在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白（精選篇1）

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

B：各位來(lái)賓。

C：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。

D：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家，

合：晚上好！

A：首先，對(duì)大家能夠從百忙之中前來(lái)觀看__學(xué)院__班的畢業(yè)晚會(huì)，我們對(duì)此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!.

B：__年x月，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，從全國(guó)各地來(lái)到了同一座美麗的__城市，邁進(jìn)了__學(xué)院的大門。

C：大二，我們穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

B：大三，我們不僅面向校園，而且還走向社會(huì)參與各種大型主持活動(dòng)，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

D：大四，我們將離開(kāi)最親愛(ài)的老師，離開(kāi)這座曾經(jīng)再也熟悉不過(guò)的校園，因?yàn)?，我們將要展翅翱翔，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，灑出。

合：青春和夢(mèng)想。

A：在碩果滿園，親人團(tuán)聚的金秋時(shí)節(jié)，在今晚，我們__主持專業(yè)這個(gè)大家庭再一次集會(huì)，希望能向各位老師，各位前輩交上一份滿意的答卷。

B：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在這里，我們最應(yīng)該感謝的是我們的老師們，我們要對(duì)四年來(lái)默默奉獻(xiàn)，辛勤教育我們的各位老師，道一聲：老師，

合：您辛苦了!

C：老師，也許如今的我們還不是秀的播音員、主持人，但是我們還將繼續(xù)努力，在播音主持的這條道路上，我們將堅(jiān)定不移地走下去。

D：正因?yàn)槿绱耍裢怼安?dòng)心聲”不僅承載著我們對(duì)大家的祝福和感謝，同時(shí)，也寄托著我們對(duì)未來(lái)的希望和理想。

A：在這里，我們還要感謝我們?cè)盒５母魑活I(lǐng)導(dǎo)，在你們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們表演系正在茁壯成長(zhǎng)，蒸蒸日上。

B：今晚，你們的到來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一份莫大的鼓勵(lì)和肯定。

C：在這里，我們將榮幸地為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是__。

D：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)我們領(lǐng)導(dǎo)以及老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

A：__學(xué)院__級(jí)主持專業(yè)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在就，

合：正式開(kāi)始!

大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白（精選篇2）

開(kāi)場(chǎng)

a：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞。

b：畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞。

c：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。

d：畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

a：若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光。

b：也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)。

c：它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

d：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，__系2020屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了。

a：在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們還是以最最熱烈的掌聲來(lái)歡迎出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，并送上我們最最美好的祝福。

b：他們是__等。

c：再次歡迎他們的到來(lái)！下面有請(qǐng)__致辭。

a：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

b：過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。

c：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)。

d：用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的人們送上最真，最深厚的。

合：祝福。

節(jié)目

a：那么就用歌聲、用舞姿來(lái)拉開(kāi)我們今天晚會(huì)的序幕，有請(qǐng)歌伴舞表演：《月亮代表我的心》。

a：健美操一直是這座美麗的校園的一個(gè)亮點(diǎn)。四年的大學(xué)生活，學(xué)校的健美操表演伴們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的激情飛揚(yáng)的夜晚。

b：多少記憶仍在，多少歡樂(lè)仍在。在今晚，讓我們?cè)俅位匚督∶啦俚捻嵨?，?qǐng)欣賞健美操表演《青春魅力》。

c：當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已經(jīng)注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多感慨。

d：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場(chǎng)了。

c：在這離別的時(shí)刻，讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧。

d：請(qǐng)欣賞情景劇表演《青春與我同行》。

a：離別的腳步總是這樣如期而至，幾多惆悵，幾多傷感。

b：明年今日，當(dāng)我們回想起這一段時(shí)光這一個(gè)人，會(huì)是怎樣的一種心情？

a：明年今日，當(dāng)我們脫掉稚嫩的外衣，在社會(huì)這所現(xiàn)實(shí)的大學(xué)里歷練的時(shí)候，是否還會(huì)保留當(dāng)年的天真？

b：不管怎樣，愿我們明年今日依舊快樂(lè)、幸福明年今日，祝我們好運(yùn)。

a：請(qǐng)欣賞歌曲《明年今日》。

c：其實(shí)別看咱們__系在學(xué)校里不算大系，但卻是個(gè)藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出。

d：沒(méi)錯(cuò)，我也有同感，無(wú)論是戲劇表演還是唱歌跳舞，都不在話下。這不，來(lái)自__班的師妹們也有節(jié)目奉上。

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《舞娘》。

a：每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)。

d：愛(ài)因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。

a：因?yàn)閻?ài)在我們心中，所以，一時(shí)的分別并不代表一生的傷痛。

d：因?yàn)閻?ài)在我們心中，某一天的某一個(gè)角落，我們還會(huì)相逢。

a：時(shí)間不會(huì)阻擋我們相聚的步伐，因?yàn)槟欠萃瑢W(xué)之愛(ài)常在心中。

d：請(qǐng)欣賞小合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

c：大學(xué)生活有太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動(dòng)人的故事值得銘記。

b：如果時(shí)間可以倒流，如果大學(xué)可以重來(lái)，我們的生活也會(huì)像以前一樣么？

c：真是有太多的如果了。如果一切可以重來(lái)，男生還會(huì)在宿舍的屋頂把酒邀月，共醉到天明嗎？

b：是啊，如果一切可以重來(lái)，女生還會(huì)在宿舍的屋頂跳起健美操做運(yùn)動(dòng)減肥嗎？

c：但是，這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了，那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧。

b：請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱《如果的事》，《屋頂》。

a：其實(shí)在__學(xué)院無(wú)處不充滿著特色與激情學(xué)生特色活動(dòng)的開(kāi)展就是一個(gè)很好的例子。

d：說(shuō)到學(xué)生特色活動(dòng)，我們不僅僅有健美操。

還有一樣很有特色并多次在__相關(guān)比賽重獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的活動(dòng)。

a：你說(shuō)的是街舞。

d：沒(méi)錯(cuò)，這也是一個(gè)讓人血液沸騰的活動(dòng)，下面就請(qǐng)大家來(lái)再次領(lǐng)略街舞的風(fēng)采。

a：街舞表演《d：on’tpushme》，送給大家。

結(jié)語(yǔ)

響起《梔子花開(kāi)》的音樂(lè)，《感恩的心》演員原地站好，其他演員上場(chǎng)站定后，主持人上場(chǎng)。

b：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕。

a：等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想。

c：等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花。

d：青春散場(chǎng)，我們期待下一場(chǎng)的開(kāi)幕。

a：讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧，因?yàn)檫@是我們走向成熟的見(jiàn)證。

c：讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧，因?yàn)檫@是我們告別學(xué)生身份的象征。

b：梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們走出校園，走向社會(huì)，去譜寫(xiě)更加輝煌的人生。

d：同學(xué)們，不要猶豫，不要彷徨。因?yàn)榍胺降却覀兊膶⑹橇硪粋€(gè)更加精彩的舞臺(tái)。

合：讓我們一路走好！

大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白（精選篇3）

一、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！

男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

男：不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

女：我們?cè)诮裉?，為三年的大學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

男：我們?cè)诮裉?，將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)。

女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

男：聽(tīng)，你能聽(tīng)到嗎？上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。

女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。

男：昔日我們以__而自豪，今天的我們將會(huì)讓__學(xué)院為我們而驕傲！

女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，

男：我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！

女：我們要盡情地高唱青春之歌，

男：我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！

合：__學(xué)校__年度__屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

男：請(qǐng)全體師生起立，

向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。

女：一鞠躬。

女：再鞠躬。

男：三鞠躬。

女：向已故__前人致敬行禮一鞠躬。

男：一鞠躬。

女：我們的母校，__學(xué)院，創(chuàng)始于__年，三十多年來(lái)，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)__老師。

男：奏樂(lè)，唱校歌。

二、介紹嘉賓

女：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。值此佳慶，出席今天典禮的嘉賓有：__X

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

三、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)講話

男：__學(xué)校之所以有今天，一直離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。

女：沒(méi)錯(cuò)，校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。

男：接下來(lái)就有請(qǐng)我們最親愛(ài)的校長(zhǎng)致辭。

女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。

男：是啊，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說(shuō)。

女：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

四、接下來(lái)是頒發(fā)20__年度各項(xiàng)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀（播放輕音樂(lè)）

男：在20__學(xué)年，同學(xué)們秉持“勤苦恒誠(chéng)”的校訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過(guò)的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)__老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：______________

（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。

（2）個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（3）成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（謝謝__老師）。

男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：

女：請(qǐng)__為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng)：________

女：請(qǐng)__為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)……為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！

五、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

女：三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍?shū)山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序，排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

六、獻(xiàn)花儀式

您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。

七、唱畢業(yè)歌

合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！

（1）男：全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。

（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。

八、畢業(yè)生代表發(fā)言

女：大學(xué)三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，__班__同學(xué)發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）！

九、在校生代表發(fā)言

男：同學(xué)們，在你們就要離開(kāi)母校，告別學(xué)友的時(shí)候，請(qǐng)__同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>

十、畢業(yè)班向母校饋贈(zèng)紀(jì)念品

女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來(lái)回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留__。

男：接下來(lái)請(qǐng)__畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。

女：恭請(qǐng)x校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。

十一、教師代表發(fā)言

男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵(lì)，如同射入我們心靈深處的陽(yáng)光。

女：韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?/p>

男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。此時(shí)此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。

十二、畢業(yè)生唱《感恩歌》

男：在與同學(xué)的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；

女：在對(duì)老師的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩；

男：接下來(lái)請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》。

十三、結(jié)束語(yǔ)

敬愛(ài)的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；

敬愛(ài)的母校，我心中清冽的甘泉！

尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！

讓我們記住這美好的時(shí)光，記住這難忘的一刻，

讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！

老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！

同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！

最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！

祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康，工作順利！

祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！

__學(xué)校__年度__屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束！

大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白（精選篇4）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

男：親愛(ài)的04級(jí)的師哥師姐們

合：大家晚上好!

女：如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

男：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重之外，年復(fù)一年的畢業(yè)生晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

女：也正因?yàn)榇?，“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與情節(jié)。

男：在今晚，當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候，也就意味著又一屆材料學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

女：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談。這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

男：在今夜，有些東西是可以忽略不計(jì)的，但這種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。

女：又一個(gè)四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那些小幸福，你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那些五彩繽紛的日子，你是否還會(huì)記起你愛(ài)過(guò)的女孩兒或是追過(guò)你的女生?

男：無(wú)數(shù)個(gè)四年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的`每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去?

女：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。

男“青春的旅途，光陰的故事”——材料學(xué)院04級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)

合：——現(xiàn)在開(kāi)始。

女：本次晚會(huì)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，今天他們也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，他們是......

男：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)!

女：首先請(qǐng)欣賞歌曲《梔子花開(kāi)》

男：掌聲有請(qǐng)!

女：陳可輝《 》

男：鋼琴配樂(lè)詩(shī)朗誦

男：“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S再也見(jiàn)不到你，寧愿我要離開(kāi)，熟悉的地方的你，要分離，我眼淚就掉下去”相信大家已經(jīng)聽(tīng)出來(lái)了，是的，這是那首《再見(jiàn)》，下面請(qǐng)聽(tīng)李璟為我們演唱歌曲《再見(jiàn)》，大家掌聲有請(qǐng)!

女：璟叔，請(qǐng)留步!都說(shuō)最美好的時(shí)光走得最急，璟叔，你的大學(xué)最懷念的是什么呢?

李璟：......

男：是啊，當(dāng)學(xué)校剛建成的時(shí)候，你們邁進(jìn)了這所大學(xué)，那時(shí)圖書(shū)館還正在開(kāi)工，現(xiàn)在想起來(lái)都懷疑那段時(shí)光是怎么走光來(lái)的。

女：雖然那時(shí)候條件簡(jiǎn)陋，但是我們的青春也不正是已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了嗎?我們的友誼也開(kāi)始延續(xù)。誰(shuí)又能讓瞬間變成永恒，誰(shuí)又能讓未來(lái)回到重前，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《陪你等天亮》

男：掌聲有請(qǐng)!

女：陳園坤《 》

女：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾訴。

男：是的，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐?，青春才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!

女：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時(shí)此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)，下面請(qǐng)看我們特別制作的一個(gè)短片。

女：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)你們多深的愛(ài)呀!四年來(lái)，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

男：那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢?

女：是的，下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王院長(zhǎng)請(qǐng)為我們帶來(lái)《 》

男：大家掌聲有請(qǐng)!

(翰林協(xié)會(huì))

女：大家說(shuō)我們的王院長(zhǎng)唱得好不好?

男：接下來(lái)還想聽(tīng)誰(shuí)為我們唱歌呢?

女：看，陳書(shū)記已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

男：有請(qǐng)陳書(shū)記為我們帶來(lái)《 》

讀畢業(yè)生寄語(yǔ)(優(yōu)秀畢業(yè)生)

女：人們總是在離別在前，開(kāi)始懷念

男：是啊，也許我們懷念的并不是那一個(gè)個(gè)人，那一件件事，而是那段獨(dú)一無(wú)二的青春歲月

女：而這一切，我們已經(jīng)回不去了，就讓我們以青春的名義，為校園再次暢想我們動(dòng)感的旋律吧

男：請(qǐng)欣賞民族舞《 》

女：在這里，我們第一次明白了獨(dú)立的艱辛，學(xué)會(huì)它意味著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

男：在這里，我們第一次體會(huì)到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量

女：在這里，我們第一次知曉了愛(ài)情的傷痛，忘記它比我們想象的更難

男：在這里，有明亮的陽(yáng)光在我們的掌心跳躍，有淡淡的離愁在我們的眉間糾結(jié)

女：下面請(qǐng)欣賞張雨綺為我們帶來(lái)的鋼琴?gòu)棾?》

男：大家掌聲有請(qǐng)!

朱瑞寧、帥楚凡：情歌對(duì)唱《梁山伯與朱麗葉》

曹原《 》

女：在這個(gè)夜晚，我們彼此會(huì)講很多很多祝福的話

男：在這個(gè)夜晚，我們真的不想說(shuō)再見(jiàn)

女：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?

男：我想是珍惜，是希望，是青春!

女：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《 》

男：大家掌聲有請(qǐng)!

合唱《愛(ài) 因?yàn)樵谛闹小?/p>

女：再見(jiàn)了，那條通往教室的林蔭小徑上，請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。

男：再見(jiàn)了，那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我寫(xiě)滿期待的雙眼。

女：再見(jiàn)了，那個(gè)風(fēng)景宜人的校園湖畔，請(qǐng)記住背單詞的我清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。

男：再見(jiàn)了，母校!因?yàn)槲覀円赂胰プ?，我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界!

女：再見(jiàn)了，給我教導(dǎo)和鼓勵(lì)的老師

男：再見(jiàn)，與我朝夕相處的同窗伙伴。

女：再見(jiàn)，我們親愛(ài)的昌航。

男：說(shuō)完再見(jiàn)，我們要放心去飛。

合：我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天!

男：材料學(xué)院04級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束!

女：祝老師們身體健康，工作順利!

男：祝同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!

大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白（精選篇5）

李：同學(xué)們，四年前，當(dāng)我們踏入興隆中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

張：同學(xué)們，老師們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，最后一次相聚在這里。

李：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)悔于興隆中學(xué)九年級(jí)部這個(gè)大家庭，

張：我們已經(jīng)為初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪！

李：現(xiàn)在我宣布：興隆中學(xué)20__屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。 張：同學(xué)們，四年，在人生長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。四年前，當(dāng)你跨進(jìn)興中大門的時(shí)候，是否曾有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨？

李：如今，你已從那單純、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有較高知識(shí)、具有較高文明修養(yǎng)的一代青年！我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體領(lǐng)導(dǎo)也為我們順利畢業(yè)感到由衷的高興。

張：下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)，以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)講話。

（張校長(zhǎng)講話）

李：張校長(zhǎng)熱情洋溢而又意味深長(zhǎng)的講話，會(huì)激勵(lì)著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

張：四年的艱苦努力，四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大，走向成熟，值此畢業(yè)之際，相信你們肯定有很多話想對(duì)母校說(shuō)、想對(duì)老師說(shuō)、想對(duì)同學(xué)們說(shuō)。

李：接下來(lái)，進(jìn)行第二項(xiàng)，讓我們掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表李丹同學(xué)發(fā)言！

（李丹發(fā)言） 張：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒！

李：今天是一個(gè)特殊的日子，今天是一個(gè)離別的日子。

張：接下來(lái)，進(jìn)行第三項(xiàng)，讓我們掌聲有請(qǐng)（）給我們演唱歌曲《送別》，

李：同學(xué)們，四年的初中生活，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展， 我們與母校共同成長(zhǎng)。

張:為了感謝母校對(duì)我們四年來(lái)的教育，特別獻(xiàn)上我們的禮物,李：請(qǐng)學(xué)生代表敬獻(xiàn)禮物

張：請(qǐng)（）代表學(xué)校接受禮物

李：這花的名字叫“鴻運(yùn)當(dāng)頭”，祝愿我們的母校鴻運(yùn)當(dāng)頭

張：聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校。

李：下面，進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)大家欣賞郭儒、李照慧帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦————《再見(jiàn)，我的母?！?/p>

張：現(xiàn)在我們離開(kāi)了興隆中學(xué)，但不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記為我們奉獻(xiàn)的老師。

李：四年來(lái)，親愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儑I心瀝血，卻毫無(wú)怨言； 張：我知道，他們?yōu)榈牟皇腔貓?bào)，而是給我們打開(kāi)那一片湛藍(lán)湛

藍(lán)的天。

李：典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：全體學(xué)生代表給老師敬禮。

張：請(qǐng)全體同學(xué)起立，向后轉(zhuǎn)，向我們所有敬愛(ài)的老師深鞠一躬，表達(dá)我們深深的感謝。

（學(xué)生敬禮）

李：請(qǐng)坐下

張：我們離開(kāi)了興隆中學(xué)，離開(kāi)了我們的老師，但我們會(huì)心存感恩，感謝老師為我們的付出，

李：下面，進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)（）演唱歌曲《感恩的心》。

張：讓我們懷著感恩的心，再一次向美麗而親切的母校， 李：對(duì)朝夕相處的恩師，

張：表達(dá)我們的感激之情。

合：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們中考取得輝煌的成績(jī)。

李：真的該說(shuō)再見(jiàn)了

張：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)

李：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師

合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校

張：朋友們，20__屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

合：到此結(jié)束，再見(jiàn)！

大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白（精選篇6）

A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位來(lái)賓

C：敬愛(ài)的老師

D：親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合：大家晚上好

A：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人__

B：我是__

C：我是__

D：我是__

A：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

B：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

C：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園

D：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

A：昨日，我們相聚師大校園

B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

C：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

D：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

A：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

B：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

C：朋友們，今天的晚會(huì)得到了__的大力支持，而且__也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

D：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有__，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

C：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

D：下面，我們宣布__屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》

合：正式開(kāi)始

節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》

A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離

A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

B：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。

B：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得

A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

B：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)

A：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》

B：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》

C：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

D：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒

C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

C：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

D：這四年里，有我一生最美好的回憶

C：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念

D：只是，只是我們不得不離開(kāi)

C：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油

D：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等

C：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目四電視劇名段

A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)

A：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

A：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。

B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

A：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀

B：好!掌聲有請(qǐng)

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

A：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

B：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走

A：生命的魅力在這里揮灑

B：青春的風(fēng)采在這里綻放

A：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

B：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

A：掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》

A：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出

B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

A：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》

A：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤

B：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，

A：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高

B：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊

B：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

A：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴

A：掌聲有請(qǐng)~

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了

B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散

B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生

A：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，

B：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。

A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

B：別了，我親愛(ài)的同伴們

A：別了，我的美麗的華師大

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

A：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十一：歌曲《》陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

A：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地

B：美好的青春任由我們肆意宣泄，

A：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

B：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情

B：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》

B：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

A：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

B：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

A：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

B：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程

A：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

B：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

A：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

B：雖然我今天已離去走向人海茫茫

A：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

A：掌聲有請(qǐng)!

A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)

B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥

D：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，

A：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

B：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，

C：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

D：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

A：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

B：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

C：告別了，離開(kāi)了

D：不屬于了，不存在了

A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走

B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變

C：__，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

D：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持

A：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

B：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

C：__，使我們身后堅(jiān)定的依靠

D：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

A：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

B：一直在，一直在

C：真的該說(shuō)再見(jiàn)了

D：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)

A：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師

B：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓

C：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河

D：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道

合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校

A：朋友們，20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!

大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白（精選篇7）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

合：晚上好！

男：如果說(shuō)，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

男：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場(chǎng)的時(shí)候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

閉幕詞：

A：放飛心中的理想暢想青春的旋律

B：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天

C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，

A：讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，

A：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

C：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，

B：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，

A：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成！

王：感恩是一杯美酒，

陳：感恩是一曲頌歌。

女：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。

男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。

女：感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，無(wú)私的關(guān)愛(ài)

男——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)，明哲的智慧

王——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我真摯的友情，快樂(lè)的希望

陳——感激所有愛(ài)著我的可敬可親的人，因?yàn)樗麄兘o了我和諧生活、健康成長(zhǎng)。

合：同學(xué)們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中__屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白（精選篇8）

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位來(lái)賓。

丙：敬愛(ài)的老師。

?。河H愛(ài)的屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。

合：大家晚上好。

甲：這里是屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人甲。

乙：我是乙。

丙：我是丙。

丁：我是丁。

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？

乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。

丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。

?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。

甲：昨日，我們相聚師大校園。

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。

丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。

丁：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

乙：過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望，讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)，為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真，最深厚的祝福。

丙：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌！很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。

合：畢業(yè)了，我們不說(shuō)再見(jiàn)。

大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白（精選篇9）

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：各位來(lái)賓，

丙：敬愛(ài)的老師，

丁：親愛(ài)的__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們合：大家晚上好。

甲：這里是x學(xué)院__屆畢業(yè)生__年歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人__。

乙：我是__。

丙：我是__。

?。何沂莀_。

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。

丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在東湖學(xué)院。

?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。

甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院。

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。

丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。

?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到本院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。

丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到__學(xué)院這同一片藍(lán)天下。

?。核哪甑耐吧睿覀兪譅渴?，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。

甲：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

乙：下面，我們宣布__院__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)正式開(kāi)始。

甲：放飛心中的理想暢想青春的旋律。

乙：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天。

丙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

丁：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

合：第__屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。

大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白（精選篇10）

開(kāi)幕詞

男：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

女：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

男：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

女：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

男：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

女：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

女：親愛(ài)的各位同學(xué)們合：大家晚上好!

男：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!

女：很高興和大家相聚在"放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)"現(xiàn)場(chǎng)!

男：我是__

女：我是__

男：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。女：讓我們首先歡迎?

男：下面有請(qǐng)為畢業(yè)晚會(huì)致辭和講話和講話，掌聲歡迎!大一[開(kāi)場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]

女：那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。

男：白樺林的微風(fēng)告訴我們。

女：這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

男：請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》!

男：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時(shí)發(fā)生的種種趣事呢?

女：下面的這個(gè)雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長(zhǎng)》

男：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。

女：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開(kāi)》。

男：生命的魅力在這里揮灑女：青春的風(fēng)采在這里綻放。

男：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞女：一起來(lái)欣賞爵士舞《D男NCESKY》。

男：今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲，

女：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK

大二[朗誦：《一剪梅》]

男：時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候，它已匆匆地從我們的指間流走。

女：回想大二我們學(xué)會(huì)了在失敗面前不再哭泣，就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》

合：一起來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》

男：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵

女：有一句詩(shī)"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"用來(lái)形容教師敬業(yè),教師的偉大。

男：我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。

女：一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。

男：舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。

女：是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。

男：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!

男：我們是青春的朝氣，

女：我們是噴薄的朝日，

男：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，

女：有請(qǐng)拉丁舞《1000YE男R》

男：家是我們共同的歸宿，

女：也是我們成功的起點(diǎn)，

男：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)

女：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，

男：我想說(shuō)，我會(huì)常回家的!

合：請(qǐng)欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]

男：往事就象一場(chǎng)風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，

女：我們回憶故時(shí)候的歌謠，無(wú)論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。

男：一起回憶《我們的故事》

男：漂流在遠(yuǎn)方，我們共同尋找一個(gè)歸宿，

女：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會(huì)。

男：我們永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院，請(qǐng)欣賞歌曲《兒行千里》

女：今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，這一年夏天有最溫暖的目光

男：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》

男：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，

女：一支精彩的樂(lè)章，讓我們對(duì)母校充滿眷戀。無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身在何地，

男：我們不會(huì)忘卻這份真摯的情懷合：有請(qǐng)郭老師為我們帶來(lái)《離歌》

謝幕詞

男：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

女：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

男：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，

女：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。

男：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱合：__的明天更美好!