兒童節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意主持人主持詞大家如何下筆呢？主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。以下是小編精心收集整理的兒童節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意主持人主持詞，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

兒童節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意主持人主持詞（精選篇1）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙：各位來賓，

丙：親愛的老師們、

丁：同學(xué)們，

合：大家好！

甲：接天蓮葉無窮碧，

乙：映日荷花別樣紅

丙：送去五月的芬芳

?。河瓉砹碌臅r(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

?。呵?，六一的陽光燦爛奪目

甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

乙：范家屯鐵路小學(xué)

丙：“陽光下成長(zhǎng)”

?。簯c六一文娛匯演隆重舉行。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境；

乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；

丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；

?。毫?，是一首詩，寧靜致遠(yuǎn)；

甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。

乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；

丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，

甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，

乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，

丙：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

?。菏刮倚５母黜?xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，

讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng)；冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開幕詞！

甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭

甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；

乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。

乙：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》

甲：你說我們的小手能干什么，

乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動(dòng)全靠它，

甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，

甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。

甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來的節(jié)目可是真精彩，

乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈，《童年》

甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，

乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。

丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，

?。好魈?，我們是祖國(guó)的棟梁。

甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。

乙：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。

丙：讓我們用心靈的琴弦

?。河猛甑淖Ｔ?/p>

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

丙：去歌唱美好的未來，

?。喝ッ枥L燦爛的明天

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國(guó)的未來

丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

丁：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，

甲：向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。

乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演

合：到此結(jié)束！

兒童節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意主持人主持詞（精選篇2）

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)！

乙：各位來賓！

丙：老師和小朋友們！

齊：大家好！

丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。

乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽；

甲：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了__幼的又一大盛事——__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙：__幼兒園創(chuàng)辦于19__年六月。

丙：二十多年來，__幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國(guó)青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。__幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們共同來感受__幼孩子的成長(zhǎng)快樂，一起來領(lǐng)略__幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是__

甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！

丙：成長(zhǎng)離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。

乙：近年來，我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會(huì)等，不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著__幼的每一顆心靈，它來源于__幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。__園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的__幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營(yíng)造了__幼特有的園化。請(qǐng)欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。

乙：孩子們?cè)谟變簣@里愉快的成長(zhǎng)，在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L(fēng)情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是家長(zhǎng)學(xué)校。這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果。家長(zhǎng)朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長(zhǎng)共同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。

乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動(dòng)物?？?！他們來了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。

丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊！可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢？請(qǐng)欣賞英語童話劇《三只小豬》。

雙語教學(xué)是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語言。

乙：多才多藝是__幼教師的素質(zhì)要求，__幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。

丙：__幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝，因此__幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說會(huì)到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞：舞蹈《新綠》。

甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)，正是在__幼這個(gè)《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

丙：金色搖籃，金色暢想，

乙：金色希望，金色未來，

甲：讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年！

齊：__幼兒園慶六一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束，讓我們相聚在金色的明天！

兒童節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意主持人主持詞（精選篇3）

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的。

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20__六一國(guó)際兒童節(jié)的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：__表演者：__等。

幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉

師；哎，__，看你這身打扮，是想比畫比畫！

幼：x老師，要不咱倆過過招！

師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！

幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：__

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！

幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

師：說什么呀？

幼：誰說女子不如男！

師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：__等

師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想！

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：__等

師：小朋友，今年是什么年哪？

幼：x年！

師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：__表演者_(dá)_等。

師：六一到了，你知道__大叔和他的搭檔__最近在忙些什么？

幼：這個(gè)我還真不知道！

師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：__等。

幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師__，表演者：__等。

師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：__等

師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班。

并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們。

合：明年六一再相會(huì)！

兒童節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意主持人主持詞（精選篇4）

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞__班小朋友表演的舞蹈《____》

孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《____》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞__班舞蹈《____》

歡樂的時(shí)間總是過的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

兒童節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意主持人主持詞（精選篇5）

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

E：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A：__學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂”文藝演出

合：現(xiàn)在開始

B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

E：今天，在這歡樂的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

C：感謝您，敬愛的老師

D：感謝您，親愛的爸爸媽媽

E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

B：請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：

D：下面請(qǐng) 班 等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

B：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天》表演者：

B：請(qǐng)欣賞律動(dòng)《蓋房子》，表演者：

A：六月，是我們的花季，

B：六月，讓我們的明天更燦爛

D：六月，帶給了我們金色的童年

B：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》表演者：一

D：下面請(qǐng)一班和 等為大家表演拍手歌《這是什么》

C：現(xiàn)在有請(qǐng) 班 同學(xué)為大家表演《潑水歌》。

E：請(qǐng)欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：一

B：伙伴們，瞧，動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來參加6、1節(jié)來了，韻律操《小動(dòng)物模仿操》

D：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：

C：請(qǐng)欣賞歌曲《大家來做廣播》 ，表演者：

B：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》 ，表演者：

C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請(qǐng)欣賞手語《感恩的心》 ，表演者：

B：請(qǐng)欣賞歌曲《買書》 ，表演者：

C：請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ，表演者：

A：最后請(qǐng)欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：

AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

A：同學(xué)們，伙伴們

B：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

D：慶祝我們共同的--

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

B：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

兒童節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意主持人主持詞（精選篇6）

男：尊敬的老師們，

女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們：

合：大家上午好!

男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

男：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，

男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

女：感謝老師的辛勤教誨!

合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。

男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ?。花在誰手中，誰就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天男：有一句話，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

男：不管怎樣，春天孕育著未來，

女：無論如何，少年憧憬著希望。

男：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

合：四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

兒童節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意主持人主持詞（精選篇7）

【節(jié)目開始前控場(chǎng)詞】

廖：各位班主任請(qǐng)抓緊時(shí)間安排本班學(xué)生就坐，組織好學(xué)生秩序。

龍：我們的文藝匯演即將開始，請(qǐng)家長(zhǎng)在場(chǎng)外老師處把孩子姓名、班級(jí)填寫好投入抽獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)。

廖：家長(zhǎng)一定要將孩子姓名、班級(jí)填寫好投入抽獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)哦。

龍：匯演過程中，我們會(huì)在抽獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)隨機(jī)抽取孩子姓名，被抽到的孩子將有機(jī)會(huì)上臺(tái)參與游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，并有禮物相送。

廖：【隨機(jī)提示家長(zhǎng)節(jié)目即將開始，倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1】

【匯演主持詞】

第一次上臺(tái)

親愛的小朋友們|、敬愛的家長(zhǎng)們：

合：大家上午好！

廖：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去

龍：火紅火紅的六月就在眼前

廖：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)終于到了

龍：我代表啟明星學(xué)前班全體教職工對(duì)到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎

廖：并對(duì)大家長(zhǎng)期以來對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意！

龍：同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的各位老師表示親切的慰問！

廖：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：兒童節(jié)快樂！

龍：在這個(gè)快樂美好的日子里，當(dāng)然有好消息給大家分享

廖：(⊙o⊙)哦，什么好消息居然是我不知道的？

龍：今年是我們學(xué)校的五周年校慶。為了回饋廣大家長(zhǎng)朋友，我們推出了超大優(yōu)惠活動(dòng)。

廖：我們的學(xué)前9月份秋季班，只要你報(bào)名，我們給你立減5元。

龍：報(bào)名就送全科教材、書包、校服、校園險(xiǎn)。

廖：怎么樣，這是不是一個(gè)巨大的好消息呢！

龍：那家長(zhǎng)朋友們，快快把這個(gè)好消息傳遞給身邊有需要的親朋好友吧！

9月新生有優(yōu)惠，那我們的老生家長(zhǎng)呢？

廖：老生家長(zhǎng)介紹新生到我校報(bào)名，也可獲得一百元現(xiàn)金券和精美拉桿書包一個(gè)。

龍：好消息說完了，那我們就來欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧！我宣布啟明星六一匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！

宋：《拍拍樂》

《十二生肖》《水果王國(guó)》

第二次上臺(tái)

廖：朋友們，我們的節(jié)目是不是非常的好看，那是不是應(yīng)該掌聲鼓勵(lì)一下我們的小朋友們。

龍：（要掌聲）看了這么長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目，我們的小演員們估計(jì)也累了，讓他們稍作休息，我們來玩?zhèn)€小游戲吧，獲勝者還有禮物相送。

廖：我們的互動(dòng)游戲設(shè)有一等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的禮物是·····，參與獎(jiǎng)的禮物是····（自由發(fā)揮）

龍：小朋友們看到禮物是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢。那現(xiàn)在就進(jìn)入我們的游戲時(shí)間，我們的游戲名字叫做

1、吹氣球

（提前準(zhǔn)備氣球若干）

廖：(宣讀游戲規(guī)則)我們本輪游戲是吹氣球，規(guī)則是音樂響起家長(zhǎng)開始吹氣球，小朋友保護(hù)吹完并系好的氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擁有氣球數(shù)量最多的家庭獲勝

龍：接下來我要從抽獎(jiǎng)箱中抽取5位小朋友的名字，被叫到名字的小朋友，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起上場(chǎng)參與我們的游戲

廖：一號(hào)家庭【】、二號(hào)家庭【】、三號(hào)家庭【】、四號(hào)【】、五號(hào)家庭【】

龍：請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友抓緊時(shí)間上臺(tái)，我們的游戲即將開始。廖：游戲過程中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意安全，另外家長(zhǎng)要把氣球綁好，跑氣的最終不計(jì)算在內(nèi)。

龍：游戲過程中會(huì)放音樂，音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結(jié)束，我們的老師開始統(tǒng)計(jì)氣球數(shù)量，請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守游戲規(guī)則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。

【游戲過程中活躍氣氛詞】

廖：我們的家長(zhǎng)真的是一個(gè)個(gè)深藏不露啊，都是實(shí)力干將，手下見真章。

龍：男同胞，加油了，千萬不要輸了

廖：這是什么意思，瞧不起我們女同胞嗎？各位媽媽們，加油，贏一個(gè)給他們看看，

【暗示音樂?！?/p>

龍：時(shí)間到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)停下手中動(dòng)作。請(qǐng)我們的老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

廖：老師們已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了，一號(hào)家庭【】個(gè)氣球，二號(hào)家庭【】個(gè)氣球，三號(hào)家庭【】個(gè)氣球，四號(hào)家庭【】個(gè)氣球，五號(hào)家庭【】個(gè)氣球，最后我們的........__小朋友獲得一等獎(jiǎng)，其余小朋友不要?dú)怵H，我們也有小禮品相送，一點(diǎn)心意，讓你不虛此行。

【發(fā)禮物】

龍：我看大家都意猶未盡，那我們臺(tái)下的小朋友要不要再加賽一輪。

臺(tái)下觀眾（要）

廖：哇哦……今天是你們的節(jié)日，當(dāng)然要聽你們的了，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)箱

（龍紳士的遞上抽獎(jiǎng)箱）一號(hào)家庭【】、二號(hào)家庭【】、三號(hào)家庭【】、四號(hào)【】、五號(hào)家庭【】

龍：請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友抓緊時(shí)間上臺(tái)，我們的游戲即將開始廖：游戲規(guī)則跟剛才相同：音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結(jié)束，我們的老師開始統(tǒng)計(jì)氣球數(shù)量，請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守游戲規(guī)則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。

【游戲過程中活躍氣氛詞】【暗示音樂?！?/p>

龍：時(shí)間到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)停下手中動(dòng)作。請(qǐng)我們的老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)廖：老師們已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了，一號(hào)家庭【】個(gè)氣球，二號(hào)家庭【】個(gè)氣球，三號(hào)家庭【】個(gè)氣球，四號(hào)家庭【】個(gè)氣球，五號(hào)家庭【】個(gè)氣球，第二輪我們的.......__小朋友獲得一等獎(jiǎng)，其余小朋友獲得精美的參與獎(jiǎng)。

【發(fā)禮物】

龍：現(xiàn)在我們的小演員們休息好了，請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞我們小朋友們的精彩表演。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《狐貍叫》

宋：《勇敢小英雄》

《滿江紅》

第三次上臺(tái)

2、踩氣球

（提前準(zhǔn)備

吹好系繩的氣球若干）

廖：又到了我們游戲互動(dòng)、禮物相送環(huán)節(jié)了，小朋友們都準(zhǔn)備好了么？（這里注意跟臺(tái)下小朋友互動(dòng)）

龍：(宣讀游戲規(guī)則)我們本輪游戲是踩氣球，規(guī)則是：被抽到的家庭由一名家長(zhǎng)和一名小朋友參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的腳腕，身背小朋友。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，堅(jiān)持到最后的一組家庭獲勝。

廖：抽獎(jiǎng)箱（龍需要遞上抽獎(jiǎng)箱）一號(hào)家庭【】、二號(hào)家庭【】、三號(hào)家庭【】、四號(hào)【】、五號(hào)家庭【】請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子抓緊時(shí)間上臺(tái)。（準(zhǔn)備好后開始，放音樂）

龍：我們的游戲真是進(jìn)行的非常激烈啊，我看大家也在摩拳擦掌想?yún)⑴c到游戲當(dāng)中，大家不用著急，我們?cè)谡麍?chǎng)活動(dòng)中，會(huì)不定時(shí)舉行游戲活動(dòng)，大家都有機(jī)會(huì)積極參與進(jìn)來。

廖：是的，我們的游戲活動(dòng)非常的多，獎(jiǎng)品也特別棒，家長(zhǎng)既能在這個(gè)特殊的日子里陪伴孩子，又有大獎(jiǎng)等著你來拿，我們會(huì)讓你度過一個(gè)美好的上午。

龍：哇塞，我們的家長(zhǎng)都好厲害，游戲進(jìn)入到白熱化，我們的獎(jiǎng)品會(huì)花落誰家呢？

廖：我們的大獎(jiǎng)終于找到他的主人了，恭喜我們的__家長(zhǎng)，獲得我們本輪游戲一等獎(jiǎng)。其余家長(zhǎng)不要?dú)怵H，我們也有小禮品相送，一點(diǎn)心意，讓你不虛此行。

【根據(jù)時(shí)間，可以再加賽一輪】

龍：OK，游戲玩完了，我們的小演員們也準(zhǔn)備好了，讓我們掌聲歡迎他們.請(qǐng)欣賞《詩朗誦》

宋：《勇敢小英雄》

《滿江紅》

第四次上臺(tái)

廖：又到了咱倆和小朋友互動(dòng)的時(shí)間了，小朋友們有沒有很想念我們呢？

龍：想玩游戲游戲的小朋友舉手讓我看看，哇哦這么多！不過呀，這一輪我們不玩兒游戲，我們來一次有獎(jiǎng)問答。

廖：那都問一些什么呢？

龍：我們剛剛說過的活動(dòng)內(nèi)容哦。我們今天幾周年校慶？暑假班幾號(hào)開課？新生有什么優(yōu)惠？老生有什么優(yōu)惠？暑期班學(xué)費(fèi)多少？?jī)?yōu)惠截止到什么時(shí)候？

廖：……

龍：失算失算，居然上了你的當(dāng)，好了，廢話不多說，我們開始吧，請(qǐng)上我們的箱子。

廖：抽到誰，誰來回答問題，答對(duì)后，禮物就跟你回家了哦！那就開始了哦·····

結(jié)束詞

（背景音樂）把我們的愛，放在一起，共同傳遞愛的話語

廖：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂

龍：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想美：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁

恩：今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國(guó)增添色彩

宋：讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?，去描繪燦爛的的明天。各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們，啟明星學(xué)前班“迎六一”文藝匯演在你們的大力支持和積極配合下已圓滿結(jié)束

廖：感謝你們的到來，跟我們一起度過這美好的節(jié)日，同時(shí)我代表學(xué)前班全體師生向大家表示衷心的感謝！

龍：最后，祝小朋友們

美：學(xué)習(xí)快樂，

宋：祝家長(zhǎng)們

恩：事業(yè)有成

廖：到此，我宣布，我們的“迎六一”文藝匯演圓滿結(jié)束，讓我們

合：來年再會(huì)