圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞(通用12篇)
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圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇1
甲:今天是個(gè)高興的日子,今天是個(gè)難忘的日子,今天是個(gè)狂歡的日子,緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí),圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級(jí)20__年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
乙:踏著圣誕的腳步,
甲:伴著飛舞的雪花。
乙:圣誕老人駕著鹿車,
合:一路歡歌向我們走來。
甲:帶著圣誕的祝愿,
乙:懷著久久的期盼,
合:我們走進(jìn)童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼,分發(fā)禮物)
甲:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙:聽,一聲聲動(dòng)聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
甲:讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
甲:隨著世事的變遷,作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊,圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多,
乙:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時(shí)光。
甲:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。
乙:親愛的伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂!
合:愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多。
乙:今天我們?cè)谑フQ節(jié)來臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。
合:讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時(shí)刻,分享那這甜蜜的禮物。
甲:有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開始)
甲:快樂的時(shí)光總是過得特別快。
乙:我們一路歡歌,轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題晚會(huì)即將結(jié)束。
合:明天的我們還將不斷努力!因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹,我們的天空會(huì)更高、更廣闊。(全體說)
甲:在這快樂的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來唱《難忘今宵》來結(jié)束我們的慶圣誕主題晚會(huì)。
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇2
甲:在這絢麗多姿的日子里,我們又一次迎來了圣誕節(jié)。
乙:圣誕節(jié)是一個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。
甲:圣誕拉近了我們和全世界少年成長(zhǎng)的距離;
乙:圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活;
甲:今天,帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托,我們送上對(duì)未來的祝福;
乙:今天,讓埋藏已久的期盼,化做明日成功的喜悅。
甲:聽,午夜的夜空里已傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日再一次如愿而至!
齊:現(xiàn)在讓我們一起宣布:初三(6)班迎圣誕班會(huì)現(xiàn)—在—開—始!
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇3
女:夜色衰退、流光溢彩
男:星河光耀、圣誕祝福,親愛的各位賓客、列位伴侶
女:密斯們、先生們
合:大家晚上好!
女:圣誕佳節(jié)喜重逢,安然之夜歡喜多!
男:今天我們?cè)谑フQ之際,相約金審大酒店,一是相會(huì)故人故交,二來結(jié)識(shí)新朋
女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中
合:感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最強(qiáng)烈熱鬧的掌聲有請(qǐng)金審年夜酒店的總司理易劍云師長(zhǎng)教師為晚會(huì)致揭幕詞
女:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂的光陰
男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福
合:親愛的同伙們,真心的祝愿您:圣誕歡愉 三電工,高的作務(wù)隨液重可,幾加準(zhǔn)載。!
男:愿圣誕白叟把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實(shí)現(xiàn)。
男:圣誕狂歡歌舞晚會(huì)此刻入手下手————,吹打——禮炮——
節(jié)目串詞
男:青春是一首悅耳的旋律, 女:青春一副俊麗的畫卷,
男:青春是一個(gè)耐人尋味的故事, 女:芳華是一段難以忘懷的記憶。
男:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最光輝的季候
女:是啊,讓我們愛護(hù)保重如今的名堂韶華,去譜寫人生更出色的樂
男:對(duì),就在這圣誕狂歡之夜,讓我們一路去感觸感染青春的勁爆動(dòng)力
男:火樹銀花,燈火璀璨 一它出所己有實(shí)可所則址個(gè)話服人發(fā)機(jī)式面派耳
女:在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻
男:在這個(gè)狂歡的不眠之夜,用你我的真心去聆聽 大祝福,
男:各位來賓、各位朋儕,今天我們相約在這里,是為了感受圣誕帶給我們的歡欣和祝福。那么,什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié),它是紀(jì)念耶穌降生的一個(gè)主要節(jié)日,世界上有140多個(gè)國(guó)度和區(qū)域慶賀圣誕節(jié),節(jié)期從12月24日至次年的元月6日,是傳播局限最廣, 介入人數(shù)最多的節(jié)日??梢哉f,圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的率土同慶的節(jié)日。
女:超越了國(guó)界,超越了種族,超越了你我的心靈。
竣事語(yǔ):
女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝集心頭不變的情節(jié),
男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
女:告辭今天,我們將站在新的起點(diǎn),
男:瞻望明天,我們將用奮斗塑造加倍壯美的青春光景線。我公布晚會(huì)到此結(jié)束
女:祝各人————
男:天天康樂,
女:身體健康,
男:工作順?biāo)欤?/p>
合:萬事如意!
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇4
(甲):尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,
(乙,丙):親愛的小朋友、敬愛的老師們:
(合):大家晚上好!
(甲):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。
(乙)當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
(乙,丙):新年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接2020年的到來。
(甲):下面,我宣布:___市__藝術(shù)幼兒園
(合):“慶圣誕,迎新年”晚會(huì)正式始!
(甲):首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的_園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福!
(乙)感謝園長(zhǎng)的祝福,相信_(tái)_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
(甲):過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。
(乙):下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
(丙):下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。
(乙):下面請(qǐng)欣賞__班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。
(乙):下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。
(丙):下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。
(乙):下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《ABC》,掌聲歡迎。
(甲):今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛的陽(yáng)光小女孩,要去老家看外婆,她們來了,請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
(丙):下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。
(乙):下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。
(甲):各位家長(zhǎng),小朋友們:
(乙):我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園,下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。
(甲):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃,請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
(甲):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。
(乙):下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》,掌聲歡迎。
(丙):下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你,Loveyou》,掌聲歡迎。
(甲):各位尊敬的家長(zhǎng),我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ):
(甲):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的2019年,信心百倍的迎來充滿生機(jī)的2020年,歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合):__幼兒園“慶圣誕,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家上午好!當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹來;當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間;又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望!新的快樂!在這里,金盆藝術(shù)幼兒園全體教職員工祝大家新年快樂!
回首這些年,有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,有多少豐功偉績(jī),我們親眼看到金盆藝術(shù)幼兒園這些年的成長(zhǎng),親身經(jīng)歷這些年的變化,我們每個(gè)人都在感受,我們每個(gè)人都在感恩,我們要珍惜眼前的幸福,還要?jiǎng)?chuàng)造更好的明天。在今天回顧過去,我們能找到不足,反思加以完善;我們能體會(huì)艱辛,珍惜眼前。
金盆藝術(shù)幼兒園從開學(xué)到今天我們看到家長(zhǎng)的認(rèn)可與贊揚(yáng),我們揮灑的汗水都充滿了欣慰。孩子們的健康成長(zhǎng)、家長(zhǎng)們的信任與肯定是我們繼續(xù)奮斗地動(dòng)力。
從此,我們會(huì)以十二分的努力讓孩子們每天享受著成長(zhǎng)的快樂,而我們更需要家長(zhǎng)朋友們的理解與支持。都說“母親和幼兒教師產(chǎn)生的愛,近乎于神。我們希望金盆藝術(shù)幼兒園的小朋友在這里真正能享受到純真、快樂、健康、幸福!”
今天、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和我們一起來感受孩子們?cè)谟變簣@生活的快樂,用笑聲一起迎來圣誕節(jié)吧。、
悄悄地,我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們,老師愛我們。我們也要把愛的雨露,撒向大地;把愛的彩虹掛滿藍(lán)天。下面請(qǐng)欣賞有幼兒園全體老師帶來的舞蹈《彩虹的約定》請(qǐng)學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備
今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;下面就讓我們一起來欣賞學(xué)前(2)班帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》請(qǐng)小班做好準(zhǔn)備
手拉手,我們是好朋友,手拉手,我們做游戲接。下來請(qǐng)欣賞小班的小朋友
帶來的舞蹈(找個(gè)朋友碰一碰)請(qǐng)中(2)班做好準(zhǔn)備、
我們是快樂的星貓,嘴巴翹一翹,不喜歡睡懶覺,喜歡音樂的味道,舞臺(tái)星光閃耀,我們唱唱跳跳,一起來舞蹈。請(qǐng)欣賞中(2)班的舞蹈《快樂星貓》。請(qǐng)中(2)班的家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備
有人說:“母愛是無私的?!笔堑?,母愛是溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛是遼闊的海洋,坦露著寬廣的胸懷。無論你走至天涯海角,她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。永不及于母親思念兒女之情;永不廣于母親疼愛兒女之心!所以作為兒女的我們就應(yīng)該聽媽媽的話。對(duì)不對(duì)呀!下面請(qǐng)欣賞中一班的親子舞蹈《聽媽媽的話》請(qǐng)大(2)班做好準(zhǔn)備、
小朋友們,我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)“白衣裳,短尾巴,長(zhǎng)耳朵,紅眼睛”你們說是什么?(兔子)下面請(qǐng)欣賞大一班帶來的節(jié)目《小兔操》請(qǐng)中(1)班做好準(zhǔn)備
不要再等待,不要在徘徊,美好的前程永遠(yuǎn)等你來。只有團(tuán)結(jié),才能創(chuàng)造出美好未來,下面請(qǐng)欣賞中(1)班帶來的瓶操 《大家一起來》請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
每條大街小巷 每個(gè)人的嘴里,見面第一句話就是恭喜恭喜下面請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《恭喜恭喜》請(qǐng)學(xué)前(1)班做好準(zhǔn)備。
花兒朵朵向太陽(yáng),張張笑臉泛榮光,我們是幸福的花朵,讓我們?cè)俅挝杵鸺t綢帶,歌唱我們美好的生活。請(qǐng)看學(xué)前(1)班的舞蹈《紅綢帶》
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的。拖起夢(mèng)想,讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。我們是祖國(guó)的希望。幸福的時(shí)光總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙。金藝術(shù)幼兒園2014圣誕演出到此圓滿結(jié)束,小朋友知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻,已經(jīng)把禮物悄悄地送來了哦,就在我們各自的教室里,趕緊找到你的老師,來領(lǐng)取??最后,祝大家節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇6
屈:尊敬的各位家長(zhǎng),張:各位老師,彭:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!
屈: 我是 !
張:我是 。
彭: 我是 。
合:歡迎參加“20_一二班圣誕元旦晚會(huì)”!
屈:今天是我們一二班這個(gè)大家庭,第一次在一起過節(jié)!
張:圣誕節(jié)已經(jīng)有兩千多年的歷史了,在這一天,不同國(guó)家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個(gè)節(jié)日。
屈:傳說,慈祥的圣誕老人會(huì)在平安夜駕著雪橇從北極趕來帶一大堆的圣誕禮物,看到哪個(gè)小朋友懂禮貌又好學(xué),會(huì)從煙囪進(jìn)到屋子里,把禮物放進(jìn)小朋友的襪子里。
彭:每家都準(zhǔn)備一棵大圣誕樹,掛上各種漂亮的裝飾品,在樹下互贈(zèng)禮物和卡片。
張:此時(shí)此刻,到處洋溢著圣誕的祝福,我宣布:20_一二班圣誕元旦晚會(huì)
合:正式開始!
一、 開場(chǎng)舞《小星星》
二、 《司馬光砸缸》
張:“司馬光砸缸”的故事在中國(guó)可謂家喻戶曉。他的聰明,機(jī)智,冷靜值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)欣賞由彭妍婷帶來的歌曲《司馬光砸缸》。
三、 屈:彭帥,你喜歡聽童話故事嗎?
彭:很喜歡。小時(shí)候媽媽給我講的童話故事我現(xiàn)在還記得呢!
屈:下面,請(qǐng)欣賞小朋友們帶來的童話劇表演《龜兔賽跑》
四、歌曲《小燕子》《放學(xué)歌》
彭:小兔子真是太可愛了,各位觀眾再給他們一些鼓勵(lì)吧!掌聲響起來!
屈:看完了童話劇,突然很想唱一首歌《小燕子》。
張:那現(xiàn)在我們一起來唱吧!
彭:請(qǐng)欣賞由張尹睿和屈林悅?cè)粠淼母枨疅缎⊙嘧印贰斗艑W(xué)歌》
五、游戲(猜謎語(yǔ))
彭:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天我們將進(jìn)行猜謎語(yǔ)大賽。由彭老師讀出謎語(yǔ),第一個(gè)或者是最安靜舉手的同學(xué)可以回答謎底,回答正確的將獲得由我們彭妍婷家長(zhǎng)贊助提供的禮品。我宣布游戲開始。
六、小提琴演奏
屈:小提琴音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強(qiáng)。如果說鋼琴是“樂器之王”,那么小提琴就是樂器中的“王后”了。下面請(qǐng)欣賞由馮晟桐為大家?guī)淼男√崆侏?dú)奏。
七、跆拳道
張:欣賞完優(yōu)美的小提琴,讓我們?cè)賮砀惺荃倘缼淼牧α颗c激情。請(qǐng)欣賞饒方舟帶來的表演。
八、印度舞
張:接下來,我們的同學(xué)會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?讓我們拭目以待。
九、圣誕老人發(fā)禮物
彭:屈,你有沒有收到過圣誕老人送的禮物呢?
屈:有啊,不過是我媽媽送給我的。
彭:聽說今天圣誕老人會(huì)出現(xiàn)在我們的晚會(huì),跟小朋友一起歡唱圣誕!
屈:看那邊。圣誕老人真的來了!
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛的家長(zhǎng)和小朋友們:
大家下午好!
感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們大班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!本屆親子活動(dòng)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂!本屆親子活動(dòng)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過親子活動(dòng),促進(jìn)家庭和-諧,開展互動(dòng),比賽是契機(jī),我們希望通過親子活動(dòng)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體 茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谟H子活動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!瞧 ,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨(dú)立上廁了,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友注意幾點(diǎn)事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和您的孩子一起來做這個(gè)律動(dòng)。
主持人介紹幾種游戲的名稱。
游戲(一) 大腳小腳走
玩法:每個(gè)家庭有一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上家長(zhǎng)和幼兒手拉手聽到口令后家長(zhǎng)帶著幼兒向前走,幼兒的雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
游戲(二)找寶寶
準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐凳子子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
游戲(三):踩氣球
游戲準(zhǔn)備:氣球若干。
游戲玩法:家長(zhǎng)一只腳上綁3個(gè)氣球。家長(zhǎng)抱著孩子不能讓孩子落地,抱著孩子去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲(四):搶椅子
游戲準(zhǔn)備:椅子8把。
玩法:請(qǐng)9個(gè)家長(zhǎng)到場(chǎng)地中間,家長(zhǎng)抱著孩子,聽音樂、音樂停后坐椅子。
游戲(五):我演你猜
玩法:家長(zhǎng)來演,孩子來猜。家長(zhǎng)可以提示,但不能說出圖片上的詞。
現(xiàn)在由大班表演手語(yǔ),《好一個(gè)乖寶寶》
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇8
一、英語(yǔ)活動(dòng):圣誕快樂。
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》
教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happynewyear》,活動(dòng)很自然也很有意義。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。
3、游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
merrychristmas!
二、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:
師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求,
(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說一句祝福的話。
三、圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?
圣誕老人:IamSantaClaus!
教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?
Pleasecomein!
圣誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!
幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!
四、圣誕party
1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
五、備選游戲:
1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,當(dāng)音樂響起,請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當(dāng)音樂突然停止時(shí),幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。
2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。
3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。
幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來猜。
六、共唱《同一首歌》
彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說一聲,謝謝你們啦!”最后,---幼兒園全體員工祝各位家長(zhǎng)和小朋友們,圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇9
甲:今天是個(gè)高興的日子,今天是個(gè)難忘的日子,今天是個(gè)狂歡的日子,緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí),圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級(jí)20_年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
乙:踏著圣誕的腳步,
甲:伴著飛舞的雪花。
乙:圣誕老人駕著鹿車,
合:一路歡歌向我們走來。
甲:帶著圣誕的祝愿,
乙:懷著久久的期盼,
合:我們走進(jìn)童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼,分發(fā)禮物)
甲:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。乙:聽,一聲聲動(dòng)聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
甲:讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動(dòng)的第二項(xiàng) 圣誕知識(shí)知多少 有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/span>
甲:隨著世事的變遷,作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊,圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動(dòng)的第三項(xiàng)文藝節(jié)目表演。
四、活動(dòng)的第四項(xiàng) 游戲拍手說詞語(yǔ)比賽。
五、活動(dòng)的第五項(xiàng) 是說出自己的心愿。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多,
乙:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂的'時(shí)光。
甲:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡 的祝福。
乙:親愛的伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂!
合:愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿—-一一實(shí)現(xiàn)。
六、活動(dòng)的第六項(xiàng) 分享甜蜜
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多。
乙:今天我們?cè)谑フQ節(jié)來臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。
合:讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時(shí)刻,分享那這甜蜜的禮物。
甲:有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開始)
七、
甲:快樂的時(shí)光總是過得特別快。
乙:我們一路歡歌,轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。
合:明天的我們還將不斷努力!因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹,我們的天空會(huì)更高、更廣闊。(全體說)
甲:在這快樂的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇10
楊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家——
合:晚--上--好!(鞠躬)
陳:歲月的滑輪滑向了20__年的終點(diǎn),在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們又迎來了一個(gè)歡樂而祥和的圣誕節(jié)。
楊:時(shí)光的流逝,留給我們最多的是成功和喜悅,回首過去的一年,我們的人生旅程又增添了一道絢麗的色彩。
陳:圣誕的鐘聲,為我們敲響了新年的前奏,歲月的腳步,正邁向生機(jī)勃勃的新元之門。
楊:當(dāng)我們盡情享受平安夜這份歡樂和祥和時(shí),又即將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦節(jié),在這個(gè)美麗的時(shí)刻,讓我們伴著圣誕的鐘聲,虔誠(chéng)的祈禱,愿我們的心愿在新的一年里都能實(shí)現(xiàn)。
陳:過去的一年,在冠華集團(tuán)這個(gè)大家庭里,我們用青春編織夢(mèng)想,用汗水鑄就榮耀,我們用一年的辛勞與奉獻(xiàn),書寫了新的人生篇章!
楊:在過去的一年里,我們?cè)诩瘓F(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界朋友的關(guān)心、支持和幫助下,經(jīng)過全體員工共同努力,銳意進(jìn)取,集團(tuán)事業(yè)得以平穩(wěn)、健康發(fā)展!
陳:各位工友,我們今晚的晚會(huì)主題是“慶圣誕迎新年聯(lián)歡晚會(huì)”。在晚會(huì)籌備過程中,得到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次晚會(huì)的關(guān)心、支持,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
楊:今晚,集團(tuán)所屬各分公司的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),與我們共同度過這美好而快樂的夜晚,讓我們用熱烈地掌聲表示歡迎。
陳:同樣,來自集團(tuán)公司的廣大員工今晚也相聚一起,感謝你們光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),讓我們一起歡歌笑語(yǔ),暢想未來,共同迎接美好的明天。
楊:親愛的工友們,圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多。讓我們一起在美妙的歌聲中唱響溫馨的祝愿,盡情的放飛我們美好的希望。
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇11
男:伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)?! ?/p>
女:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
女:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情?! ?/p>
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
女:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
男:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
女:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。
男:接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!
女:《搶凳子》
男:《擊鼓傳花》
女:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲,首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》?! ?/p>
男:接下來有請(qǐng)樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語(yǔ)歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!
女:還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》?! ?/p>
男:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
女:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
男:這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
女:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》?! ?/p>
男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
女:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
男:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
女:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體
男:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
男:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
女:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
圣誕節(jié)的活動(dòng)主持詞篇12
馬:伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 。
馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
馬:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。
李:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧#
馬 : 接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉:《搶凳子》
馬曉菊:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲,首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬:接下來有請(qǐng)樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語(yǔ)歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!
李: 還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬: 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 :這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,
李:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
李:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體
馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
馬:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
李:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見