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積極向上高考主持詞

時(shí)間: 徐球0 分享

高考百日誓師大會(huì)沖鋒的號(hào)角吹響了。100天的時(shí)間,可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn)。下面給大家分享一些關(guān)于積極向上高考主持詞文案,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

積極向上高考主持詞

積極向上高考主持詞(精選篇1)

超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想

同學(xué)們,從20__年9月1號(hào)開(kāi)始,高三-“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮, 以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。

高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃?,?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記?。哼x擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,____年的輝煌才會(huì)屬于我們。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

積極向上高考主持詞(精選篇2)

面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問(wèn)你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn),再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo),正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員,在比賽時(shí)往往壓力很大,因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo),拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責(zé)任,他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累,做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員,無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè),是多么可悲的一件事,運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體,是一種娛樂(lè),那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè),這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。

一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì)找到生命的廣度和深度。

二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn),高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里,村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨,求了整整一個(gè)星期,老天爺終于動(dòng)怒了:“你們這幫無(wú)賴之徒,為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō):“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō):“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō):“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨,那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō):我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他,你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道:我也不知道哎??各位同學(xué),你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念。

積極向上高考主持詞(精選篇3)

各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

今天很榮幸能在我們高三高考誓師大會(huì)上做激勵(lì)演講,面對(duì)這么多來(lái)賓及同學(xué)們,我一點(diǎn)都不緊張,因?yàn)槲医裉煅葜v的主題是“自信成就人生”。在開(kāi)始講話前先分享兩個(gè)小故事,是關(guān)于我的。____年6月我?guī)煷螽厴I(yè),有幸簽在了我們戴高,在開(kāi)學(xué)前的暑假里,我老媽一直在我耳邊嘮叨:“你看你,這么瘦,各自一點(diǎn)點(diǎn),你怎么去教高中的學(xué)生啊,你要是教不了怎么辦啊?”高二結(jié)束,準(zhǔn)備帶班升上高三,那年假期,我媽又在我耳邊嘮叨:“你怎么又要教高三啊,還要做班主任,你要是教不好怎么辦?”當(dāng)然最后的結(jié)果是我已經(jīng)教了8年書(shū),做了7年班主任,現(xiàn)在下面坐著的高三(7)班是我的第四屆高三畢業(yè)生,如果我媽再次問(wèn)起我以上的問(wèn)題,我會(huì)這樣回答她:“在你兒子的人生字典里沒(méi)有教不了、怕不怕、教不好這樣的詞語(yǔ),有的是必勝的信心

”就如同我在高中求學(xué)時(shí),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)考不上本科怎么辦,我只想過(guò)我能考多高的分?jǐn)?shù),錄取多好的學(xué)校。

什么是自信?拿破侖﹒希爾曾說(shuō)過(guò)“自信是一個(gè)人擁有無(wú)窮智慧、無(wú)盡勇氣的管道,是創(chuàng)造所有奇跡、神跡的源泉”。放眼世界,追溯歷史,那有杰出的人物無(wú)一不是擁有巨大自信的人,遠(yuǎn)的有華盛頓、拿破侖,近的有我們的外交家周恩來(lái),力量是成功的根本,自信是力量的源泉,由此可見(jiàn),這個(gè)世界本身就是有自信所創(chuàng)造的。親愛(ài)的同學(xué)們,在還有90天的時(shí)間里,自信是你成功的根本,只有擁有自信,你才能面對(duì)困難時(shí)爆發(fā)出無(wú)窮的能量,戰(zhàn)勝困難,超越自我。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷低谷、挫折乃至失敗,只有擁有自信,你才能擺脫低谷,戰(zhàn)勝挫折,在高考中戰(zhàn)勝你手中的那份試卷,戰(zhàn)勝高考考場(chǎng)中你前后左右的對(duì)手,在高考中考出輝煌的成績(jī),開(kāi)創(chuàng)你后半生精彩的人生,因?yàn)槲沂冀K相信:狹路相逢勇者勝!最后送你們八個(gè)字:干掉對(duì)手,殺進(jìn)本科!

最后祝同學(xué)們?cè)趚年高考中取得輝煌的成績(jī),也祝我們大戴高在x年高考中再創(chuàng)輝煌。

積極向上高考主持詞(精選篇4)

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

20__高考的腳步正帶著這個(gè)春天大步向我們走來(lái)!今天,我們?cè)谶@里舉行盛大的集會(huì),舉行高考百日沖刺宣誓大會(huì),這是為了發(fā)布動(dòng)員令,實(shí)現(xiàn)我們的青春夢(mèng)想,吹響行軍號(hào)角,提升我們的人生抱負(fù),敲響戰(zhàn)鼓,振奮我們的雄心壯志,唱出鏗鏘的歌聲,表達(dá)我們必勝的豪情!首先,請(qǐng)?jiān)试S我向所有孜孜不倦努力工作的高中老師表示深深的敬意和衷心的感謝,向所有努力工作的高中同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝愿和良好的祝愿!

同學(xué)們,時(shí)光飛逝,三年即將過(guò)去;一百天指日可待。在高中的三年里,為了破繭成蝶,為了鳳凰涅槃的重生,我們懷抱“能以水擊三千里”的豪情,秉持“我生而有用”的信念,解讀夸父每日的勇敢,解讀精衛(wèi)填海的執(zhí)著。在“既是大人又是人才”的八一高中校園里,一路走來(lái),我走過(guò)了書(shū)籍的波濤洶涌的群山,跨過(guò)了學(xué)習(xí)的茫茫大海,一起沐浴在風(fēng)雨中,一起見(jiàn)證了旭日東升?!爸钡酵顺睍r(shí)河岸變寬,沒(méi)有風(fēng)吹動(dòng)我的孤帆”,離最后的戰(zhàn)斗只剩下一百天了?;鹬A,亮劍,戰(zhàn)場(chǎng)榮耀的時(shí)候到了;是時(shí)候鞭策他的馬,沖刺到頂峰了。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是我們最好的誓言,奮斗—奮斗—奮斗是我們不變的承諾,挫折為我們鋪路,夢(mèng)想引領(lǐng)我們。十二年鍛造智慧劍,百日閃耀劍顯輝煌!期待你六月亮劍高考參賽。百日只是人生漫長(zhǎng)歷史中的一個(gè)瞬間。今天只剩下99天,98天……手指太寬,時(shí)間太細(xì)。我們?cè)僖膊荒茉凇叭绻钡幕糜X(jué)中逃避、退縮、浪費(fèi)時(shí)間。我們唯一應(yīng)該做的就是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,努力工作,直到達(dá)到目標(biāo)。

同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們把握每一天,珍惜每一天。今天放棄的人,明天得不到;今天逃避的問(wèn)題,明天依然會(huì)面臨;今天不想解決的,明天不一定能解決。不要讓粗心成為理由,錯(cuò)誤成為借口,讓細(xì)節(jié)成為努力的方向,讓完美成為追求完美的可能。讓過(guò)去的100天毫無(wú)良心的過(guò)去。因?yàn)榭紙?chǎng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚,備考只相信努力,成功只相信堅(jiān)持。

學(xué)生們,準(zhǔn)備高考不僅是一項(xiàng)艱巨的腦力勞動(dòng),也是一場(chǎng)聰明的競(jìng)賽。一百天,我們不能延長(zhǎng)它的長(zhǎng)度;但是我們可以擴(kuò)大它的寬度,挖掘它的深度。這就需要我們充分利用這100天。在復(fù)習(xí)策略上,要用查補(bǔ)的方法鞏固基礎(chǔ)知識(shí);通過(guò)反思和總結(jié)構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);注重加強(qiáng)實(shí)踐,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。要及時(shí)總結(jié),狠抓雙基,回歸課本;要明確學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn),突破知識(shí)的盲點(diǎn)和誤區(qū),合理安排時(shí)間,及時(shí)調(diào)整心態(tài),既科學(xué)又有效。在時(shí)間管理上,一定要加強(qiáng)規(guī)劃。一月,一周,一天,甚至一瞬間,一分鐘,做什么,怎么做,做到什么程度,預(yù)期目標(biāo)是什么,最后結(jié)果是什么,一定要好好認(rèn)識(shí),有所收獲。這就需要每一個(gè)老師,每一個(gè)同學(xué),堅(jiān)持在最后的百日里,以超人的毅力,精心安排每一天。不到最后一刻不要放棄!出考場(chǎng)前不要放松!請(qǐng)記?。簹v史往往在最后一刻被改寫(xiě),人生往往在最關(guān)鍵的時(shí)刻被鍛造!

同學(xué)們,號(hào)角催人奮進(jìn),青春的夢(mèng)想讓人憧憬。高校在召喚,未來(lái)在召喚。讓我們攜起手來(lái),化壓力為動(dòng)力,化決心為信心,化誓言為行動(dòng),為勝利而奮斗,努力,努力,汗水,鞭策,騎馬,發(fā)憤努力,沖刺100天,指向六月,增添決戰(zhàn)正能量,譜寫(xiě)高考新篇章。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把最美的風(fēng)景帶到山頂,體驗(yàn)一下登天的感覺(jué)。把最燦爛的笑容留給六月,創(chuàng)造六月的輝煌!

積極向上高考主持詞(精選篇5)

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

你們好!

在我演講的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有__天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“__天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過(guò)得更快些。

這一年,我們也結(jié)識(shí)了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對(duì)高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。

之前,我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過(guò)且過(guò)吧,總以為有些事,于自己來(lái)說(shuō),付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不一定成功,不努力一定失敗?!?/p>

關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大,也不是像喊口號(hào)一樣吼出來(lái)就能改天辟地,而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動(dòng),不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應(yīng)該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來(lái)告訴自己。

在我們的語(yǔ)文課本上,有這樣一篇文章——《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認(rèn)真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得?!?/p>

北風(fēng)凜冽,吹去了夏日的烈日如火,帶走了秋陽(yáng)的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢(mèng)想在傲翔,因?yàn)槲覀冋跊_刺高考!

三年,一個(gè)多么模糊而又清晰的數(shù)詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切都是那新鮮充滿生機(jī),而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽(yáng)光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽,她卻在默默生長(zhǎng)。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒(méi)有你的日子里,我將會(huì)孤寂,那么,現(xiàn)在再只剩__多天的時(shí)間里,讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng)美好!

同學(xué)們,有師助我們成長(zhǎng),有友伴我們樂(lè)群,有父母供我們衣食無(wú)悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個(gè)人都是第一,同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。

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