāo)志著我國(guó)深海潛水器成為海洋科學(xué)考察的前沿與制高點(diǎn)之一，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的綜合技術(shù)力量?！蹦阒绬?中國(guó)是繼美、法、俄、日之后世界上第五個(gè)掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家。
女：聽(tīng)著這一項(xiàng)項(xiàng)令人羨慕的消息。我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲。中華的歷史告誡我們：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打! 祖國(guó)，是我們共同的母親，是我們最親最愛(ài)的媽媽!
男：嗯!我們的祖國(guó)歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神!
女：作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要想心系祖國(guó)。從小確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。
男：梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”
女：的確，中國(guó)的未來(lái)就屬于我們，輝煌的成就已是過(guò)去，關(guān)鍵的是未來(lái)!
男：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，從小樹(shù)立起愛(ài)國(guó)精神。
女：我們要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗，像千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先輩們學(xué)習(xí)。
男：要從提高自己的自身素質(zhì)做起。要具有創(chuàng)造意識(shí)，效率意識(shí)，進(jìn)取精神，科學(xué)精神，民主法治觀念，勞動(dòng)觀念，自主能力和自我保護(hù)能力，全面提高思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，到那時(shí)，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。
女：說(shuō)到愛(ài)國(guó)，我們要從小事做起，規(guī)范自己的行為。在升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，疊好放進(jìn)書(shū)包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
男：愛(ài)國(guó)，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。
男、女：祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中。祖國(guó)在我們中華兒女的心中，讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!
女：請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》
【歌曲欣賞：我愛(ài)你，中國(guó)】
男：下面是健康茶餐廳欄目，有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生。
結(jié)束語(yǔ)：
女：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已接近尾聲。
男：是啊!我們也該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
【校園廣播主持稿】四
女：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
男：Good morning，boys and girls. Nice to see you again!
女：我是今天的D2之聲主持人，來(lái)自五(3)正和中隊(duì)的xxx。
男：我叫xxx，同樣來(lái)自五(3)正和中隊(duì)。
女：今天的D2之聲有以下幾個(gè)欄目：
男：【新聞袋袋褲】;【安全常記心中】;【歌曲欣賞】;【健康茶餐廳】;
女：下面先請(qǐng)大家收聽(tīng)【新聞袋袋褲】
男：2012年9月4日，我們學(xué)校迎來(lái)了一批特殊的客人，這就是與我校一直保持國(guó)際交流的新加坡崇輝小學(xué)的師生代表。暨我校師生于暑假期間赴新加坡對(duì)崇輝小學(xué)進(jìn)行文化交流后，這已是該校第三次對(duì)我校開(kāi)展浸濡交流活動(dòng)。
女：崇輝小學(xué)師生瀏覽了我校的校園文化后，便分別浸濡到我校四、五年級(jí)的5個(gè)班級(jí)中，體驗(yàn)D2的品質(zhì)化教育。在課堂中，他們和D2學(xué)子一起，探索加減乘除中蘊(yùn)藏的數(shù)學(xué)奧秘，追尋平平仄仄中包含的漢語(yǔ)魅力，相互合作，分享經(jīng)驗(yàn)，新加坡學(xué)子對(duì)我校教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的語(yǔ)言文字功底贊嘆不已。
男：午飯后，崇輝小學(xué)的客人們先在D2學(xué)生圖書(shū)館徜徉片刻，感受D2圖書(shū)館的風(fēng)采，接著來(lái)到學(xué)校報(bào)告廳，在這里，中新雙方的師生開(kāi)展了精彩的聯(lián)誼活動(dòng)，他們輪番登場(chǎng)。 “情綿長(zhǎng)，心飛揚(yáng)”，在這樣的聯(lián)誼活動(dòng)中，雙方進(jìn)一步加深了彼此的友誼。
女：下午的4節(jié)課，更是展示了我校與崇輝小學(xué)兩校各自的特色化課程。鏡頭一：我校與崇輝小學(xué)的師生互相組合成學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)大家利用Photostory軟件，開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下的探索學(xué)習(xí);鏡頭二：體驗(yàn)快樂(lè)乒乓的無(wú)窮樂(lè)趣;鏡頭三：中國(guó)剪紙課讓異國(guó)的學(xué)子們嘖嘖稱奇;鏡頭四：新加坡的英文老師在為D2的五年級(jí)學(xué)生上英語(yǔ)課，課堂上，新方的老師用英語(yǔ)多角度介紹了新加坡的名勝、人文、飲食，讓D2的學(xué)子如癡如醉……
男：臨走之前，崇輝小學(xué)的師生們重新回到了報(bào)告廳，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，報(bào)告廳里又來(lái)了一些熟悉的身影，原來(lái)是暑假期間去他們學(xué)校訪問(wèn)的我校六年級(jí)部分師生，沒(méi)想到又見(jiàn)面了，他們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，彼此交換禮物，依依不舍。愿D2、崇輝之間跨越國(guó)度的界限，友誼之花常開(kāi)不敗。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)本周的主要議題——【安全常記心中】
男：安全，是一個(gè)永恒的主題。安全是什么?安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命，
女：我們離開(kāi)母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它，我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
男：誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為的原因造成的。安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。
女：我們呼喚安全，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。為了自己，為了家庭，請(qǐng)緊繃安全這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
男：為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
女：一、交通安全：走路要走人行道，過(guò)路要走橫行道，紅燈停，綠燈行，來(lái)往車輛仔細(xì)瞧，上車扶手抓抓牢，身體不向窗外探。
男：二、學(xué)校安全：走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險(xiǎn)，上下樓梯靠右行，先后有序不爭(zhēng)搶。遵守紀(jì)律守規(guī)則，不做危險(xiǎn)小游戲。
女：三、飲食安全：吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。用餐時(shí)間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，無(wú)證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口。
男：四、防火安全：快快撥打“119”，乘坐電梯不安全。濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，弄濕毛巾捂口鼻，離開(kāi)火場(chǎng)去求援。
女：五、家庭安全：不玩火不玩電，煤氣開(kāi)關(guān)不亂擰。假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi);大聲打電話，歹徒最害怕;壞蛋能嚇走，安全得保障
男：這些兒歌能幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。下面欣賞歌曲《祝你平安》
女：《健康茶餐廳》，健康生活你我他。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生來(lái)向大家講講健康小常識(shí)。
【校園廣播主持稿】五
音樂(lè)(感恩的心)
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家好!
甲：金秋送爽，丹桂飄香。在這瓜果飄香的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
女：懷著對(duì)新學(xué)期的向往，我們又回到了D2大家，站在了新的起跑線上。
女：我是今天的D2之聲主持人，來(lái)自五(1)正禮中隊(duì)的xxx 。
男：大家好，我是今天的主持人 xxx，同樣來(lái)自五(1)正禮中隊(duì)。
男：今天的D2之聲有以下幾個(gè)欄目：
女：【新聞袋袋褲】;【 師恩難忘】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】;
男：下面先請(qǐng)大家收聽(tīng)新聞袋袋褲：
女：D2文化小使者”走進(jìn)重元寺
為了貫徹學(xué)校德育處提出的“做一個(gè)有道德的人”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，豐富學(xué)生的暑假生活，使學(xué)生們能夠渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的假期，6月29日下午，二年級(jí)“D2文化小使者”走進(jìn)xxx重元寺，開(kāi)展了一場(chǎng)以“傳承文明，踐行美德”為主題的暑期活動(dòng)。此次活動(dòng)中，每一個(gè)D2的“文化小使者”都做到了文明有禮，不隨意觸碰展廳內(nèi)物品，不大聲喧嘩，充分展示了D2風(fēng)采。通過(guò)參觀雕塑展，不僅讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，而且更進(jìn)一步地了解社會(huì)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)有道德的人。
男：做一個(gè)有道德的人，我們?cè)谛袆?dòng)
女：“文明健康小使者”在行動(dòng)。
7月3日 上午，園區(qū)二實(shí)小四年級(jí)的十名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下在xxx市疾控中心進(jìn)行“文明健康小使者”主題實(shí)踐活動(dòng)。
“文明健康小使者”活動(dòng)是我校應(yīng)xxx市文明辦、xxx市教育局的號(hào)召，開(kāi)展的“做一個(gè)有道德的人”暑假系列活動(dòng)之一。我校四年級(jí)組根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，利用xxx市疾控中心健康教育園地這塊直觀有效的陣地開(kāi)展活動(dòng)。
男：在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅是參觀者，還拿起了手中的照相機(jī)、筆記本認(rèn)真做起記錄，要將學(xué)習(xí)到的健康知識(shí)講給家人和身邊的朋友，擔(dān)起“文明健康小使者”的責(zé)任。
女：暑假生活，精彩無(wú)限
男：走進(jìn)綠色農(nóng)場(chǎng) 感受勞動(dòng)快樂(lè)7月15日上午，六年級(jí)10位“D2勞動(dòng)小能手”在高斐老師和董雪老師的帶領(lǐng)下走向田野，開(kāi)展了繽紛假日“做一個(gè)有道德的人”暑假活動(dòng)之——“走進(jìn)綠色農(nóng)場(chǎng) 感受勞動(dòng)快樂(lè)”的主題活動(dòng)。此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間，但通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)到的勞動(dòng)的艱辛、收獲到的勞動(dòng)的快樂(lè)，相信會(huì)如美妙的音符一樣在每個(gè)“勞動(dòng)小能手”的耳邊回響，并最終與其他音符一起和諧譜寫(xiě)出健康成長(zhǎng)的生命樂(lè)章。
插播歌曲：《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》――15秒左右
女：又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。(停2秒)
男：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，在我們的生命歷程中，無(wú)論何時(shí)，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。
女：無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
男：在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，你一定有許多話想對(duì)老師說(shuō)。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……
合：老師，您辛苦了!
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