【導(dǎo)語】 早晨我迎著清風(fēng)，沐著朝陽，踏著歌聲，念著祖國走進(jìn)校園;傍晚，我?guī)е矏偅瑤еS碩的果實(shí)與對(duì)五星紅旗的贊美和崇敬即興而歸。啊，我愛我的祖國，愛我的五星紅旗。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于升國旗活動(dòng)主持詞的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

　　【升國旗活動(dòng)主持詞】一

　　主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好。讀書節(jié)剛剛過去，但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天，要向大家介紹3位讀書小能手，同學(xué)們就先來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧!

　　陳__：大家好!我是來自三一中隊(duì)的陳__，我最喜歡看書，所以，大家都親切地叫我“小書蟲”。

　　馬__：大家好，我是四(3)班的馬__。

　　邵__：大家好，我是來自六(3)班的邵__，很榮幸能擔(dān)任今天的光榮升旗手。

　　主持人：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，那么你們都愛看哪些書呢?

　　陳__：我喜歡鉆進(jìn)書本里，在書的海洋里快樂游玩。我家里不光書架上都是書，我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書，漫畫書、科技書、童話書、小說、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。

　　主持人：看書，能收獲很多，你都收獲了一些什么?

　　馬__：看書，對(duì)寫作文大有幫助。剛上學(xué)的時(shí)候，我寫作文比較差，現(xiàn)在我看了很多書，寫作文的時(shí)候可以把書中的好詞好句運(yùn)用到文中，使文章寫得更優(yōu)美、更生動(dòng)。不僅如此，我也從書中學(xué)到了許多為人處事的道理，這些道理對(duì)我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做來問我，當(dāng)時(shí)我正在看書，覺得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現(xiàn)出“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話，就很樂意地回答了他。過了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。

　　主持人：相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績，這些成績是怎樣用汗水換來的呢?

　　邵__：就在剛剛過去的讀書節(jié)活動(dòng)中，我獲得了讀書征文二等獎(jiǎng)、演講比賽二等獎(jiǎng)、閱讀競賽一等獎(jiǎng)的好成績。我之所以能獲得這些成績，和讀書離不開關(guān)系。我從一年級(jí)開始就養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，那時(shí)候不太會(huì)識(shí)字，所以看的都是易懂的書，現(xiàn)在不同了，書使我的知識(shí)面大大擴(kuò)張。三年級(jí)時(shí)，程海老師是我們的語文老師，他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書，然后記錄在家校聯(lián)系手冊(cè)上，從那時(shí)開始。我的語文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。

　　主持人：看書，是一件很有意義的事，和大家講講你的書世界吧!

　　陳__：我覺得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中，跟著白雪公主與皇后做斗爭，跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔;我還喜歡與皮皮魯一起去冒險(xiǎn)，與小豆豆一起在輕松的巴學(xué)園學(xué)習(xí)、發(fā)呆;在西游記里，我變成了機(jī)靈古怪武功高強(qiáng)的孫悟空，變著各種法兒與妖精斗爭，過癮極了!

　　主持人：想學(xué)會(huì)看書，可不是一件容易的事，和同學(xué)們分享一下你的讀書方法吧!

　　邵__：我的讀書方法可以分為以下幾點(diǎn)：

　　1.要學(xué)會(huì)看各種各樣的書，比如科學(xué)、哲學(xué)、一般的小說等等，因?yàn)槊繕訒加兴实牡胤健?/p>

　　2.要邊讀邊思考。只有細(xì)細(xì)咀嚼，文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。

　　3.如果想要鍛煉寫作水平，可以適當(dāng)做一些好詞好句的摘抄。

　　主持人：書，可以熏陶人的情感，你看書時(shí)的心情又是怎樣的呢?

　　馬__：看書時(shí)，我的心情變化多端，有時(shí)是緊張，有時(shí)是忿恨，有時(shí)是苦惱……可最多的還是快樂，為書中的人物快樂，為故事情節(jié)快樂，總之，快樂是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書的一個(gè)原因。

　　主持人：謝謝這幾位讀書小能手。其實(shí)，看書，很簡單，但是會(huì)看書，卻是一件很難的事情，因?yàn)樗枰_的方法。所以，同學(xué)們想會(huì)看書，要掌握讀書的方法，這樣才能從書中汲取他的精華，讓自己的知識(shí)更加淵博，謝謝大家!

　　【升國旗活動(dòng)主持詞】二

　　主持人：同學(xué)們，我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?文明負(fù)責(zé)勤奮堅(jiān)毅

　　是呀，在2012學(xué)年的開學(xué)典禮上，潘校長也向我們提出：文明禮貌，從我做起。希望我們每一個(gè)文一人都能夠做一個(gè)文明的人、有道德的人。今天我們的光榮升旗手就是來自三年級(jí)的一位文明小使者，用熱烈的掌聲邀請(qǐng)他上臺(tái)吧。

　　唐__：大家好!我是三(3)班的唐__。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是文明城市、文明國家的標(biāo)志。講文明懂禮儀要從自己身邊的每一件小事做起，我可是常常對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，一定要做個(gè)文明的小學(xué)生。

　　主持人：那你平時(shí)在學(xué)校里是怎么做的呀?

　　唐__：在學(xué)校里，嚴(yán)格遵守校規(guī)，尊重老師。每天上學(xué)見到老師認(rèn)真鞠躬、行隊(duì)禮。三年來，一直保持著這良好的習(xí)慣。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，在課間我從不亂跑打鬧，不玩危險(xiǎn)游戲。愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝。不亂扔亂丟垃圾。我還會(huì)耐心勸阻其他同學(xué)的不文明行為。對(duì)了，在學(xué)習(xí)上我是個(gè)不怕苦，不怕累的小學(xué)生，在上學(xué)期的寫作比賽中，我還獲得杭州賽區(qū)三四年級(jí)組的第二名。

　　主持人：你做得真棒!那在家里呢?不會(huì)是個(gè)人人寵著的小王子吧?

　　唐__：當(dāng)然不是啦!我在家里，不嬌不慣，尊敬長輩，面對(duì)長輩的批評(píng)不發(fā)脾氣，不頂嘴。會(huì)做力所能及的家務(wù)，為長輩分憂解愁，還能和鄰居們和睦相處。就比如說在家里接電話，我拿起話筒第一句話就是甜甜地問一聲：“您好!請(qǐng)問您找誰?”，可有禮貌了。家里來了客人，我總是和爸爸媽媽一起熱情大方地招待客人，會(huì)給客人沏茶呢。

　　主持人：其實(shí)文明禮儀不僅要在學(xué)校遵守，在家里做好，還應(yīng)該在社會(huì)公共場合里多做些講文明懂禮儀的事。

　　唐__：我也是這么認(rèn)為的，在社會(huì)公共場合，更應(yīng)該爭做講文明的小公民。要做到遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。愛護(hù)花草樹木，干旱天小區(qū)里的樹苗要干枯了，我就自發(fā)為小樹苗澆水。自覺遵守公共秩序，在公共場合不大聲喧嘩，不妨礙他人。尊老愛幼，在乘公交車時(shí)，見到老人我就自覺讓座。記得有一次我和奶奶出去玩，回來的時(shí)候，我已經(jīng)很累了，可是我們剛上車坐下不久，一位拿著拐杖的老爺爺上來了。于是我連忙起身，把座位讓了給老爺爺坐，車上的叔叔阿姨都給贊揚(yáng)我，我的心里也美滋滋的。

　　主持人：我想你做得這么好，也為文一和杭城增光添彩了呢!

　　唐__：我還會(huì)繼續(xù)加油的!有人說的好，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來吧，讓文明禮儀伴伴隨我們成長，讓文明之花開遍文一校園!

　　【升國旗活動(dòng)主持詞】三

　　葉子：小朋友們你們一定記得寒假有一項(xiàng)作業(yè)——就是參加新浪浙江教育的寒假播報(bào)微新聞寫作大賽。大賽經(jīng)歷了投稿、入圍作品篩選和評(píng)委評(píng)選二個(gè)階段。在為期一個(gè)月的斟選階段，共有2000多名孩子參與。經(jīng)過評(píng)審老師的嚴(yán)格評(píng)選，最終十位參賽小朋友獲得一、二、三等獎(jiǎng)，二我們校區(qū)就有兩位小朋友獲得了三等獎(jiǎng)。她們就是三(2)班的鄭__和三(3)班的張__小朋友。我們請(qǐng)兩個(gè)小朋友說說感受吧。

　　鄭__：大家好，能獲得微新聞寫作大賽三等獎(jiǎng)我感到很高興，也很意外。媽媽給我總結(jié)了幾點(diǎn)為什么能獲得三等獎(jiǎng)的原因。第一是因?yàn)槊恳黄⑿侣劧寂渖狭藞D片，有圖有真像。

　　第二真實(shí)，注重細(xì)節(jié)，比如我寫龍游發(fā)糕時(shí)，寫到手工做法要將米浸泡十天，用水漂清，磨成細(xì)粉狀。第三我的文章很短，甚至只有一句話，比如：我在博庫書城買書。

　　張__：大家好，寒假里我在爸爸媽媽的幫助下，參與了微新聞寫作大賽，我總共寫了3篇微新聞，主辦方還給我們發(fā)了500元的書券，你們看這個(gè)我用書券買的書本。

　　葉子：哇，寫作還能有這么好的獎(jiǎng)品呢!當(dāng)然獲得三等獎(jiǎng)肯定少不了——獎(jiǎng)狀。下面有蘇老師為她們頒獎(jiǎng)。

　　【升國旗活動(dòng)主持詞】四

　　主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!大家知道嗎?在我們的校園里，有這樣一支隊(duì)伍，他們默默地訓(xùn)練，為學(xué)校爭光，他們就是我校的乒乓球隊(duì)，大家就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這只乒乓球隊(duì)的代表們!

　　林__：尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家早上好，我是五(1)班的林__。

　　胡：大家好!我是五(1)班的胡。

　　王__：大家好!我是六(1)班的王__，能成為本周的光榮升旗手，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。

　　郭__：大家好，我是六(2)中隊(duì)的郭__，在剛剛結(jié)束的西湖區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽中，我們校區(qū)取得了不錯(cuò)的成績。

　　主持人：想要在乒乓球比賽中獲得好的成績，平時(shí)的訓(xùn)練很重要，來分大家講講你們平時(shí)刻苦的練習(xí)吧!

　　林__：我從一年級(jí)的時(shí)候就開始練乒乓球，便愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽也非常支持我，經(jīng)常陪我去訓(xùn)練，在我打球不如意的時(shí)候，爸爸媽媽就鼓勵(lì)我，“球越打越跳得高;人越挫人越勇敢”，在這里我要對(duì)爸爸媽媽說一聲：謝謝你們的支持。我更要感謝老師和教練的大力支持和無私幫助，給我機(jī)會(huì)參加校隊(duì)訓(xùn)練，老師經(jīng)常說：我要打好每一個(gè)球，做最好的自己。在老師的悉心指導(dǎo)下，不斷提高成績，有幸參加了這次比賽，獲得了不錯(cuò)的成績。我還要感謝我的同學(xué)，在每一場比賽中給我打氣鼓勵(lì)，給我信心和勇氣。

　　郭__：我練球已有好多年了，以前在低年級(jí)時(shí)，我?guī)缀趺客矶季殐蓚€(gè)多小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持訓(xùn)練?，F(xiàn)在隨著年級(jí)的升高，作業(yè)也多了，雙休日又有課外補(bǔ)習(xí)班，所以平時(shí)練球只能見縫插針?biāo)频模瑪D出時(shí)間去打球。每次練完球都是滿頭大汗，冬天也是一樣。有時(shí)我也不喜歡打乒乓球，也想放棄過，但我想到打球帶給我許多的快樂，又走出了低谷。我覺得，打乒乓球雖然很苦，但它能強(qiáng)身健體，也可以消除學(xué)習(xí)上的疲勞。

　　主持人：在取得好成績之余，臨場的發(fā)揮也很重要，和大家說說你們?cè)谄古仪虮荣愔械陌l(fā)揮吧!

　　胡__：要擁有好成績，首先，賽前心理調(diào)整很重要。其次，進(jìn)入狀態(tài)要快這一點(diǎn)馬琳就是這樣的，好多次比賽在別人進(jìn)入比賽狀態(tài)前，我就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)入了狀態(tài)。開局優(yōu)勢有助于心理狀態(tài)調(diào)整，開局好之后就一個(gè)一個(gè)球地和對(duì)手死磕。 第三，比賽中要善于預(yù)測。其實(shí)預(yù)測是一種前瞻性的思想，你只有準(zhǔn)備好了，你才能抓住機(jī)會(huì)。第四，求變。其次在技戰(zhàn)術(shù)方面，如果對(duì)方進(jìn)攻能力比較強(qiáng)，失誤少，就應(yīng)該及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)上手進(jìn)攻，和他打相持球，也許能有取勝的機(jī)會(huì);如果對(duì)方進(jìn)攻能力一般，失誤較多，就打控制球，讓他失誤好了。

　　王__：到了比賽場上，我開始緊張了，別老師對(duì)我說：“沒什么好怕的，放開打，這次贏了，就進(jìn)入八強(qiáng)了。”再進(jìn)四強(qiáng)的比賽中，我和一個(gè)學(xué)了三到四年的學(xué)生打，我更加緊張了，比賽開始了，我想：不要用他人的威風(fēng)滅自己的士氣，加油!我先發(fā)下旋球，她搓過來，我一挑，挑過去了他還沒來的急接，贏了。我在心里暗暗加油，經(jīng)過三局的拼搏，我沒有戰(zhàn)勝對(duì)方，我很灰心。別老師鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力，打好下一場比賽!”經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏，我獲得了第六名的好成績。

　　主持人：這一次的西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽，是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì)，你們乒乓球隊(duì)有什么想對(duì)大家說的嗎?

　　林__：今后，我會(huì)把比賽場上勇于進(jìn)取、敢于拼搏的精神用在學(xué)習(xí)中，使自己的成績更上一層樓，為學(xué)校爭光。最后，我再次感謝老師的辛苦教導(dǎo)，感謝爸爸媽媽的鼓勵(lì)，感謝隊(duì)友的一起訓(xùn)練和支持。我相信，興趣是最好的老師，我熱愛乒乓球，繼續(xù)努力練球，爭取獲得更好的成績。

　　胡__：我非常喜歡打乒乓球，因?yàn)樗瓤梢詮?qiáng)身健體，又可以鍛煉我們的耐心。希望同學(xué)們今后也能多多進(jìn)行體育鍛煉，讓自己的身體更加強(qiáng)壯!

　　王__：我要感謝老師們的辛勤指點(diǎn)，感謝父母的鼓勵(lì)，感謝同學(xué)們陪我一起訓(xùn)練提高。我相信，熱愛是最好的老師，我一定繼續(xù)要刻苦訓(xùn)練，爭取獲得更好的成績!

　　郭__：其實(shí)，學(xué)習(xí)與打球是相輔相成的。打乒乓球要有恒心，有毅力，遇到困難不退縮，不低頭，就會(huì)成功。學(xué)習(xí)也是這樣，要努力進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)自我，就可以取得好成績!

　　主持人：謝謝這支乒乓球隊(duì)，他們真的很辛苦，一有空就抓緊練習(xí)，為我校取得了不錯(cuò)的成績。同學(xué)們也要向他們學(xué)習(xí)，多進(jìn)行體育鍛煉，希望你們?cè)诮酉聛淼倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。謝謝大家!

　　【升國旗活動(dòng)主持詞】五

　　大家好!我們是二(3)班的圖書管理員曹__/韓__，非常榮幸成為這周的光榮升旗手。在上個(gè)學(xué)期我們班獲得了西湖區(qū)優(yōu)秀圖書角的光榮稱號(hào)。

　　曹__：

　　我們班級(jí)一直非常重視課外閱讀的培養(yǎng)，通過近兩年的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成主動(dòng)參與課外閱讀的習(xí)慣，并且每人都有一定的藏書量，其中大部分同學(xué)還建立了家庭小書柜，班級(jí)是個(gè)大家庭，學(xué)生大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過，讓學(xué)生在閱讀中健康成長成了我們的追求，所以，從一年級(jí)我們就建立了班級(jí)圖書角。圖書角建立起來了，但圖書角的管理工作還有很多，需要長期細(xì)致地做，例如：圖書的來源，班級(jí)圖書登記造冊(cè)，班級(jí)圖書更新，借書登記卡，借閱制度等。我們中隊(duì)在班級(jí)圖書管理實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)揮同學(xué)們的主體作用，完善班級(jí)圖書管理的工作，使班級(jí)圖書角變得有聲有色，真正成為了同學(xué)們課外閱讀的樂園。

　　每學(xué)期我們每個(gè)中隊(duì)都精心布置安排圖書角的工作，工作大致分以下幾步進(jìn)行：

　　(1)創(chuàng)設(shè)情景 提出建議

　　新學(xué)期開始班主任提出建議：人人捐獻(xiàn)出一本書，你將擁有42本書，請(qǐng)積極為圖書角更新或增添書籍。

　　(2)動(dòng)員家委會(huì)和學(xué)生自愿捐獻(xiàn)圖書。

　　通過創(chuàng)設(shè)情景，發(fā)動(dòng)倡議，說明創(chuàng)辦班級(jí)圖書角的好處，并請(qǐng)家委會(huì)帶著他們精心選擇的書籍來班級(jí)當(dāng)場捐獻(xiàn);號(hào)召班干部積極捐書，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。

　　(3)選舉班級(jí)圖書管理員。各小組推薦人選，推舉責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心的同學(xué)擔(dān)任班級(jí)圖是管理員，管理員收集同學(xué)們自愿捐獻(xiàn)的圖書，和原有的圖書一起進(jìn)行整理、分類，把圖書登記做冊(cè)。為了方便我們進(jìn)行登記，我們?cè)诿恳槐緯腺N上了標(biāo)簽;全部圖書登記做冊(cè)，圖書按故事書類、自然科學(xué)知識(shí)類、工具書類等分類擺放整齊。

　　韓__：

　　(4)公示借閱制度和借書登記手冊(cè)。

　　在班級(jí)宣讀班級(jí)借閱制度和借書登記手冊(cè)，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格按照要求進(jìn)行借閱、登記，號(hào)召大家愛護(hù)書籍。打印好的圖書借閱制度，張貼在圖書角醒目的位置

　　(5)及時(shí)推薦好書，激發(fā)讀書欲望。

　　在上個(gè)學(xué)期一開始我們便舉辦了《學(xué)會(huì)選書》課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生如何選書;還舉辦了“好書推薦卡”、“書簽”地制作活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的興趣。

　　此外，及時(shí)推薦與課文同步的作品，能激起學(xué)生閱讀的欲望，圖書角及時(shí)增添與課文同步的作品，很受學(xué)生歡迎。例如：每個(gè)學(xué)期推薦了《日有所誦》和《新語文讀本》，建議每天閱讀;在去年國慶節(jié)推薦閱讀《中外節(jié)日故事》，了解有趣的中外傳統(tǒng)節(jié)日的由來等等。本學(xué)期，我們還推薦學(xué)生閱讀：《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《伊索寓言》、《中外節(jié)日故事》、《愛麗絲漫游奇境記》等書籍，極大地豐富了學(xué)生們的課外知識(shí)，開闊了學(xué)生的視野。

　　(6)開展特色讀書活動(dòng)，展示同學(xué)們的讀書成果。

　　我們中隊(duì)會(huì)適時(shí)地開展一些活動(dòng)，以此來指導(dǎo)和推動(dòng)孩子們的閱讀興趣。比如：舉行讀書班會(huì)。我們中隊(duì)還根據(jù)教材安排，設(shè)計(jì)同步閱讀，如：學(xué)習(xí)童話文章，適時(shí)掀起讀童話熱潮，寫寫童話故事讀后感;逢“十八大”，要求學(xué)生借閱愛國愛黨詩篇及文章，并開展手抄報(bào)等活動(dòng);遇上傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)學(xué)生閱讀《中外節(jié)日故事》，了解傳統(tǒng)節(jié)日，和同學(xué)介紹“你最喜愛的節(jié)日”;另外，倡導(dǎo)學(xué)生讀寫結(jié)合，作一些必要的摘抄，積累好詞好句好段，做好讀書心得，定期展示，評(píng)比鼓勵(lì)。為了鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課外閱讀，我們還進(jìn)行了“童話故事演講會(huì)”、評(píng)選了“閱讀之星”等活動(dòng)。

　　經(jīng)過極短的時(shí)間，我們的各個(gè)中隊(duì)圖書角更加充實(shí)，管理更加完善;同學(xué)們的課外閱讀量也大大提高。

　　我們?cè)谶@里向同學(xué)們呼吁：喜愛上閱讀吧，讓書成為你的良師益友!謝謝大家!

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