播音主持自備稿件的三大步驟四大技巧?。?！你會(huì)了嗎

　　【導(dǎo)語(yǔ)】：自備稿件是播音考試中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一，也幾乎每個(gè)學(xué)校必考內(nèi)容。同樣也是在培訓(xùn)期間指導(dǎo)老師和學(xué)員花費(fèi)時(shí)間做多的板塊，雖然準(zhǔn)備的很充分，但也有很多學(xué)生大意馬失前蹄。為了解決這些問(wèn)題，今天小編就給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于自備稿件的小技巧。

　　三大步驟

　　1、要反復(fù)朗讀

　　必須了解整個(gè)劇本，對(duì)整篇作品有深刻、正確的理解和感受;理解全劇;理解規(guī)定情境;理解臺(tái)詞內(nèi)容層次;理解臺(tái)詞目的;理解人物關(guān)系;理解人物情感;理解風(fēng)格式樣;理解敘說(shuō)方式等。理解這個(gè)人物和這個(gè)段子在全劇中的地位。千萬(wàn)不能只背誦選定的片段，只片面字面的意思。

　　2、要做好充分的準(zhǔn)備

　　包括熟悉朗誦稿件、理解稿件、處理稿件和表現(xiàn)稿件;包括外部的、心理的、技巧的、生活的準(zhǔn)備。

　　考生對(duì)朗誦的稿件內(nèi)容要有正確的理解、真切的感受和藝術(shù)的處理。要把稿件的內(nèi)容盡量生動(dòng)、準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，要好好理解稿件的內(nèi)涵。如有條件全面請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)老師指點(diǎn)，使你能深入的理解作品的結(jié)構(gòu)與涵義，加深對(duì)內(nèi)容的感受，提高朗誦的得分?jǐn)?shù)。切忌臨時(shí)抱佛腳。

　　3、要深入、投入到作品中去

　　朗讀好一片作品不光用聲音、技巧，主要用心，用心去“摸”、去表達(dá)，以作者的身份說(shuō)話(huà)，并把自己的生命擺進(jìn)去。它需要考生強(qiáng)烈的情感投入、甚至激情。

　　考試時(shí)不要僅僅用聲音，客觀冷漠的表述，也不要聲嘶力竭的大喊大叫，不要拿腔拿調(diào)，用刻板的語(yǔ)言形式去朗誦。如表現(xiàn)激動(dòng)時(shí)就高聲喊叫，表現(xiàn)悲哀痛苦時(shí)就用哭腔，表現(xiàn)憤怒時(shí)就粗聲粗氣，表現(xiàn)高興時(shí)就尖叫等等。

　　四大技巧

　　一、播讀稿件的要求

　　1、發(fā)音正確，吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)播讀，特別要注意多音多義字，古詩(shī)文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整。

　　2、語(yǔ)速適當(dāng)，用心感受。要抓住文章特點(diǎn)，使節(jié)奏流利和諧，緩急結(jié)合。

　　3、語(yǔ)調(diào)生動(dòng)，輕重適宜。根據(jù)需要，分出輕重緩急，分清抑揚(yáng)頓挫，表達(dá)出文章的思想感情。

　　二、播讀稿件中的換氣

　　1、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。停頓包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓。語(yǔ)法停頓包括自然段落，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意　邏輯停頓，語(yǔ)斷氣連就是其中的一個(gè)方法。

　　2、重音，就是在詞和語(yǔ)句中讀得比較重，擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音，可突出文章的重點(diǎn)，表達(dá)自己的感情，重音可分為語(yǔ)句重音和思想重音。

　　三、氣息的控制

　　1、換氣就是用氣的過(guò)程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化　，就要采用不同的用氣方法，補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

　　2、補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩(shī)歌，繞口令，散文之類(lèi)進(jìn)行訓(xùn)練。

　　3、緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

　　四、聲音的魅力

　　1、美妙的聲音來(lái)自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會(huì)造成緊張。坐如鐘，頭背一線(xiàn)，雙腳自然垂直，深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。

　　2、播音愛(ài)好者最主要是要抒發(fā)一種情懷，一種心情，引起聽(tīng)眾的共鳴。你應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會(huì)其他，不要玩嗓子。

　　3、練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對(duì)于我們讀文章中的對(duì)話(huà)是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對(duì)象。

　　4、呼吸，要有一定的呼吸儲(chǔ)量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開(kāi)，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。