六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞(最新7篇)

在六一兒童節(jié)這天，校園里充滿歡樂的氣氛，因?yàn)槲覀兣e行了兒童節(jié)文藝聯(lián)歡活動(dòng)，那你知道兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)的主持詞是怎么樣的嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞，希望對(duì)您有所幫助!

六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞篇1

（男）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

（男）（女）（合）大家上午好！

（女）金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。

（合）我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

（男）在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

（女）六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。

（合）請欣賞二年級(jí)小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》！

（男）童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。

（合）請欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

（合）感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。

（女）紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱?？?，學(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們！

（男）兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來。作為希望的下一代，怎么可能沒有強(qiáng)健的體魄呢？

（合）下面請三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級(jí)健美操》。

（合）這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人??！臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來了。

（男）是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。

（合）他們是來自二年級(jí)的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請！

（男）活潑的藍(lán)精靈，可愛的藍(lán)精靈，聰男的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧！

（女）讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭！

（合）中華文化源遠(yuǎn)流長，中華詩詞如百花園，群芳爭艷，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。

（男）我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫面和動(dòng)人的故事。

（合）聽，一年級(jí)的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩呢！

（男）下面請欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩》。

（合）這首歌里包含了哪些唐詩呢？有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦！

（停一停）

（男）學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。

（女）課間十分鐘，我們能做些什么呢？

（男）五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢！請欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。

（女）左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。

（停一停）

（男）對(duì)了，去年開始，我們學(xué)校有了一門新課程——英語。

（合）是呀，三四五年級(jí)都開了英語課，可惜低年級(jí)沒有。

（男）別嘆氣，低年級(jí)也可以學(xué)簡單的英文啊，看，一年級(jí)的女孩子們給我們帶來了好玩的節(jié)目——《字母操》。

（合）看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，比劃比劃就知道了。

（男）是啊，在叫“在娛樂中學(xué)習(xí)”，好玩吧？！

（合）嗯，我等下也要去好好請教那幾個(gè)小朋友，向她們學(xué)一學(xué)。

（男）三年級(jí)的同學(xué)們開始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢！

（合）下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。

（合）《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射！

（女）謝謝他們的表演！

（合）最近有一首歌很流行，簡直是風(fēng)靡全宇宙。

（女）有這么好聽的歌嗎？

（合）到底好不好聽，我們自己來感受一下吧！

（女）請欣賞四年級(jí)帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》。

（男）這節(jié)奏果然不錯(cuò)，我都不由自主地跟著打起拍子來了。

（合）要不怎么說，民族的就是世界的呢！

（男）真希望我們中國能有更多的作品影響世界。

（合）說不定在座的同學(xué)們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢！

（男）真的嗎？

（合）所謂“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長為新世紀(jì)的人才！

（停一停）

（男）我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長久的努力。

（合）是啊，要不斷努力。

（男）不過，現(xiàn)在就有一個(gè)人能影響我的世界了。他開心的時(shí)候我也開心，他生氣的時(shí)候我就……

（合）哦，是誰呀？

（男）讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。

（女）嘿嘿，我想我知道答案了。

（男）嗯，其實(shí)能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，

（女）還有我們的老師，還有我們的同學(xué)，我們的好朋友……

（男）是呀，因?yàn)橛辛烁改赣H人，我們才能無憂無慮地成長，

（女）因?yàn)橛辛撕门笥?，我們的不開心才有地方可以傾吐，

（男）因?yàn)橛辛死蠋?，我們才能吸取聰男、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長，

（女）因?yàn)橛辛怂麄?，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。

（男）在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護(hù)我們成長的師長們，陪伴我們成長的伙伴們說一聲：謝謝！

（女）請欣賞五年級(jí)帶來的詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

（男）歡樂的時(shí)光總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶?；顒?dòng)就到了尾聲了。

（合）每一次聚會(huì)，每一個(gè)節(jié)目，都顯得那么短暫。

（女）但是，每一個(gè)“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。

（男）為了今天的慶?；顒?dòng)，我們參與表演的同學(xué)們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時(shí)間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。

（女）我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。

（合）我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。

（男）但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽，愛著月亮，愛著星星。

（女）這顆心，愛著祖國，愛著學(xué)校，愛著集體。

（合）這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學(xué)，愛著每一個(gè)善良的人。

（男）這顆心，愛著生活，愛著學(xué)習(xí)，愛著進(jìn)步……

（合）讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的陽光，背負(fù)著師長的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧！

（停一停）

（男）（女）（合）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，__小學(xué)六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞篇2

魏：尊敬的各位家長，各位來賓，

師：親愛的老師們，可愛的小朋友們。

合：大家上午好！

魏：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節(jié)。

師：今天，我們的心情是激動(dòng)的；

魏：今天，我們的心情是歡快的；

師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！

師：__幼兒園__組慶“六一”家園聯(lián)歡。

合：現(xiàn)在開始！

魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。

師：首先請x幼兒園園長講話。掌聲有請

魏：掌聲有請家長代表講話：

節(jié)目：

一、開場舞

歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧！

二、木偶劇表演《__》

女：今天對(duì)我們來說是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了！

女：瞧！它們來了，請欣賞木偶童話劇《__》

三、歌表演《__》

1、母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《__》。

2、老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們在童話世界里快樂成長，請欣賞歌曲《__》。

3、北京有長城、有故宮，還有什么呢（天安門），小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往，請欣賞歌曲《__》

四、童話劇《__》

在這萬物生長的季節(jié)，大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五、手語《__》

女：感恩是一種美德！

男：感恩是一種義務(wù)！

女：世界需要感恩！

男：我們要學(xué)會(huì)感恩！

女：感謝養(yǎng)育我們的＇父母

男：感謝教育我們的老師

合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！

男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《__》。

六、游戲互動(dòng)

套圈：爸爸拿全套媽媽的頭；猜一猜：家長看答案后，用語言表述，孩子猜。《__》游戲，

七、三只蝴蝶

三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢？讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《__》

八、情景劇《__》

炎熱的夏天來了一個(gè)雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請欣賞情景劇《__》。表演者_(dá)_。

九、照片講述、頒獎(jiǎng)

十、歌舞串燒

一首首朗朗上口的古詩，一首首動(dòng)聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：__等小朋友

十一、親子操

A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

A：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興！

B：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《__》。

十二、歌曲媽媽格桑拉表演者_(dá)_

今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班__的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》

十三、朗誦《__》

當(dāng)我們不辨是非的來到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無私的關(guān)愛，老師給了我們成長的方向，接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《__》

結(jié)束語

魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，

師：快樂的日子總是那樣匆忙。

魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆。

師：__幼兒園__組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長！祝所有的家長朋友們身體健康！快樂相隨！

六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞篇3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的爸爸媽媽

丙：親愛的老師

?。河H愛的小朋友們

合：大家下午好！

甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光

?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?，蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了他們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：今天，在這特別的日子里，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

?。合旅嬲坡曈姓埿蠄@長給我們送來節(jié)日的問候。

甲：謝謝邢園長的節(jié)日祝福和殷切希望。下面掌聲有請家長代表發(fā)言，有請谷陽媽媽。

甲：謝謝！再一次把掌聲送給谷陽媽媽。今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

?。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩睦硐?！

乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：__幼兒園“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲：老師、媽媽，是我們世上最早的.啟蒙老師，也是我們最親最近的人。

乙：在這快樂的日子里，祝福我們的老師、媽媽：平平安安、開開心心。

甲：下面請欣賞大一班寶貝帶來的合唱《老師親媽媽親》1，掌聲有請。中一做好準(zhǔn)備

丁：明星都擁有閃耀的關(guān)芒，也是眾多人追捧的對(duì)象。唉，亞軒，你認(rèn)識(shí)那些明星呢？

丙：我認(rèn)識(shí)很多，在我們身邊就有一群可愛的小明星，下面就用熱烈的掌聲請出他們吧。

?。赫埿蕾p中一班寶貝帶來的舞蹈《superstar》2。小二班做準(zhǔn)備

甲：今天，我們歡歌笑語；今天，我們的孩子茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，舞動(dòng)起來。

乙：請欣賞小二班寶貝帶來的《健康歌》3，祝所有的小朋友們：健康快樂。大二班做準(zhǔn)備

?。盒“嗟膶氊悅冋姘?。我們知道，我們的世界是一個(gè)有愛的世界。

乙：因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童年?/p>

丙：因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓埂?/p>

?。赫埿蕾p舞蹈《愛的叮咚》4

甲：爸爸愛你，媽媽愛你，老師也愛你，我們的孩子永遠(yuǎn)是我們的寶貝，永遠(yuǎn)是我們的眼中長不大的小不點(diǎn)。

乙：謝謝您爸爸媽媽，謝謝您老師。下面請欣賞小一班寶貝帶來的《小不點(diǎn)》5

甲：下面是由我們的邢辰偉小朋友給我們帶來的架子鼓表演《__》6，它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。有請———

丙：敲得真不錯(cuò)，我都想敲一敲。

?。河袝r(shí)間你也可以學(xué)學(xué)。亞軒，你想健康快樂嗎？

丙：當(dāng)然，有什么好的辦法嗎？

?。簞?dòng)起來呀，跟著音樂動(dòng)起來吧。你會(huì)更健康更快樂。請欣賞舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》7

丙：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”

?。和郏瑢氊惸惚车墓旁娬婧?，那你知道這首詩的含義嗎？

丙：當(dāng)然了，這首古詩是講當(dāng)天的事情當(dāng)日做，勸勉大家珍惜時(shí)間的意思。

?。簩氊愓姘簦瑳]錯(cuò)，合理的安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，下面請欣賞大二班寶貝帶來的音樂律動(dòng)《清晨聽到公雞叫》8

甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常常可以看到美麗的彩虹。

乙：請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》9

丁：六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾

丙：六一是我們的節(jié)日，請欣賞中一班寶貝帶來的兒歌大串燒《拉勾勾》10。

乙：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長發(fā)育大有好處。

甲：是的，玉瑩說的很好。一杯牛奶呀能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中二的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》11。有請他們！

丙：幼兒園是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂，更是一個(gè)歡樂的海洋。這里有我們的童年，也有我們的收獲。

丁：請欣賞舞蹈班的小朋友給我們帶來的節(jié)目《__》12

甲：小豬，多么可愛的稱呼，他有最多的福氣，有更多的快樂。

乙：我也喜歡小豬，可愛也很聰明呢

甲：接下來大一班寶貝就給我們帶來了的舞蹈《快樂小豬》13，掌聲有請。

《幼兒園的小朋友雖然年齡小，但本領(lǐng)可真不少，唱歌、跳舞、講故事，每個(gè)人都有自己的絕活。下面請欣賞中一班的四個(gè)小朋友給我們帶來的才藝表演《三句半》。

甲：幼兒教師，快樂與美麗的化身。她們溫柔可親，她們有多才多藝。接下來請欣賞美女老師們給大家?guī)淼谋硌荨断闹谩?4。

乙：掌聲有請。

丙：你知道大家喜歡你多一點(diǎn)還是喜歡我多一點(diǎn)嗎？

乙：當(dāng)然是喜歡我多一點(diǎn)。

丙：好，我們問問就知道了。叔叔阿姨你喜歡我嗎？

乙：我的東西給你們吃，你喜歡我嗎？

丙：我的東西給你們玩你喜歡我嗎？

?。汉昧?，不要比了，我想下面的表演大家會(huì)更喜歡的。請欣賞大二班寶貝帶來的《我可喜歡你》15

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

丙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

?。褐孕母兄x大家對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。

丙：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

?。嚎鞓返娜兆涌偸悄菢哟颐?！

甲：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

?。鹤屛覀兠髂炅辉傧鄷?huì)。

合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞篇4

師：各位家長、親愛的小朋友們

幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

幼2：叔叔、阿姨們

合：大家下午好！

師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長！

幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。

幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光！

合：廣場幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

師：廣場幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地?，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，x歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。（__幼兒表演同時(shí)進(jìn)行）

1、師：剛才表演的《__爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足x歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學(xué)語，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧！

幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來，跳起來！請欣賞舞蹈《__樂園》，表演者：__、__等。

2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：__、__等。

3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《x毛驢》，表演者：__、__。

4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺(tái)上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：__、__等。

5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：__、__等。

6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長的痕跡；繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖；您關(guān)愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感，親愛的老師啊，我多么想對(duì)您說，“媽媽，我愛你！”請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，表演者：__、__等。

7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機(jī)，建設(shè)四化需要我，我為祖國運(yùn)輸忙。請看舞蹈《小司機(jī)》，表演者：__、__等。

8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請聽獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的__小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者：__、__等。

10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧！愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢想！請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：__等。

11、師：保衛(wèi)祖國，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國的豪情與壯志，樹立維護(hù)祖國和平統(tǒng)一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：__、__等。

12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。

13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花；幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥；《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的__小朋友演唱。

14、師：我園是__地區(qū)“一機(jī)雙語”實(shí)驗(yàn)基地，是沭陽培養(yǎng)新型國際人才的搖籃，英語教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的英語教學(xué)已獲得了家長們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：__

15、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動(dòng)，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑！請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：

16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?，每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。

17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天！請看團(tuán)體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。

18、師：請欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎(jiǎng)獲得者_(dá)_小朋友演唱的歌曲《看大戲》。

19、幼1：請欣賞英語合唱第一首

幼2：第二首幼1：第三首

20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現(xiàn)小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團(tuán)幼兒表演，請欣賞。

21、幼2：請欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。

22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛藝術(shù)，擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。

23、師：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！

幼1：歡樂屬于今宵

幼2：希望留給未來！

合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！

師1：廣場幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞篇5

師：尊敬的各位來賓、各位家長，

林：敬愛的老師，

王：親愛的爺爺、奶奶、

陳：叔叔、阿姨

李：可愛的小朋友們

合：大家晚上好!

師：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前

王：星光燦爛，燈火輝煌

林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。

陳：在這歡樂的日子里

幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂!

王：今夜的星光為我們閃耀!

林：今夜的花兒為我們綻放!

李：這里是歌的世界，

陳：這里是舞的海洋

王、林：這里是幸福的樂園，

李、陳：這里是快樂的天堂!

師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來賓和家長展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來賓、各位家長在百忙中來參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!下面我宣布，海寶幼兒園__年“六一文藝晚會(huì)”

師幼合：現(xiàn)在開始。

師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動(dòng)，

林：讓我們在這里

王：把才藝展示，

陳：讓我們在這里

李：把個(gè)性張揚(yáng)，

師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場!

1、 教師舞蹈——《好日子》2’53

師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?

幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯!

師：你們太聰明了!首先請欣賞由我們老師帶來的舞蹈

師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!

2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》

李：嘩，我們的老師太能干了，

陳：請把掌聲送給我們的老師。

師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?

幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。

師：哦，那我們一起來看看吧，掌聲有請。

3、 小一班——《洗澡歌》2’47

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

林：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，

李：愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，

師：接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請

幼合：小一班的弟弟妹妹

師：為我們帶來的舞蹈

幼合：《我愛洗澡》。

4、 大一班——《酷炫男孩》3’32

師：讓我們再次用掌聲鼓勵(lì)我們小一班的小朋友。

陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛干凈，

王：看來我們也不能落后喲!

陳：嘩，太酷了，

王：看，一群酷炫男孩來了!

師：請欣賞大一班小朋友的舞蹈

幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。

5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》

師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。

林：舞蹈班的小朋友

李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，

陳：不信?請欣賞

師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請!

6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

陳：看到姐姐們那么棒，

林：小班的弟弟妹妹也等不及了，

師：他們也要向大家展示一下

李：他們的可愛一面呢!

師：好，下面就請大家欣賞小二班的舞蹈

幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請!

7、 中一班——《快樂小豬》3’05

林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，

李：掌聲鼓勵(lì)一下!

師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?

林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?

李：我也喜歡小豬。

師：瞧，一群快樂的小豬正在向我們走來呢!

師：請欣賞由中一班的小帥哥們帶來的舞蹈

幼合：《快樂小豬》。掌聲有請!

8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49

王：看著這群小豬那么快樂，你們快樂嗎?

林：讓我們用掌聲謝謝快樂小豬

旺：給我們帶來的快樂!

林：勝利是屬于我們的嗎?

王：當(dāng)然，我們是最棒的!

林：請欣賞大大二班的舞蹈

王：《勝利搖滾》，

幼合：掌聲請他們閃亮登場。

9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Who is wearing yollow today》

師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。

李：看到哥哥們都動(dòng)起來了，

師：中二班的小朋友想用

王：動(dòng)聽的歌聲

林：唱響他們的心聲，

師：請欣賞吉他伴奏

幼合：《我的好媽媽》，

師：《Who is wearing yollow today》掌聲有請!

10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》

師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。

師：婷婷!

王：哎!

師：你知道誰是田園小衛(wèi)士嗎?

王：不知道!

師：那我們一起來欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了，

師幼合：掌聲有請!

11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》

師：哦，原來田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。

李：愛護(hù)環(huán)境

王：人人有責(zé)，

陳：我們要熱愛地球，

師：請欣賞大二班小朋友的

幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!

12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34

師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!

王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路

陳：從一個(gè)小豆丁

李：長成現(xiàn)在的樣子，

幼合：下面請欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》

13、 大大一班——《動(dòng)起來》3’26

師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。

陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，

王：健康讓我們快樂，

師：為了健康，為了快樂，

師幼合：讓我們一起來欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來》，掌聲有請!

14、 大大二班——《小小雨花石》4’54

師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)

王：咦，你見過雨花石嗎?

陳：沒見過呢!

王：那讓我們一起來看看吧!

師：請欣賞大大二班小朋友的舞蹈

幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!

15、 大二班——《淘氣男孩》2’28

林：大大二班的小朋友

王：表演得精彩嗎?

林：請用您的掌聲告訴我!

林：接下來請欣賞大二班小朋友的舞蹈

幼合：《淘氣男孩》掌聲有請!

16、大一班——《蛙趣》4’16

師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們再次用掌聲鼓勵(lì)一下他們。

陳：快看呀，

李：一群有趣的青蛙來了!

師：請欣賞大一班的舞蹈

師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!

17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13

陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?

李：當(dāng)然不相信了，

陳：接下來請欣賞大二班的舞蹈

幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請!

18、 大大一班——《青花瓷串燒》

師：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

陳：“簾外芭蕉惹驟雨，

李：門環(huán)惹銅綠”，

師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的

陳：煙雨江南小鎮(zhèn)

師：雖然我們聽不到周杰倫

陳：動(dòng)聽的歌聲，

李：但是我們會(huì)跳舞!

師：接下來有請大大一班的小朋友表演

幼合：《青花瓷串燒》請大家歡迎!

19、 教師熱力健身操3’48

師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們再次把掌聲送給他們!

師：你們知道幼兒園里，誰最有活力嗎?

李：是我們小朋友吧，

陳：也對(duì)，但我覺得我們的老師是最有活力的。

師：請欣賞教師的舞蹈

幼合：《熱力健身操》掌聲響起來!

__年是快樂的兒歌;

王：童年是鮮艷的花朵;

陳：讓我們盡情的唱吧，

李：用歌聲，唱出心中的喜悅!

幼合：讓我們歡快地跳吧，

師：用舞姿，舞出童年的美好!

師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶?；顒?dòng)

幼合：到此結(jié)束。再見!

六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞篇6

主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲：首先請欣賞由x年級(jí)__同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》

主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者：x年級(jí)x班__

主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：x年級(jí)x班__

主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由x年級(jí)x班的__為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主 持人甲：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由x年級(jí)x班同學(xué)__為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

結(jié)束語：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞篇7

（合）：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們，你們好！

（A）：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽光的燦爛

（B）：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開芬芳的笑靨

（C）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我

（D）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活

（合）：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂，熱情高歌

（C）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放

（D）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮

（A）：匯聚彼此的熱情

（B）：挽起彼此的心靈

（合）：我們用真誠和快樂把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。盤龍二小20__年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、（C）：第一個(gè)節(jié)目舞蹈，請欣賞。

2、（D）：太陽在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍(lán)的天幕調(diào)皮的眨著眼睛，請欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》

3、（B）：去年九月我們搬進(jìn)了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗(yàn)，在新校園生活一年了，每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五（2）班的四位同學(xué)要給我們說說校園的見聞，瞧，他們來了——

4、（A）：在彎彎的山路，綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級(jí)：四（1）班

5、（C）：假如幸福的話拍拍手吧，因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋１磉_(dá)；假如幸福的話，讓我們一起分享，因?yàn)樾腋Ｐ枰獋鬟_(dá)，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》

6、（D）：天上的太陽，人間的母親。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松姆龀?，母親永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》

7、（C）：五千年的文明孕育了祖國的風(fēng)采

（D）：五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛

（A）：祖國，我們深情地祝福你，祝愿你永遠(yuǎn)繁榮

（B）：祖國，我們真誠的表達(dá)——我愛你中國

（合）：祖國，我們都有一顆精忠報(bào)國的心，請欣賞大合唱《精忠報(bào)國》

8、（B）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級(jí)舞蹈《雪絨花》，請欣賞

9、（C）：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。

10、（D）：今天的節(jié)目感覺怎樣？

（A）：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽

（D）：下面還有更好看的節(jié)目呢？

（A）：什么節(jié)目??？

（D）：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜

（A）：雙簧啊，太好了，我很喜歡的

（D）：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》

11、（B）：讀書要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數(shù)著數(shù)著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數(shù)呢，請欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》

12、（D）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六（2）

13、（A）：流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲，旋律簡單易學(xué)，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對(duì)面的女孩看過來》，不過四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請欣賞

14、（C）：蔚藍(lán)的海面，起伏的波浪，點(diǎn)點(diǎn)白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅(jiān)守保衛(wèi)著祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》

15、（D）：這個(gè)六一節(jié)日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目，還有老師和我們快樂相伴。在此，我代表全校408名學(xué)生向?qū)W校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》

16、（B）：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風(fēng)柔和，春天里還有那可愛的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來了——

17、（A）：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》

18、（D）：生命是美好的，B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來的基礎(chǔ)，讓我們響應(yīng)黨的陽光體育活動(dòng)的計(jì)劃，鍛煉身體，強(qiáng)B體魄。請欣賞舞蹈《B康歌》

19、（C）：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節(jié)目將告訴你這個(gè)道理。請欣賞三（2）班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》

20、（B）：秋風(fēng)陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹種去。請欣賞舞蹈《采樹種》，表演班級(jí)：五（2）班

21、（D）：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。請欣賞

22、（C）：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。

23、（A）：我們的生活真的很幸福，平時(shí)，在寧靜的教室中讀書寫字，學(xué)習(xí)知識(shí)，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無拘無束，有時(shí)還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹紅墻，請欣賞三（2）班合唱《讓我們蕩起雙槳》

24、（B）：晚風(fēng)、白浪、椰樹還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》

25、（D）：相聲是我們喜歡的一種曲藝類型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開懷的歡笑，化解了我們心中的煩悶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》

26、（A）：春天里白花開，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來了——請欣賞四年級(jí)舞蹈《采草莓》

27、（C）：這是我們六年級(jí)學(xué)生的最后一次過六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們112名畢業(yè)生都無限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。請欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》

28、（D）：聽著甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個(gè)獨(dú)自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞，表演班級(jí)：三（2）班

29、（C）：一萬個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬種風(fēng)情

（D）：一萬個(gè)長長的期盼訴說祖國強(qiáng)大的心聲

（C）：放飛可愛的白鴿

（D）：放飛永遠(yuǎn)的祝福

（合）：讓我們齊聲道出：祖國，您好

（C）：請欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國，你好》

30、（B）：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《青春舞曲》

31、（C）：我在每一朵鮮花的露珠上看見了你，我在每一種綠葉的閃光中看見了你，我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來。請欣賞三（1）班詩歌朗誦《七色光》

32、（B）：感謝朝陽，燦爛了每一天

（C）：感謝雨露，滋潤著萬物

（B）：感謝父母，撫育我們成長

（C）：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)

（B）：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)

（C）：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前

（合）：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好

（結(jié)束語）：

（A）：讓腳印溫暖大地的渴望

（B）：讓快樂銘記美妙的時(shí)光

（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。

（C）：把真情鐫刻在大海般的胸懷

（D）：把祝福放置在水晶般的未來

（合）：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好

（合）：六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂！