2023畢業(yè)主持詞(通用12篇)

2023畢業(yè)主持詞要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的2023畢業(yè)主持詞樣本能讓你事半功倍，下面分享【2023畢業(yè)主持詞(通用12篇)】，供你選擇借鑒。

2023畢業(yè)主持詞篇1

師：親愛(ài)的幼兒園大班小朋友。

幼兒合：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

合：你們好！

佳：此時(shí)此刻，我們大家的心情激動(dòng)。

迪：因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)離開(kāi)我們美麗的幼兒園了。

凡：讓我們始終記住這一個(gè)難忘的日子，把美好的記憶和時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師：20__屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

佳：我們很感謝我們帶領(lǐng)成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們最可親可敬的園長(zhǎng)老師。

迪：小朋友，讓我們?cè)俅慰纯蠢蠋煹男δ槹?，?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的悉心教誨吧！

佳：這個(gè)我們將要離開(kāi)這個(gè)美麗幼兒園的時(shí)候，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧！

凡：有請(qǐng)畢業(yè)生代表，大二班陳珂小朋友。

師：孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活，使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。有請(qǐng)大三班林若凡小朋友的媽媽。

迪：我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

佳：精美的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂(lè)生活。

迪：記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì)，滿載著我們的成長(zhǎng)足跡。

凡：親愛(ài)的老師，親密的伙伴，美麗的幼兒園……這美好的一切，我們一定會(huì)時(shí)常時(shí)常想起…

師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。

佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧？

凡：對(duì)?。∥蚁胙?qǐng)大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記！

迪：今天在這最后的機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)榇蠹易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧！

凡：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。

迪：接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

佳：森林里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。

凡：因?yàn)樯掷镞€有大老虎，專(zhuān)打小動(dòng)物的主意。

佳：但是，小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過(guò)了大惡虎。

凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎？請(qǐng)欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。

迪：這三年時(shí)間，我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長(zhǎng)大后，我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天，先請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我們《感恩的心》。

佳：美麗的鮮花，代表我們誠(chéng)摯的心愿。

凡：愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。

合：祝您永遠(yuǎn)健康、年輕！

佳：寬闊平整的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。

迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過(guò)萬(wàn)水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最?lèi)?ài)的老師！

凡：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)！

師：高高烏山一幅畫(huà)，畫(huà)中樂(lè)園是孩子們快樂(lè)的家。在這美麗的樂(lè)園里，我們相依相伴，走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)，留下了你們的成長(zhǎng)足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng)，迎接新一批可愛(ài)的孩子們。

師：今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤，請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫(xiě)在上面，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

師：三年來(lái)，老師聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子！你是春天的種子充滿希望；你是夏天的太陽(yáng)充滿熱情；你是秋天的向日葵活潑、向上；你是冬天的雪花純潔、善良。親愛(ài)的孩子，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌！歌曲（《明天會(huì)更好》）

2023畢業(yè)主持詞篇2

A 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

B 親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家，晚上好！

A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了濱院，四年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

B：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

C：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的舞蹈房里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談……

D：又一個(gè)四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì)記起日記本里的她呢？

A：今夜我們齊聚在__學(xué)院千人禮堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

B：在這個(gè)夜晚，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)里，我們即將送別__學(xué)院體育系20__屆畢業(yè)生。

C：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是……

D：讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來(lái)表示衷心的感謝……

A;同樣的我們?cè)诖舜螢橥頃?huì)中也邀請(qǐng)到了幾位重量級(jí)的歌手和演員，首先大家欣賞到的是在剛剛結(jié)束的__省第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽中獲得一等獎(jiǎng)的張夢(mèng)迪為大家?guī)?lái)的《I will always love you 》

B：請(qǐng)欣賞

3.《舞蹈踏歌送別》

C荒戌落黃葉，浩然離故關(guān)。 高風(fēng)漢陽(yáng)渡，初日郢門(mén)山。

D江上幾人在，天涯孤棹還。 何當(dāng)重相見(jiàn)，樽酒慰離顏。

C好一首《送友人東游》，不知我們的小師弟師妹們?cè)鯓铀蛣e這些即將遠(yuǎn)行的人們呢？

D請(qǐng)欣賞舞蹈《踏歌送別》

4.《舞蹈夢(mèng)之飛翔》

A人世間，最明亮的是陽(yáng)光；最寶貴的，是健康 。

B靠近我的肩膀，握緊我的手掌，追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂(lè)成長(zhǎng)，在遠(yuǎn)行的路上你們要一路飛翔。

A請(qǐng)欣賞 陳曉慶、李妍慧等帶來(lái)的舞蹈夢(mèng)之飛翔

5.《歌曲聯(lián)唱》

A永遠(yuǎn)感激 你狂奔過(guò)操場(chǎng) 來(lái)到我眼前，陽(yáng)光燦爛 ，燙紅了你雙頰 溫暖你笑靨

B遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪，就在那里曾是你和我，愛(ài)過(guò)的地方

A因?yàn)橄矚g，期待也變漂亮，因?yàn)榻K于我自己變成我的偶像

B為何唱著這首歌，問(wèn)你是否原諒我，若注定有一點(diǎn)苦楚，不如自己親手割破

A很簡(jiǎn)短的幾句話，卻也蘊(yùn)意深刻，下面請(qǐng)欣賞有我們的《歌曲聯(lián)唱》

6.《街舞不說(shuō)再見(jiàn)》

C跳躍的音符，演奏著青春的活力

D動(dòng)感的舞姿，展示著青春的朝氣

C下面是一幕用街舞來(lái)詮釋的青春

D請(qǐng)欣賞在__省第十三屆科技文化節(jié)街舞大賽中獲得二等獎(jiǎng)的劉__、穆__等同學(xué)帶來(lái)的街舞《不說(shuō)再見(jiàn)》

7.《舞蹈好久不見(jiàn)》

A唉。##你聽(tīng)過(guò)好久不見(jiàn)這首歌嗎？

B聽(tīng)過(guò)啊，怎么了？

A會(huì)唱嗎？給大家唱兩句好不好？（觀眾）B......

A好了不開(kāi)玩笑了，下面這個(gè)節(jié)目同樣是我們的重量級(jí)的演員，他們是分別在全國(guó)大學(xué)生健康活力大賽摩登舞比賽中獲得一等獎(jiǎng)、拉丁舞比賽中獲得了二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的付__、張__等同學(xué)。

A他們又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥南硎苣?？下面?qǐng)欣賞舞蹈《好久不見(jiàn)》

8.《武術(shù)舞動(dòng)青春》

C中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。

D同樣中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹

C下面就請(qǐng)大家欣賞我們的同學(xué)表演的的中華武術(shù)《舞動(dòng)青春》

9.《青春合伙人》

[emailprotected]@看過(guò)電影中國(guó)合伙人吧

A看過(guò)啊

B還記得里面的經(jīng)典的歌詞嗎？

A呃呃呃有句叫街上賣(mài)雞蛋的都比你掙得多，要不然你跟我合伙吧 有雞肉吃我就干。

B呵呵還是算了，沒(méi)雞啊來(lái)的蛋啊，不過(guò)想不想看看我們的同學(xué)怎樣演繹的大學(xué)合伙人呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春合伙人》

10.《跆拳道男兒本色》

C非常感謝師姐們?yōu)槲覀冄堇[的大學(xué)合伙人，相信大家也是感觸很深吧，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。

D下面大家欣賞到的是跆拳道，它以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)，不知我們的好男兒們又將怎樣展現(xiàn)我們?nèi)A夏兒女的英姿呢？讓我們拭目以待。

11.《舞蹈my dance my dream》

A ##你知道體育系的特色有什么嗎？

B 春季乒乓球賽、夏季排球賽？冬季越野賽？秋季籃球賽？

A都不對(duì)，這些都是特色活動(dòng)啊。體育系有著特色之一就是舞蹈體育

B 哦，對(duì)呀，舞蹈體育也是咱們?yōu)I院的一大亮點(diǎn)呢，曾經(jīng)多次在山東省甚至國(guó)內(nèi)拿過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)。

A下面呢就請(qǐng)大家欣賞由舞蹈體育班的同學(xué)們帶來(lái)的《my dance my dream》

12.《歌曲鳳凰花開(kāi)的路口》

C如果四年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。

D四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天。現(xiàn)在，我們已經(jīng)在濱院相守了一千個(gè)日日夜夜。讓我們?cè)倩厥讜r(shí)，那些曾經(jīng)，成為我們心中最美，最眷戀的畫(huà)面

C 下面請(qǐng)欣賞《鳳凰花開(kāi)的路口》

結(jié)束語(yǔ)

A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

C：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

A：歡笑與淚水鑒證了__學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

C：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！

D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！

A：下面我宣布__學(xué)院體育系畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，祝遠(yuǎn)行的人們一路順風(fēng)。記得?；貋?lái)看看。

2023畢業(yè)主持詞篇3

覃：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們：

合：大家上午好!

覃：首先，我要代表我們---中學(xué)全體老師感謝各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)，你們平時(shí)都要為工作、為生活奔波忙碌，今天特意抽出時(shí)間來(lái)到我們學(xué)校，參加孩子的十八歲成人禮以及家長(zhǎng)會(huì)，非常感謝，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)!

覃：十八歲，是人生花蕾初放的時(shí)刻。十八歲是充滿美好夢(mèng)幻的年齡。

潘：今天，我們相聚在這里，用我們的熱情點(diǎn)燃生命的激情，展開(kāi)我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬與無(wú)限期許。讓我們懷著激動(dòng)而美好的心情，共同見(jiàn)證全體高二同學(xué)的十八歲成人禮。

潘：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參與本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是

覃：現(xiàn)在我宣布，--縣第一中學(xué)第一屆高二年級(jí)十八歲成人禮儀式——

十八而志，青春萬(wàn)歲”

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

一、升國(guó)旗

覃：全體肅立，旗手出旗，

升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。

覃：禮畢，請(qǐng)坐下。

二、入團(tuán)宣誓

潘：我們?cè)谶@里首先將要舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。請(qǐng)新團(tuán)員上前宣誓，(團(tuán)員集合…….)出團(tuán)旗。

潘：請(qǐng)校團(tuán)委書(shū)記莫周老師上臺(tái)領(lǐng)誓。

………….

覃：祝賀你們從此成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，請(qǐng)入列。

三、心的寄語(yǔ)

覃：十八歲，是對(duì)懵懂幼稚的道別，是人生歷練的基石。

潘：十八歲，是與成熟穩(wěn)健的相約，是人生旅途的驛站。

覃：就在此時(shí)此刻，我們開(kāi)始了新的人生。

潘：我們一起聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自于我們同學(xué)的心里話，有請(qǐng)學(xué)生代表，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)主席---。(學(xué)生代表發(fā)言)

…………

覃：我們的班主任，每時(shí)每刻，都在關(guān)心著我們，此時(shí)我們十八歲成人，不知道我們敬愛(ài)的班主任想對(duì)我們說(shuō)點(diǎn)什么?有請(qǐng)班主任代表---老師。

……

潘：感謝---老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

潘：同學(xué)們，緣分讓我們相聚在一中，從這里，你們將走向成熟懂事，走向更為廣闊的社會(huì)，走向更加美好的未來(lái)!在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)-校長(zhǎng)給同學(xué)們送上成長(zhǎng)道路上的引言。

潘：掌聲有請(qǐng)-校長(zhǎng)!

······

潘：謝謝-校長(zhǎng)熱情洋溢的講話。-校長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)我們的殷切希望，希望全體同學(xué)懂得感恩，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，收獲成功的喜悅和幸福。讓我們謹(jǐn)記-校長(zhǎng)的話語(yǔ)，向著理想奮進(jìn)，帶著責(zé)任啟航，努力拼搏，再攀新高。不要辜負(fù)父母和老師的良苦用心，做朝氣蓬勃的有為青年，以出色的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)人生美好的華章。

四、漢代成人禮表演

潘：五千年的華夏歷史文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)學(xué)校話劇社給我們帶來(lái)表演——《漢代成人禮》。

五、跨越成人門(mén)

潘：感謝話劇社的成員，帶我們領(lǐng)略了古人的成人禮，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們。

潘：古人用智慧與奮斗，鑄就華夏文明;我們?cè)赣脨?ài)國(guó)與勤奮，傳承母校的歷史榮光。十八歲，是一道華麗的分割線，代表著稚嫩、青澀的遠(yuǎn)去，迎來(lái)了理想與責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們將手中分別代表著“過(guò)去”與“未來(lái)”的明信片撕開(kāi)，拿在手中，我們將帶著成長(zhǎng)的腳步，跨越屬于我們?nèi)松摹俺扇碎T(mén)”，在你們跨越成人門(mén)之際，請(qǐng)將你懵懂稚嫩的“過(guò)去”放下，擁抱理想與責(zé)任共存的“未來(lái)”。

(朗誦人選待定)：(跨越成人門(mén)朗誦稿件，附帶背景音樂(lè))

六、加冠典禮

覃：跨過(guò)成人門(mén)，我們要永遠(yuǎn)記住自己肩負(fù)的責(zé)任，擁有的理想。下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)生代表，行成人加冠典禮。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生代表出列。

覃：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生行成人冠禮;

請(qǐng)學(xué)生代表向領(lǐng)導(dǎo)行鞠躬禮;

禮畢

讓我們以熱烈的掌聲，恭喜他們。

…………

覃：接下來(lái)，請(qǐng)站在后面的高二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，去到您孩子的所在班級(jí)，站到他的面前，用你有力的雙手，為他們行成人加冠典禮。(這里需要掌控一下時(shí)間和現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律)

潘：行冠禮。

潘：請(qǐng)全體同學(xué)向父母行鞠躬禮

禮畢

同時(shí)送上你們精心準(zhǔn)備的小禮物。

………

潘：請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到原來(lái)的候場(chǎng)區(qū)域。(這里需要掌控一下時(shí)間和現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律)

七、學(xué)生家長(zhǎng)以及老師行鞠躬禮

覃：高二年級(jí)全體同學(xué)，聽(tīng)我口令：“向后轉(zhuǎn)!”

一鞠躬：感謝一直養(yǎng)育我們的父母，說(shuō)聲“你們辛苦了!”。

禮畢

二鞠躬：感謝一直教育我們的老師，說(shuō)聲“你們辛苦了!”。

禮畢

三鞠躬：向所有曾經(jīng)幫助過(guò)、關(guān)心過(guò)、支持過(guò)我們的所有朋友、親人、長(zhǎng)輩深鞠躬，說(shuō)聲“謝謝你們!”

禮畢

覃：聽(tīng)我口令，“向后轉(zhuǎn)!”

八、成人宣誓

覃：告別浮躁、懵懂和迷茫，我們迎來(lái)了沉穩(wěn)、睿智和堅(jiān)定;

潘：告別了無(wú)知、幼稚和幻想，我們迎來(lái)了充實(shí)、從容和成熟。

覃：這個(gè)儀式是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，從這一刻起我們走向成熟，我們開(kāi)始獨(dú)立，我們將勇氣化為物質(zhì)的力量，揚(yáng)帆起航，開(kāi)始新的征程。

潘：十八而志，青春萬(wàn)歲!讓我們莊嚴(yán)地給人生立下一個(gè)屬于我們自己的誓言：

覃：(領(lǐng)誓)

······

潘：同學(xué)們，請(qǐng)記住這個(gè)特殊的日子，十八歲，你們擁有這世上最美好的詞匯。十八歲，從此你們就已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。

覃：同學(xué)們，儀式是一種形式，誓言是一種表白，而關(guān)鍵是行動(dòng)。請(qǐng)記住這個(gè)特殊的日子，十八歲，從此你們就已經(jīng)長(zhǎng)大。衷心地希望每一個(gè)同學(xué)，在今后的人生道路上，能夠走得穩(wěn)健，走得踏實(shí)!用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)那不悔的承諾，去創(chuàng)造屬于自己的成功與光榮吧!

合：---中學(xué)“十八而志，青春萬(wàn)歲”成人禮活動(dòng)到此結(jié)束!

2023畢業(yè)主持詞篇4

女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)

男：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的鮮花，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

女：我們歡欣，我們?nèi)杠S

男：我們高歌，我們曼舞

合：因?yàn)?，我們共同走進(jìn)——這收獲的季節(jié)

女：今天，我們集合在這里，用激情點(diǎn)燃我們心中的火焰

男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說(shuō)我們心中的留戀

男：泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開(kāi)始(放禮花)

男：全體起立，奏國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)座。

女：同學(xué)們，華園是個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。在這六年里，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心窩。

男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的賴(lài)校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!(校長(zhǎng)致辭,頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))

女：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。

男：我們大家一定會(huì)牢記校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來(lái)，華園會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?

第一幕：多彩的童年

男：金色的童年為我們頻添了多少快樂(lè)的回憶

女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

男：六年來(lái)，同學(xué)們勤學(xué)苦練，掌握了許多本領(lǐng)。接下來(lái)，這群六年級(jí)畢業(yè)班的器樂(lè)和書(shū)畫(huà)精英們將用動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和高質(zhì)量的作品為母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)聽(tīng)器樂(lè)合奏與現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示。(節(jié)目：器樂(lè)聯(lián)奏，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演)

女：奧運(yùn)會(huì)，是展示一個(gè)國(guó)家實(shí)力的舞臺(tái)，多少奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光

男：成為一名奧運(yùn)火炬手，那是何等光榮。為了成為一名奧運(yùn)火炬手，多少人演繹了不平凡的故事。下面請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》。

女：武術(shù)，是強(qiáng)身健體的方式，更是展示力量與技巧的藝術(shù)。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演，表演者?

第二幕：相逢是首歌

女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng)，成才，

男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數(shù)的心血。

女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。

男：下面請(qǐng)賴(lài)校長(zhǎng)宣讀20__年十佳畢業(yè)生的表彰決定。

女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。

女：華園是一片成長(zhǎng)的沃土

男：華園是一個(gè)育人的搖籃

女：華園的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝

男：每年都有很多同學(xué)代表學(xué)校參賽獲獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者女：除了歌聲動(dòng)聽(tīng)，我們的同學(xué)中還有“舞林高手”呢，下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《happy》女：親愛(ài)的伙伴們，

男：親愛(ài)的同學(xué)們，

女：時(shí)間的腳步匆匆而過(guò)，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，

男：今天，我們即將離開(kāi)深?lèi)?ài)的母，

女：今天，是我們最后一次參加華園的活動(dòng)了

男：六年來(lái)的一幕一幕往事依然歷歷在目

女：六年里，我們不僅學(xué)到了文化知識(shí)，更學(xué)到做人處事的道理

女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里，讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園，牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動(dòng)、流淚的一瞬間，那讓你激動(dòng)、歡笑的一霎那

男：讓我們一起回憶我們?cè)谝黄鹈恳惶彀?。下面是師生合誦。

(師生合誦)

女：同學(xué)們，在華園的六年里，沒(méi)有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多走一些彎路。

男：今天，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話對(duì)我們說(shuō)吧?讓我們掌聲有請(qǐng)教過(guò)我們的老師們說(shuō)說(shuō)他們的心里話吧。(教師發(fā)言)

第三幕：放飛希望

女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)

男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻

女：這里有我們的美好回憶

男：這里有我們難舍的情誼

合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!

女：敬愛(ài)的老師，美麗的母校呀，我們舍不得走

男：親愛(ài)的伙伴，難舍的友情呀，我們不忍分別

女：但是天下無(wú)不散的筵席，雄鷹終要獨(dú)自高飛

男：我們不畏懼前路的坎坷與曲折

女：我們不害怕旅途的風(fēng)雨和閃電

男：我們會(huì)像高傲的海燕一樣勇敢地飛翔!

女：這，是我們所有畢業(yè)生們共同的心聲。

男：在這依依惜別的時(shí)刻，我要代表所有同學(xué)大聲地說(shuō)：衷心感謝您，親愛(ài)的老師們，是你們給了我們知識(shí)和力量，讓我們可以自由地飛翔!

女：在這淚雨飄飛的時(shí)刻，此也要大聲地對(duì)所有同學(xué)們說(shuō)：勇敢地上路吧，前面的美景正等待著我們!

男：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿——

合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!祝華園學(xué)子健康快樂(lè)，前程似錦。

男：老師，再見(jiàn)!

女：同學(xué)，再見(jiàn)!

合：泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

2023畢業(yè)主持詞篇5

同學(xué)們，大家就要大學(xué)畢業(yè)了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福即將畢業(yè)的同學(xué)們，祝同學(xué)們前途似錦，身體健康!

這里歡聚一堂，慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿激情的。歡迎參加x大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

現(xiàn)在，我宣布，20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。

第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(主持詞)請(qǐng)20x屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

同學(xué)們：畢業(yè)證書(shū)是學(xué)校頒發(fā)給你們的最高榮譽(yù)證書(shū)，是學(xué)校對(duì)你們無(wú)言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)。

第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表——發(fā)言。

第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表———教授發(fā)言。

第五項(xiàng)：請(qǐng)——院長(zhǎng)講話。

同學(xué)們，———學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。

2023畢業(yè)主持詞篇6

雪：敬愛(ài)的老師，

邦：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！

雪：今天，我們?cè)谶@里歡聚。

邦：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

雪：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

邦：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

雪：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

邦：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

雪：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。

邦：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

雪：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎！

邦：謝謝王校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光！

雪：下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

邦：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)！

雪：下面請(qǐng)班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

邦：謝謝薛老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您！

雪：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

邦：謝謝苗欣雨同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

雪：接下來(lái)，我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話，掌聲歡迎。

邦：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望！

雪：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我拼搏，我成功！

邦：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚！下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。

雪：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

邦：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

雪：請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

邦：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

雪：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

邦：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

雪：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！

邦：請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。

雪：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

邦：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

雪：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

邦：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

雪：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

邦：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！

雪：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

邦：明天我們是社會(huì)的棟梁。

雪：今天，我們以母校為榮！

邦：明天，母校以我們?yōu)闃s！

雪：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲

合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀! 可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！

合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

2023畢業(yè)主持詞篇7

A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位來(lái)賓

C：敬愛(ài)的老師

D：親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合：大家晚上好

A：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人__

B：我是__

C：我是__

D：我是__

A：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

B：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

C：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園

D：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)

A：昨日，我們相聚師大校園

B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

C：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

D：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

A：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

B：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

C：朋友們，今天的晚會(huì)得到了__的大力支持，而且__也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

D：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有__，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

C：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

D：下面，我們宣布20__屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》

合：正式開(kāi)始

節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》

A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離

A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

B：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。

B：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得

A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

B：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)

A：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》

B：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目三歌曲《最佳損友》

C：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

D：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒

C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

C：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

D：這四年里，有我一生最美好的回憶

C：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念

D：只是，只是我們不得不離開(kāi)

C：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油

D：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等

C：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目四電視劇名段

A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)

A：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

A：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。

B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

A：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀

B：好!掌聲有請(qǐng)

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

A：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻

B：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走

A：生命的魅力在這里揮灑

B：青春的風(fēng)采在這里綻放

A：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

B：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

A：掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》

A：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出

B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

A：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》

A：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)

B：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，

A：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高

B：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊

B：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

A：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴

A：掌聲有請(qǐng)~

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了

B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散

B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生

A：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，

B：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。

A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

B：別了，我親愛(ài)的同伴們

A：別了，我的美麗的華師大

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

A：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十一：歌曲《__》陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

A：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地

B：美好的青春任由我們肆意宣泄，

A：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

B：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情

B：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》

B：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

A：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

B：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

A：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

B：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程

A：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

B：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

A：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

B：雖然我今天已離去走向人海茫茫

A：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

A：掌聲有請(qǐng)!

A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)

B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥

D：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，

A：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

B：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，

C：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

D：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

A：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

B：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

C：告別了，離開(kāi)了

D：不屬于了，不存在了

A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走

B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變

C：__，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

D：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持

A：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

B：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

C：__，使我們身后堅(jiān)定的依靠

D：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

A：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

B：一直在，一直在

C：真的該說(shuō)再見(jiàn)了

D：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)

A：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師

B：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓

C：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河

D：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道

合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校

A：朋友們，20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!

2023畢業(yè)主持詞篇8

a：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓

b：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨

合：大家好!

a：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子

b：六月的掌聲還在耳邊回響

a：隨著七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)!

b：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：親愛(ài)的老師，您辛苦啦!

b：今天是我們畢業(yè)的日子。

a：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè)的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來(lái)表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎____幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

一、勁舞

a：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《don’t tunch me》

二、園長(zhǎng)致辭

a：在____幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心，想孩子所想，急家長(zhǎng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(zhǎng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎?

b：當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦!

a：下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。

b：掌聲歡迎!

三、古詩(shī)新唱

a：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

b：中華文化博大精深

a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓

b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育

a：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱

b：有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

四、畢業(yè)生代表講話

a：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。

五、英文節(jié)目

a：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè)于交談的能力，接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節(jié)目。

六、雪域踢踏

a：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福

b：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》

七、家長(zhǎng)代表講話

a：孩子的成長(zhǎng)有賴(lài)于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表__先生為大家致辭!掌聲有請(qǐng)!

八、b:謝謝!

九、b:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。

a：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》

十、畢業(yè)教師代表講話

a：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。

b：我愛(ài)老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>

a：有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!

b：掌聲歡迎!

十一、拼音

a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼

音既能說(shuō)好普通話，還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請(qǐng)!

十二、武術(shù)表演

a：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛(ài)，下面就有請(qǐng)____武術(shù)班的小朋友為大家表演。

b：掌聲有請(qǐng)他們!

十三、畢業(yè)歌

a：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場(chǎng)。

十四：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念

結(jié)束語(yǔ)：

a：親愛(ài)的孩子，老師對(duì)你說(shuō)：展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。

b：敬愛(ài)的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您

a：快樂(lè)總使人流連忘返

b：幸福總讓人記憶猶新

a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了

b：今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開(kāi)始

合：____幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束

b：祝天下所有的老師身體健康

a：祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)

b：感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人，感謝你們!

合：朋友們?cè)僖?jiàn)!

2023畢業(yè)主持詞篇9

（開(kāi)場(chǎng)白）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

你們好?。ň炊Y，或是鞠躬）

昨天，你們懷著希望和期待，邁進(jìn)了__學(xué)院的大門(mén)；

今天，我們相聚在這里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學(xué)，踏入社會(huì)，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀！也對(duì)你們3年來(lái)，配合院系管理和老師教學(xué)，表示衷心的感謝！更為你們成為學(xué)院系的一員，成人成才，奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪！

學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶；

學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們，你們即將告別這里的一切。但是我要說(shuō)，今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過(guò)程的結(jié)束，更多的是開(kāi)啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪，開(kāi)拓事業(yè)，創(chuàng)造美好的明天！

同學(xué)們，美好的未來(lái)在等待著你們！

依依惜別，難忘教誨。

下面，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和老師，最后一次給你們的未來(lái)，提出點(diǎn)建議和要求，希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更好，走得踏實(shí)，走得精彩！

掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)（老師）給同學(xué)們發(fā)言。

（結(jié)束語(yǔ)）

a、你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，歌手是你和我

b、眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

a、青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著

b、相逢是首歌，我們用青春譜寫(xiě)一首難以忘懷的歌

a、三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了棠外。

b、三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

a、三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

b、親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?，再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！

a、讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

b、就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

a、__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們明日再相會(huì)！

2023畢業(yè)主持詞篇10

甲：尊敬的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

合：__20x屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。

第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。

下面，有請(qǐng)__校長(zhǎng)為我們致辭。

乙：感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。

下面，有請(qǐng)教師代表__老師上臺(tái)講話。

甲：感謝__老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。

下面，有請(qǐng)__同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。

下面請(qǐng)欣賞，六(1)班__等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。

下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班__同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》

乙：門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)__為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這x屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。

下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。

(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來(lái)，除了__等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)。

(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的__同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。

甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。

甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。

合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子?

A：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

C：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!

D：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

A：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了__X

B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__X上臺(tái)講話

結(jié)束語(yǔ)

A：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

B：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航

A：老師們，同學(xué)們，歡送x級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)

合：到此結(jié)束

2023畢業(yè)主持詞篇11

老師們、同學(xué)們：

今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì)，為我院__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：黨委書(shū)記，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記，副院長(zhǎng)，工會(huì)主席，副院長(zhǎng)。

參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門(mén)、單位主要負(fù)責(zé)人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。

_職業(yè)學(xué)院__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。……(請(qǐng)坐下

典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)副院長(zhǎng)介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院工會(huì)主席宣讀__屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)各系畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

(聶書(shū)記、杜院長(zhǎng)到主席臺(tái)前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。請(qǐng)各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)谛Ｉ砉I(yè)工程系發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)往屆畢業(yè)生代表__屆工業(yè)工程系化工專(zhuān)業(yè)發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)教師代表文法系李老師發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第十項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院黨委書(shū)記聶肇正同志致詞，大家歡迎。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為合格的大學(xué)畢業(yè)生，你們寄托著母校對(duì)你們的'殷切希望和無(wú)限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記聶書(shū)記意味深長(zhǎng)的囑托，真正做到“以誠(chéng)待人、踏實(shí)工作、自信自強(qiáng)、創(chuàng)新立業(yè)”。

今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別大學(xué)這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無(wú)限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家?jiàn)^力拼搏，祖國(guó)會(huì)因?yàn)槟銈兌佣嘧硕嗖?母校將為你們而感到驕傲自豪!

祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞?，事業(yè)有成，一帆風(fēng)順!

典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

2023畢業(yè)主持詞篇12

大家好！今天我們相聚在這里，隆重舉行__鎮(zhèn)中學(xué)20__年九年級(jí)畢業(yè)典禮。你們?cè)谛Ｈ甑某踔猩罱Y(jié)束了，新的人生里程也將從此開(kāi)始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡慶這個(gè)特殊的日子！下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)：

同學(xué)們，歲月曾留下你們成長(zhǎng)過(guò)程中的每一次感動(dòng)，三年有太多的記憶難以忘懷，三年也許又只是花開(kāi)一瞬間，花開(kāi)的季節(jié)，讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，讓我們一起傾聽(tīng)青春的宣誓。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表朱佳寧發(fā)言。

第二項(xiàng)：

同學(xué)們，在這繁花似錦的季節(jié)話分別，愿我們的祝福和叮囑，凝成你們?nèi)缁ㄐv上的露珠，我們便可以永遠(yuǎn)用一顆晶瑩的心，滋潤(rùn)你們芬芳的生命！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表張洪玉發(fā)言。

第三項(xiàng)：

七八年級(jí)的學(xué)生們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，來(lái)表達(dá)對(duì)九年級(jí)畢業(yè)生的歡送與祝福，首先請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的笛子合奏。

下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)的小詩(shī)人宋婉青寫(xiě)給九年級(jí)畢業(yè)生的詩(shī)歌。

掌聲歡迎八年級(jí)同學(xué)的口琴合奏《友誼地久天長(zhǎng)》。

第四項(xiàng)：

九年級(jí)畢業(yè)生為了表達(dá)對(duì)母校的感謝，決定把自己心愛(ài)的書(shū)籍捐贈(zèng)母校留作紀(jì)念，這是他們留給母校的最珍貴的禮物，也是我們永恒的精神財(cái)富！贈(zèng)書(shū)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以最熱烈的掌聲向畢業(yè)生們表示衷心的感謝。

第五項(xiàng)：

孩子們，初中畢業(yè)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)只是人生旅程的一個(gè)小小驛站，邁向更廣闊的人生之旅，你們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的路，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止幾本書(shū)的厚度，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實(shí)的足跡，只有腳踏實(shí)地刻出一個(gè)“大寫(xiě)的人”！請(qǐng)大家銘記母校校訓(xùn)，傳承母校精神，老師希望走出__中學(xué)的你們，將成為_(kāi)_中學(xué)靚麗的名片！希望你們永遠(yuǎn)記得母校，記得?；丶铱纯?！最后讓我們一起聆聽(tīng)臨別前校長(zhǎng)的囑托。

__鎮(zhèn)中學(xué)20__年九年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，最后請(qǐng)全校師生列隊(duì)歡送畢業(yè)生。