大家好，歡迎來(lái)到XXXXXX中心，我是XX老師，非常開(kāi)心我們今天相聚在這里，大家已經(jīng)看到了我們中心的四周擺放了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的南瓜燈，還有裝扮成小動(dòng)物、海盜和可愛(ài)女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經(jīng)開(kāi)始讓你們感受到了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛了吧。

　　我先提一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(把話筒轉(zhuǎn)向臺(tái)下嘉賓停留幾秒)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。對(duì)于古代的凱爾特人來(lái)說(shuō)明天是嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。隨著時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂(lè)和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場(chǎng)里，象征萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛(ài)和滑稽的笑臉。

　　今天晚上我們會(huì)有精彩有趣的游戲，當(dāng)然少不了的是驚喜大抽獎(jiǎng)。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)奇妙日將會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的旅程在等待你的參與。

　　下面我來(lái)說(shuō)一下這個(gè)活動(dòng)的活動(dòng)安排

　　1、首先到來(lái)的寶寶和家長(zhǎng)朋友們您要先到前臺(tái)去簽到。

　　2、之后帶著寶寶到我們的戶外做一個(gè)熱場(chǎng)舞蹈。

　　3、熱場(chǎng)舞蹈之后，請(qǐng)到老師這邊取一個(gè)南瓜燈，但是我們的南瓜燈是不能帶回家的，當(dāng)然我們會(huì)有好吃的糖果送給您的寶寶。

　　4、下面我們有三組家庭，每組家庭都可以到二樓的音樂(lè)教師，三樓的綜合教室和運(yùn)動(dòng)教室，去和打扮的古靈精怪的老師們一起去體驗(yàn)神秘又有趣的游戲了5、當(dāng)您每組家庭三個(gè)教室都體驗(yàn)之后，我們到一樓的大廳匯合，干什么呢?當(dāng)然是驚喜大抽獎(jiǎng)啦!

　　抽獎(jiǎng)后：要不要介紹一下運(yùn)動(dòng)寶貝公司及教學(xué)理念什么的，和近期的一些活動(dòng)祝大家在狂歡派對(duì)里享受到了運(yùn)動(dòng)寶貝帶給您的奇妙感覺(jué)，希望我們不久可以再次相聚!謝謝大家的參與!再見(jiàn)……

　　2020最新大學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)舞會(huì)主持詞四

　　A尊敬的老師，B親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)珻親愛(ài)的小伙伴們：

　　(合)你們好!(慢、掌聲)

　　A今天我們格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀兘K于迎來(lái)了修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第二屆充滿異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì);

　　B萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié)，是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日;

　　C在這一天，人們都身著各種稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄滅;

　　D用各種辦法把自己打扮得很恐怖，在房子周?chē)?，弄出很大的聲音來(lái)把幽靈嚇跑;

　　E這只是過(guò)去的傳說(shuō)，現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)總是和孩子、糖果、南瓜聯(lián)系在一起;

　　F孩子們玩著“trick or treat”的游戲，要來(lái)糖果和禮物，趕走鬼怪，一起狂歡;

　　A我們很多小伙伴都是第一次參加萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì);

　　B因此這一時(shí)刻我們總是興奮而驚奇，希望自己是最引人注意的人;

　　C在這次盛大的活動(dòng)之前，我們同學(xué)們都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服裝;

　　D親愛(ài)的老師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作;

　　E在這里，我們代表全體同學(xué)向你們說(shuō)聲：謝謝你們，你們辛苦了!(掌聲、鞠躬)

　　F首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng)，讓我們猜猜他是誰(shuí)?大家掌聲歡迎!(吳校長(zhǎng)發(fā)言)

　　A下面由請(qǐng)我們親愛(ài)的的外教David老師致詞，大家掌聲歡迎!(David發(fā)言)

　　B下面讓我來(lái)翻譯一下David老師的致詞。(翻譯稿)

　　C下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰(shuí)”的游戲。

　　D我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡;

　　E我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們哪位老師;

　　F如果你認(rèn)出他們了，請(qǐng)大聲地喊出他們的名字好嗎?背景音樂(lè)，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))

　　A剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們自己也帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的面具和服裝;

　　B下面進(jìn)行各班展示，大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)一年級(jí)一班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到一年級(jí)五班為第一環(huán)節(jié)，五班結(jié)束后舞蹈表演)

　　C在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們利用中午的時(shí)間精心排練了一個(gè)好看的舞蹈，同學(xué)們想不想欣賞一下?

　　D好，那就請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)員們帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》，大家掌聲歡迎!(《幸福山歌》音樂(lè))

　　(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂(lè)響起。孫靜繼續(xù)主持一年級(jí)六班以后的班級(jí)展示，掌聲有請(qǐng)一年級(jí)六班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到二年級(jí)二班為第二環(huán)節(jié)，二二班結(jié)束后合唱表演)

　　E我們合唱團(tuán)的同學(xué)們還準(zhǔn)備了一首合唱《送別》，請(qǐng)大家欣賞，大家掌聲歡迎!(《送別曲》)

　　C下面的時(shí)間就讓我們盡情地和老師，爸爸媽媽一起互動(dòng)起來(lái)作個(gè)游戲吧。(孫老師講解每個(gè)游戲的具體活動(dòng)場(chǎng)地、各班輪流照相、提醒紀(jì)律，衛(wèi)生的打掃，活動(dòng)結(jié)束后在班主任帶領(lǐng)下回各自教室)結(jié)束!