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沖刺高考誓師大會(huì)主持詞

時(shí)間: 徐球0 分享

沖刺高考誓師大會(huì)主持詞5篇

高考誓師大會(huì)高舉素質(zhì)教育的旗幟,努力實(shí)現(xiàn)追求高考新突破,成就學(xué)校新品牌,塑造高三人新形象。下面給大家分享一些關(guān)于沖刺高考誓師大會(huì)主持詞5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

沖刺高考誓師大會(huì)主持詞

沖刺高考誓師大會(huì)主持詞(精選篇1)

同學(xué)們:

你們好!

漫漫高考備戰(zhàn)路,已到終點(diǎn);十二年寒窗苦讀,即將結(jié)果。首先,向完成高中學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈祝賀,為你們即將奔赴考場(chǎng)送上最美好的祝福!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了熱情和智慧的班主任、任課教師、職員工人表示衷心的感謝!

同學(xué)們,三年的高中生活,一千多個(gè)日夜,彈指一揮間,一切都顯得那么匆忙。三年前,你們滿懷期待和憧憬,融入到恩施高中這個(gè)和諧而溫馨的大家庭。三年來(lái),你們以堅(jiān)忍不拔的毅力,鑄就了優(yōu)秀的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志;三年來(lái),你們昂揚(yáng)青春,健康成長(zhǎng);三年來(lái),你們與學(xué)校生息相關(guān),榮辱與共。三年的風(fēng)雨兼程,三年的意志磨練,三年的創(chuàng)新求索,三年的奮進(jìn)拼搏,你們?cè)诙魇└咧邪l(fā)展寫下了光輝燦爛的一頁(yè)。

同學(xué)們,為了理想,你們一路跋涉,大浪淘沙,千錘百煉,寬廣鋪墊,厚重積累,已經(jīng)做好了迎接高考的充分準(zhǔn)備,但決勝高考,最重要的是保持良好的心態(tài)和自信心。古代有這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事:一個(gè)博弈者用瓦盆作賭注,他的技藝發(fā)揮得淋漓盡致,而他拿黃金作賭注時(shí)就大失水準(zhǔn)。哲學(xué)家莊子稱之為“外重者內(nèi)拙”。就是說(shuō)當(dāng)一個(gè)人外部承載著過(guò)重的壓力時(shí),他的內(nèi)心就會(huì)變得無(wú)比笨拙,意亂神迷,難以控制把握好自己。這個(gè)故事告訴我們,高考其實(shí)就是七分水平,三分心理。俗話說(shuō):“平常心,賽黃金?!贝藭r(shí),你的心態(tài)、耐受力、堅(jiān)韌度比你的智力更重要,更“偉大”。所以,步入考場(chǎng),一定要沉著、冷靜,以平常心態(tài),正確對(duì)待得失勝負(fù);把高考看成一種機(jī)會(huì),以一種珍惜的心情對(duì)付它,堅(jiān)信“一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生,浪花不是大海的全部,高考也不是人生的全部”這個(gè)道理,輕裝上陣,心態(tài)良好,這樣你就會(huì)做得更好,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

祝愿大家滿懷豪情,淡定自然,擁抱高考,走向凱旋!

沖刺高考誓師大會(huì)主持詞(精選篇2)

同學(xué)們:

今天離高考還有x天,這x天的特點(diǎn)是形勢(shì)多變。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),這x天可以讓一個(gè)好的班級(jí)掉下懸崖,也可以讓一個(gè)差的班級(jí)成為第一或第二名。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),x天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問(wèn),到這個(gè)時(shí)候,大局不是已經(jīng)定了嗎?平時(shí)達(dá)線,高考還會(huì)不達(dá)線嗎?平時(shí)連二本線都不達(dá)到的人,高考還有什么期待嗎?我來(lái)告訴大家,x可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們,我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng),在最后的x天里,你們打算怎樣做?我認(rèn)為,應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應(yīng)該明白:拼搏的人生不會(huì)讓我們感到后悔。只有拼搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。

從大家出生的那天起,父母就對(duì)你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門的那一天起,你,們就告訴自己:這里就是我飛翔的地方。x天,時(shí)間太短了,對(duì)于那些充滿活力、理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)更加努力,每一分鐘都很重要,因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

成功的人分為三種,第一種是一路,決心要贏,這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發(fā)圖強(qiáng),這樣的人有一種骨氣。

面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì)失敗,一直生活在失敗的陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的路,這樣的人麻木不仁,會(huì)屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對(duì)失敗,在失敗的痛苦之后,他們做的第一件事就是站起來(lái),采取積極的行動(dòng)來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄冎?,?dāng)生活受苦的時(shí)候,也是他們面臨變化的時(shí)候。

你們會(huì)選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式,通過(guò)它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的洗禮。

高考是人生的一種激勵(lì),你對(duì)高考的態(tài)度就是你對(duì)人生的態(tài)度。高考劃了一道線,這里是懵懂的少年,這里是成熟的青年,高考是一個(gè)分水嶺,人生的兩面明顯不同。

同學(xué)們,為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛,同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生,一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

謝謝大家!

沖刺高考誓師大會(huì)主持詞(精選篇3)

同學(xué)們:

20__年我們跨入十六中校門時(shí),心中就孕育著一個(gè)希望,為了這個(gè)希望,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。希望是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较?,為了目?biāo),山可搖,地可動(dòng),但我們的激志不能撼,我們的執(zhí)著不能改。同學(xué)們:艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān),風(fēng)霜雨雪我們師生同行。你們的理想彌補(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師青春的驛動(dòng),你們的進(jìn)步就是老師的幸福!

同學(xué)們:老師真心地希望你們明天更燦爛、生活更美好。高考號(hào)角已經(jīng)吹響,我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。在此,我代表高三所有教師鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時(shí)刻,定會(huì)有老師的身影,血濃于水,風(fēng)雨中我們師生同行!你們想深夜苦讀,我們就是那支永不燒盡的蠟燭;你們想起航迎接風(fēng)浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的養(yǎng)料,我們就是知識(shí)的糧倉(cāng);你們力量不足時(shí),我們會(huì)用愛(ài)心和智慧搭起階梯任你攀登;你們受到外界環(huán)境的影響,我們會(huì)手挽手筑起人墻,送一塊凈土任你們馳騁。時(shí)不我待,讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就明日的輝煌。讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航!

沖刺高考誓師大會(huì)主持詞(精選篇4)

同學(xué)們:

今天我們聚集一堂,召開高考誓師大會(huì)。那什么叫誓師大會(huì),你們知道嗎?古代軍隊(duì)出征之前有一個(gè)誓師典禮,在這個(gè)典禮上,將帥將會(huì)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的嚴(yán)明,鼓舞作戰(zhàn)的士氣,也就是戰(zhàn)斗前對(duì)戰(zhàn)士的總動(dòng)員。同學(xué)們,高考就是我們的目標(biāo),而你們,就是英勇的戰(zhàn)士。想想看,你是否渴望雙手捧著通知書時(shí)感覺(jué)到的溫度?你是否渴望邁進(jìn)大學(xué)校園時(shí)體會(huì)到的熱度?路,是自己走出來(lái)的,幸福是自己抓緊眼前的時(shí)間,走好眼下之路。

回首我們共同度過(guò)的八百多個(gè)日子,作為你們的老師,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季,每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨,每一張樸實(shí)真誠(chéng),燦爛如花的笑臉,每一個(gè)活力四射,青春驛動(dòng)的身影,都是停泊在我們心中最美好的記憶。高考,是橫跨在歲月前的一條河流,跨越它人生終將輝煌,我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心裝在心中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋于腦后,向著夢(mèng)想前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢(mèng)想!

同學(xué)們,這最后的232天是緊張的、辛苦的、疲憊的,但你們并不孤獨(dú),我們高三全體教師會(huì)與你們一道并肩作戰(zhàn)!我謹(jǐn)代表高三全體教師鄭重承諾:我們將

精誠(chéng)團(tuán)結(jié),風(fēng)雨同舟,笑對(duì)質(zhì)疑,熱情答問(wèn),潛心備課,奉獻(xiàn)熱忱,更新理念,準(zhǔn)確導(dǎo)航,恪盡職守,甘苦與共!

“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)得桃花滿樹香”,我們?nèi)w高三教師會(huì)永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

同學(xué)們,我們已經(jīng)踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜;學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們要去更好掌握,還有很多技巧等待我們總結(jié),還有很多不足等待我們改善,每個(gè)人都有做不完的事情,但請(qǐng)記住,人皆生而能贏,每個(gè)人都有難以想象的潛力,都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。平穩(wěn)心態(tài),潛心鉆研,那么,每一秒都會(huì)有收獲,每一道題都會(huì)有發(fā)現(xiàn)。越是接近成功,道路便會(huì)越艱難,放下包袱,勇往直前,青春因奮斗而美麗,人生因追求而多彩?;蛘撸銢](méi)有跑在最前面,但你不能放棄,或者,你并沒(méi)有跑得最快,但你一定要持之以恒。戰(zhàn)勝困難的人,才會(huì)贏得最終的勝利。

最后的232天,你們要面對(duì)更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,甚至是更嚴(yán)厲的批評(píng),或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受,但我相信,大家能夠理解我們所說(shuō)的一切,所做的一切,都是為了你們能夠在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上有所作為,出類拔萃!

同學(xué)們,最后的232天,可能還會(huì)有許多挫折,許多壓力,我以一幅對(duì)聯(lián)與大家共勉:

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;

苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。祝大家用拼搏實(shí)現(xiàn)目標(biāo),用奮斗成就輝煌!

沖刺高考誓師大會(huì)主持詞(精選篇5)

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛(ài)我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛(ài)心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來(lái)愉悅的心情。

與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái),我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;

哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;

哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

在此,我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),回顧過(guò)去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得20__年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹的校園嗎?兩年過(guò)去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);

兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);

坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;

禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;

教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥語(yǔ),綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;

停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;

走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;

早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);

如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);

如果沒(méi)有大家的.無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;

管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;

管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為?!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!

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